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做活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-04-29 08:50:57 動(dòng)作 我要投稿
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做活動(dòng)作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的做活動(dòng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做活動(dòng)作文6篇

做活動(dòng)作文 篇1

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,例如春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié)等等。但是,我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日卻是中秋節(jié)。中秋節(jié)又稱“月圓節(jié)”,顧名思義也就是月亮最圓的一天。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有很多,有賞月、吃月餅、一家人坐在圓桌旁吃團(tuán)圓飯等。

  為了能在晚上賞月時(shí)吃到我親手做的月餅,我在天還沒亮的時(shí)候就叫媽媽起床做月餅了。媽媽和我準(zhǔn)備好了做月餅的材料,我們要開始做月餅了。首先,媽媽拿出發(fā)好的面,把面分成一小塊一小塊的樣子,我則來將它搟成面皮。面皮搟好以后,我和媽媽包上伍仁、豆沙、棗泥等餡,將它封口放入模具之中,壓成各種各樣的.形狀,月餅就制作完成了。

  媽媽又將做好的生月餅放回了面缸中,我不解地問媽媽:“媽媽,咱們不是得把它放進(jìn)烤箱里嗎?”媽媽笑了笑說:“這月餅得等到賞月時(shí)才能吃,這么早烤好,不都放涼了?”我聽了媽媽的話后,心想:這要是到賞月時(shí)才能吃那得等到什么時(shí)候呀?于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,要不咱們先烤兩個(gè)嘗嘗鮮?就兩個(gè),媽媽!眿寢屄牶螅业念^說:“小饞貓,如果月餅不在賞月時(shí)吃,那可就不好吃嘍!”我嘴上應(yīng)付似的說了聲:“知道了!”,可是心里卻無時(shí)無刻都在想著那些美味的月餅。

  一開始,我每隔三五分鐘就要去廚房看看有沒有偷月餅的小偷來偷我們家的月餅?墒牵彝盗藢⒔,那些月餅一點(diǎn)變化都沒有,于是,我就心想:應(yīng)該沒有月餅賊吧?所以,我就改為每隔十分鐘去看一次,因此,我一整天下來什么都沒有干。

  我終于等到吃月餅的時(shí)候了,我看著新鮮出爐的月餅,不禁垂涎三尺。我趕緊拿起一塊月餅,咬上一口,真是叫人回味無窮啊!我疑惑地問媽媽:“媽媽,這么美味的月餅是誰發(fā)明的呀?那個(gè)人一定是一名美食家吧!”媽媽聽后,笑著回答我:“不是,這個(gè)月餅啊,是后羿發(fā)明的。是后羿為了紀(jì)念嫦娥而發(fā)明的!

  我聽后,不好意思地?fù)狭藫项^,說:“看來我以后還要多多學(xué)習(xí)呀!”大家聽了我說的話后,都笑了。

做活動(dòng)作文 篇2

  前幾天,我從《異想天開》節(jié)目上看見用圓柱形的紙筒建了一座大橋,連汽車都可以從上面開過,而且安然無恙。我被深深的震撼了,心想:許許多多的廢紙都可以做成一座橋,還可以從上面開汽車,真是太不可思議了。突然,我又轉(zhuǎn)念一想:對(duì)了,科學(xué)老師教給我們的環(huán)保科技小制作還沒有著落,不如就做一個(gè)紙拱橋吧,反正也挺環(huán)保的。我便把我的想法告訴了他倆(路修遠(yuǎn)和黃靖弢),他們一致贊成,并約好2月17號(hào)上午到路修遠(yuǎn)家做制作,我攜帶相機(jī)過去攝影。

  制作的材料有:廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準(zhǔn)備就緒,我們便手忙腳亂地干了起來。首先把一張廢紙的一角向?qū)吘磉^去,一定要卷得又細(xì)又緊。這看似容易,可也不是一件簡單的事情。我們費(fèi)了九牛二虎之力才卷好了一根,再把它在展開處粘上事先扯好的一小段透明膠,一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒,我們就開始選長短差不多的紙棒了。首先用一本書將紙棒的一段頂著,再把紙棒另一端往書邊推,從而選出合格的紙棒。

  開始搭橋了,我們聽取了路修遠(yuǎn)的意見:先將中間一根與旁邊兩根位置固定好,再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時(shí),一定要一輪里一輪外的順序粘貼,對(duì)邊的也要一樣。說干就干,我們花了一個(gè)多小時(shí),終于將紙拱橋做好了基礎(chǔ)。接著我們就按照黃靖弢說的把橋的四個(gè)角分別粘上橡皮泥,起到固定作用。終于做好了,我們長吐了一口氣。接著,我們就在橋上放書。一本、兩本、三本、四本……啊!橋散架了。我們不明白,明明已經(jīng)做好了,應(yīng)該能承受十幾本《讀者》的重量呀!我們不甘于失敗,認(rèn)認(rèn)真真的研究起來。眼尖的我發(fā)現(xiàn),中間放書的下面少了四個(gè)支柱。我們發(fā)現(xiàn)了不足的地方便趕緊補(bǔ)救。將那些不及格的紙棒也派上用場,用透明膠粘上這四根紙棒。為了進(jìn)一步起到穩(wěn)定作用,我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補(bǔ)完成!我們?nèi)齻(gè)人心想。一本、兩本、三本、……八本,我們歡呼雀躍,可惜好景不長,到第十本的'時(shí)候,紙拱橋又塌了。我們失去了耐心,可由不得不坐下來好好思考!把剑抑懒!”路修遠(yuǎn)一字一頓地說,“我們忘了具有穩(wěn)定性的三角形!”什么意思,我倆迷惑不解地看著他。我們應(yīng)該在放書的上方和下方各做一個(gè)交叉的支柱。明白,我們?nèi)龝?huì)心地一笑。我們按照路修遠(yuǎn)提出來的建議去做。果然,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)O(shè)計(jì)的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量,我們欣喜若狂。

  小小一張紙的力量是微不足道的,而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋一樣,只有團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美,還存在著一個(gè)缺陷:中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們?cè)O(shè)計(jì)與創(chuàng)作的。所以,無論如何,我們都支持自己的作品!

做活動(dòng)作文 篇3

  今天上午,我和劉騏瑋、王卓然一起李?yuàn)W家做四川餛飩。到了李?yuàn)W家,我還不知道李?yuàn)W他們買好了做四川餛飩的材料。劉騏瑋這位小弟弟不聽話,總想著玩,我和李?yuàn)W本來先做餛飩的,在玩電腦的,可劉騏瑋小弟弟這么頑皮,我、李?yuàn)W、王卓然都沒辦法做四川餛飩了,倒霉啊,我們只好寬容寬容這位小弟弟吧。

  小弟弟(劉騏瑋)終于玩完了,我們也可以包餛飩了,我們包餛飩的時(shí)候個(gè)個(gè)人都很興奮,因?yàn)槲覀兪堑谝淮挝覀兺瑢W(xué)們一起來做東西,看看我們是怎樣包這個(gè)美味無比的.四川餛飩吧!。首先,我們吧一片薄薄的餃子皮攤在手上,用筷子弄一點(diǎn)餡放入餃子皮上,把餃子皮對(duì)折,用一點(diǎn)水放在餃子皮上,在包餃子皮一對(duì)折,OK,一個(gè)餛飩就做好了。過了一會(huì),李?yuàn)W家的保姆把我們包的餛飩給煮熟了,我們一個(gè)個(gè)端著一碗熱乎乎的餛飩開始大喝大吃,(想得很!)我正在大吃大喝的時(shí)候,我突然感覺餛飩的味道比我在外面大酒店吃的山珍海味還要好吃的多,俗話說:“一分耕耘一分收獲”因?yàn)檫@些餛飩都是我們自己包的,所以我們吃起來會(huì)無比的美味可口。

  時(shí)間流逝,不一會(huì),我們就回家了,在回家的旅途中,我想:“我以后還要做餛飩!”在歡樂中,我回到了家,就開始寫這篇作文了。

做活動(dòng)作文 篇4

  今天是暑假的第一天,我還是像往日一樣,早早的起床了。一看鬧鐘,才6點(diǎn)半呢,看著還在熟睡中的媽媽,心中一股愛意油然而生。想起平日里媽媽為我操盡了心,今天我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了,給爸爸媽媽做一頓早餐吧。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我學(xué)著貓步,輕手輕腳地走進(jìn)廚房。今天我要做一道“蔥香雞蛋餅加牛奶”作為早餐。我先學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙,拿出雞蛋在碗邊一磕一掰,蛋液夾雜著一小塊蛋殼即刻滑到了碗里。突然,我想起了在一本“生活小知識(shí)”的書上,介紹的磕蛋小竅門。我照樣畫葫蘆地把蛋在灶臺(tái)上一磕一掰,純凈的蛋液應(yīng)聲而出,沒帶一點(diǎn)蛋殼。蛋液里加上蔥花,沿著順時(shí)針方向不是很有節(jié)奏地打著蛋液。打著打著,心里總覺得少了點(diǎn)什么?手忙腳亂中忽然想起了要加鹽。對(duì),加上鹽煎出來的蛋餅才有味道。

  “蛋寶寶”就要下“水”啦!我把鍋放上灶臺(tái),往鍋里倒了些油,茲……“油寶寶”在鍋里興奮地跳起舞來!“蛋寶寶”也好像迫不及待地想到鍋里與“油寶寶”一起跳“交誼舞”!于是,我?guī)汀暗皩殞殹薄皥A夢(mèng)”把它們,送進(jìn)了鍋里。瞧,它們玩的正歡呢!好了,該翻個(gè)身啦!我拿出了鏟子,小心翼翼地讓雞蛋餅換了姿勢(shì),繼續(xù)和“油寶寶”嬉戲著。不一會(huì)兒,“蛋寶寶”和“油寶寶”完美地融合在一起了,一陣香味撲鼻而來,一盤金黃色的蔥花蛋餅出爐啦!

  蛋餅的清香飄進(jìn)了臥室。爸爸媽媽來到了餐廳,看著滿頭大汗的'我,看著餐桌上的蛋餅和熱好的牛奶,他們的眼睛睜得比雞蛋還大。無聲中,只見得媽媽的眼角有點(diǎn)濕潤。許久,媽媽在我的額頭上留下了一個(gè)深深的吻。

做活動(dòng)作文 篇5

  按照指定的座位坐下后,我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型,旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀!

  我被分到第五組,首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識(shí),告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴,如何糊花燈。然后,我就迫不及待地?dòng)手做花燈了。

  先糊飛機(jī)的頭部,我用一根筷子蘸上漿糊,均勻地涂抹在竹篾上,拿一張小三角形紙糊好,用手鋪平,并沿著竹篾輕輕地按壓,最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法,整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。

  到了糊機(jī)身時(shí),我正要拿紙糊上去,老師突然說:“先想想,如果把整個(gè)都糊住的話,蠟燭怎么放進(jìn)去呢?”我一想:對(duì)。∠灎T怎么辦呢?

  正在我迷惑的時(shí)候,楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦!這是提花燈用的,只要把它和花燈部分套在一起,花燈就能提起來了。我終于明白了,糊花燈時(shí),四周都要糊起來,但上下兩個(gè)對(duì)應(yīng)的口要留下來不能糊,用來穿竹篾提花燈!

  我終于把花燈糊好了,開始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個(gè)紅色的五角星,左右兩側(cè)畫了兩個(gè)紅紅的大眼睛,頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車。最后,我蘸上綠色的顏料,在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”,機(jī)身側(cè)面寫下“中國號(hào)”,漂亮的飛機(jī)花燈就做好了!提起花燈飛快地一跑,三個(gè)小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來,像真飛機(jī)要起航似的.,真開心!

  雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈,但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈,因?yàn)樗坏碇汗?jié),更包涵著我對(duì)新一年的憧憬,這樣的花燈最有年味!

做活動(dòng)作文 篇6

  社區(qū)環(huán)境大行動(dòng),炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社區(qū)公益的決心。

  我來到社區(qū)門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因?yàn)橛猩鐓^(qū)公益活動(dòng)中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,所以我垮進(jìn)社區(qū)辦公室。社區(qū)阿姨問:“你是來報(bào)名的吧!先把表格填上,然后我們?nèi)ネ饷娲驋咭幌旅織潣堑臉堑,草坪,健身器材活?dòng)廣場,雖然很熱,但是我們頂著熾熱的太陽在認(rèn)真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認(rèn)真啊!

  社區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞,現(xiàn)在的學(xué)生不但懂禮貌還會(huì)幫社區(qū)打掃樓道清潔,真是個(gè)好孩子,聽到他們的夸獎(jiǎng)我們心里美滋滋的!

  通過這次的`社區(qū)公益活動(dòng)我懂得了清潔工人的不容易,他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋(gè)干凈的生活環(huán)境,每天都頂著烈日掃地,有了這次活動(dòng)我更要愛護(hù)社區(qū)的一花一草,不隨意丟垃圾,養(yǎng)成一個(gè)愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施好習(xí)慣。

  多一片綠色,少一串腳印。

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