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冬天的雪的作文

時(shí)間:2021-12-17 20:22:47 冬天 我要投稿

冬天的雪的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的冬天的雪的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬天的雪的作文3篇

冬天的雪的作文1

  雪是哈爾濱冬天的象征,哈爾濱以雪而聞名,雪也因?yàn)楣枮I而美麗迷人。

  哈爾濱又稱冰城,與雪花有著不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨,但這銀裝素裹的世界,又讓人們忘卻寒冷,和雪花一起翩翩起舞;撲倒在蓬松的雪地里,感受大地的美麗,天空的蔚藍(lán)和地球的呼吸。

  冬天不再沉睡,因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé),那就是讓天氣變冷,讓雪花飄灑,讓人們快樂,讓這冰天雪地生機(jī)勃勃。雖然沒有動(dòng)物的追逐嬉戲,但冬天依然生機(jī)盎然。啊,冬天!你為何如此深沉,如此耐人尋味,總是來無影去無蹤?

  我摔在雪地里,沒有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了,我干脆倒在雪地里,絲絲的涼意滲入我的心扉,我酥了,一時(shí)沒有緩過神雪,你融化著自己,帶給人們快樂。而這只是千千萬萬雪花的縮影罷了。

  水,溫柔細(xì)膩;雪,清涼典雅;冰,堅(jiān)毅剛強(qiáng);蒸汽,虛幻縹緲。雪既具備水的細(xì)膩,也具備冰的寒冷,還具備蒸汽的縹緲,它會(huì)使人浮想聯(lián)翩。它會(huì)令人想起騎著麋鹿在冰天雪地里為小朋友送禮物的圣誕老人,或一個(gè)個(gè)寓意深刻的冰雪童話,還有可能想起小時(shí)候一起打雪仗的小伙伴。勾起人們?cè)S多美好而使人向往的記憶,讓人想永遠(yuǎn)待在這寒冷而溫馨世界,不忍離去。

  任何奇妙的東西都不是永恒的,當(dāng)一片雪花落到你的手心融化的時(shí)候,你的心會(huì)有一種說不出的滋味。是一種快樂,一種悲傷,還是一種憤怒?說不清楚,只覺得手掌火辣辣的,有點(diǎn)兒奇妙的感覺。此時(shí)它留給人們的印象,已不是一滴死氣沉沉的水,它仿佛有了生命,正在努力反抗。此時(shí)我的感情就變成了惋惜,開始惋惜這滴不被人理解的生命。當(dāng)它完全蒸發(fā)掉之后,我才抬起頭,環(huán)顧四周,驚奇地發(fā)現(xiàn)四周的事物竟都活了起來,就連灰塵都仿佛有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天,才能被人發(fā)現(xiàn)。廣闊無垠的天地,清涼典雅的雪花,似乎都被賦予了生命,正在向人類講述許多鮮為人知的故事。

  我對(duì)生命有了新的理解:不是會(huì)動(dòng)的東西才叫有生命,任何東西都有自己的故事。我們應(yīng)該對(duì)任何事物都有一顆敬畏的心,這樣我們的生活才會(huì)更加精彩。

冬天的雪的作文2

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上. ——題記

  春天的新芽是人們眼中報(bào)春使者,因?yàn)樗o人一種大地蘇醒,萬物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利,冬天的雪花就是我的最愛,說不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸。

  冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對(duì)人類的喜愛。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤(rùn)了大地。

  這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈(zèng)給人間。

  雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好。操場(chǎng)上清朝遺留下來龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

  下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

  我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內(nèi)涵。我想,那潔凈的`雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn),但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無私的。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味和思索。

  我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

冬天的雪的作文3

  秋風(fēng)蕭瑟,掠過耳旁,我終于深刻的認(rèn)識(shí)到——秋天來了!

  秋天來了,世界似乎變了一個(gè)格調(diào),沒有春的柔媚,也沒有夏的靚麗,它就像一個(gè)與世無爭(zhēng)的淑女,帶著淡淡的金項(xiàng)鏈,披著深黃色的風(fēng)衣,漫步在每一寸土地上,讓人們的心,都平靜了下來,靜靜地,認(rèn)真的去欣賞它的美……

  沒有了嬌艷的花朵,沒有了青翠的瑩綠,秋天,有著自己的獨(dú)特韻味。它沒有驚艷,沒有活力,但它有著自己的典雅,有著自己的微笑。

  在詩人眼里,秋天是南飛的大雁,寄托著他們深深的思鄉(xiāng)之情;在農(nóng)民眼里,秋天是沉甸甸的谷子,代表著他們一年的辛勞;在老師眼里,秋天是那落下的楓葉,一片又一片,陳舊推新;在我眼里,秋天只是那高飛的紫鴛,在那萬丈高空,乘著秋風(fēng),涿夢(mèng)翱翔,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  突然,“秋”字讓我想起了清朝詞人“秋瑾”,她是革命的先驅(qū),是“鑒湖女俠”,“小住京華,早又是,中秋佳節(jié)。為籬下,黃花開遍,秋容如拭!保吧聿坏,男兒列。心卻比,男兒烈!”,秋瑾有著自己可敬可嘆的一生,她的生命是傳奇的,更是短暫的,就正如所以美好的事物一樣,她離開時(shí),年僅三十二歲。

  隨著第一片雪花的到來,秋天終于逝去了,緩緩駛來的,是冬天——那片白色的天地。

  一夜之間,世界又換了一套外衣,乳白色的絨衣,穿的整整齊齊,像一只初生的白狐。

  人人都說冬天冷,可我卻覺得冬天溫馨的很,也可愛的很。地上厚厚的白雪雖然是涼的,但你信嗎?它可以溫手。雪和雨不同,它落到地上之后便不會(huì)四處亂流了,它就這樣靜靜地,均勻的鋪在地上,凈化著每一寸土地。只是偶爾幾處,還會(huì)有些音符似的腳印,這更給這個(gè)單挑的世界些趣味!

  如果你那里下雪了,你可以站著院子中央感受一下,那所有事物在你面前慢慢變白的感覺,不用擔(dān)心,雪很和藹,它從不會(huì)弄濕你的衣服,它只會(huì)撫摸你的肩頭,挑你和它玩樂……

  雖然冬天沒有滿地跑的小兔子了,也沒有遍地盛開的野花了,但它有雪,便足矣。我一直相信,雪花是這世間最純凈之物,代表圣潔。

  四季輪回,春去秋來,我愛楓葉,也愛雪……

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