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上課的小動(dòng)作作文700字

時(shí)間:2021-08-04 14:38:06 動(dòng)作 我要投稿

上課的小動(dòng)作作文700字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的上課的小動(dòng)作作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

上課的小動(dòng)作作文700字

上課的小動(dòng)作作文700字1

  睡的好好呀!蔽也唤卣f出聲來,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)30多了,我有點(diǎn)慌張,連忙把衣服穿好,把被子疊好,就去洗漱了。洗完、刷完之后,我就趕快背起書包準(zhǔn)備要走,誰知媽媽叫住我,說:“你是不是還沒有吃飯!蔽衣爧寢屢徽f,肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了,媽媽好像是看出來似的,就說:“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,我剛溫好的牛奶!闭f完,媽媽就把牛奶遞給我,我喝完就去上學(xué)去了。

  雖然是秋天,但剛下樓我就被大火陽曬出了漢,我一步一步地向?qū)W校走,剛走到學(xué)校后,應(yīng)該已經(jīng)7點(diǎn)15分了,我又走到班級(jí)坐到自己的座位上,把英語書拿出來就開始讀了。10分鐘……5分鐘……1分鐘……,叮鈴鈴,叮鈴鈴。唉,終于下課了,拿起課程表,看著第一節(jié)是什么課,我一看,第一節(jié)就是英語課,剛讀了這么長(zhǎng)時(shí)間的英語書,又要上英語課了,不瞞你們說,我最討厭上英語課了,那一個(gè)個(gè)單詞、字母弄得我頭疼。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。聽到這個(gè)鈴聲,我的心情立刻陰沉了下來,這節(jié)就是英語課了,希望不會(huì)被搞得頭疼,英語老師來了,我們的課本也已經(jīng)拿出來了,我們打開課本,果然,被我猜中了,老師又開始講那些令人頭疼的單詞和句子,不知為什么,我的眼睛總想往窗外瞟一眼,終于,我的眼睛經(jīng)不起誘惑,往外瞟丁一眼,我的眼睛卻一直盯在那紅色漆的墻上,我被它吸引的目不轉(zhuǎn)晴。為什么呢?因?yàn)槲也皇怯X得那單單的紅墻吸引我,而是那紅墻加上陽光的照耀就成了鮮血一樣紅的顏色吸引了我,因?yàn)槟莻(gè)紅墻讓我想到了祖國(guó)英雄為了中國(guó)幸福,而犧牲自己的生命,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  忽然,我聽到了一個(gè)特別響亮的聲音,原來是同學(xué)們讀課文的聲音,我回過了神,覺得又不頭疼了,我很高興我能想到這些,雖然上課開小差,但我還是有一點(diǎn)點(diǎn)收獲的。

上課的小動(dòng)作作文700字2

  初中,一直是小學(xué)生的夢(mèng)想。初中的住校生活更是我夢(mèng)寐以求的?墒,只有當(dāng)切身體驗(yàn)過后才發(fā)現(xiàn),住校生活也不是那么的讓人夢(mèng)寐以求。

  那是開學(xué)后第二周的某一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  同學(xué)們都知道上午的第一節(jié)課和下午的第一節(jié)課是最難熬的,而我則正好栽在了這上午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上。剛打預(yù)備鈴時(shí),我就已經(jīng)開始有紊亂的癥狀了。上課時(shí)老師才講幾分鐘,我的神經(jīng)中樞便告訴我困乏來襲。我的'大腦指揮著不知道有多少個(gè)軍團(tuán)的瞌睡蟲來進(jìn)攻。

  起初我只是不斷地?fù)u晃我的腦袋,企圖將“蟲”晃暈在那兒。開始成效還不錯(cuò),可后來“蟲”逐漸適應(yīng)了戰(zhàn)勢(shì)以后,越搖我就越想睡,何況老師也注意到了我!安粚(duì),是時(shí)候改變防御措施了,”我暗想。

  后來我實(shí)在想不出更好的辦法,于是決定試著用自己的意志力與“蟲”對(duì)抗。我左手托著腮,用意志力去對(duì)抗“蟲”。每當(dāng)我的眼皮要合上的時(shí)候,我就提醒自己:現(xiàn)在是上課決不能睡覺,我是一名學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課。交戰(zhàn)十幾回合,老師講的我仍全然不知。當(dāng)時(shí)我的樣子,據(jù)后面同學(xué)說,就像一個(gè)不倒翁,身子時(shí)左斜,時(shí)右斜,但總在要倒的那一刻迅速恢復(fù)平衡。

  又經(jīng)過幾百回合的較量后,我軍最終寡不敵眾輸給了“蟲族大軍”,我不得不交出了我大腦的指揮權(quán)。我如“蟲”所愿,“成功”陷入了沉睡?蓜偹虏坏5分鐘,我又突然清醒了。而“蟲”則突然蒸發(fā)了。那感覺就像木馬病毒入侵了電腦的指揮系統(tǒng),關(guān)閉了電腦,但馬上電腦又自動(dòng)重啟,而木馬病毒則沒有了那種給你匪夷所思的感覺。

  那堂數(shù)學(xué)課的最后幾分鐘,我開始認(rèn)真做筆記,看著這節(jié)課那潦草的筆記與以前那工整的筆記,兩相對(duì)比,我無奈地笑了笑。但坑死我的是這節(jié)課的課后作業(yè),我上課又沒聽,面對(duì)作業(yè)時(shí)的那樣子自然能想見。

  自從那次在數(shù)學(xué)課上栽了以后,我手指青天,悲憤地發(fā)誓:再也不會(huì)上課滅“蟲”了,晚上要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間來執(zhí)行,將“蟲”滅殺在被子里。

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