關(guān)于冬日的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的冬日的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
冬日,給我的感覺(jué)像是一件溫暖的風(fēng)衣,這件風(fēng)衣是我們的“母親”送給我們的禮物——這就是冬日的晨霧。
晨霧中,周圍以前寂靜,偶爾傳來(lái)幾聲清亮的鳥(niǎo)啼,卻看不到年的蹤影。在茫茫的大霧里,其中就有我的身影。那是我在上學(xué)路上,我騎的很慢很慢。我必須張大眼睛看著,以防撞到人。因?yàn)?米以外的人就看不大清了,10米以外的人就看不見(jiàn)了。
我走在這大霧里,霧浸濕了我的衣服和頭發(fā),霧中的境界使我感到我有些孤單。突然,我停了下來(lái),眼睛向上看著。原來(lái),是霧與燈光交織在了一起,那顏色非常漂亮?粗浅壬c白色的融合,我頓時(shí)覺(jué)得那美麗的色澤柔美、淡雅。那橙色的霧與白色的霧好像慢慢的變成天空的紗裙。這美麗的連接,閉上眼,心里仿佛已經(jīng)滿是橙霧、白霧。這美麗的霧下有清新的空氣,這空氣給人們一種欣慰的感覺(jué),讓我的壓力的心情跑出了我的身體。慢慢地,慢慢地,覺(jué)得自己就融入其中。突然間,想起了我還有上學(xué),所以便從這美麗的霧中回過(guò)神來(lái)。
我喜歡這冬日晨霧。
冬日的作文 篇2
家鄉(xiāng)的一年四季十分分明。春天有她的嬌媚;夏天有她的熱烈;秋天有她的端莊;冬天也毫不吝嗇地展現(xiàn)她的風(fēng)采。
幼年兒時(shí),那一場(chǎng)雪對(duì)家鄉(xiāng)的每一個(gè)人,都記憶猶新。雪未下時(shí),冬天猶如一個(gè)冷酷的君子,凜立在寒風(fēng)之中,但又隨著這風(fēng)猛烈地沖擊著所見(jiàn)的一切。在這一切中,萬(wàn)物變化莫測(cè)、不同尋常。樹(shù)彎著腰,好像一個(gè)披著絨大衣頂不住寒風(fēng)的老人似的;水靜得可怕,好像一個(gè)不再奔跑、原地休息的小孩;路面上,草叢中,都覆蓋著一層薄薄的晶體。那常綠的鐵樹(shù),這時(shí)變得更加冷酷而又美麗,那尖葉上的水珠,不知是苦的悲感,還是快樂(lè)和喜悅,有什么要到來(lái),大地萬(wàn)物似乎似懂非懂,又好似一片茫然。
這一次的冬天,好像不再豪放粗獷了,大年已過(guò),一片晴朗的陽(yáng)光通過(guò)那絲簾般的云叢,悄然地投了個(gè)影子兒在那飽經(jīng)風(fēng)霜的大地上。樹(shù)枝頭的地方,好像有一個(gè)小孩子,他似乎在玩捉迷藏,左蹦右跳,一副生龍活虎的樣子。正午時(shí)分,天空的顏色反倒不再明亮了,只看葉子一片接著一片地舞動(dòng)著,好像是為誰(shuí)而推舉的歡迎會(huì)。霎時(shí)間,仿佛空氣凝固了,天使好像下凡人間,它擁有一身雪白的衣裳,雙眸顯得格外明亮,在它的哺育下,大地的生靈變得多么寧?kù)o,自然與美麗。仿佛萬(wàn)物都是她的子女,我們?cè)谒牟赣拢撵`變得多么純潔、凈美。
是。⊙┚拖駛(gè)天使,給大地帶來(lái)安詳,并帶來(lái)它的獨(dú)特之面。頓時(shí),一切變得雪白,人們的心也因此而純潔、凈美。萬(wàn)物也如此生機(jī)盎然,紅裝素裹,分外妖嬈,獨(dú)現(xiàn)冬的美景、雪的姿容。
啊!冬日暖陽(yáng)照在第一場(chǎng)雪上,整個(gè)世界清冷而明麗。不管多么普通,在人們心中刻下最美的痕跡。家鄉(xiāng)的冬,不同的景,不同的回憶……
冬日的作文 篇3
寒假。是不是誰(shuí)都會(huì)開(kāi)心?寒假。是不是誰(shuí)都會(huì)煩惱?寒假。是不是誰(shuí)都會(huì)悲傷?開(kāi)心什么,開(kāi)心可以睡懶覺(jué)了么,可以玩電腦了么;煩惱什么,煩惱必須完成暑假作業(yè)么,必須去上補(bǔ)習(xí)班么;悲傷什么,悲傷寒假被剝奪了么,行程被安排得滿滿的么。
不是,一切全不是!在這個(gè)20xx年的寒假,我們不開(kāi)心,不煩惱,卻僅剩的一絲悲傷。
他。是一個(gè)默默的男孩;他。是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的男孩;他。又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。雖然在做廣播體操的時(shí)候,班主任顏老師經(jīng)常批評(píng)他做的不夠好,只是伸伸胳膊伸伸腿,并沒(méi)有多么認(rèn)真做。廣播體操其實(shí)是個(gè)好東西,每天在學(xué)校早晨鍛煉身體也就是它了!
在臨近期末的時(shí)候,那時(shí)我們十分的緊張,我們面對(duì)著初一的第一個(gè)學(xué)期期末考,并且這次還要抽測(cè)英語(yǔ),已經(jīng)給我們施展了很大的壓力了!可是他。卻出事了!那是一個(gè)中午,我們上完第四節(jié)課,下樓去食堂吃飯,卻不巧看見(jiàn)他坐在地上。他的兄弟們?cè)谂赃呎局⑶矣械脑诤竺胬。怎么回事?我與和我一起走的同學(xué)說(shuō)了一聲。我身邊的彭超群說(shuō)了句:“這不是沈佳明嘛!怎么在那坐著呢!”顧依潔也插了句:“他干嘛。!蔽也](méi)理他們。只是看見(jiàn)班里的田勇軍在拉沈佳明。沈佳明卻大聲的喊道:“別拉我!”
一群人在那干巴巴的等待著,我與“姐妹們”走去了食堂端盤子。
當(dāng)李吳杰與顏老師在那邊說(shuō)沈佳明出事了,已經(jīng)被送到了校醫(yī)那了!顏老師的表情變了,剛剛還是眉開(kāi)眼笑的,現(xiàn)在變成了皺緊眉頭。他掏出了手機(jī),迅速跑到了校醫(yī)處。我們也就暫時(shí)放下心來(lái)了。
中午了!午自修了!10分中過(guò)后。顏老師鄭重的對(duì)我們說(shuō):“沈佳明同學(xué)疑似骨折!焙竺嫖乙簿褪÷粤耍蠋熼L(zhǎng)篇大論了一堆。老師會(huì)扯淡我們也很大愛(ài)!
當(dāng)沈佳明的媽媽來(lái)了,把他接走了的時(shí)候。到了醫(yī)院,從醫(yī)院又轉(zhuǎn)到杭州市最好的骨科醫(yī)院新華醫(yī)院。顏老師又對(duì)我們說(shuō):“沈佳明已經(jīng)被確定為骨折,而這個(gè)骨折非常厲害。是粉碎性骨折,大腿骨小腿骨都粉碎,需要做手術(shù)連接,要在腿里面夾兩塊鋼板!蔽覀兂泽@了,也害怕了,更潸然淚下了。
第二天,沈佳明的爸爸來(lái)了,他對(duì)老師說(shuō)了些:“醫(yī)生都不敢相信摔了一跤竟能摔出粉碎性骨折!”老師轉(zhuǎn)告了我們。
其實(shí)后面有不為人知的一面。就是當(dāng)天中午沈佳明與另外一個(gè)同學(xué)打鬧著玩,那個(gè)同學(xué)不小心就壓在了他的身上,做到了他的小腿。然而那個(gè)同學(xué)很胖。
當(dāng)我們考試時(shí),我們大家都不約而同的看著那個(gè)空曠的位子。他參加不了考試。
放假啦,放假啦。這不令人開(kāi)心了。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)并沒(méi)有放假。他正處在水生火熱中,等待著久久的解放。我們知道他很痛苦。
春節(jié)將不久來(lái)到。他不開(kāi)心。也見(jiàn)不得我們有多高興。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)是在醫(yī)院里度過(guò)。
希望沈佳明同學(xué)能早日康復(fù),能快快樂(lè)樂(lè),能跟我們一樣玩耍,能跟我們一起上學(xué)。但愿這個(gè)愿望還不算太晚。
冬日里的一絲陽(yáng)光透過(guò)一股悲傷勁兒。去尋找大片的燦爛,輝煌你的人生吧!
冬日的作文 篇4
記得小時(shí)候,冬天在我的心里一直是一位慈祥的老爺爺。因?yàn)樗麕?lái)了雪,可以恭小孩子們嬉戲玩耍,那歡笑聲一直在冬天里回蕩。孩子們可以堆雪人、打雪仗……
記得我5歲的時(shí)候,下了場(chǎng)大雪。我和姐姐去廠里玩。在廠里,我突然冒出了個(gè)主意:我和姐姐堆雪人,打雪仗吧!姐姐拍手稱贊。
我們先堆雪人。我和姐姐分工合作。我滾小一點(diǎn)的球做雪人的`頭。姐姐滾大一點(diǎn)的球,做雪人的身子。不一會(huì)兒,我們便都做好了。姐姐把兩個(gè)雪球組合在一起。我撿了一個(gè)石子做雪人的眼睛。你們肯定要問(wèn),為什么要撿一個(gè)而不是兩個(gè)呢?因?yàn)槲乙鲆粋(gè)獨(dú)眼海盜雪人。我又用樹(shù)枝來(lái)做鼻子,因?yàn)槲覍?shí)在是找不到胡蘿卜了。我又用香煙來(lái)做嘴巴。這雪的手臂怎么辦呢?有了,我就自己做一個(gè)吧。我把一根鐵絲扭成到彎勾形,然后在貼在樹(shù)枝上,一個(gè)手臂就完成了。另一個(gè)手臂呢?就馬虎點(diǎn),用掃把代替吧!我把兩只手“手臂”插在雪人上,一個(gè)雪人就做出了。
我剛插完,就有個(gè)雪球向我撲來(lái)。我被“爆了頭”,立刻倒在地上裝死。就這樣打雪仗游戲開(kāi)始了。我和姐姐都在準(zhǔn)備彈,防止彈不夠。“嘿”一個(gè)雪球向姐姐撲去!肮币粋(gè)雪球向我撲來(lái),兩個(gè)雪球在我和姐姐中間相遇了,“啪”的一聲,化成了小雪從“天”而降。就這樣戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。我的兩只手臂像連環(huán)炮一樣,不停地發(fā)射雪球。把姐姐打得“滿地找牙”。最后,以我的勝利告終。我們都累垮了,一下子,攤在了地上。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的游戲!
冬日的作文 篇5
曲曲折折的田地上,彌望的是田田的葉子,葉子出田很高,像亭亭的舞女的裙,層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的。我這是在哪呢?哦,在植物園里。
雖是冬日,植物園里還是一副生氣勃勃的景象!油冬菜、大白菜、油菜花。蒼翠欲滴,讓人眼饞!大白菜的最外邊層葉子展開(kāi),像朵大綠花,綻放著自己;又似一個(gè)白白胖胖的大娃娃坐在天地間玩泥巴呢!大白菜呈翠綠色,讓人耳目一新。葉子的形態(tài)不同,有的上半部分是個(gè)橢圓形,下半部分像株草,乍一看,如一棵原生態(tài)的小樹(shù);有的綠葉中央向下凹,酷似一根大勺子;有的葉邊卷起一層層翻滾的波浪猶如一條精致的波紋裙。大白菜中心包裹著,如果顏色變成梅紅色,都能看成一個(gè)玫瑰花骨朵兒呢!
“喂!你瞧,那有種紫色莖的蔬菜!”不知何方神圣的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了奇異蔬菜,大叫了起來(lái)。我飛奔到那菜地里,哇哦!真的耶!紫色莖的植物,“紫莖”的葉片超大,跟西游記中的芭蕉扇似的,有的“芭蕉扇”鋪在田地上,猶如一位農(nóng)民悠閑地躺在草坪上曬太陽(yáng);有的葉子立著,如一位堅(jiān)定的錫兵,挺著胸膛,雙腿并攏,雙手筆直的放在身體兩側(cè),有力的站著;有的葉子微微向外傾斜,好像一條流動(dòng)著的瀑布,“嘩啦啦!”傳來(lái)聲響!這種植物,到底叫什么名字呢?
“紫莖”的鄰居是油菜花,底部的葉子,葉片圓滑圓滑的,真佩服大自然的鬼斧神工!好清新!油菜花的支撐柱是綠瑩瑩的莖,花瓣是四片的,檸檬黃,讓人倍感神清氣爽!有的油菜花聽(tīng)著柔軟的身板,笑嘻嘻地迎接著每一天;有的油菜花彎著身子,好像在做健美操,練成一個(gè)好身材;有的。風(fēng)一吹,油菜花便欣然起舞,搖曳著,乍一看,以為是一位苗條的舞者!
冬日的綠,植物園將其詮釋!
冬日的作文 篇6
窗外,雪花飄飄灑灑,下個(gè)不停。
我獨(dú)坐窗前,聆聽(tīng)雪花敲打窗欞的節(jié)拍,心中有一種涌動(dòng)的激情。我站起身來(lái),披上大衣,走出了門,想尋找一份屬于自己的感覺(jué)。
外面已是一個(gè)冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩(shī)意,茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛(ài)冬天——愛(ài)那濃霧的涼爽朦朧,愛(ài)那冰霜的晶瑩剔透,愛(ài)那飛雪的飄逸瀟灑。因?yàn)樗鼈兪嵌炖镒蠲赖娘L(fēng)景,他們是冬天里最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!笔前,這凌寒斗霜、怒放枝頭的梅花,正是在這隆冬的嚴(yán)寒中,才得以笑傲群芳、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!沒(méi)有著徹骨的嚴(yán)寒,哪能驗(yàn)證那松柏的堅(jiān)毅?哪能顯示那翠竹的傲骨?
作為一個(gè)人,我們誰(shuí)都有過(guò)失誤的遺憾、失敗的苦惱,但倘若只是沉湎于痛苦之中,縱使沉吟一聲又有何益?是的,不必為失誤而遺憾,不必為失敗而苦惱,因?yàn)闇I水會(huì)模糊遠(yuǎn)方的風(fēng)景,而你終究還得抬起頭來(lái)正視人生的每一個(gè)驛站,看那“挺且直”的青松,是對(duì)冬天怎樣一種無(wú)言的抗?fàn)帯?/p>
我心中似乎有一種強(qiáng)大的東西在升騰!生命因生動(dòng)而美麗,因美麗而永恒,只要給自己每個(gè)平淡的日子多添一份生動(dòng),為自己的風(fēng)景多描繪一筆,那么未來(lái)的日子無(wú)論是否燦爛輝煌,我們都已不愧對(duì)那個(gè)倔強(qiáng)的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑,我的心卻感到溫暖無(wú)比。
冬天向我走來(lái)時(shí),我會(huì)冷冷靜靜地審視它。在北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的時(shí)刻,在天寒地凍的日子里,我常常放飛想象,斟酌人生:在我們的生命旅途中,可能會(huì)遇到種種困難、挫折,甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們?nèi)松摹岸臁眴?我們(cè)鯓硬拍芙?jīng)受住“冬”的磨練和考驗(yàn),孕育出人生中明媚的春天,博取成功的輝煌呢?但愿我們的人生不缺乏那種凜然與剛強(qiáng)的性格,不缺少那種博大深沉的思索,不缺乏那種執(zhí)著于熱烈的追求。
是啊!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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