有關(guān)冬日的作文400字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的冬日的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文400字 篇1
冬天悄悄地想我們走來(lái)了，天上飄起了鵝毛大雪，路上結(jié)了一層厚厚的冰，車走在路上非常的滑，所以我們要步行出家門，不然汽車在路上走就像在滑雪場(chǎng)一樣。
雪就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕地落進(jìn)大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒，樹上，道路上全部籠罩在大雪之中，到處白茫茫的！
當(dāng)走在上學(xué)的路上雪落在我身邊時(shí)，我伸出手來(lái)，想去看看它是不是和老師說(shuō)的一模一樣——美麗的六邊形花，可是雪花好像特別害羞，我還沒(méi)來(lái)得及數(shù)完它有幾個(gè)邊，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
來(lái)到學(xué)校里時(shí)，老師說(shuō)：“這一節(jié)課我們不上課了，到操場(chǎng)打雪仗！”同學(xué)們異口同聲地回答“好！”在老師的帶領(lǐng)下，我們走出教室來(lái)到了操場(chǎng)。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋：有一心一意的堆雪人的，有興致勃勃打雪仗的，有撒開腿互相追逐跑的，好熱鬧！最后老師也加入了我們的戰(zhàn)斗。直到上第二節(jié)課我們才回到教室，在回去的路上我們還在快樂(lè)的交談打雪仗和堆雪人的過(guò)程。
這就是既快樂(lè)又美麗的冬天！
冬日的作文400字 篇2
冬天的一個(gè)下午，我懷著低落、沮喪的心情來(lái)到荷花池邊。
“映日荷花別樣紅”早已過(guò)去，加著細(xì)雨的北風(fēng)不時(shí)地刮過(guò)荷塘，伴著風(fēng)雨的落葉旁邊是早已枯萎的荷葉，寒塘殘影，讓人感到無(wú)奈與失落惆悵，整個(gè)荷花池彌漫著淡淡的惋惜感傷，讓我低落、沮喪的心情更加低落、沮喪，還有一絲同情。
盛夏的荷花池，荷花和荷葉一個(gè)粉紅，一個(gè)碧玉，顯得那么美麗、映襯，可冬日的荷花早就枯萎，看不出以前的絢麗；以前的荷花池到處充滿生機(jī)，可冬日的荷花池，只有鴨子給像死一樣的寂靜帶來(lái)一些活力；以前的荷花池，美不勝收，下課貨放學(xué)時(shí)總是有整群整群的同學(xué)擠在湖邊紅柱白墻的長(zhǎng)廊上觀看荷花池中粉似晚霞、綠如碧玉，似乎想把池水全擋住的荷葉與荷花，可冬日的荷花池，一片完整的荷葉也找不到，只有一些枯枝敗葉。
看著那些直面天空的枯枝敗葉，忽然知道了它的勇氣，雖然荷莖早已枯萎，但還是昂首聳立在那里，雖然天氣異常寒冷，但荷莖依然紋絲不動(dòng)的挺立著，沒(méi)有絲毫的退縮；雖然看不見(jiàn)荷葉荷花，但我知道它正努力的在池底孕育著新的生命！
想像著來(lái)年荷花盛開的場(chǎng)面，我的心情也逐漸明朗起來(lái)，我的心也像池底一樣，生機(jī)勃勃！
冬日的作文400字 篇3
窗外的雪還在不停地下著，北風(fēng)依舊呼呼地刮著。但是，在這間小屋里，有一種無(wú)比巨大的溫暖。這種溫暖，就是親情�！⌒�
很小的時(shí)候，父母就離開他，外出去大城市里打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負(fù)著重?fù)?dān)，不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，還要在生活上幫助老人。去田里摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情，對(duì)他來(lái)說(shuō)已是家常便飯。忙碌的生活已經(jīng)讓他忘記了父母的容貌，其實(shí)，父母已經(jīng)好多年沒(méi)有回家看他了。最近的一次團(tuán)聚，也是幾年以前了。家里很窮，他上不了學(xué)，在村里的學(xué)校門口，他眼巴巴的望著伙伴們背著書包進(jìn)入教室，學(xué)習(xí)知識(shí)。他常常在微弱的燈光下看舊書，也四處向朋友借書，直到他十歲時(shí)，在村里扶貧項(xiàng)目的幫助下，他才得以上學(xué)。卻在學(xué)校里常常受到同學(xué)們的嘲諷與欺辱。
除夕夜的前幾天，他開始忙碌起來(lái)，自己長(zhǎng)這么大了，都沒(méi)有給姥姥過(guò)一個(gè)像樣的除夕夜，今年該改變一下以往的慣例。他這么想著，開始到菜地里割菜。不一會(huì)兒，一聲“哎呀！”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手，強(qiáng)忍著疼痛把割下的大白菜收進(jìn)筐內(nèi)后，他來(lái)到了村里的小菜場(chǎng)。在那里，他賣出了一部分菜，又用得到的錢買了一些鮮肉和一些干貨，一切妥當(dāng)之后，他與姥姥在家中等待著除夕的到來(lái)。
寒風(fēng)呼嘯，霜降大地。大年三十在不知不覺(jué)中到來(lái)了
冬日的作文400字 篇4
冬日的早晨，一縷陽(yáng)光照在我的被子上。
想起天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，我立刻坐起，拉開窗簾，卻沒(méi)看見(jiàn)屋頂上有一點(diǎn)白色。頓時(shí)，我如泄了氣的皮球一樣，又躺回床上。我時(shí)不時(shí)看向窗外，吃飯也看，看電視也看，屋頂依舊沒(méi)有變化。白天很快過(guò)去了。傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊一片紅色，可時(shí)不時(shí)有白點(diǎn)出現(xiàn)。我原以為自己想下雪太入神了，可還是半信半疑地去看了一眼。不看不知道，一看嚇一跳。外面的雪隨風(fēng)“呼呼”地下落，忽急忽慢，落在樹上，如同萬(wàn)朵梨花一齊綻放，十分美麗。我與小區(qū)里的孩子們，不管有沒(méi)有吃晚飯，都沖下了樓。一下去，一個(gè)雪球擊中了我的頭部，雪瞬間融化了，竄進(jìn)了我的衣服里。我直打冷顫，凍得齜牙咧嘴地，很生氣。我把雪搓成兩個(gè)圓球，一手一個(gè)，向“敵人”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。“命中!”我十分得意，卻沒(méi)想到“敵人”的大部隊(duì)來(lái)了。
我在槍林彈雨下逃竄，邊逃邊搓雪球反擊。但寡不敵眾，我還是敗下陣來(lái)�！皵橙恕眰冞@時(shí)驕傲地大笑著走過(guò)來(lái)，有的把手按在肚子上，有的眼睛瞇成了一條縫，有的胖胖的臉上肉都抖動(dòng)起來(lái)……我心生一計(jì)，以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)把一把雪放進(jìn)一名對(duì)手的衣背里，他頓時(shí)亂跳起來(lái)�？粗臉幼�，我心里想：呵!這下有得受了!
冬天里不僅有著與其它季節(jié)一樣賞心悅目的美景，還可以享受打雪仗的樂(lè)趣，我熱愛(ài)冬天。
冬日的作文400字 篇5
秋天帶著豐收果實(shí)和滿地的落葉，呼呼地刮著風(fēng)走了。冬天帶著一縷陽(yáng)光、一陣寒風(fēng)如約而至。不知是該留戀秋天的碩果累累，還是該期盼春天的綠意盎然。我好討厭這在夾縫中的.冬天。
每到冬天的早晨，天總是那么的黑。當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一聲刺耳的叫鈴聲就把我從睡夢(mèng)中驚醒了。于是，起床、洗漱，吃媽媽做的雖然好吃，可我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有的早餐，忙忙碌碌中我和媽媽迎著將要初升的太陽(yáng)奔向我的學(xué)校。雖然討厭冬天的寒冷，但我卻喜歡教室里溫暖的老師和同學(xué)，于是我一下子掃去霧霾，全身心的投入到了緊張而又愉快的校園生活當(dāng)中。課間操時(shí)，不知是太陽(yáng)出來(lái)天氣暖和了，還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹜浟撕�。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，活蹦亂跳，以至于老師常常不放心我們，怕我們摔著、碰著。
冬天的天，黑的可真快呀！不知不覺(jué)中一天學(xué)校的生活結(jié)束了。當(dāng)我背著重重的書包走出校門的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早的等候在那里。一路上，媽媽問(wèn)這問(wèn)那，好像要把學(xué)校一天的情況全都記錄下來(lái)似的�？晌液孟衩看斡只氐搅擞憛挾斓那榫w中，不想說(shuō)話，只是望著車窗外川流不息的行人。每到這時(shí)，媽媽也不說(shuō)話了。就這樣我們沉悶的回家。
媽媽總是忙碌著，有時(shí)候她把我的好心情一句話就給斷送了。有時(shí)討厭媽媽就像討厭寒冷的冬天一樣�？煞催^(guò)來(lái)再想，媽媽全都是為了我。起早貪黑的為我服務(wù)，作為子女怎么能不懂感恩呢？
“童童，洗腳水倒好了，過(guò)來(lái)洗腳”。冬日里又一次傳來(lái)媽媽溫暖的聲音。
冬日的作文400字 篇6
走在學(xué)校的小路上，寒風(fēng)呼呼地刮著。顯得有些凄涼，風(fēng)向我臉上撲來(lái)，宛如刀割一般。腿上仿佛布滿了密密麻麻的小蟲，鉆心的疼。
來(lái)到了辦公室，老師叫我把作業(yè)搬到班級(jí)。抱起那沉重的作業(yè)，腳步也顯得有些艱難，一會(huì)兒抱著，一會(huì)兒扛著，一會(huì)兒拿著。
這時(shí)，我一不留神地摔了下來(lái)，“哎呦”，原本整齊的作業(yè)本，現(xiàn)在卻掉了一地。我掙扎地爬了起來(lái)，揉了揉膝蓋，面露難色地看著散落了一地的本子。我無(wú)助地望了望四周，看見(jiàn)同學(xué)們都各玩各的，嘆了口氣，蹲下身去，準(zhǔn)備撿本子。
“姐姐，我來(lái)幫你吧�！币宦曋赡鄣耐曇鹆宋业淖⒁�，我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)三年級(jí)的小女孩，她長(zhǎng)得白白凈凈，一雙大眼睛望著我，一眨一眨的，可愛(ài)極了。兩顆小門牙已經(jīng)不見(jiàn)了，有時(shí)候說(shuō)話還會(huì)漏風(fēng)。
“好呀！”說(shuō)完那個(gè)小女孩立刻蹲下身子幫我撿本子。別看她才三年級(jí)，但是，撿本子的速度可不慢。不一會(huì)兒，本子就撿完了。
本子又整整齊齊地疊放在一起了，我沒(méi)有急著抱起本子走，而是俯下身去，摸了摸她的頭，說(shuō)：“謝謝你幫我撿本子�！薄安挥弥x，幫助別人是應(yīng)該的�！彼α诵�，又露出了那兩個(gè)“大窟窿”，可愛(ài)極了。
說(shuō)完，我抱起本子，向她招了招手，便走了。
走在路上，心里頭的暖意早已把室外的寒冷打敗，我望了望外邊，太陽(yáng)也開始綻放它的光芒了，不知道，是不是也被剛才那個(gè)小女孩的行為所感動(dòng)了呢？
冬日的作文400字 篇7
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光.才懂得什么是真正的溫暖!
若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛?那莫過(guò)于是冬日陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又由心內(nèi)洋溢出心外。
十一歲是冬日陽(yáng)光。
十一歲是一段天真無(wú)邪浪漫童真的年代。有父母無(wú)微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護(hù)，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲是充滿離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里，開心是想起他們，不開心時(shí)更想起他們.那一刻，我很想我的喜與哀樂(lè)和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。
十四歲的冬日陽(yáng)光。
十四歲，己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，習(xí)慣遠(yuǎn)離家的孤寂，習(xí)慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來(lái)，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲(chǔ)存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績(jī)的優(yōu)異便是我多日以來(lái)努力的見(jiàn)證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽(yáng)光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會(huì)銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光，才懂得什么是真正的溫暖!
冬日的作文400字 篇8
冬日的黃昏，來(lái)匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴，也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無(wú)聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè)，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲鳥鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什么時(shí)候，冬日的腳步來(lái)了，楓葉還未飄盡，似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的，在風(fēng)中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長(zhǎng)，人變高了，心變遠(yuǎn)了。
做在公園的長(zhǎng)椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單，寂寞。為什么呢？一個(gè)人的時(shí)候不孤單，想一個(gè)人的時(shí)候最孤單，有一中莫名的沖動(dòng)，欲哭無(wú)淚，簌簌風(fēng)聲，偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò)，只身但影，不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴，孤單，無(wú)助，或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星，從半空中墜落下來(lái)，晚霞散盡，夜與恐怖開始蔓延，我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的影子，望著那高高的梧桐樹，望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。
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