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六一親子活動作文

時間:2021-05-08 17:15:12 動作 我要投稿

六一親子活動作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一親子活動作文,歡迎閱讀與收藏。

六一親子活動作文

六一親子活動作文1

  上午十點。東風(fēng)西路小學(xué)四年級的老師同學(xué)們在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子活動。

  因為爸爸媽媽工作都很忙,不能請假,所以今天我沒有參加這項活動,十分遺憾。不過我在網(wǎng)上看了同學(xué)們寫的心得,了解了活動的情況,也有一些收獲。首先,同學(xué)們?nèi)ケ毙愀栉枧_觀看書法作品展。展覽的作品數(shù)量很多,而且不同的同學(xué)有不同的書法風(fēng)格,有的寫得剛勁,有的寫得娟秀,居然還有的畫了京劇人物,十分生動可愛。真希望自己能親眼看一看!然后,舉行六一“活動的儀式,并觀看同學(xué)們精彩的表演,我真羨慕在場的同學(xué)啊。最后,完成尋找鎮(zhèn)海樓和五羊石像的任務(wù)。那兩個地點我以前曾經(jīng)去過,如果今天參加活動我一定能快速找到它們。

六一親子活動作文2

  今天我們學(xué)校在越秀公園組織綜合實踐課活動,同時也是慶祝六一兒童節(jié)的親子活動,學(xué)校組織這一活動的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學(xué)到的知識,運用到生活當(dāng)中。

  中午,媽媽下了班就來到外公家?guī)胰ピ叫愎珗@參加親子活動,這次我們的路線是五羊塑像→鎮(zhèn)海樓→北秀歌舞臺。主要任務(wù)是收齊三個印章,然后在終點交給班主任宋老師,然后換取一份六一節(jié)禮物。我和媽媽走進公園,公園兩邊綠樹成蔭,我和媽媽事先看好了越秀公園地圖,把要行走的路線記錄下來。然后快步向目標(biāo)走去。一路上媽媽教我如何辨別方向,使我有了更直觀的體會。

  一路上我見到了很多同學(xué),我和他們打過招呼后,向著終點走去,來到終點見到了宋老師,我把收集到的三個印章交給他,他給了一份精美的禮物給我。通過這個活動,我學(xué)會了如何看地圖,如何辨別方向。

六一親子活動作文3

  今天,我非常開心,因為今天媽媽和我一起到越秀公園參加學(xué)校舉辦的六一親子活動。我們要去三個景點,每個景點都要找老師蓋章,三個章蓋齊就有獎品。

  我們先去了五羊塑像,五只山羊雕得栩栩如生,相當(dāng)?shù)?雄偉。找到老師蓋了第一個章時我非常高興,因為其他的兩個章很快就可以得到。在去第二個景點北秀歌舞臺的時候,我看了公園導(dǎo)游圖,可惜選了一條遠路,本來幾分鐘的路程,但我走了十幾分鐘,在路上還看到兩條蟲子,一條倒掛在樹上,一條從樹上掉下來,我感到有點惡心。真是倒霉!當(dāng)我無精打彩的來到北秀歌舞臺,卻發(fā)現(xiàn)那里居然有我們學(xué)校的老師和學(xué)生的書法比賽展示品,我很開心在這里找到了我的作品。找到老師蓋上第二個章,接著就去第三個景點鎮(zhèn)海樓,我不用找就可以去,因為剛才走遠路時經(jīng)過,想不到因禍得福!

  所以我很快去到最后一個點,完成任務(wù)順利的拿到了禮物。

六一親子活動作文4

  5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動。

  第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里,聽老師介紹嘉賓,聽同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結(jié)束了。

  第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來到蓋章處,得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會委員。這時,我們已經(jīng)是汗流浹背。

  今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂,有了媽媽的陪伴,感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子!

六一親子活動作文5

  5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動,活動流程主要為:參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結(jié)束。

  這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學(xué)會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認方向,從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點,成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動明白了:在外面旅游,不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險,一定要就地取材,懂得利用一切。

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