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怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文

時間:2021-03-23 13:22:21 動作 我要投稿

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文1

  壓抑,郁悶塞滿了整個屋子,陰陰地,似乎籠罩在黑黑的慢中。沒有多余的色彩,灰色,灰色,還是灰色。

  沒有陽光的地方總是陰沉沉的,無聊、空虛、寂寞是唯一能形容此刻我的心情的詞語。除了一扇門和一頁窗之外,外面空氣無法流進來,我嗅不到它的味道。

  一聲清脆的鳥叫劃破了寂寞的長空,問旋在這屋的上方,我驚異,是什么讓我從枯燥的情緒中解脫出來?也許那薄薄的窗后面有什么我不知道的幻影罷,我心動了。

  輕輕地推開窗,一幅與屋內截然不同的神韻圖飄然出現(xiàn)。綠色,綠色,還是綠色,但它不是單調的:藍的底色,紅的點綴,橙的粉飾,像一張巨畫,生動而不乏韻津美:它是和諧的。

  一只雀停留在窗棱上,瞪著一雙充滿神秘好奇色彩的大眼睛,是如此的機靈,以至于見了人類這個龐然大物都不為驚恐。沒有聲音的畫沒有旋律,而眼前的畫有的是韻調美。

  沒有持續(xù)太久的美景,那天際踱來的片片陰云告訴我,暴風雨會毀滅這一切;镁敖K究是幻景,我想。

  窗外的歌聲已經不是我要傾聽的對象了。小喜鵲的聲音被淹沒了,淹沒在震耳欲聾的雷聲中,遠了,漸漸地飄遠了,有的,只是無奈的隆隆聲。

  屋中恢復了先前的色彩,是單調的灰色,只不過中間夾雜著紅色的陣陣閃光。看來雨不會溫柔的。野蠻的擊窗聲證明了這一點。

  無所謂,起碼對千我來說。我不會再過去開那扇窗,我相信窗外的景象是我不想看到的。朦朦朧朧中,我仰起臉,一絲不易覺察的柔和的光線射進了屋里,但對我,足夠了。因為它使我想起了媽媽的手。難道天放晴了?我忍不住地想去開啟那扇窗,薄薄的、神秘的窗。

  一道刺眼的光芒直沖我的眼睛,我睜不開,但此時廣闊的天地讓我不得不放眼環(huán)望。透明得如同玻璃一樣的天空似乎伸手就可以感覺得到,它是那樣清新;我甚至唉到了泥上的香氣;綠得可人的枝葉閃著品瑩的綠光,跳躍若,乘若陽光的秋千,上下飄蕩若,像頑皮的精靈;絲毫沒有暴風雨來臨的痕跡。

  我的心又懷然一動。

  “出去走走吧!”一個聲音在我耳邊響起。

  我甚至感覺得到門背后溫柔暖人的陽光。

  我走出黑暗的小屋。

  我發(fā)覺先前的世界是如此狹小。

  在自然的天地中,我發(fā)覺尾內的色彩是如此陰暗。

  我聽懂了自然的語言。

  此時的我只是意識到我屬于它,無論身體還是靈魂。自然的旋律在我耳邊響起,也在我心中響起。

  我只知道大海是廣闊的,現(xiàn)在想想,與自然相比,它是多么渺小。

  靜夜。

  整個世界籠罩在一塊黑色的投下。星星在黑夜的方格里跳動。萬籟俱寂。凝視星空,引人遐想無限。

  安謐的夜,花兒草兒都睡了,我聽得見它們的呼吸。

  沒有風,枯個世界是靜止的。萬物都是美好的。

  包括生命。

  也許,明天,我還會再見到重復的美景,但我不會厭倦。這美麗的,自然之韻。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文2

  那一刻,我怦然心動,我感到了一個母親對兒子無限的寬容和無盡的愛!

  星期天,母親依然送我上學。路上,突然我發(fā)現(xiàn)母親的背包打濕了。我心頭一緊:我的作業(yè)該沒有打濕吧。

  趕緊查看情況,天啦,我要暈死。我精心制作的語文學習小報被打濕成一片。

  “你怎么把它弄成這樣了,我到學校用什么交?”我委屈的眼淚汪汪。母親在一旁默不作聲,像個犯了錯的孩子一樣,無奈的任我呵斥。

  “這水怎么會灑出來呢?”媽媽雙手拿著已經不成形了的小報,嘴里絮絮地說著。

  眼淚忍不住的洶涌而出。我狠狠的扭頭氣沖沖的走了。母親也迅速跟來了。

  從家里到學校有五里多的路,我通常是和媽媽從小路步行上學。我的腿因為受傷做過了手術后就沒以前那般靈活了,每次上學我都是和母親早點出發(fā),在小路上慢慢悠悠的走,享受著和母親一同散步的感覺。

  我沖沖的走在前面,絲毫不回一次頭!奥c,楊,你的腿不好,不要走太快,對腿不利。”只聽見母親在后面氣喘吁吁的說著話。

  還是一陣沉默。

  “楊,小報壞了可以重新再辦,你的腿剛剛好了點,不能再受傷了,那是你一輩子的健康啊。”又聽見媽媽還著哭腔的聲調在哀求著。

  慢慢的,我的腿真的有點不聽使喚了。我的速度明顯慢下來了。媽媽也跟來了。我看了看她,心中不禁一驚:媽媽跟著我這個腿不利索的人怎么會走得氣喘吁吁大汗淋漓的!她用手擦了擦額上的汗,掀起的頭發(fā)里竟然也有了白發(fā)。

  我內心不禁一震:媽媽老了。是我的腿傷讓她操心傷心了。七年級時,我的腿受了很嚴重的傷,不得不做了大手術,腿里上了鋼板。手術后醒來,我第一眼看見的是媽媽紅腫的雙眼。從此,媽媽放下了所有的事情,開始做我的專職保姆了。為了不影響我的學習,我們在學校附近租了房子。每天清早,她要親自背著我進教室,然后匆匆回家給我做飯,中午按時送進教室,然后又回家準備我的晚飯。下晚自習時,她又會準時出現(xiàn)在教室門口。她就這樣日復一日的照顧著我,直到八年級結束我能丟下雙拐后她才稍微輕松了點。這兩年里,我不曾注意媽媽什么時候竟有了白發(fā)了。想到這里,我的心怦然而動:這兩年里,我?guī)Ыo媽媽太多的牽掛與操心了。

  見我放慢了腳步,媽媽望著我怯怯的笑了。

  看著母親,我剛要開口,母親先說話了:“對不起,楊,是我不注意,我想裝點水,路上干了好喝,哪里想到這個杯子的蓋子現(xiàn)在不能密封了。”

  我的內心一顫,從來就只有兒子向母親道歉,今天怎么讓她給我道歉呢?我心里很不是滋味。

  “沒關系,媽媽,我回學校跟老師解釋后重新辦一張!

  媽媽像個孩子似的笑了?粗男Γ倚南裼嗅樤艘幌,隱隱的痛。做媽媽的就這么容易滿足,而我還因為一些瑣事讓她傷心,多么不應該啊。

  “對不起,媽媽,我讓您操心了!睆膩聿槐磉_感情的我第一次當著媽媽的面表達了!

  只見媽媽的眼圈紅了,我鼻子一酸,拉起媽媽的手向前走去。這一刻,我怦然心動,暗暗告訴自己:以后要做個好兒子!

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文3

  我總想拉著蕎麥的手,迎著風走,向著云走,走到桃花流水的河的源頭。你可知道是誰,拿起銀針,挽起袖口,把溫暖這顆紐扣縫在你的心頭。且慢且行且叮嚀,踏歌行,人未停。

  記憶不知被誰上了鎖,染上斑斑的銅銹,我在夢中打撈段落,淋濕了曾經滄海里片片皺皺的春水,醒來黃花已開,朱顏未改,只你不在。

  在漫長的歲月中,我跟隨著你在一望無際讓人向往的田畔上奔跑。總喜歡將剛開出燦爛小花的油菜花摘下。沒有一絲香氣,卻喜歡將嫩黃鮮艷的花汁沾在稚嫩的小手上。你總是和我坐在大樹下,用自己厚實布滿繭的大手拍著殘留著黏乎乎氣息的小手。你喜歡摘一朵玉蘭花,將一朵潔白清香的花兒留給我玩耍。天真的我會在炎熱的天氣中站在大樹下,看著我在田地里的忙碌,那彎曲的背布滿了歲月的滄桑。

  伴著兒時的歡樂,我上了學校。你很疼愛我。一到放學,就會把我肩上沉甸甸的書包卸去。給我買東西你也總是不心疼錢,而你自己卻喝白粥過日子。夜晚,天色已暗,溫馨的燈光下交織著兩個人。你總是陪著我,會在深夜我熟睡時為我蓋上溫暖的被子。當我受到了打擊時,你會講我領到田野的盡頭,讓我望望無限的美景,我的心也被美景陶醉,而你就會輕輕地拍一下我的背。你從不把言語表露出來,你只是對我說一句話:“我和你的心同在。”這句話我仍然銘記于心,又讓我心動,更讓我感謝。

  終于,一滴水不甘愿永遠生活在山泉中,從山間的空隙中蹦了出來,我和你爭吵了。但你仍然是一句簡單的話:“我的心永遠和你在一起!蔽意袢恍膭恿恕

  秋天來了。

  陽光透過窗前枝葉繁茂的白楊樹,將光斑投射在陽臺上那輛泛舊的自行車,那些沉睡的回憶在我的眼睫上跳躍。

  自行車,愛的見證!

  上學前,你總是載著我和風兒賽跑,那時的你,踩自行車如同腳下生了風似的,自行車上承載了我們的歡笑。

  隨著年齡的增長,看著同學們從私家車上下來,我心中充滿了羨慕之情。看著一旁酸澀的自行車,我的眼神黯淡了。一天,在飯桌上,我用一種不在乎的語氣和你說:“以后你不要再來接我了!蔽铱匆娔泐澏读艘幌拢S后又不動聲色地埋頭吃著飯。

  第二天,天空中下起了秋雨,恰如將斷未斷的思緒。我沮喪地看了看,你沒有來。我撐著傘邁著如鐵一樣沉重的步伐,心不在焉地走回家,卻在拐彎處見到了一個熟悉的身影,是你。見到我,你愁眉苦臉的表情頓時消失了,對我說:“以后我就在這等你,你的同學都看不見了。”我聽出你的聲音有些嘶啞。猛然發(fā)現(xiàn),你的腳步很沉重,每一下都讓我怦然心動。

  你——爺爺……你已離我而去,但我無法忘記的是你帶給我的`愛,讓我怦然心動。

  月下,窗前,獨坐,物是,人非。

  日落是一種優(yōu)雅,一如婉轉的作別,從容地放手,又似鎮(zhèn)定的自斂,身已轉而韻未散,只留下怦然的心動。

  —后記

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文4

  天下沒有不散的筵席,還是有那么一天我們畢業(yè)了.我們最終還是各自選擇了不同的路,為各自的目標而朝著不同的方向努力.

  朋友、老師在我的心中放在最重要的位置.也許是因為曾經朝夕相處,每天享受同樣的早餐,一起讀書,一起上課.我們每天總有聊不完的話題,我們才了解的人和事,我們才知道的語言,我們才明白的笑料.又也許是因為陪伴著度過了許多時光,大家都見證了我從一個連口令都不敢喊的膽小班長,漸漸鍛煉成為了一個負責得力的好班長;同學們在一天天地長高,每次比高都會高興地告訴我說,你又長高了!或者說,待在一起五年真的有一家人的感覺,難分難舍,心中有千萬個不舍得.

  但是,終于有一天我走出這個班級,走出那個校門.當我再踏進去的時候,我再不是這里的學生,而是一名畢業(yè)生.我還是習慣地走向那個熟悉的教室,一切物是人非.上課的是一群和我們以前一樣的學弟學妹,教課的是以前覺得好熟悉的老師.黑板報前似乎還是我們在努力地涂涂畫畫,桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的,教室最顯眼的地方寫著的班級之星卻不是我熟悉的名字…...

  曾經天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友,現(xiàn)在可以每天一起期待以后,以后也會永遠一起.我們從來沒有想過,有那么一天,會畢業(yè),從此各奔東西.現(xiàn)在總愛想起那群朋友,可愛,快樂,甚至有點傻.

  總是在想畢業(yè)之后,大家有了新的朋友,適應了新的環(huán)境,以前的那份情感是不是還會存在?總是在擔心,我會不會是這群人之中唯一喜歡念舊的人?又或者說,誰還會記得和珍藏這份友誼?

  暑假終于好不容易又把大家湊到一起,聊了好多好多.噓寒問暖不是我們的作風,用哭泣來表達心中的感情也不是我們的方式.偶爾一句,“不如高中我們一起做同學.”表面上沒有人作太大的反應,但是每個人心中都一定泛起浪花,敲打著內心最柔軟的地方.

  記得剛剛考完升中考試,第二天就是我的生日.大家都沒有作聲,送上禮物,一個擁抱,眼里含著淚水不敢輕易掉下,嘴里噎著不知道說些什么.之后的那一年,大家還特意把聚會定在我生日的那一天,沒有太多話,待在一起就知道彼此在想什么.

  又是一年,今年放假特別的早.所以因為時間,又或者是忘記了,大家把聚會的時間提前.依舊沒有動人的話,簡單的問候,還是聊我們熟悉的人和事,唱我們曾經最感動的歌.如此簡單,是因為大家心靈相通.其實記不記得我的生日也無所謂,人長大了,生日就顯得不再那么重要.大家可以聚在一起,我也已經足夠的開心.

  耳邊突然響起生日歌,沒有預兆,沒有提醒.“生日快樂.”原來,這些都不用費力氣記得.認真想想,畢業(yè)了兩年,每有同學生日,她或者他都會收到祝福.即使不在一起,但是心心相連.大家對那份感情,那份友誼都是珍惜,愛護的.這份情感不會過期,它永遠停留在最純潔,最美的一刻.我們都不應該懷疑這份友誼,難能可貴的友誼.它絕對不是靠時間和每天在一起來維系的.

  生日快樂.那一刻,我怦然心動.

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文5

  看著父親傴僂的身體時,我的心怦然而動!

  那天天氣十分炎熱,圓盤似的太陽綻放著它的笑臉,太陽的光輝毫不吝嗇的灑遍了大地的每個角落。陽光十分刺眼,只見父親身穿著一件破舊的白衣襯衫,手拿一把鋤頭,徑直向田地走去。

  被父親感動,我也自告奮勇的扛著鋤頭跟著到了田里。

  我和父親來到田里,平整的土地被陽光照耀的沒有一絲縫隙,只有田邊的一棵樹下有一片小小的蔭涼。

  父親分配好任務,我們就各自開始鋤地了。三五分鐘過去,我已是汗流浹背,腰弓背駝,胳膊再也抬不起鋤頭了。再看看父親,只見父親一手握著鋤頭棒的中部,一手握著鋤頭棒的末端,將鋤頭舉過自己的頭頂,然后用力的向地里鋤去。

  “爸爸,你不熱不累?”

  “你到那棵樹下歇會兒。”

  像得到了赦免一樣,我迅速丟下鋤頭,來到樹蔭下。

  太陽依然不依不饒的向大地傾灑它的熱量。樹蔭下也開始熱不可當了。爸爸絲毫都還沒有收工的念頭。

  只見父親依然如故的鋤著地,動作是那樣單一,看起來是那樣枯燥,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……父親的額頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴到地上,汗水浸透他的襯衫。父親的嘴也喘著粗氣,時不時用手揩掉臉上的汗水。一會兒,他又直起他原本已不直的身子,將鋤頭當作“拐杖”,靜靜地站上幾秒,然后又弓起身子,默默地鋤著地。

  看著父親這個辛苦的樣子,我的心怦然一動:父親對待勞動是這樣的堅持,我呢,干了幾分鐘就休息了。這時,我突然想起我來這里的目的,是為了要幫父親干活兒的。我站起來,朝父親的方向走去……

  來到父親的身旁,對他說:“爸爸,您去那邊歇會,讓我來挖一會兒。”

  “不了,今天太陽厲害,你干起來慢,我加緊干完后好早點回去!

  “好,那我們兩個人挖!闭f著,我又開始干活了。我學著父親的樣子,兩手緊握鋤頭棒,高高的舉過頭頂,然后用力向地面砸去,但是,地上只留下了一道淺淺的印子。這看起來小小的鋤頭可真不輕,連拿起來都不是很容易,何況鋤地。但這次,我沒再要求休息了。我咬著牙,使出渾身力氣,一下一下的挖。我的胳膊已經舉不起鋤頭了,但我仍在堅持。

  偶爾看看爸爸,他重復著那一成不變的單調的動作,汗珠連續(xù)不斷的從他的額頭滾落,汗水滿了他身上每一個角落,襯衫,頭發(fā),胡須……

  我沉思了,父親每天都重復著這樣枯燥的勞作,日復一日,年復一年,任憑烈日灸烤著他,任憑嚴寒凜冽著他,他都不曾放棄。為了這個家,他的脊背一天天變彎,發(fā)絲一天天變白,手一天天變粗糙……他,是我們家中的巨人,是讓我想起來就會怦然心動的父親。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文6

  踩在雪地上,腳下飄出咯吱咯吱的聲音。我,媽媽,小黃阿姨正盡力地加快腳步前行。

  這是在蘭州,已是晚上點。

  我們在失望之余又滿懷期待的尋找著第四家網吧,只為了找到小黃阿姨的孩子,她是我兒時的親密玩伴——小雪。

  我們曾住在同一個單元,從上幼兒園開始幾乎形影不離,一起上學,一起回家,一起玩耍,直到我跟著爸爸媽媽去了成都。在成都的頭幾年,雖然只有放假回去才見面,但我們經常隔三差五地通電話,聊聊彼此的學校生活和身邊的朋友。可沒多久,小雪的爸爸媽媽離婚了,她被判給她爸爸,小雪從此開始了在她爸媽兩家之間游蕩的生活。她爸爸是大學教授,工作很忙,經常回家很晚,而她媽媽,似乎回家的次數更少。此后,聽說小雪經常逃學,身影最初在書店,百貨商城,最后定格在網吧。再之后,便是三番五次地離家出走,最后便不上學了。我和媽媽從最初的擔憂變?yōu)楹髞淼牧曇詾槌!?/p>

  有整整一年沒有見到小雪了,沒想到,此次回來的相見,竟然是和媽媽一起尋找又一次離家出走的她。

  終于,推開了第四家網吧的門,一股濃烈的煙味撲鼻而來,我躲在媽媽背后放眼看過去,昏暗的燈光下,一幫男男女女或趴在一起或戴著耳機東搖西晃,貌似在疆場上拼殺,罵人的臟話不斷灌入耳朵。我攥著媽媽的手走過他們,突然在一個角落里,我們幾乎同時發(fā)現(xiàn)了小雪。小黃阿姨一把上前拽住了她,生怕她又躲到哪個地方去。小雪卻拼命掙扎、叫喊。這時,她看到了我和媽媽,頓時安靜下來。我去拉她的手,她立刻躲避開了,然后跟著我們走到門外,我聽見媽媽大聲憤怒地訓斥著網吧老板,質問他們?yōu)槭裁磫时M天良,放這么小的孩子進來。

  那一刻,我看到老板若無其事的表情,看到小雪滿不在乎,默然空洞的眼神,我怦然心動,喉嚨像被什么利器重重的卡住。我忽然想起小學開學的第一天,我倆背著嶄新的紅書包,扎著羊角辮,一起走進教室的快樂模樣。有一次我英語期末考試比她高了分,她還放聲大哭,流下了眼淚。又想起在黃河邊,她邊挖泥巴邊指揮我砌房子的神氣派頭。

  那一刻,我怦然心動,我抬起頭,深深吸了一口冷空氣,忽然覺得自己很弱小,因為自己不能改變小雪,我多想擁有一種魔法,鉆進小雪的心里,去幫助她,改變她,讓她和我一樣快樂地生活啊!

  那一刻,我怦然心動,我感激爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家,感激老師讓我明白一個人的快樂和成就感源自讀書和不斷地充實,感激我的同學給我那么多快樂和幫助。

  雪越下越大,我和小雪并肩默默地往前走著,她突然問我什么時候開學,我說我再待兩天就得回去上課了。她“哦”了聲后就再沒說什么。我和媽媽把她們送到了樓下,媽媽似乎說完了所有能說的話,分手時,只說了句“小雪,一定要聽話啊……”

  回家的路上,我緊緊的拉著媽媽的手,心里默默期待著,大雪過后,明天能是一個艷陽天。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文7

  隨著時間的流逝,我已不是那曾經一無所知的小女孩,未來教會我憧憬,現(xiàn)實教會我珍惜,而過去教會我回憶。往事如顆顆鉆石,隨著時光的流水有些已被沖的暗淡,而那一顆卻變得璀璨、耀眼。

  和煦的微風,輕柔的陽光,清新的空氣,清脆的鳥鳴。又是一個好天氣,帶著好心情和好友結伴去游玩,平時繁忙的學習,迫使我們大門不出,二門不邁的,好不容易逮到個機會,怎可輕易放過?

  一起去逛街、玩耍,然后去了書店,倆人一直泡在書店里,在書海中暢游,竟看得忘記了時間,忘記了吃飯。已經三點了,倆人才戀戀不舍地離開。只顧著一門心思地說書中的故事,談笑,不知道什么時間,竟迷了路。可就在這時,不爭氣的闌尾又疼了起來,天吶,疼得我怎一個“撕心裂肺”了得,朋友一直扶著我直到我實在撐不下去了,她毫不猶豫的背起了我。當時我倆急的,她更是不知所措,像無頭蒼蠅一樣背著我到處尋找路,我們向路人尋救,可沒有人愿意幫助我們,豆大的汗珠從臉頰邊流過,我痛到不敢呼吸,同伴急得哭了起來,不斷的念叨著:“怎么辦,怎么辦……”我也手足無措了……我都快絕望了!

  就在這危急之時,一個“天使”來救我了,他著急地問了同伴事情的經過,又看到我痛的樣子,毫不猶豫的背起我沖向醫(yī)院,他跑著,他的妻子不斷的為我擦著汗,他小心翼翼的把我放在椅子上,又匆匆忙忙的去掛號,買藥,付賬……不斷的問我怎么樣了,就像爸爸關心女兒一樣。雖然闌尾疼得我滿頭大汗,但我的心頭卻很溫暖。他很快撥通了爸爸的電話,說了我的情況,喂我吃了藥,喝了熱水,又把我背起,背到了他們家,這碩大的肩膀好溫暖哦,有一種味道,像父親的味道一樣使人溫暖、幸!

  他們住著一個十幾平米的房子,他家有倆小孩,一個大約五歲,另一個還在吃奶。他倆竟拋下孩子,送我去醫(yī)院;貋砗,他妻子在喂小孩,而他又埋頭開始干活。他是一個普通的工人,但他卻那樣偉大,那樣善良,我不禁被他打動……

  爸媽來接我了,不斷地感謝他,而他只是淡然一笑,說聲“不客氣”。爸爸拿出三百元,請他收下,而他卻只收下了醫(yī)藥費。看著那倆孩子,我替他們有個好父親而高興,雖然只有十幾平米大的屋子,卻洋溢著滿屋子的幸福。

  他的善良我無法用語言來形容,他的樸實我無法用文字來描寫,他的淳樸我無法用高歌來歌頌,他是一個天使,是上帝的化身。

  當我真心地含著淚向他說聲“謝謝您”時,他卻只是微微一笑,不帶有任何別的表情的淳樸一笑。他又怎一個“淳樸善良”了得……

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文8

  隨著時代列車轟轟向前,鄰居,同事,情人等之間的關系或許變得不再那么純粹。如一杯透亮的紅酒中落入了塵屑,湛藍的天空被霧霾包圍。我們的心不知不覺在社會應酬與獨自生活兩個場景來回交錯中疲憊失望。為了應對這一危機,大部分人采取貶低自我的方式以渡過此河。但電影中的人物給了我們很好的提示。

  影片主要介紹了女主角朱莉對新搬來的布萊斯一見鐘情,心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學,她一直想方設法接近他,但由于家庭貧富差異以及觀念不同等因素,使布萊斯避之不及,布萊斯的爸爸對朱莉一家也是成見滿滿。可經過一系列風波后,最終將兩人拉扯到一起的故事。

  片中對朱莉的刻畫十分到位,她喜歡爬在高高的梧桐樹上看風景。但因為施工,樹被要被砍掉,她誓死捍衛(wèi),還希望布萊斯并肩作戰(zhàn),但是他退縮了。在布萊斯眼中,朱莉每天爬上樹,并倒數校車趕到的時間這一行為實在怪異。但只有朱莉,一個別人覺著奇怪的女孩,不畏他人眼光,在父親的引導下,發(fā)現(xiàn)了自然之美凈化了心靈。朱莉并不因此討厭布萊斯,相反,在她研究課題一只小雞的出生取得成功后,朱莉開始每天給布萊斯送自家養(yǎng)的雞蛋。布萊斯的爺爺因此也喜歡上了這個純潔的小女孩。

  這是一個女孩對男孩展開追逐的故事,再此看來,朱莉不言放棄,對感情的執(zhí)著很是令人欽佩。同時,她對家庭充滿信心,對世界也保持著一份樂觀的心。她怎么會對自己身邊的東西說放手就放手呢?但她不同于同齡的另一些女孩,跳入愛河便無法自拔。她的思想,顯然要更穩(wěn)重,成熟。

  一次偶然,朱莉驚訝發(fā)現(xiàn)布萊斯怕自己的雞蛋有毒,將自己的雞蛋一次次收下后又偷偷倒入垃圾桶。她得知真相,很傷心。這次,朱莉明白什么是底線,兩人關系跌入冰點。朱莉放棄了,她明白有的人淺薄,有的人金玉其表敗絮其中。有一天自己會遇到一個彩虹般絢爛的人,當遇到這個人后,會覺得其他人都只是浮云而已。她明白戀愛和自尊是平等的,自己的付出得不到回報,甚至是侮辱。朱莉決定退出了。

  這不同于很多人,深陷戀愛的泥潭,放下自尊,無法自拔。我想探究原因,在片中找到一點,劇情如下。

  布萊斯?jié)u漸意識到自己的錯誤,開始對朱莉產生好感,在學校一時沖動,想吻朱莉。朱莉躲開了,傷心回到家跟母親說在學校里當著那么多人他想吻我。母親說:看來你應該跟他談談。要是換成中國,不堪設想。

  現(xiàn)在很多家長回避這一話題,強行壓住孩子這一最本能的感情,甚至大動干戈。這樣一來,使孩子畏懼這一感情,不敢直面。最終趨于被動,價值觀中便是得到了這一份感情,我要過分地放下自尊來維護它,不讓它流走。當然,這過分只是潛意識的,有可能是在當初父母對情竇初開的自己采取了過激行為留下的痕跡。

  所以,作為正當青春年華的我們,要有遠見,有自己的評判標準。用自己的尊嚴守衛(wèi)感情。作為父母,或者將成為父母的我們,不要以過激的方式去潑滅這盆火,我們可以春細雨,諄諄教導,給孩子留下美好的青春回憶。

  同時,愿所有人對待感情時明白,有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身銹,世人萬千種,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文9

  眼眶里打轉的淚水,終于滿滿地溢了出來,晶瑩的淚珠沾上細長的睫毛,無聲地漫過臉頰,滑落到下巴,“啪”地一聲,滴落在衣襟上,清晰的水印立即四下漫開,如感動之花悄然綻放。那一刻,我怦然心動!

  即將開學,隨父母回了趟鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。此時已將近黃昏,吃完晚飯,正將離開。

  坐上車,車子發(fā)動了,爸爸轉動方向盤,調轉車頭,緩慢行駛在鄉(xiāng)間小路上。隱隱約約,車后傳來一聲聲急促的叫喊,略帶著老年人的沙啞,“嘉慧,嘉慧”,綿轉而悠長。爸爸也聽到了,急忙停下車。我把頭伸出車窗,夕陽西下,刺目的霞光燒灼著我的雙眼,一個瘦弱微小的身影朝我跑來:她竭力邁著蹣跚的腳步,只顧抱著熱氣氤氳的布袋追趕著車,突然一個踉蹌,差點摔倒……

  到了近前,才看清奶奶懷里抱著一只鼓鼓的布袋,她的臉上堆滿了滿足的笑意,彼時慌亂的心也平靜下來。再次見到我時,她臉上皺褶間躍然飄上一副真誠、善意、仔細又愉悅的笑容,連那渾濁的眼眶也漾起開心的光亮:“孩子,知道你會回來,奶奶這幾天抽空做了你愛吃的點心,紅棗糕、糯米糍粑、紫薯球都裝里面呢。開學了,早上要吃得飽飽地上學去,啥時候吃完了,你再打電話回來,奶奶給你做……”說著,把懷里的布袋子遞給我。仍能感覺到食物的余溫,手指尖輕微的熱意沿著這脈絡滋潤著心田,心底里不禁涌起一絲感動,因為我清楚地知道那是奶奶對我愛的溫度。

  斜陽氤氳,天邊溽熱褪盡,晚霞輕輕在群嵐抹上一縷嫣然,風聲柔軟微涼,一切似乎都在靜靜沉淀。此時此刻,我望著奶奶,心情陡然變得沉重:白發(fā)依稀在耳際枯草般繚亂飄動,滄桑而寂寞。那蒼老又平靜的古銅色皮膚像干癟的核桃一樣皺縮,仿佛那褶皺間還依稀殘留著歲月的回聲。眼睛雖然有些渾濁,但深意不改,對往事的回憶不改,對我的滿心希冀不改,那慈祥的氣息永在。流逝的歲月在臉龐遺留下的斑斑點點,大大小小,異常明顯,我的內心感到無盡的酸楚。此刻,追車時的那個滄桑而落寞的身影浮現(xiàn)于我的眼前,似乎一個五味瓶翻倒于我的心中,一面大鼓猛然擊打我心……那一刻,我怦然心動!不禁眼眶潮濕、喉頭酸楚,卻無抽噎之聲。一種柔聲的歌在我心中升起,與心臟“撲通”的跳動聲相鳴、相應、相融,形成一種震撼人心的力量。淚珠打著轉兒,在睫毛間閃動,從眼眶處滑下,漫過臉頰,滑落至下巴,“啪”地一聲滴落,濺起沉沉的自責,升騰起無聲的愛,渲染開來,漫溯了我的整個心房,綻放成一朵感動之花。

  不曾將奶奶掛念于心,不曾注意到她的容顏衰老,不曾感覺到她的身體衰弱,而她對我的愛卻一分不少、一成不變,那么細致入微,那么溫暖無垠,永不褪色、恒久不變,永遠是夜空中最璀璨的明星,以致令我一瞬間怦然心動!

  我知道,就算你烏黑的鬢角泛起了霜花,滄桑的皺紋爬滿了額頭:滄海桑田只剩下一片荒原,斗轉星移只剩下一片灰暗的天空,只要你的愛在,整個世界都在。

  夕陽西下,最后一絲光亮也在天邊隱沒,余溫卻又在我身上浮起。那一刻,我怦然心動!

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文10

  當我看見腿上的傷疤時,我的心又不禁怦然一動,向老師送我上醫(yī)院的情形,又一次浮出腦海。

  早操跑完了,我隨著隊伍回教室,天生好動的我不時東張西望,就在這時,我受到了懲罰,腳下一步踩空,摔倒在臺階上。忍著鉆心的疼痛,我回到了教室。我迅速拿出紙來擦血。

  這時語文老師拿著書進了教室,她習慣性的掃視了一下教室,細心的她很快發(fā)現(xiàn)了我的不正常。她徑直走過來,關切的詢問情況。我掩飾著,說沒關系的?伤是堅持要察看我的傷情。她低下頭,小心的用手捋起我的褲子。很快的,她抬走頭,望著我,看著她的眼神,我的心怦然一動:她的眼神里滿是憐愛,像極了我的母親!我不禁眼睛潮潮的。

  “走,迅速到醫(yī)院去!薄安挥萌,忍忍就好了!安恍校@得迅速去。”老師說得很堅決。隨著老師來到走廊,我一步一瘸。老師說:“你就在這里,我找一個男老師來背你!币粫䞍海蚶蠋煴阏襾砹撕蠋煴持蚁聵橇,一直背到校外,原來是胡老師開車送我去醫(yī)院。

  我的心又一次怦然而動。老師考慮多周到啊,怕我走不去,還找老師用車送我!這些老師不僅教我們知識,還要你父母一樣照顧著我們!這是多么無私的老師啊!

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫幾針。我故作堅強,硬是不縫,總說不要緊,但最終還是聽了語文老師的話。

  醫(yī)生給了兩個選擇:不打麻藥,會很疼;打麻藥,也會很疼。最后我終于做了決定,不打麻藥。

  一番處理后,準備縫針了,只聽向老師對胡老師說:“這樣的場面我見不得,你在這里看著他,我去拿藥!闭f完就出去了。我心里頓時緊張起來,多么希望向老師就在旁邊。胡老師按住我的腿,醫(yī)生手里忙乎著穿針。很快,向老師還是來到了我身邊,我一把拉著她的衣服。

  巨痛傳來,我咬緊牙齒,閉著眼睛,雙手死死的抓著床沿。突然,向老師用手撫摸著我的頭,跟我聊著一些有趣的事,聊我喜歡的電視劇,聊我喜歡的游戲,聊我喜歡吃的食物,聊我喜歡的運動……我知道老師是為了分散我的注意力,讓我好受些。我的疼痛并沒有減少,但我卻裝得很堅強!在老師的鼓勵中,針縫完了。躺在床上,我心潮澎湃。想著老師對我的好,我心生愧疚。

  以前,我上課總是不愛聽講,不記筆記,老師多次找我談話,曉之以理,動之以情,可我總是我行我素,沒有絲毫改變,甚至還頂撞老師。我以為,我是個無可救藥的人,老師再也不會管我了。今天,我才真正明白了調皮的我也受到到老師的重視。

  現(xiàn)在,我時常想起我腿上的傷疤,它激勵著我努力學習,一心向善!每每這時,我就禁不住怦然心動!

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文11

  夕陽下,田野中,女孩望著前方奔跑的男孩,輕道了聲:“我愛你!

  男孩心中猛地一震,站在了那里。沒有說話,蕭蕭秋風中,男孩從女孩身邊跑開了。也沖散了那飄忽的長發(fā)。

  “為什么!為什么!”男孩的雙拳擊打在無同樹上,振下片片樹葉。女孩望著男孩這樣。望著梧桐樹干上的斑斑血跡,她跑到了田野中。失聲痛哭起來。女孩明天就要被強嫁到蠻族,而她知道只有男孩才能真正愛她……

  那夜,凄潔的夜光,照在梧桐樹上,也照入了兩人未眠的眼中。

  明天轉眼便到了。侍人們拉走了女孩,女孩的眼中似乎看到了絕望。男孩地下了頭,望著漸漸離遠去……

  這天,那邊派來的人很多,很氣勢。女孩也皮上嫁衣,坐進了花轎,這一切顯得是那樣隆重,喜慶。

  當轎隊進入山谷中時,意外發(fā)生了。一個黑影從山谷中閃下。那人臉遮黑布,手持雙劍。沖進了人群,在陣陣慘叫中,流光逆影在血肉中沖梭,寒光與兵刃激起片片火星。轎中的女孩似乎感應到了什么,想說說些什么。但嘴被紅布捂住,手腳也被捆住了。

  一個人在怎么強大也不會戰(zhàn)過三百號軍隊吧。隨之那人被壓在劍下,其中首領決定把他帶回去,當著王妃的面將他凌遲。

  刑日馬上便到了,昔日的女孩已成為了王妃,但手腳還是被銬著,穿著盛裝。他和族王坐在了實刑臺前等著欣賞這次“表演”。日光照向臺中。刑官看了眼天,說到:“你將被手刃九十七刀之后,劍從穿心而死。在這段時間內你可以說話!行蹋≡捖浜,一個右手持刀,左手持劍的人,走上了刑臺。拉開了那人的面紗,向他輕到了聲:“說些想說的吧,我盡量不讓你痛苦!边@時,面對的女孩呆住了,因對面正是男孩!

  男孩將頭仰向了天。似乎已忘卻了痛苦,說道:……

  “也許,以前我還是一個懦弱的小鬼,想荒渡一生,但不同命運的是。我遇到了你。我知道。我不能這樣。我要變得足以強大。至少,不會讓別人欺負你吧!我原來想造一艘船,帶你去傳說中的世外桃源,然后陪你變老,可有些事情是不可避免的……對不起,我不能……”對面的女孩已經泣不成聲了。大聲喊道:“誰需要你!這是命!”

  男孩方佛輕笑一聲:是嗎?如果可以我愿意等你……直到滄海桑田!“刑者默數著‘八十七,八十八……”此時男孩那顆跳動的心臟已經裸露在了外面。男孩低下了頭。帶著微笑輕道了聲:“我愛你。”隨之,一股鮮血涌出,利刃穿透了心臟。

  這是,突然風卷殘云,飛沙走石,而忽又飄飛紅色雪花。這一切將族王嚇壞了,連忙回了寢宮。第二天,王妃也自殺了……好心的侍人將他倆葬在了一起……

  在亂世中,沒有世外桃源,但死后才會評定。而給你力量的,也許只是那句令你怦然心動的話和那傷愛。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文12

  我親愛的摯友,在無數個日里夜里,望著一片深沉而廣闊的海,聽見星辰緩慢的呼吸聲,看過海上明月升,拂過纖條細柳和微風?稍谝晃葑訜o聲無息的空間里,走在人潮涌動而又陌生的街時,茫茫的人海和往常一樣裝滿了思念——花開爛漫,你的芳香銷蝕了整個俗世的氣息。時間剎然停滯,空氣里只殘留你的余溫。

  令我怦然心動?赡悴皇墙^世美人,卻讓我的心隨著你的一顰一笑而跳動。

  你愛笑,總是告訴我:“快樂不過分!笔⑾木G樹成蔭,而你是風景。也我倚靠在秋千上,清風擾亂我的發(fā)絲。也許是上帝別出心裁的安排。你彎著腰,慢慢地采擷那似錦的繁花。像我們大好的青春年華。你將花一朵一朵地編制在嫩綠的環(huán)上。“知否知否,應是綠肥紅瘦!滨r花有綠葉相襯,彼此不離不棄,身上才會有別人艷羨的光。我呆呆地望著你,柔光穿過枝葉的罅隙,漫過時間的長河,才照亮你的微微一笑。因為你而發(fā)呆的我,嘴角也隨著你輕輕上揚。

  “可真是好看!币膊恢沂窃诳溥@花環(huán)好看還是你這人。

  你轉過身,眼里都亮著微光,透著溫熱,微微仰起頭。像個孩子一樣的幼稚鬼在我面前邀功,還使勁兒讓我將你這親手編制的花環(huán)戴上。花香讓回憶住在這片土地上,好讓時間沙漏走的不必太快!安诲e吧。”我猛勁兒地點頭。你我未曾相識,而我卻差點以為你陪我度過了無數春秋冬夏。你看著我這小雞啄米般的形象突然大笑起來,你笑得那么燦爛,“你剛剛像個小傻子一樣!蔽艺苏,“你竟然說我傻?我傻嗎?我當然不傻了!”我急于去解釋。你也笑的更開懷!拔埂蔽易分悖澳膬汉眯α?”哪知停下腳步后,隔著一片麥草,我們望向對方,彼此開始大笑。

  其實當時的遇見不是精心安排過,卻是一份念想的結果。無論時光荏苒,白駒過隙,我們都還留有深厚的情誼。彼此毫無緣由地笑,正是當時青春時期我們簡單的快樂。快樂可以來的輕而易舉,因為悲傷的時候哭泣,開心的時候喜悅,脆弱的時候彼此依靠。我們才能夠在某個晴朗的時候相遇。

  也是當你離開我的時候,在半年之后,我還沒有等到風的消息,你就銷聲匿跡了。悄無聲息地。他們說是風帶你飛到了你愛的地方。那片土地嗎?那束光?那抹笑?莫非快樂的時光也隨著你一同消逝?

  思念在腦海中行走,你過得還好嗎?你是我藏在心頭的記憶,不浮于表面。我知道你一直都在我的身邊,無論多大風多大雨,一直都在那里。像我們初次相遇,你就站在那里,讓我怦然心動。

  因為是你,所以從未變過初心,從未忘卻過快樂,而我也從未忘過想你。

  我親愛的摯友,愿歲月如花,青春是你。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文13

  我獨自走在大街上,沐浴著蒼穹傾瀉而下的日光,日光在我身上不安分的涌動著。已近正午,日光雖不令人面紅耳熱,卻也刺眼。我便快步走進了身旁的一家店,想去乘一會兒涼。

  店面并不很大,卻擺放著別致的工藝品,多數都是玻璃的,亦在周邊三三兩兩地擺了些水晶與玉的。

  我慢慢地踱過坐在收銀臺的老板的視線,穿過一個又一個古色古香的架子,來到兩幅畫的前邊,在這兩幅圖畫的前邊止住了腳步。兩幅畫都用相框裝飾著,而風格卻是大相徑庭的。

  厚重的油彩鋪在紙面之上。畫家濃墨重彩地勾勒出人物的一顰一笑,仿佛他便是畫中的主人公,放蕩不羈;不甘局限于樸素的牢籠,盡力拼脫沉重的枷鎖,拼命地向外奔跑,渴望逃出這牢籠,渴望“與爾同銷萬古愁”,渴望出彩的人生,不將平凡。

  在另一幅圖中,多數是白色,細軟的筆觸輕輕滑過薄如蟬翼的紙面,淡抹著那為數不多的波濤起伏。作者似乎已經通曉了人世間的喧囂,讓自己在畫中過一次與他無緣的清閑小憩,向世人表現(xiàn)“浮生如夢亦如煙”的虛幻縹緲。

  “淡妝濃抹總相宜”,我轉身走去,輕輕推開大門,蹦著跳著走了出去。而當時,我的心中便一直吟誦著這句詩。

  相較而言,我更喜愛那副古樸的畫,作者為自己“偷得浮生百日閑”,并留了白。

  我想,吸引我的不僅僅是畫中的內容,更是圖中的留白。

  我不該再如此按部就班,我也應該為自己的人生留白。

  人生即使在華麗出彩,若是安排的滿滿當當,便也如同早已死亡的金鳳凰,即使再美,也飛不起來;亦或是漫樹的櫻花,即使再艷,也只有七天的光陰。繁花落盡,照樣就只是一棵無異的樹木。

  倒不如平平淡淡的,即使沒有波濤起伏,不能光耀門楣,卻能在白天聽著鳥聲嚶嚶,在晚上看著星光璀璨;在樹旁靜觀花開花落,在庭下細望云卷云舒。卻能做自己想做的,做自己愛做的,做最真的自己。

  有人說過,禪的最高境界便是好好吃飯,好好睡覺;常會聽到他們說“吃茶去”。

  想來留白最高的境界便也是如此吧!不必排除心中的一切雜念,但卻求能吃好且睡好,問心不愧。

  留白如同一條無人的小徑通向我的心靈,將我心靈的最深處變得凈白無瑕,似乎被一場傾盆大雨澆洗過,又好像被一陣大風襲擊過,一場暴雪侵蝕過。

  而我的心靈以猶如一張水墨畫,每每墨汁滴落,盡管會放肆的渲染開去,但是無論如何也不會盤踞留白的位置。無論灑落了多少墨滴,留白照樣才是主題,無人無事能撼動它在我心靈中的地位。

  留白不知何時如同一根針刺入了我的心靈,而我卻感覺不到些許的疼。

  也許,是因為留白在刺入之時,便叩開了我的心門,令我怦然心動。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文14

  “燈光下,那串冰項鏈所散射出來的變化不定的亮光,比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈,但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有……”

  ——《青銅葵花》

  看到這段文字,我的心跳似是猛地加快。第一次讀,是在十歲那年,黃色的臺燈下,我輕輕摩挲著這已泛黃的書皮,看著書的背面,輕輕的讀出聲來。

  輕輕的讀出聲來,便好像置身于那片森林里、那塊臺下,我癡癡地看著那串彩色的冰項鏈,看著它在陽光下跳躍而閃爍的光芒,如同走神,如同魔怔了……

  不知什么時候,一個人率先鼓起了掌,我也跟著鼓起了掌,然后馬上讓掌聲傳遍了整片大麥地,整片蘆葦蕩……我心頭激蕩卻又奇怪的空靈,似乎什么都沒有想,似乎又什么都在想;突然就是一股神秘的甘泉向我涌來,充滿我的全身心。

  十歲的我滿身陶醉,然后又像是恍然若失了——為什么我覺得我在追尋著什么?那股神秘的甘泉嗎?再一回神,那個可愛的小女孩和她的冰項鏈,就又消失不見了;而我的心跳和我的甘泉,似也慢慢沉寂了下來。

  兩年后。十二歲的我已經小學畢業(yè),馬上要和同學們各奔東西!我的心情十分無奈又不舍,猛然想起了一句話:“自那以后,除了夢里我就再也沒有見過你了!边@句話似是對我當下的情景做出了完美的詮釋,我想著一時遠走各方了的朋友們,自書柜里再抽出了一本已滿是灰塵的小說——《青銅葵花》。

  再讀,我的感覺卻完全和第一次讀不一樣了,不再是美好和諧,而是青銅看見葵花的遠走而掙脫了啞巴的束縛后大喊出來的一聲“葵——花——”

  六年級的我滿心震撼,頓時竟讓全身心的各種負面情緒一齊涌出——“悲涼、不甘、無奈、傷心”……我趴在桌上號啕大哭……腦子里回想起了不知在那看到的一句“不可結緣,徒增寂寞”……

  我心痛,卻也如此心動。

  從回憶發(fā)呆的狀態(tài)中回轉,眼旁竟有些許濕意。如今,我已將《青銅葵花》重溫了八遍多了。那些可愛的書中人物,好像在那一個個的黑體黑字中站起身來,向我揮手,期待我來到另一個不同以往的世界。時至今日,我仿佛還看到青銅在那浩浩蕩蕩的蘆葦蕩里,放著牛,牛上坐著葵花,她赤著足,裙子隨風蕩著,蕩去了我的童年……

  苦也許會是大美,大美或許會是令人蕩漾的東西,是大愛。我猛地想起我以前那股神秘的感覺——我們一出生便在追尋、尋找著自己存在的意義。

  想著,如此如此,太多太多,我于書桌前,安靜的看著一本、又一本,做一個品書的人,享受書的人,怦然心動。

怦然心動作文1000字_初三優(yōu)秀學生作文_初三作文15

  厚地高天,堪嘆古今情不盡;癡男怨女,可惜風月債難償。

  題記

  品一杯香茗,嗅著那裊娜的水汽,仍念叨“千紅一窟”與“萬艷同杯”;賞一抹閑云,望著那慵懶的輪廓,還留戀榮國府和大觀園中的千姿百態(tài)。細細端詳書的扉頁,撫摸著這幾個燙金的大字,似回到那番封建殘壁,像覽過那回風花雪月,夢憶紅樓,愿獨倚金陵之長廊一角,玩賈府中的詩風雅頌。只因《紅樓夢》讓我怦然心動!

  見轉世寶玉

  一陣喧鬧而后,我心中正疑惑道:“這個寶玉,不知怎生個憊懶人物,懵懂頑童。”我回首一尋,正是此人,像淤泥里的一汪清泉,似夜空中的一閃明星。自言:“見了男兒便渾濁,見了女兒就清爽!痹诒娙嗣媲,你不過是一個懵懂頑劣的孩童,是一個放縱的浪蕩子弟。你站在這外表華麗,實則朽腐不堪的金陵中,秉承屬于自己的一份初心,又何嘗不是理智清醒的體現(xiàn)?你不念金玉良姻,只道木石前盟,在這縹緲的南柯一夢中,何嘗不也瞥見這縹緲的社會破碎的倒影是你的多情叛逆,讓我怦然心動。

  遇絳珠神草

  秋風蕭瑟,天氣轉寒,這柔弱的花瓣又怎能抵擋得住這颯颯的秋風,而這孤苦的林妹妹又怎能抵擋這涼比寒風的人心呢?“儂笑花葬人笑癡,他年葬儂知是誰?”你有這傾國傾城、閉月羞花的容貌,你有這溫文爾雅、知書達禮的性情,卻只能孤身一人面對這冷清而又潔白的花冢,只能苦苦哀嘆:“花落人亡兩不知!蓖ò晷煨炻涞兀殧德浠ǖ拿}絡,在這渾濁的寧國府中卻能保持這身潔白。你只知紅顏薄命,又恨這阻礙有情人成眷屬的層層壁障。怪神瑛的眼淚,恨寶玉的無情,焚稿斷癡情,魂歸離恨天。噫,悲哉,念先前的木石前盟,卻只能埋身遺恨太虛幻境。是你的孤芳自賞,讓我怦然心動。

  入太虛幻境

  “看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命。好一似食盡鳥投林,落入白茫茫大地真干凈!比顼嫸趴,我恍恍惚惚,在這華麗的榮國府內獨享這凡塵鬧劇!啊都t樓夢》的這般文字難道只是道這番兒女情長?我一遍又一遍地追問自己。我像瘋了似的,闖入太虛幻境,抽出卷軸便細細端詳起來!笆裁次采е?什么木石前盟?什么“為伊消得人憔悴?”我怒吼著:“難道愛情是這般脆弱,難道他們是為了失去一切而愛的嗎?”“他們是為了愛才失去了一切!

  我仿佛瞥見那所謂的金陵十二釵,那所謂的木石前盟都成了朽木的殉葬品,正是那提線木偶,終因操縱者的滅亡而灰飛煙滅。好一段愛恨情仇讓我怦然心動。

  我如夢初醒,才發(fā)覺已沉醉于紅樓夢的情節(jié)之中。罷,罷,滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?也正是這場悲劇才讓我怦然心動。

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