弟弟帶給我的感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的弟弟帶給我的感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
閑暇時(shí)望望藍(lán)天，賞東升的`朝霞，看自由飛翔的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的吉他聲，不覺(jué)勾起了一段藏在心底的回憶……天空蔚藍(lán)得像一塊巨大的綢緞，只有幾片薄薄的云在空中漂浮著。我漫步在公園的小路上，任陽(yáng)光在我身上嬉戲，隨微風(fēng)撫摸著我的臉龐。
走著，走著。眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影我的正在學(xué)走路的弟弟。我飛一般地跑過(guò)去，出現(xiàn)在他眼前。他一時(shí)開(kāi)心，不慎跌倒在地。
我本以為弟弟會(huì)嚎啕大哭，卻沒(méi)想到，他給我的竟是一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑。弟弟努力地從地上站起來(lái)，可每次起來(lái)都重重地摔倒在地。我看了，想把他扶起來(lái)，媽媽卻拉住我，說(shuō)：讓他自己來(lái)！我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著弟弟。他兩手用力地支撐著，像是在做準(zhǔn)備，又像是在給自己加油。我也鼓勵(lì)這他：加油！一，二，三，加油……他似乎在凝聚著一股強(qiáng)大的力量，準(zhǔn)備在那一瞬間爆發(fā)。他一次又一次地站起，卻又一次又一次摔倒，但他并沒(méi)有氣餒，依然是那么堅(jiān)定，那么自信。再來(lái)一次。他，終于成功了！
看著弟弟穩(wěn)穩(wěn)地想我走來(lái)，撲進(jìn)我的雙臂中的那份快樂(lè)，那份開(kāi)心，不言而喻。而我，也感動(dòng)其中。
一個(gè)星期過(guò)去了，我再次放學(xué)回到家里時(shí)，弟弟已經(jīng)能走得很穩(wěn)了。他一邊叫著，一邊向我走來(lái)。是在歡迎我回家呢，還是在炫耀他已經(jīng)學(xué)會(huì)走路了呢？媽媽告訴我，弟弟在這其中摔了無(wú)數(shù)次跤，他摔倒了又爬起，站起來(lái)了又摔倒……她就是這樣學(xué)會(huì)走路的。我不禁為弟弟的恒心、毅力和勇氣感動(dòng)了。
這讓我聯(lián)想到了一位偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。他為了尋找合適的燈絲，做了上千次實(shí)驗(yàn)。還有居里夫人等像他們偉大的科學(xué)家，他們之所以偉大，不是因?yàn)樗麄冇谐说闹腔�，而是因�(yàn)樗麄冇懈矣诿鎸?duì)困難的勇氣，用堅(jiān)持、恒心和毅力取得了巨大的成就。
弟弟學(xué)走路對(duì)我的啟發(fā)，科學(xué)家們的故事，讓我覺(jué)得我更加應(yīng)該為理想去奮斗，去拼搏，去努力，在挫折中收獲、成長(zhǎng)！
我想，這件事帶給我的不只有感動(dòng)，還有對(duì)我永久的啟發(fā)。
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