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動作作文

時間:2021-04-05 16:16:46 動作 我要投稿

有關(guān)動作作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的動作作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)動作作文合集8篇

動作作文 篇1

  曾經(jīng)被父母無微不至的關(guān)愛所感動過;曾經(jīng)被老師無私奉獻(xiàn)的精神感動過;曾經(jīng)被一句溫馨的話語而感動地流淚過。生命中正是因?yàn)橛辛诉@些許許多多的感動,人生旅途才如此美麗。

  提及感動,想到的數(shù)不勝數(shù),但那次的“恨”,卻讓我至今難以忘懷……

  開學(xué)之際,認(rèn)識了一個新同學(xué)?墒撬齾s很冷清,甚至好像難以讓人親近。

  幾天后,那個女生就被大家公認(rèn)為“壞女孩”。而我,卻一點(diǎn)也不相信。據(jù)同學(xué)所說:她是一個留級生,因?yàn)榉噶隋e而被迫休學(xué)。真的如此嗎?

  往后,我也開始對她冷漠,畢竟她是一個“壞女孩”。但我總覺得有些不妥,或許因?yàn)樽约涸?jīng)也孤獨(dú)無助過吧!于是,我決定先打開她的內(nèi)心,與她真心交流。起初,她并不理我;后來她被我的真誠感動了,我們也開始第一次交談。但我們卻并沒有因?yàn)樯瓒薪鋫洌钦劦煤芡稒C(jī)。經(jīng)過幾次交談后,我終于知道了她休學(xué)的原因。但這都是別人不理解的,因?yàn)樵趧e人看來,這都是她的錯。由于我答應(yīng)為她保密,所以此時不能寫出來。

  有一天,她突然變得冷漠。說:“沒想到,你和其他人一樣都看不起我。我恨你!闭f完后,她便立即轉(zhuǎn)身跑出教室。我不能理解,也不能接受,因?yàn)槲也]有失去誠信。開始我有些生氣,可后來發(fā)現(xiàn)不該如此,因?yàn)槲蚁肓糇∷,留住這個可憐的她,她一個朋友都沒有了。

  這個星期回家后她再也沒有來了,她再次休學(xué)了。來到黑暗的角落里,我哭了,很傷心……

  第二天,才發(fā)現(xiàn)我的文具盒內(nèi)放著一封信,我不知是喜還是悲。

  思索著打開她的信,看完之后,我才明白她走的原因,原來是:因?yàn)槲遥?/p>

  信中寫道:或許你不理解我,但我卻不想傷害你,因?yàn)槲,你的朋友離你而去,成績也一次次下降。帶著你的那份感動我選擇離開,希望你也有所覺悟。忘記我吧,因?yàn)槲摇昂蕖蹦恪?/p>

  此時,才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)落在信上,如珍珠一般晶瑩透澈,我嘗了嘗,發(fā)現(xiàn)它的味道很特別,因?yàn)樗且坏物柡恕案袆印钡臏I水。而那種感動,卻源自于“恨”。

  雨淅淅瀝瀝地下了起來,我情不自禁地走了出去,才發(fā)現(xiàn)雨夜是如此奇特,這該是上天被感動了吧!

  從此,這份感動只能藏在記憶深處,但它卻將會在我的心中永存。

  帶著這份真誠地感動,我奮力拼搏,終于在學(xué)習(xí)上取得了一次次成功。但這些都要感謝她,那種催人奮進(jìn)的“恨”,那種永遠(yuǎn)的感動。

動作作文 篇2

  上星期四,李老師給我們上了一節(jié)課。這節(jié)課上,充滿歡聲笑語。

  “叮鈴鈴!"上課了,我加快腳步走進(jìn)教室,此時,李老師正滿面笑容的看著我們,說:“同學(xué)們,今天課的主題是記一次活動。首先呢!我們來玩一個游戲,名字叫:擊鼓傳花。相信這個游戲大家都很熟悉吧!但是到最后我給你們留了一個大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們回應(yīng)道"準(zhǔn)備好了!′

  看,很多同學(xué)都在摩拳擦掌,躍躍欲試了,我的心中不免有了一絲緊張。

  "咚咚咚!"鼓聲響起,游戲開始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來,不一會兒,就傳到了我這兒。我傳給張博琳,你看,張博琳的眉毛多搶戲!只見他的嘴里說:"快快快!給!′眉毛如同要飛天一般!斑诉诉!′

  鼓聲由快到慢,又由慢到快,傳到韓文哲那兒了,董子涵說:′快快!′可韓文哲就是不給她,此時最搞笑的事情發(fā)生了:鼓聲戛然而止,韓文哲的表情僵在那里,他已經(jīng)完全蒙了。

  全班先是愣了一下,很快反應(yīng)過來,便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說:"我們請這位幸運(yùn)兒上臺!漤n文哲挺著自己的將軍肚,帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西,竟然是一個手提袋。韓文哲一愣,隨即笑了起來,但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。

  他趕忙說:"老師我不要了,這是個粉色的!淅蠋熆扌Σ坏茫"給你包就不錯了,還想要一個藍(lán)色的那你擺個酷酷的造型吧!"誰知韓文哲得意地說:′接下來就展示一下我的真正技術(shù)吧!′只見他兩手一揮,小眼一瞪,耍了一個酷,全班又是一陣哈哈大笑。

  這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我嘗到了快樂的味道。

動作作文 篇3

  夕陽西下,落日的余輝,撒遍了學(xué)校的每一個角落。靜靜回首與好朋友兼程的旅途,感動與溫暖如潮水般齊漫上心頭。

  還記得那一天下午放學(xué),我焦急地徘徊在等候區(qū),明天就要挑選代表班級參加講故事比賽的同學(xué)了,我卻沒有講稿,怎么辦呢?我苦惱極了!這時,我的朋友仿佛看出了我的心思,問:“梁梁,你在愁什么呢?是沒有故事講稿嗎?”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。一時間,大家都陷入了沉默。我知道,他們都在為我著急,替我想辦法。過了一會兒,林展首先打破沉默:“我有一份故事稿,可是現(xiàn)在不能復(fù)印給你!薄拔覀儊韼汀毫骸环莅桑 贝蠹耶惪谕暤卣f。說干就干,我拿起筆趴在地上認(rèn)真地抄著。馮奇嫌我寫字太慢,搶過我手中的筆,拼命地寫著,那旋風(fēng)般的字慢慢地“跑”出了方格。余兆找見狀,又奪過筆,飛快地寫著。當(dāng)他抄完一段,杰仔又馬上接過筆繼續(xù)奮筆疾書。小小的筆,在我們的手中傳來傳去,傳遞著友誼,傳遞著溫暖,傳遞著愛。一朵瑰麗的友誼之花在我們的心中悄然綻放。感動,彌漫在我的心頭;溫暖,籠罩了我的心房。夕陽的余暉,撒在我們身上,染紅了每個人的臉頰,很美,很美。

  友誼,永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠,永遠(yuǎn)是一朵在夕陽的照耀下愈發(fā)嬌艷的鮮花。這份情誼,這份溫暖,已永遠(yuǎn)印在我的記憶天空中,無法忘卻。

動作作文 篇4

  唉!累死人了!”一陣陣埋怨聲從教室傳出。這已經(jīng)是大掃除后的一節(jié)課了。大家紛紛叫苦連天。但走出教室,空氣如過濾般的潔凈,俯視那“舊貌新顏”的街道,我的臉上不禁蕩漾起幸福的笑容。

  今天的早操下課鈴聲在耳邊回蕩,我們就緊握著手中的“戰(zhàn)斗工具”,猶如飛出籠子的鳥兒,興高采烈地排好隊(duì),似一群蓄勢待發(fā)的“小戰(zhàn)士”,邁著整齊的步伐,雄糾糾氣昂昂地向“根據(jù)地”操場進(jìn)發(fā)。來到操場,只見那兒早有一大隊(duì)人馬,在老師的帶領(lǐng)下,正等著我們呢!分配好任務(wù)后,大家分道揚(yáng)鑣,攜帶著自己的“心腹愛將”掃把、垃圾桶和垃圾鏟,向“崗位奔去。

  瞧!大家那干勁十足,熱火朝天的樣子,把屋頂都快掀翻了。只見拿著竹掃把奮力掃地的同學(xué)微弓著腰,曲著膝蓋,儼然一個個動作嫻熟的清潔工;拿垃圾鏟的,也不甘示弱,配合著掃地的同學(xué)把大堆的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。頓時,灰塵在空中飄揚(yáng),把整個街道籠罩在一層“薄霧”當(dāng)中。不一會兒,整條偌寬的街道,就被我們打掃得一塵不染。

  忽然,一陣呼喊傳進(jìn)了我的耳朵,我循聲跑去,只見“毛猴子”陳家寶正在一個小巷子里與偌大一堆垃圾“糾纏”。他又開雙腿,把大堆大堆的垃圾從他褲襠下一點(diǎn)一點(diǎn)地掃出來。我見他一人孤軍奮戰(zhàn),二話不說,沖進(jìn)了小巷!安粧卟恢,一掃嚇一跳”,那巷子里積壓了一陣子的垃圾又臟又臭,足夠令人打退堂鼓!肮膺@樣蠻干可不行,得想個辦法!蔽肄D(zhuǎn)身看看身后的陳家寶,只見他也正煩躁地倚著墻無能為力。突然,我一打響指,計(jì)上心來。我把掃把斜放著,猶如堆土機(jī)一般,把這堆垃圾送出巷子外的小路上。看著這堆已經(jīng)發(fā)霉發(fā)臭的垃圾,仿佛正向我跪地求饒:“英雄饒命!放了我吧!像這巷子一樣安定的住處不好找呀!”

  走出了巷子,只見街道已經(jīng)煥然一新,仿佛正夸獎道:“多虧了你們這小小大地美容師呀!”

動作作文 篇5

  今日,學(xué)校舉行運(yùn)動會,真是太棒了。

  我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。

  在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個男生和8個女生,開頭其它班超過我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。

  我們離開草地,要開始拋球,拋球應(yīng)當(dāng)是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺內(nèi)部,是能夠每人拋三次,我并沒有看清有沒有我們班的.,可是我明白他們必須在加油。

  最終一個項(xiàng)目為每個成員跳大繩一分鐘,教師說不會跳的就往后站,會跳的往前,會跳的跳完往不會的前面站,他們連跳跳的十分不錯,我們總共跳了144個,運(yùn)動會就結(jié)束了。

  我們回到教室十分的開心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺得我們班的成績必須十分不錯。

動作作文 篇6

  壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫三月三、歌圩節(jié)、歌圩,狀語交窩埠坡、雙龍洞。

  壯族人民每到三月三時,方圓數(shù)千里的男女青年,都開開心心地穿上盛裝來參加,少則幾百人,多多則數(shù)千人或上萬人。頓時,人山人海,歌聲響亮,成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺、拋彩球、則佳偶,別有風(fēng)趣。

  在歌圩上,各村屯的男女青年,各自三五成群,尋找別村的青年,集體對唱歌。通常由男青年主動先唱游覽歌,觀察物色對手;遇有比較合適的對象,便唱見面歌和邀請歌得到女方的答應(yīng);彼此互相了解之后,便唱愛慕歌交情歌分別時則唱送別歌,歌詞即編即唱,比喻貼切,親切感人。男女青年經(jīng)過對歌接觸之后,建立了一定的感情,相約下一次歌圩再會。

  在歌圩上還有碰蛋的習(xí)俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰,如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋,這就播下了愛情的種子。

  此外,還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無彩鳳、武術(shù)表演、唱桂劇等,整個山鄉(xiāng)沉浸在節(jié)目的氣氛中。

  寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。下面小編為大家?guī)砣氯袼谆顒幼魑模瑑H供參考,希望能夠幫到大家。

動作作文 篇7

  一天放學(xué),小明和小紅兩人像往常一樣結(jié)伴高高興興地朝家走去?墒钱(dāng)他們看到馬路上的一樣?xùn)|西時,笑容都凝固在了臉上,當(dāng)他們仔細(xì)看過之后,變得更加愁眉苦臉了。

  是什么呢?他們?yōu)槭裁磿@樣呢?原來小明和小紅看到了一個垃圾桶?赡苣阋獑柫,一個垃圾桶,不是很正常嗎,有必要這樣大驚小怪嗎。是呀,一個垃圾桶不算什么,令他們氣憤的是垃圾桶旁邊堆成一座山的垃圾,蘋果核,吃完冰糕后剩下的棍、牛奶盒子,還有一些口香糖等,什么生活垃圾都有。小明想:真是的,既然已經(jīng)到了垃圾桶旁邊了,那為什么不把垃圾放進(jìn)垃圾桶里呢,而是丟在垃圾桶周圍呢。真是想不通為什么人們要這么做。

  小明很生氣,小紅更生氣。于是小明和小紅各想到了辦法。小明從他的書包里拿出一張素描紙,用筆往上面寫字。而小紅用自己的雙手把那些扔在垃圾桶外面的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。累的滿頭大汗。有一些路人看見了,都說他們很傻!斑@是環(huán)衛(wèi)工人干的活,為什么你們也要干呢?”其中一個路人問。小紅回答:“垃圾放在外面多難看,把他們撿起來難道有錯誤嗎?”那個路人搖搖頭,走了。

  這時候,只見小明把那幾個字也寫好了,并貼到了垃圾桶上:文明——只差一步。

  這小小的舉動讓人們把垃圾扔到了垃圾桶里。第二天他們上學(xué),發(fā)現(xiàn)外面根本沒有垃圾了,只有垃圾桶里有垃圾了。雖然這只是個小小的舉動,但也為環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn),所以我們一定要做保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。

動作作文 篇8

  書,是我的伴侶,它牽著我的魂,繞著我的夢。它是我的摯愛,當(dāng)它與我共遨游在文學(xué)的海洋中時,我會幸福無比……

  我舔了一下干裂的嘴唇,好久沒有摸過書的扉頁了,書架上的書,我都讀上了千百回,那早已熟知的內(nèi)容,已無法吸引我的眼球了。我迫切需要一本新書,一本新書!我高呼著“買書”的口號,準(zhǔn)備說服媽媽,一起向書店進(jìn)發(fā)。但,媽媽的一句話讓我垮了下來:“為什么呢?”我愣住了,不一會兒我反應(yīng)過來,回答道:高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯,只有有了階梯才可以前進(jìn),俗話說:逆水行舟,不行則退。沒有了書,我不就只會倒退了嗎?當(dāng)我還準(zhǔn)備說下去時,媽媽發(fā)話了:你必須有實(shí)質(zhì)性的行動,下回考個滿分,我就給你買?我又愣住了,心想:滿分?我沒聽錯?一個滿分需要多大的機(jī)遇和多少的認(rèn)真啊!而且只有一次機(jī)會,幾率太小了!雖然很難,但我也答應(yīng)了下來。

  考試成績出來了,滿分!當(dāng)我拿著成績給媽媽時,她還有點(diǎn)不相信,在事實(shí)面前媽媽只好答應(yīng)許下得承諾。進(jìn)入書店的大門,那熟悉油墨的香氣令我陶醉。看著琳瑯滿目的書,我隨意拿出一本,輕輕地?fù)崦,那種感覺,就像朋友久別重逢。在不經(jīng)意中,我找到了我想要的那一本,在無比滿足中離開了書店。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,一本樸實(shí)無華的書中,一定含有深刻的道理,一面簡單灰白的書頁中,卻隱藏著一個嶄新的世界。

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