關于冬日的作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的冬日的作文8篇，希望對大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
站在辦公室的窗前，冬日里的一縷陽光灑在臉上、照在身上，是那樣暖和，那樣的溫柔！或許我遠離它的時間太久了，猛然間，我竟忘卻了疲憊，忘卻了煩惱，忘記了一切，甚至忘記了自己，剩下的只是散漫的生活和久違的陽光！
在這里，不用為上課而糾結，因為我們不再有課；不用為考試而焦躁，因為我們沒試可考！再也不能體會能些歲月里的酸甜苦辣，再也不能一起自習、一起奮斗，再也不能一起分享勝利的喜悅！
在這里，不再需要早起，沒人強迫你早睡或者晚睡；我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱，自己也漸漸的變的懶散，甚至說是墮落；除了睡覺好像就是吃飯，沒有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰(zhàn)，生活一下子變的空虛、變得索然無味，沒有了丁點兒激情，像一潭死水，沒有一絲波浪！
天天在忙碌，天在重復，然而我們卻不知道自己都忙了些什么、為何而忙碌！只是在機械的邁步，沒有思想，沒有方向，更可怕的是沒了夢想，失去了理想。惶惶不可終日，一年到頭卻是兩手空空！瞬間，我會意識到在浪費生命，我早已在霧霾中迷失了自我！這種“瞬間”到來時很是痛苦，讓我感到萬分的恐懼，無人可以求助，只能等著慢慢死去，然后慢慢腐爛，慢慢的消失…
這不是我想要的生活，不是我過去不懈努力而追求的夢想！
或許在一個地方待得太久了的緣故吧！看著眼前的陽光，再看看這散漫的如同死水般的生活，我真的想擁有一次說走就走的灑脫，去看海，去看山，去天涯，去海角，哪怕是流浪，什么地方都好，就是不要繼續(xù)在這里！不要在這里蹉跎歲月！可是，當陽光褪去，我就會發(fā)現(xiàn)我什么都沒有，唯有莫名的羈絆！
陽光就在窗外，可是又有誰同我去追逐？
冬日的作文 篇2
冬天到了，學校的操場上一片白茫茫。厚厚的積雪覆蓋著大地，棵棵樹木銀妝素裹，美麗極了。小朋友們早就穿上了暖和的棉襖，戴上了帽子和圍巾，迫不及待地跑到操場上去玩耍。
看！那個穿紅衣服的是小美，她正在專心致志地堆雪人呢。這個雪人圓頭圓腦，大大的肚皮就像一個超級大西瓜。小美怕雪人冷，她把自己的帽子和圍巾給雪人戴上。忽然，小美左看右看，覺得好像還缺點兒什么。哈哈，原來還少一根長長的紅紅的胡蘿卜鼻子呀！
在小美的旁邊，是一群調(diào)皮的男孩兒，他們正在打雪仗呢！小明團了一個雪球扔向小華，小華靈巧地躲開了�？墒�，小強就沒有這么好運了，雪球毫不客氣地打在了他的手臂上。小明見了，笑得洋洋得意。在一旁的小山也不甘示弱，左手拿著一個雪球做準備，右手飛快地把雪球扔向小明，打得他措手不及。男孩子們打得熱火朝天，興致勃勃。而膽子最小的小紅用雙手捂住頭，躲在了雪人后面。嘴里不停的念叨：“別打我呀，別打我呀！”
遠處突然傳來了“啊――”的一聲，原來是小丁滑冰摔倒了。他四腳朝天的樣子實在是太滑稽了，大家都被他逗得哈哈大笑。
冬天的操場可真熱鬧，天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語，飄得好遠好遠。
冬日的作文 篇3
接近午夜，趕的又是末班車……
車廂里只有坐著我和媽媽，相互依偎著取暖。很安靜，很安靜，只能聽到掛在墻上長滿了霜的老鐘“滴答、滴答”的聲音，雖然指針已被凍住，但秒針還在上下顫抖。冷得硬邦邦的座位已經(jīng)和車窗上的冰連在了一起。我抽出蜷縮在兜里的手，費力的摳掉那一層蒙在車窗上的薄冰。窗外，漆黑一片，只有路燈孤零零地插在厚厚的雪層中。小平房中，沒有人還點著燈在工作，許多小店也都打烊了。
“咯吱，咯吱”，只有這輛破的有點生銹的車，點著微黃的老燈，迎著風，緩慢地行駛著。
有一股寒流從裂開的車窗縫中悄悄地鉆了進來，我忍不住打了個寒戰(zhàn)。媽媽，感覺到了，問我：“冷了吧？”她邊說還邊解下薄得像一層紗的圍巾，要給我?guī)�。媽媽穿得明顯比我少，比我薄，而現(xiàn)在，她卻要把自己身上唯一的一點溫度也要給我……我躲閃了一下脖子，可媽媽還是給我?guī)狭�。雖然，圍上了這條圍巾跟沒帶一樣，但是，我還是覺得很暖和。
過了一會兒，媽媽開始瑟瑟發(fā)抖，不停地往手上呵氣，然后搓上好幾下。我知道，媽媽把她的最后一點溫度送給了我，而我，是否也應給應給她一些我的溫度？盡管這樣自己會變冷，但是，媽媽是怎么做的？——毫不猶豫地解下圍巾給我。我……
我解下了一半圍巾，又給媽媽圍上了�！芭蛦�？”我問�！班��！眿寢屝α耍乙残α�。我們帶著同一條圍巾，厚厚的，暖暖的。媽媽摟過我的頭，“睡吧”“嗯”。我們頭靠著頭，合上眼睛，享受著這個溫暖的末班車，溫暖的午夜……
我們靜靜的睡著，舊黃的燈光把我們勾上了一道金邊。我們沉浸在這個溫暖的城市里。
冬日的作文 篇4
在一個雙休日的清晨，我醒來后拉開窗子，只見窗外一片白茫茫。
“ 霧 ”我脫口而出。
在這濃濃的霧中，大街上行駛的人們都像在大海中漂泊的小船那樣十分渺茫。
我向四周環(huán)繞，近處景物忽隱忽現(xiàn)，像一個害羞的娃娃。大樹，房頂都像蓋上了一層白色的輕紗，看起來糢模糊糊的。遠處，幾乎白茫茫的一片，有幾棟大樓在濃霧中失去了往日的美姿，像幾個巨人伸著巨大的頭顱向遠處眺望。南京電視臺，第一醫(yī)院都在這濃濃的霧中不翼而飛了。來來往往的人也都像“騰云駕霧”般的朝各自的目的地前行。
這時，我想在樓下賞霧一定也別有一番風趣，我趕緊跑到樓下去了。
我下了樓，抬頭仰視著天空，只見白茫茫的一片，就像是一層白色的輕紗籠罩在南京市上空。我走在寬敞的馬路上，地上濕漉漉的，從那霧中穿過，我的衣服有點濕了，頭發(fā)上也沾了一些晶瑩的小水珠。
我回到家里，繼續(xù)站在窗前凝視著遠方，只見那白茫茫的霧中，不知什么時后射進了一絲昏黃色的光芒，過了一會兒，這白色的輕紗漸漸地散開，光芒也越來越強烈，越來越刺眼，此時此刻我生怕這白色的輕紗會在不知不覺中不告而別。這時東方的太陽已經(jīng)升起，這輕紗也隨著太陽的到來消失在天的盡頭。
霧，雖然沒有大雪那樣壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但她十分溫柔。她像慈祥的媽媽愛護自己的兒女一樣，撫摸著你的臉，讓你感到溫柔、濕潤。
我喜歡霧，更喜歡冬天的晨霧。
冬日的作文 篇5
冬天的風猛烈地吹了起來。
今年的冬天異常的冷，北風呼嘯著。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風卷起了地面上的塵土，沙子和風混和在一起，吹打著學校的玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的響聲。下課了，同學們也不敢走出教室。風與樹枝、空中的電線搏擊著，發(fā)出尖厲的哨音。盡管教室門窗封閉得很好，還是不能阻擋風的怒吼，還是能感到風吹在窗上的寒氣。
風小了，雪來了。大片大片的雪花從空中款款而來。
潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹木……全都是雪，整個世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈，是大自然的恩賜，雪，沖擊著我們的視覺，純潔著我們的心靈。當目光移向馬路上時，卻是一片斑漬。
在回家的路上，我看到了行人們戴著帽子，圍著圍巾，戴著厚厚的手套，穿著雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風，風從袖口、衣領間鉆進去，身體就像用刀子劃過一樣。
世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺。烏鴉好像并沒有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著它們寄宿的地方。
雪依然在下著。
冬日的作文 篇6
我們的校園很美麗，到了冬天，這里就更美啦!
雪后，校園成了童話般冰雪世界�；▔铩⒉賵錾�、樹上、房上都是一片白色，好像有一位魔術師給一切都穿上了晶瑩的新裝。
花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花凌寒傲雪，顯示出頑強的生命力，給冬天的校園增添了一道美麗的風景。
操場上白茫茫一片，踩上去軟軟的，好像踩在沙灘上一般。許多同學在操場上堆雪人、打雪仗……有說不盡的樂趣。
操場四周的樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風飄揚著，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧，那幾棵長青樹正在向冬爺爺挑戰(zhàn)，它們并肩挺立，不畏風雪。冬爺爺要考驗它們，向它們深深地吹了一口寒氣，一陣寒風掠過，它們?nèi)灶B強地挺立著。我似乎聽到了冬爺爺笑著說：“哈哈，你們真棒!”
那邊的煤堆被雪覆蓋這，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲。它身邊的小白樺樹，戴著頂冰雪帽子，更加顯示出它耐寒的本色。
看著這白色的美景，吸著清新的空氣，我感到無比的清爽愉快。啊，校園，你真美!
我愛你，雪后的校園。
冬日的作文 篇7
呼嘯的寒風席卷全城，幾只塑料袋在空中被風拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的.，兩旁的商店大門緊閉，讓人感覺一陣說不出的壓抑。
“賣糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破，循聲而視，一個竹竿似的人遠遠地立在商場門口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，好像風一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣力，但來往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個可憐人。
漸漸地，太陽爬到了頭頂，把一抺陽光照在了這張飽經(jīng)風霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過耳畔，鉆進了那個可憐人的耳朵，我好奇地看過去，一個約摸一米高的小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個人都煥發(fā)了一個青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒有體會到父母的辛勤勞作，我不自主地走過去，買了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。
冬日的作文 篇8
南國的冬日，并不如同北國一般有著“無邊落木蕭蕭下”的瑟瑟然，卻也讓葳蕤多姿的花木盡顯頹勢。
這里是城市的一角，生活的身影似乎是有所怠慢，或是有人哈著氣的冬日小巷，或是落寞的風景，抑或許是裹著厚衣的人，卻獨獨不曾見到那一片揮灑的陽光和晨曦，不干燥的冬季，只有風很努力地吹。
學習上初遇迷茫，找不到方向便一再頹敗，心境亦如同窗外那枯瘦的冬日，明明有一千個的理由告訴自己要去努力，卻在最后輸?shù)囊粩⊥康�。�?shù)學又一次測驗，心里便認定那是壓垮我的最后一根稻草。
果然便不出我所料，成績單上慘紅的成績，應著我慘淡的面容。那時我是真的累了，從前次次努力卻并不成功或中途放棄的經(jīng)歷擺在我的面前，如同在我枯坐著的地面前壘了一座高山，令我望而卻步，望而生畏！
正是在頹喪之時，看著試卷上鮮紅的叉，我竟癡癡坐了一節(jié)自習課，聽到了下課鈴，心里暗嘆一聲，心頭卻是依舊掠過幾許心酸，轉過身準備收拾書包，不經(jīng)意瞥到窗外似乎翩然飛過幾行鳥兒，依稀可以見到它們的身影將穿過云層，在白茫茫一片的天上，那些小黑點尤為清楚。站起來，將書包往身后一甩，正準備回家，卻見到后座的同學看著我，一臉的欲言又止。我收拾了下情緒
淡淡問道：“怎么了？”她有些怯生生的，似乎注意到我的心情并不好，“你最近是不是有什么心事？我看你最近好像心不在焉的，怎么了？”本來平日里都是能夠談心的朋友，又加上連日以來心情的陰霾，有想傾訴的欲望，我也不再避諱，說了連日的煩悶，并直言——“我真的是不想再努力了”。
然而卻看見她的小臉驀地嚴肅起來�！叭绻悻F(xiàn)在不努力，以后豈不是會很后悔嗎？不管怎么樣，不論是你的能力不夠，還是其他什么原因，如果你在一件事上沒有盡自己最大的努力，只是伸腳去探了探一池水的深淺，就因為那水的冰涼刺、骨而退縮，你就不會覺得遺憾嗎？水的另一邊，會有你不曾見過的風景，好歹去試一試，也總比枯坐要好�。 币豢跉庹f了一大通話，她似乎有些激動。
旁邊的男生也突然說了一句：“不去試試，怎么知道自己會不會咸魚翻身呢？”后座也噗嗤一笑：“是啊是啊，不試試你怎么知道自己是會翻身還是會粘鍋呢？”那一刻，便忽然有了種“撥得云開見月明”的開朗，仿佛堆積在近日里的陰霾被撥開，我終于知道我究竟欠缺了什么，是一種深入的嘗試與堅持。
翌日在學校，樓梯上，一步一步走著，到樓上的那一刻，晨曦映入眼簾，驀然間，世上的美好仿佛便在眼前。
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