【熱門(mén)】冬日的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的冬日的作文9篇，歡迎大家分享。
冬日的作文 篇1
四季輪回。心頭濾不完的是煩惱和憂(yōu)愁，腳步略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，我們靠什么來(lái)溫暖迎風(fēng)佇立的自己？
留些自信給自己取暖。自信是一面火紅的旗幟。讓我們?cè)隗@濤巨浪中，展示女神般的飄逸和從容；讓我們?cè)诨鸸馀Z中，映現(xiàn)世紀(jì)巨人的英勇和無(wú)畏。自信的我們，血液中燃起不滅的熊熊火焰；自信的我們，骨骼中承載著屹立不倒的山峰；自信著的我們?cè)诼猛局写蟛较蚯�，永不后退�?/p>
留些正直給自己取暖。樹(shù)不直，將無(wú)以成棟梁。讓人們?cè)陲L(fēng)雨中，舒展葉的蔥蘢和向往；讓我們?cè)诹胰障拢Π胃腻賱藕蜕钋�。正直著，我們的身軀便是沒(méi)有彎曲的攀緣樹(shù)；正直著，我們目光便會(huì)成為無(wú)數(shù)邪惡的消防栓；人間三教九流，正直著，我們才能日不怕雨淋，夜不怕霜打。
留些正直給自己取暖。樹(shù)不直而歪，將無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，舒展葉的蔥蘢和向往；讓我們?cè)诹胰障�，挺拔根的遒勁和深情。正直著，我們的身軀便是沒(méi)有彎曲的攀緣樹(shù)；正直著，我們目光便會(huì)成為無(wú)數(shù)邪惡的消防栓。哪怕人世間只有一絲光明，正直也能驅(qū)散黑暗。正直著，我們才能日不怕雨淋，夜不怕霜打，在冬天也能自由生長(zhǎng)
留些思想給自己取暖。人類(lèi)沒(méi)有了思想，那世界就失去了它的意義。當(dāng)夜晚星空美妙時(shí)，思想一天的得與失；當(dāng)陽(yáng)光明媚的清晨，計(jì)劃今天的對(duì)和錯(cuò)。我們?cè)谒枷�，給自己留下一份美妙的音樂(lè)，為世界增添一份動(dòng)人的樂(lè)曲；我們?cè)谒枷�，給他人留下一份美好而動(dòng)人的記憶，為世界增添一份不同于他人的美麗；只有在五光十色的社會(huì)中，保持自己的思想，我們才能清醒處世，明白做人。
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天是春天的前奏，在溫暖的朝陽(yáng)升起之前，讓我們點(diǎn)燃美好的蠟燭，圍爐取暖，一起照亮明天！
冬日的作文 篇2
北風(fēng)肆無(wú)忌憚地在窗外刮動(dòng)著，滿(mǎn)地的冰雪，行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在路上踩出一個(gè)個(gè)雪坑。這樣的鬼天氣，即便在屋內(nèi)也令人打起了寒戰(zhàn)。
爺爺家中，趴在炕上的我，正焦急地為期末考試而準(zhǔn)備著。屋子里十分寒冷，歷史書(shū)在我的手心中抖個(gè)不停，鼻涕仿佛也要噴涌而出。我死死地盯著歷史書(shū)，在背誦著。爺爺見(jiàn)我噤若寒蟬的樣子，連忙將厚棉被披到我身上，叮囑道：“別凍著了，爺爺拿柴火燒炕取暖�！闭f(shuō)著爺爺便去樓下抱來(lái)一捆干柴。只見(jiàn)他老練地將木柴推進(jìn)爐膛，將一片引燃的木片插在木柴中間，擦著一根火柴，頓時(shí)屋里充滿(mǎn)了溫暖的火光�；鸸庹赵跔敔旓柦�(jīng)滄桑的手上，慢慢從他的指縫間穿過(guò)，充斥著他佝僂的身體。柴禾燃起來(lái)了，爺爺拿著扇子想扇去爐中冒出的濃煙，卻被濃煙嗆得直咳嗽。我正要過(guò)去幫他，他立刻板著一副面孔，說(shuō)道：“去去去，暖和了快去學(xué)習(xí)�！被氐娇簧希依^續(xù)背誦著，而這兒早已成了溫暖的小窩，它暖在我的身上，更暖在我的心里。
清晨，剛做完一個(gè)美夢(mèng)的我，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爺爺下樓的關(guān)門(mén)聲。天還沒(méi)有大亮，我便又躺下，進(jìn)入了下一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光流進(jìn)屋內(nèi)時(shí)，一股莫名的香味傳入了我的鼻子，我趕緊睜開(kāi)朦朧的睡眼。只見(jiàn)凍得滿(mǎn)臉通紅的爺爺，左手摘下掛著白霜的口罩，右手正拎著我最?lèi)?ài)吃的小籠包和豆?jié){�！斑�，醒了，熱乎的包子和豆?jié){，快起來(lái)吃吧。”我搖搖晃晃的來(lái)到桌前，本來(lái)還迷迷糊糊地我，但當(dāng)聞到這美味的早餐，頓時(shí)精神抖擻。我拿起包子大口大口地塞到嘴里。“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著。”爺爺露出了滿(mǎn)意而憨厚的笑容。“爺爺，你也吃呀�！薄拔页赃^(guò)了……”，爺爺還要拒絕時(shí)，我早已拿起一個(gè)包子塞到了他的嘴里，說(shuō)不出話(huà)的爺爺樂(lè)了，我要笑了。在這寒冷的冬日，能吃到爺爺給我準(zhǔn)備的，如此美味的早餐，我感到無(wú)比的溫暖。
隨著時(shí)光流逝，歲月已經(jīng)無(wú)情地在爺爺?shù)念~頭上刻下一道道深深淺淺的皺紋，冬日里的許多事情，也隨著光陰的腳步慢慢流去，但爺爺對(duì)我無(wú)微不至的照顧，還歷歷在目，它們將會(huì)成為冬日里，我最溫暖的記憶。
冬日的作文 篇3
在一個(gè)寒冷的周末早晨，我躲在暖暖的被窩里，聽(tīng)著外面呼呼的風(fēng)聲，心想今天一定很冷，我懶懶的伸出小腦袋，從窗戶(hù)往外望，天哪 ，只見(jiàn)大風(fēng)把小樹(shù)吹的搖搖晃晃，看起來(lái)馬上就要斷掉了。再看那堆放在花園邊上的木板也在“吱吱”的響。路上一個(gè)人也看不到，我想他們也許和我一樣躲在被窩里吧。
這時(shí)媽媽催促我起床，并自言自語(yǔ)道“這么冷的天，他一定不能來(lái)了”，我聽(tīng)了很好奇，急忙問(wèn)：“誰(shuí)要來(lái)我們家啊，是要來(lái)客人嗎”？媽媽笑了。這時(shí)門(mén)鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，可是打開(kāi)門(mén)，我看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，他穿著一件厚厚的有點(diǎn)發(fā)舊的深藍(lán)色大棉襖，腳穿一雙大棉鞋，一頂棉帽子把整臉都唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一雙眼睛，仔細(xì)看眉毛上還有一層薄薄的白色霜花，我想他一定走了很遠(yuǎn)的路。媽媽似乎感到很意外，連忙說(shuō)：“這么冷的天，還以為你不能來(lái)了呢”，這時(shí)來(lái)人解釋說(shuō)：“我住得遠(yuǎn)倒了兩遍車(chē)才過(guò)來(lái)，是不是來(lái)的晚了”
媽媽急忙搖頭，來(lái)人接著說(shuō)：“我們既然約好了的事情，我就會(huì)過(guò)來(lái)的。”媽媽走到廚房拿出兩把菜刀交給他。這時(shí)我才明白原來(lái)這個(gè)師傅是上個(gè)星期媽媽約來(lái)磨刀的。師傅拿著刀準(zhǔn)備去門(mén)外的花園，媽媽叫住他說(shuō)：“天冷，你就在樓道里磨吧”
“不用了，我已經(jīng)習(xí)慣了”，磨刀師傅憨厚的笑了笑。我趴在窗臺(tái)上認(rèn)真的觀(guān)察他，只見(jiàn)他坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳一頭，板凳的另一頭上安裝了一個(gè)小機(jī)器。只見(jiàn)他拿起刀看了看，就放在一個(gè)像小砂輪的上面打磨，只聽(tīng)到：“沙沙”的響聲，磨了幾下，師傅停住了，往刀上灑了點(diǎn)水，風(fēng)在呼呼的刮，師傅仿佛全然不知，繼續(xù)認(rèn)真的磨他的刀，一會(huì)又拿拇指在刀刃上刮了刮，反復(fù)了幾次，最后師傅默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)他對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意，我仿佛看到了他臉上露出的笑容。他把刀拿進(jìn)了屋，交個(gè)媽媽?zhuān)欢ㄒ寢寢屒星胁嗽囈辉�，我也急忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)磨的和新刀一樣鋒利，媽媽也很滿(mǎn)意。媽媽要給他付錢(qián)時(shí)一定要多付他一些，可他怎么也不要，只收了和平常一樣的很少的錢(qián)。進(jìn)進(jìn)出出的鄰居看到了也都把自己家的`刀拿來(lái)給他磨，師傅很開(kāi)心，想中了大獎(jiǎng)一樣，嘴巴都合不上了，他高興的說(shuō)：“是你給我?guī)?lái)了財(cái)運(yùn)，今天我生意興隆”！媽媽笑著說(shuō)這是他自己掙來(lái)的。 師傅繼續(xù)在花園里磨刀，風(fēng)依然在刮，可是磨刀師傅卻干的熱火朝天。后來(lái)媽媽說(shuō)他磨刀收的錢(qián)，才夠坐車(chē)的車(chē)費(fèi)，真是不容易，跑了這么遠(yuǎn)只為了個(gè)約定。 叔叔即將離開(kāi)時(shí)，我從窗口望著他 ，他回過(guò)頭似乎看到了我，他笑了，那笑容就像冬天里的一縷陽(yáng)光。我想他今天的財(cái)運(yùn)是他的守信帶來(lái)的，這守信的笑容一直印在我的腦海。
冬日的作文 篇4
在一個(gè)鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："冷嗎?""嗯"我答道.母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上.我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭.眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么.
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn).
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況.我答道："還行."老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū)，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課.之后，又把我送出校門(mén).這時(shí)，媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我.見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句.然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校.
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案.
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(zhǎng)成參天大樹(shù).
常言道：春華秋實(shí)，意思是說(shuō)萬(wàn)物始于春而成于秋。春天固然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命，可是誰(shuí)能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿(mǎn)活力的生命暖流!
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎?
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。
每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲(chóng)，使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng)，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸�？僧�(dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿(mǎn)園春色，它是無(wú)私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開(kāi)雙臂擁抱這位朋友：冬。
冬日的作文 篇5
冬日靜默，寒風(fēng)低吟，晌午正好，微弱的暖陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，在教室的地面留下微弱的光影。回憶四起，正如我當(dāng)初遇見(jiàn)她的模樣。
嶄新的初一教科書(shū)隨意地?cái)傇谡n桌上，我低著頭，慌亂地收拾著新學(xué)期的課本，凌亂中有些煩躁。“我可以坐在這里嗎？”清麗而溫和的聲音，突然在我耳邊響起，我匆忙間抬起雙眼：濃密而烏黑的一彎細(xì)眉下，一雙富有維吾爾名族特色的眼睛，瞳孔咖色、睫毛修長(zhǎng)，微微曲卷的一頭長(zhǎng)發(fā)束在腦后。她的嘴角上揚(yáng)，笑起來(lái)的樣子像極了冬天里最溫暖的那道光束。
自那以后，她坐在我的鄰桌，我對(duì)這位維吾爾族同學(xué)有一種莫名的親切感。時(shí)間漸久、歲月漸長(zhǎng)、我們無(wú)話(huà)不談、坦誠(chéng)相待；彼此相知，共同守候這份難得的友誼。
記憶里仍是冬日，陽(yáng)光卻是大好，她將一個(gè)小木匣子作為我的生日禮物送給我。我打開(kāi)那精致的小木匣，一把英吉沙小刀靜靜地放在里面，陽(yáng)光照在嶄新的小刀上閃閃發(fā)光，精巧的裝飾鑲嵌在刀柄上，柔和的顏色與陽(yáng)光融合在一起，記憶力仍難以忘懷。我將這把英吉沙小刀珍藏，把它裝在大衣的內(nèi)層口袋里，似乎這是獨(dú)屬于我的友誼，希望能埋藏在心里或化為永遠(yuǎn)的回憶。
冬日漫長(zhǎng)、過(guò)了許久也未離去。
記憶里的那個(gè)清晨，寒風(fēng)呼嘯、大雪飄起。帶著一身寒氣，背著沉重的書(shū)包，我擠上了滿(mǎn)載乘客的公交車(chē)，黑色的車(chē)門(mén)在吱吜聲中艱難地關(guān)上了。我與書(shū)包一起在人群中擁擠，隨車(chē)身晃動(dòng)，就這樣開(kāi)往學(xué)校。許久、又是一聲吱吜聲，黑色的車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，我艱難地下了車(chē)，深吸一口氣，享受這久違的新鮮。下意識(shí)地摸了摸大衣的內(nèi)層口袋，卻沒(méi)有摸到木匣子形狀的小盒子，我內(nèi)心一驚、急忙回過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)公交車(chē)已然開(kāi)走。只在鋪滿(mǎn)雪的馬路上留下兩條車(chē)痕。
茫然無(wú)語(yǔ)、愣在原地、呆呆地看著遠(yuǎn)方、好久……
歲月轉(zhuǎn)頭便離去，恍然間又輪回。冬天，走了，冬天又來(lái)了……
那是多么突兀的一天，正埋頭學(xué)習(xí)的她突然放下了筆轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“那把英吉沙小刀還在嗎？”世界愕然，世界寂靜。我怔在了那里，低聲“嗯”了一聲。記憶里的她沖我笑了笑，垂下雙眼，獨(dú)自低喃：“世間的人與物總有迷失，但終究會(huì)再相逢�！辈唤馀c迷惑涌上我的心頭，久久無(wú)法理解。
次日，她的位置空著。老師說(shuō)她轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。
次日我在抽屜里找到了一個(gè)不一樣的小木匣，我打開(kāi)木匣，一把嶄新的英吉沙小刀靜靜地躺在那里……窗外的冬日如舊，一縷暖陽(yáng)斜進(jìn)來(lái)，留下微弱的光影。
世間的人與物總有迷失，但終究會(huì)再相逢……
冬日的作文 篇6
秦皇島—我國(guó)獨(dú)逐一個(gè)因天子尊號(hào)而得名的都市，談到它，人們起首想到的是大海，并且人們也會(huì)更多地把夏日的驕陽(yáng)炎炎與這座都市的清冷恬靜接洽起來(lái)。然而，我卻有幸在寒假來(lái)到這座都市，去體驗(yàn)秦皇島冬日游。
談到秦皇島，不得不說(shuō)的是它名字的泉源，因公元前215年中國(guó)的第一個(gè)天子秦始皇東巡至此，并派人入海求仙而得名。在一個(gè)天空多云的下戰(zhàn)書(shū)，我來(lái)到秦皇求仙入海處。試圖去體驗(yàn)秦始皇拜海求仙的壯觀(guān)。遠(yuǎn)眺望去，面朝大海而建的秦始皇立體雕像剛勁挺秀，它高6米、重80噸，堪稱(chēng)世界之最，向眾人展示著中國(guó)第一個(gè)天子“中原一統(tǒng)、千古一帝”的風(fēng)范。
追尋大海的足跡，我的第二站即是老龍頭。這是一塊濱海高地，為什么叫它老龍頭呢？由于萬(wàn)里長(zhǎng)城比如是一條蜿蜒在高山上的一條長(zhǎng)龍，這個(gè)處所是長(zhǎng)城的開(kāi)始，由此得名老龍頭。記得夏季時(shí)節(jié)我也曾登上老龍頭，面臨波瀾澎湃、云水渺茫的大海，其時(shí)真正體驗(yàn)到昔人所描畫(huà)的“長(zhǎng)城萬(wàn)里跨龍頭，縱目憑高更上樓。大風(fēng)吹日云奔合，巨浪排空雪怒浮的壯觀(guān)美景。本年冬季因?yàn)闇囟蛇^(guò)低，接近岸邊的海水也結(jié)了冰，照舊站在老龍頭的城墻上，面臨厚厚的冰面，迎著凜冽的北風(fēng)，心中更多了份深沉與思索。我在想：在這看似安靜的冰面下，海水是否依然澎湃洶涌、奔馳不息呢？我信托必然是這樣。這正如我們的人生，無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該強(qiáng)項(xiàng)信心、永往直前。
順長(zhǎng)城西下便來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城東出發(fā)點(diǎn)的第一座重要關(guān)口—山海關(guān)，也稱(chēng)為“全國(guó)第一關(guān)”，沿臺(tái)階而上，登上全國(guó)第一關(guān)的樓頂，手扶破舊的城墻、面臨銹跡斑駁的大炮、瞻仰蒼勁有力的“全國(guó)第一關(guān)”牌匾，禁不住對(duì)山海關(guān)肅靜宏偉的陣勢(shì)與可歌可泣的汗青肅然起敬。
兩天的嬉戲讓我看到了全國(guó)第一關(guān)的雄偉壯觀(guān)，也見(jiàn)證了老龍頭的威武，更讓我感覺(jué)到我國(guó)古代庖感人民無(wú)限的伶俐。
我喜瘓?季的海邊，也貪戀冬日的秦皇島，但愿有機(jī)遇我再次游歷它的很多勝景事業(yè)。
冬日的作文 篇7
在一個(gè)鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂冷嗎？＂＂嗯＂我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息！過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：＂還行。＂老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū)，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門(mén)。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō)：
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
冬日的作文 篇8
不必說(shuō)碧綠的樹(shù)木，光滑的小石橋，綠色的芭蕉樹(shù)；也不必說(shuō)那瀑布就在那兒飛流直下，雖然沒(méi)有三千尺那么夸張，但也美麗無(wú)比。單是一棵平凡的樹(shù)木，就能讓你看的眼花繚亂。
我最深刻的記憶，就是冬日里可以看到那么美麗而又碧綠的景色。尤其是那春雨樹(shù)，一定很驚訝吧！一聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)名叫春雨的樹(shù)，我也很驚訝。但它為什么叫春雨樹(shù)呢，我一聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我真是哭笑不得。原來(lái)這個(gè)樹(shù)的名字不叫春雨樹(shù)，它的名字叫春羽樹(shù)。我一聽(tīng)便起了疑問(wèn)，它為什么叫春羽樹(shù)而不叫春雨樹(shù)呢？這我還真不知道，我一看，那樹(shù)的根有一大截是露著的，它的葉子也是一片一片的，也許是它叫春羽的緣故吧！
還有那些我不知道名字的樹(shù)，都特別特別的綠，特別特別的美麗。光是這些綠，就讓我看得心曠神怡了！哦，還有那飛流直下的小瀑布，還有那碧綠的綠蘿，它從假山的那一邊爬到這一邊垂了下來(lái)，和汪汪一碧的潭有了一個(gè)親密的接觸。還有那大榕樹(shù)還有椰子樹(shù)還有�！@平鋪著的，厚積著的綠，真是著實(shí)的可愛(ài)。就連我的心思，也不再被剛考過(guò)的試卷所煩惱。我的心思早就移植到了這心曠神怡的綠上了！還有在那麒麟洞里嚇人的孩子們，真是逗人極了！
那綠色真是形容不了的綠呀，那冬天的綠真是一個(gè)意外驚喜，看了我都不想從這里離開(kāi)。你別看這只是一片綠，但這整個(gè)熱帶雨林像溫潤(rùn)的碧玉，只清清一色你卻看不透它。這冬日里的一場(chǎng)綠，真讓人心曠神怡，眼花繚亂呀！
冬日的作文 篇9
晚飯后，出門(mén)散步，一抬頭驀地發(fā)現(xiàn)了掛在天邊的一彎月牙兒。今天是上弦月，月牙兒翹翹的，像孩子純真的笑臉。她氤氳著柔柔的光芒，讓人陶醉其中。
彎彎的月牙兒，它宛如一只桔瓣，晶瑩欲滴，散發(fā)著幽幽果香；又象一只金鉤，靜靜的等待，在如此清冷的夜晚是誰(shuí)在空中垂釣?zāi)�？月牙兒周�(chē)某壬馊Γ趾盟铺焓诡^上的光環(huán)。
信步走到一棵大樹(shù)下，仰頭望去，彎彎的月牙兒恍惚間變成了一個(gè)纖巧的電話(huà)。我伸手就把電話(huà)摘下來(lái)，撥通了月宮的號(hào)碼。與嫦娥姑娘相約，何時(shí)我能到月宮去游覽一番。這樣想著，腦海中不由得浮現(xiàn)出歐陽(yáng)修《生查子·元夕》里的一句詞：“月到柳梢頭，人約黃昏后。”
小小的月牙兒依舊斜斜地掛在天邊，忘情地舒展著她的身姿，釋放著她的光芒。那光芒驅(qū)走了身邊的嚴(yán)寒，取代而之的是能夠融化堅(jiān)冰的溫暖，擁有“熱量”的“桔光”！她給人以鼓勵(lì)，給人以光明，給人以愜意的享受！
過(guò)了好久，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我這才發(fā)覺(jué)夜色更濃了，情不自禁地打了個(gè)寒噤。家里熱烘烘的暖氣片，暖和的熱水袋，溫暖的小被窩……這些都愈發(fā)吸引著我，我便縮緊身子，加快了回家的步伐。再次仰望那彎彎的月牙兒想和它揮手告別，發(fā)現(xiàn)月牙兒仍執(zhí)著地堅(jiān)守著她的崗位，繼續(xù)盡心地守護(hù)著我們。我不禁被月牙兒這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深折服了。
這冬日的月牙兒呵！
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