感動作文 【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感動作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動作文 1
感動似水，晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質(zhì)；感動似光，明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗，讓我們感到了溫暖。
在這個畢業(yè)季里，我們學校安排了所有六年級同學一起跳男女交誼舞，這個舞蹈是音樂課上，音樂老師帶領著我們?nèi)鄟硪黄鹛�。在舞蹈排練之前，還要分配舞伴。
四月的月底，我們開始排練舞蹈。第一節(jié)課，我們來到了舞蹈教室，老師讓男生和女生站在一豎列，站在我前面的是一個很少說話的女孩兒，在平時也不會有人和她玩耍。沒有人和她說話，總是自己一個人在座位上。
在分配舞伴的時候，所有的男生都盼望著，千萬不要和她一起跳舞。那個女孩子只是默默無聞的站在那里摳著手指，一直把頭低著，我想他應該也知道男生們是怎么想的。
開始排隊了，音樂老師一個又一個指揮著同學們到自己站著的位置，眼看就快要到那個女同學了，所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來，千萬不要和她一起跳。
一位男生對旁邊的男生說道，“不然我和你換一下位置吧，我可不想和她一起跳舞�！笨蓳Q來的是拼命的搖頭，他們的聲音我們這里也可以聽到，女同學的頭壓得更低，淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)，快要迫不及待地流出來，她抵制住了。
很快到了這個女同學，和她一起跳舞的男生面色難堪，很是不情愿，一直站在原地，不管老師怎么說他也依然站在那里一動不動，老師只好問問全班的男生，誰愿意和她一起跳，全班鴉雀無聲，男生們都你看我我看你，誰也不說話。那女同學眼中的淚水也終于抑制不住了，淚水緩慢的流出，滑到了嘴角，她用手擦著。
老師看到了，緩緩來到她近旁，“孩子別哭，老師和你跳�！崩蠋煚科鹚氖�，跳起了舞蹈，看到這兒，我心里流進了一股暖流。
感動，因為真摯；感動，因為老師的博愛！
感動作文 2
充符覺得，至人無己，圣人無功功率，圣人無名，此之謂消遙。
可是，這類消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無法做到他所理想化的消遙人生境界。
中國自古以來多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世;至多稱其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。
癡狂于青山綠水，一直以來都是文人墨客們的專利。實際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會心遠地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無補。
梭羅說過，消遙是一門偉大的藝術。藝術是藝術家心里的真正，被束縛的藝術不可以稱其為藝術。而最杰出的藝術家，便是那天真爛漫的孩童。
與藝術對比，錢財、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來，死不帶去的東西
爭得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。
做為壓力下的當代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無瑕談起說白了消遙。應對節(jié)奏快的現(xiàn)代都市，猛烈的生存競爭，差距的貧富差距，心理過程非常容易趨向失調(diào)，在詛咒和哀嘆中淪落。
實際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺得的消遙人生境界。孩童我認為實際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。
蘇子曰：惟江上之輕風，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風吹雨打。
感動作文 3
一個細微的動作，會讓你感動；一絲會心的微笑，會讓你感動；一句理解的話語，會讓你感動；生活中點點滴滴的小事，都會讓你感動！在我的身邊就發(fā)生過一件讓我感動的事。
那天，我早早地就起床準備好上學的物品，邁著輕松的步子走向?qū)W校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候，看見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時感到一陣心慌。原來，我在整理上學的物品時太過慌張，忘了戴紅領巾。我停下腳步，把書包翻了個底朝天，連紅領巾的影子都沒看見。這下可糟了，我可不想給班級抹黑，現(xiàn)在該怎么辦呢？此時的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機給家人打電話，要他們給我送過來呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒有找到手機。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦��！
正在我愁眉不展之時，我看見了我的好朋友——杜婧怡，她也看見了我。她見我很著急的樣子，便跑過來問我：“你怎么了？”我對她說：“我紅領巾忘帶了，如果不戴紅領巾進去，就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了，就會‘修理’我的�！薄芭叮悄銊e急，我記得我的書包里還有一條紅領巾的�！辈灰粫䞍海沛衡驼业搅艘粭l紅領巾，她笑著對我說：“給你�！蔽医舆^紅領巾，把它戴在胸前，我開心地說：“謝謝你。”她微笑著說：“不用謝，既然我們是朋友，就應該互相幫助�。 边@句話深深的感動了我，我的眼睛里頓時涌出了激動的淚水。
感動，真是一個感情豐富的詞語，而這件事在我心目中就是感動的詮釋，每每想起，都使我熱淚盈眶。
感動作文 4
一個眼神就能傳達溫暖的祝福和關懷；一個眼神就可以表達殷切的希望和期待；一看就可以給朋友傳遞信任和關注；一個眼神就能點燃希望的火炬，給別人無盡的動力和勇氣。
小時候，當我遇到不開心的事，郁悶不開心的時候，媽媽都會過來安慰我，她認真的聽我說，聽我的訴苦，讓我訴說我所有的煩惱和憂愁，她和我共同承擔一起。這時候，我會看到媽媽慈祥的眼神，非常平靜，充滿愛意。那眼神讓我感動。它就像一個溫泉，慢慢地流入我的心，流遍我的全身。她沖淡煩惱，驅(qū)散憂愁，讓我沉醉在幸福快樂之中。
長大后，父親經(jīng)常送我走。無意間發(fā)現(xiàn)，歲月無聲地染紅了父親的黑發(fā)，父親的額頭上起了皺紋，生活讓父親脊背發(fā)涼，父親又老了許多。 。走進公交車門的那一刻，不小心碰到了父親的目光。那眼神觸動了我。對時間的流逝充滿了無奈和感慨，但更多的是期待和殷切的希望。，我希望我努力學習，這樣我才能在未來過上幸福的生活。我明白父親的想法，卻不敢去觸碰他父親的目光，這讓我久久不安。我只能眺望遠方，踏著腳下的每一步。
現(xiàn)在，我住在同學的陪伴下，在朋友的鼓勵和推動下快樂地學習。我經(jīng)常會遇到朋友關心的目光，那目光也觸動了我。從中感受到的鼓勵，讓我瞬間充滿了力量，鼓舞人心卻充滿關懷，溫暖卻充滿力量。那一刻，我對朋友有了更深的了解。
那眼神觸動了我，讓我忘記煩惱憂愁，快樂地生活；它讓我體會到生活的艱辛，讓我眺望遠方；它充滿了溫暖和祝福，讓我努力從高處捕獲更多的水果。
人生如樹，無數(shù)動人的目光，猶如樹上的花朵，絢麗多彩，深邃深遠。如果你能抓住它，那么你的生命之樹就會結(jié)出碩果。
生活也許會讓你筋疲力盡，但當你遇到讓你感動的眼睛時，一定要好好珍惜。未來某一天你回來的時候當你品嘗它時，你會有無盡的喜悅，因為那眼神已經(jīng)感動了你。
感動作文 5
如果人生如海灘旁的細沙，又多又細，那么感動就是細沙里埋藏的一個貝殼；如果人生如黑夜里的繁星，又明又亮，那么感動就是被眾多繁星圍繞的一輪明月。感動總會在你想起的那一剎那，撥動你的心弦。
記得那是下著傾盆大雨的一天，雨像斷了線的珠子往下落。我撐著傘在校門口焦急地等著媽媽，遠處一個熟悉的身影向我走來，走近一看原來是媽媽，我迅速跑過去。她把雨衣遞給我，讓我穿上，等我穿上雨衣，迅速上了車才發(fā)現(xiàn)她沒有雨具可用，趕緊給她撐上傘，媽媽卻把傘往后推，還生氣地說：“不用給我打傘，趕緊坐好了，不要摔著�！眿寢屵呎f邊把我的書包回背到了自己身上。
自行車緩慢地行駛著，眼看就要到家了，車輪在又濕又滑的地面上打了個“寒顫”后倒在了地上。我驚慌地叫了一聲，媽媽見狀，立刻把我摟在懷里，自行車倒在了她的身上也被拋在腦后了。過了一會兒，她把我扶起來，慢慢地給我擦干凈臉上的泥水。接著，她把我重新扶上自行車，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上滲出了密密麻麻的汗珠……
晚上準備睡覺時，我看到媽媽一直在衛(wèi)生間忙著什么，悄悄地走過去想一探究竟。當我走近時，眼前的一幕把我驚呆了，清晰地看到媽媽的腿上有一道長長的傷口，而且那傷口還在滲血，我不敢相信，眼前的一切都是真的�；丶叶歼@么長時間了，媽媽都沒有及時的處理傷口，而是忍著疼痛，照顧我洗澡、吃飯，這么深的傷口該有多疼��！想到這里我不禁哭出聲來。媽媽回頭發(fā)現(xiàn)了正在抽泣的我，她抬起頭，凌亂的頭發(fā)下，是驚慌失措的眼睛，來不及思考就對我說：“沒關系的，一點都不疼了，這是前幾天弄破的，別擔心，別擔心�。 眿寢尲泵樽约恨q解。
放學時摔倒的那一幕，再次浮現(xiàn)在我的腦海里，我猜想一定是自車行車倒下時，車輪壓到了媽媽的腿上，而她卻只顧把我摟在懷里。想到這兒，我的淚如泉涌像斷了線的珍珠一樣掉落下來。
感動是一朵浪花，每當它翻騰舞動的時候，都會深深地觸動我的心靈。
感動作文 6
動如清泉，滋潤彼此的心；動如白云，點綴生命的天空；動如磐石，在你心中，永遠不變！
小溪因感動而啟程，所以兩岸的花兒開得那么燦爛；春風動情，大地蘇醒，萬物復蘇；流星因感動而升起，人們向它祈求幸福安康。
從情感出發(fā)，在人生的旅途中收獲更多。
劉備以德行事，三度關注毛澤東的臥龍先生出來助他成就大業(yè)；關羽以義感動，不忘桃園三結(jié)，終于感動了曹操，讓他回去，屈原以正直和志向感動天下，讓人用端午節(jié)來紀念他；劉邦行禮禮讓，讓博在鴻門宴上守劍。
是他們帶著情感出發(fā)，所以在人生的旅途中收獲了很多。
從情感開始，我們會在人生的旅途中學到更多。
我還記得一個叫李春燕的漢族女子嫁進苗寨，成了梁苗家的月亮。她為十里八鄉(xiāng)村民療傷的身影，一次又一次地出現(xiàn)在我面前，一次又一次。再次觸動我，她就像一朵嬌嫩的玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳無時無刻不在沐浴著我，教導我愛。
我還記得那個叫王學淵的人，（不怕丟工作，不怕恐嚇威脅，毅然站出來揭露醫(yī)療費用，讓我們今天的醫(yī)療更加透明。他就像一朵清澈的蓮花，散發(fā)著正義的芬芳，時刻沐浴著我，教會我見義勇為！
還記得一馬來郵路上的王順友，教我要敬業(yè)；還記得為你的朋友守墓37年輕的陳健教會了我信守承諾；還記得跳千手觀音的泰麗華，教會了我不屈不撓……他們帶著感情出發(fā)，教會了世界上很多人，我也學到了很多。
從情感開始，我們將在人生的道路上大步前行。
累了，累了就摸媽媽的熱茶；當你生病住院，久別重逢的朋友來看望，是你寂寞的時候感動；當你迷茫無助時，陌生人引領你前行，那是你無助時的感動。他們帶著感動出發(fā)，讓我們在人生的道路上向前邁出了一大步。
以感動為起點，以愛同行！
讓我們以自己為中心，以移動為半徑，畫一個無限擴大的圓，環(huán)繞世界。
感動作文 7
感動一詞我很在乎。它時刻令我遐想很多,也總是那么溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺很好!從我出生以來有很多讓我感動的事,其中最讓我感動的是那件事。
我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭，外婆和外公早已在村頭等著我們的到來。
到了坦下，就看見外公和外婆在村頭等我們，然后領著我們走過蜿蜒的山村小路，來到了他們家，還很熱情的招待我們，說中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來沒見過殺雞，我便提出來要看我外婆殺一次雞，外婆爽快的答應了。
快到吃飯的時候，我就開始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進去抓雞。一開始的時候進行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進雞籠子抓雞的時候，戲劇性的一刻發(fā)生了，一只剛剛還默默無聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語：“這雞今天是怎么了？”這難道是親情？雞怎么會有親情？我的心里頓時明白了三分。是啊，動物和人一樣都有親情，親情可以使人堅強起來，上次下雨地上到處是泥濘，外公見狀，他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕，我以后要孝順他�？墒怯幸恍┤瞬恢乐鲌D報，長大了，一點兒也不知道孝順父母，他們哪知道他們的父母為了養(yǎng)育他們費了多少心血啊！他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了�！蔽倚χ鴮ν馄耪f。
感動作文 8
感動像流水一樣悄悄地來，卻再也抹不去。因為這件事，我明白了善意絕不能無視與踐踏。
其實，這事發(fā)生在擁擠的公交車上。那天，我準備乘車去外婆家。我上車時正好只有最后一個空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是從鄉(xiāng)下來的，母女倆一人坐一座位。車開始躁動起來，那位母親瞧見自己身旁正站著一位高挑時尚的女孩，就對她那可愛的小女兒說：“女兒，快到媽媽這兒來擠一擠，讓阿姨坐下�！�
小女兒很乖，很快就坐到媽媽身邊。樸實的媽媽便對身旁的高挑女孩說：“你也坐下吧，怪擠的。”
一車的眼睛，打量著這個不經(jīng)意舉動的婦人。那個高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵著，沒有一絲要坐的意思。那個熱心騰出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一邊，這沒有心的溫度，哪有坐的可能。
我此刻才覺得，那對母女才是車內(nèi)最美的風景。沒有華麗的服飾，也沒有造作的體態(tài)，只是那樣的普普通通，卻溫潤如玉。
車，疲憊地向前開著。過了一會兒，母女倆下車了。擁擠的空間并沒有緩和，無數(shù)雙腳交叉抵著，無數(shù)雙手來回勾著。我深陷期間，茫然地看著這一幕又一幕。
不多久，一位年邁的`老奶奶上車了。當時并沒有一個空位，連站的地都很逼仄，老人家用熱烈的目光乞求著，希望在座的可以讓她坐一坐，可此時的車如一洼騷動的泥塘：有的把頭轉(zhuǎn)向車外，有的趕緊拿出手機假裝在玩，還有的干脆拿她當空氣，仿佛湊上來，那是多余的。
只有我和一個小妹妹注意著她，她的眉間鎖著我的眼睛。如此擁擠的空間，連站都費力，我很糾結(jié)到底讓還是不讓？
正當我決定挺身而出時，坐在我后邊的那個小妹妹毫不猶豫地站了起來，當時我心里就涌出一個念頭：對每個人都會有善良的一面，而這個善良一定不要輕易抹掉，誠心地好，比別有用心地秀更讓人感動。正因為今天的這兩幕，我決定以后拿出我的真誠去感動他人。
這事雖過去很久了，但我始終不能忘懷。因為它成了縮影，教我學會做人，學會學習……
感動作文 9
熙熙攘攘的都市人群生活，人與人的距離近了，可內(nèi)心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具，似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動”一詞于我既陌生又遙遠�？墒且患赂淖兞宋业目捶ā�
那是上個星期五的學校運動會，我有幸被選為4*100接力賽最后一棒的選手。老師，同學對我們都抱有極高的期望，激動人心的比賽拉開了戰(zhàn)幕，站在最后的一道次上，望著其他班最后沖刺的選手，他們個個都在摩拳擦掌，隨時準備著自己的隊友傳棒給自己。我的心忐忑不安，我能贏得了他們嗎？我能為班爭光嗎？我回辜負老師同學的期望嗎？比賽進入了白熱化階段，我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關，拼盡全力，腳下像踩著風似的向我跑來，她比其他的選手領先。
在交棒的剎那間，她對我說：“加油！”我接過棒后拼命的跑，可是最后還是被其他班的同學超越了。比賽結(jié)束后，低著頭一聲不響，眼角有淚花閃動。我心里面充滿了自責和內(nèi)疚。真對不起咱班，對不起小C。小C第三棒還跑第一呢�？晌覅s跑輸了。同學會怎樣看我呢？這時候，我看見小C和同學們一起跑過來，大家圍著我，你一句我一句地安慰著我，“別這樣，又不是你跑得慢，而是別的班最后一棒的對手太強了，個個都人高馬大的，他們當然跑得快。” “你們不怪我嗎？我沒能為班爭得名次�！薄吧倒�，比賽總有輸贏，你能代表班出賽已經(jīng)相當了不起了，我還沒這個機會呢，走吧，其他同學還在大本營等著你呢。”大家簇擁著我一起向班的大本營走去。
第一次，我是如此的感動，第一次，我體會到感動是常在的，只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然，只要你用心去體會，總能收獲感動。這一次，讓我學會了感動，學會了珍惜。
感動作文 10
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業(yè)怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動作文 11
一場突如其來的地震災害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億人的視線，但天佑中國，人間有愛，那一幕幕身影我們難以忘記——
親臨一線的總理。哪里有災難，總能看到溫總理的身影，在他身上，肩負的是人民的重托，肩負的是大國的責任。
廣大的醫(yī)護人員。5月12號是護士節(jié)，然而地震給這個本來應該溫暖的節(jié)日帶來了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，用危難面前的救死扶傷來捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
我們的子弟兵。危急時刻，都會有子弟兵迎難而上。一位四川記者說，她在一個學校現(xiàn)場看到了她永遠不會忘記的一幕：學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然，教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
另幾個戰(zhàn)士聽見了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，最后，廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那幸存的小女孩在雨中大叫著跑向帳篷的時候，她已經(jīng)泣不成聲。
在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”，還能看到——
那些獻血的大學生和群眾；自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親們……
正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神較量中，跑贏時間。
天佑中國，人間有情哪！
感動作文 12
已人秋了，漫步在操場上，雖有微風輕撫著我滾燙的臉頰，但我的心情卻如落葉一般不住地往下墜。因為這次，我只考了85分。
邁著沉重的腳步，我出了校門。遠處，正有人在向我招手。他，微瘦的臉龐，粗黑的眉毛，鼻梁高聳，眼睛小而有神。
“xx，這兒！”老爸向我招手，臉上滿是燦爛。我見了，氣不打一處來。哼！我生氣你就高興，總是故意跟我做對！我瞥了老爸一眼，極不情愿地走了過去。腳下，是落滿了的梧桐樹葉兒。要是往日，我準會俯下身子，撿起一片，細細打量一番�？墒墙裉�，嗨！“怎么了？一副極不高興的樣子？說給老爸聽聽�；蛟S，老爸可以解開你的心結(jié)哦！”老爸依舊笑著跟我說�？晌�，總覺得老爸的言語中帶著點諷刺的味兒。我心中的怒火陡增了一倍�！拔业氖虏挥媚愎�！”我大聲嚷嚷著，跨上老爸的摩托車，“啪”的坐下。
車子猛地加大了油門，往前飛馳，車上，父女倆都斂聲息語。
到家了，我下了車。一陣秋風吹來，早已餓得饑腸轆轆的我，迫不及待地進了屋，撲到了餐桌旁。往日，我準會說聲“謝謝”，便坐到桌邊大快朵頤，可如今，我無語了。我假裝去拿書包，掩飾內(nèi)心的不安。沒想到，我一個趔趄，摔倒了。老爸立即將我扶起；可是我一扭身，書包上的金屬扣子便在老爸的手上“哧啦”一聲響，爸爸的手被劃開一道口子，血隨即滲了出來。我的心里像打翻了的五味瓶，難受極了。倔強的我此時此刻卻又陡升一股無名火，“哼，活該！”我將書包重重地甩在了地板上，獨自生起了悶氣。
爸爸走了過來，說：“xx，吃飯了，今天啊，老爸燒了你平時想吃的好多菜哦！”雖說當時我什么都沒說，可我的心里亂極了。今天到底是什么日子啊？有這么多我愛吃的，可我心情卻這么糟。我抬起頭，目光無意中觸到了墻上的日歷，隨即，我手里的碗落在地上，碎了。我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出。今天，是爸爸的生日��！
窗外，梧桐葉兒紛紛揚揚往下飄落，我的心一如這漫天飛舞的梧桐樹葉，好亂好亂。
感動作文 13
有一首歌名叫《感恩的心》，我很小的時候就會唱這首歌，歌詞中：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”！這一段我常常的感動的熱淚盈眶。是啊，在生活中懷有一顆感恩的心，就能在生活中感到陣陣感動的熱流；就算天氣再冷，寒風再肆掠，也能在生活中感到絲絲溫暖。生活中，有許多關心我的人也會讓我感動。
因為我的媽媽學歷不高，所以找工作非常難。為了我，媽媽決不會因為想買新衣而去逛商場。他只能看著別的阿姨穿漂亮衣服，而自己只能穿著粗糙的工作服。有一次，因為同學們都去買一種漂亮的時尚電子玩具，我非常眼饞，于是向媽媽要錢。媽媽猶豫了一下，但還是掏出她那早已成為“老太婆”的錢包，用硬幣和小額紙幣給我湊了8元錢，語重心長的說：“好吧，媽媽給你。不過，這次考試一定要考好哦！”“沒問題！”自從來了深圳以后，媽媽更是沒閑著。終于有一次，媽媽答應帶我去她工作的地方�！疤炷模 边@哪是女人工作的地方？幾個工作人員中只有媽媽一人是女的。看著媽媽忙碌的背影，我不禁放聲大哭。媽媽你的辛勤讓我感動！
現(xiàn)在，我還懷念著我在銅陵的老同學。我記得有一回上體育課，老師要求跑1000米加上熱身的200米，共1200米。那時，我最怕跑步，跑了三四百米就受不了了，何況上千！跑了500米，我就上氣不接下氣，800米，堅持�。�900米，我終于不行了，腿一軟，撲通一聲，我摔了一個底朝天，下巴也硬生生的磕在了地上，那時可是水泥地��！同學們立即圍過來，大喊：“朱，你怎么了！快拿紙擦血！”說著，他們七手八腳的把我抬到了陰涼處，又用紙巾把我一只流鼻血的鼻孔堵住，再用濕巾放在我的頭上，還用布把我嘴里的血擦干凈，最后，他們還給我灌了一杯水，我頓時好多了。啊，同學們！你們的熱情讓我感動。
生活中的感動讓我感覺到我生在一個溫暖的世界，正如歌詞一樣：“感恩的心，感謝有你�！备卸鞯男陌槲页砷L。
感動作文 14
生活中有許多感動的事，而令我感動的事也有許多，但是，有一件事令我終身難忘。
記得上六年級的時候，那時快接近小升初了。我的成績一直不好，我的父母也為我擔心，自從經(jīng)歷一件事之后，我的成績提高了很多。這又是怎樣一回事呢？
有一次，我和同學在操場上跑步。就在此刻，突然一個同學猶如公牛一般撞了過來，把我頂飛，重重地摔在了地上。頓時我頭破血流，血液好像不聽話的小孩往外沖，褲子也破了個大口子。那個同學連忙道歉后就灰溜溜的逃走了。這時，上課鈴聲響了，我急忙的跑進教室里，也沒怎么處理傷口。在上課時，我連忙捂著我的傷口，生怕被老師看到。但老師還是發(fā)現(xiàn)了我的傷口。然后走到我的座位旁，對我說：“下課來我辦公室一趟。”我的心有只小鹿一直亂撞。我想著，會不會是我上次考試沒及格？
下課鈴聲響了。
我一瘸一拐的跟著老師走進辦公室，老師慢悠悠地從抽屜里拿出一個盒子。我的心自從進辦公室以來都是跳的很厲害，生怕老師打電話給父母。但老師卻用她那慈愛的眼睛盯著我，說：“你把褲子脫下來，老師幫你縫好�！蔽业难劬λ查g紅了，原來老師這么關心我們。老師拿起我的褲子，又從盒子里拿出針線，開始幫我縫起褲子，一針一線。老師邊縫邊說：“這么不小心，下次注意點，我?guī)湍憧p好，這樣你回家時就不會被父母罵了�！蔽业男南穸斓难┒既诨恕�
經(jīng)歷這件事，我倍受感動。老師把我們當親兒子對待，為了報答老師，我決定努力學習，不再把學業(yè)荒廢。有這么好的老師，我們應該好好學習��！
感動作文 15
現(xiàn)在是一個快速的信息時代，雖然節(jié)奏很快，但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊，也有著一些令人感動的事，如果我們細心尋找，就不難發(fā)現(xiàn)一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發(fā)生在我們身上。
在一個平常的早上，天剛蒙蒙亮，不過我睡意全無，躡手躡腳地穿好了衣服，我馬上就要執(zhí)行一個偉大的任務。這時，媽媽還在睡覺，完全不知道我要給她一個驚喜。
今天是母親節(jié)，我出了門。當然，我也留了一張便條，如果她醒了，不必來找我。我走在路上，天格外的藍，鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興，想到媽媽那種驚喜的表情，我感到無比自豪。這樣，我走進了花店。
“你好，買什么花啊？”老板娘熱情地招呼我。“我買一束康乃馨。”“送給媽媽�。磕憧烧嫘㈨�。”我不好意思地笑了。“給你，以后常來啊�！蔽腋读隋X，高興地回家了。
回到家，我輕輕地走到媽媽的床邊，她已經(jīng)不再年輕了，發(fā)絲有的已經(jīng)白了，眼角也有了歲月的痕跡，這就是為我操勞的媽媽�。∥逸p輕地將花放到她的工作臺上的花瓶里。我又在花瓶上寫了幾行字：媽媽，你給了我生命，哺育我，教育我，我一定會報答你的。寫完這些，我就回屋了。
不久，媽媽走進我的屋子，眼睛閃著淚光，撫摸著我的頭說：“孩子長大了”我什么也沒有說，緊緊地抱住了她。那時候，我明白了媽媽養(yǎng)育我的不容易，我被深深地感動了。
在人的一生中，有些事是不能忘卻的，這些事令你感動，是你動力的來源。總之，感動和情感共存。
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