精選動作作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的動作作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
今天天空黑乎乎的，我奇怪了，這都七點多了怎么天還不亮呀？
我揉了揉眼睛，天吶！哪里沒天亮，原來是工廠排出來的黑煙。我感到口渴，我下床去倒水，可沒有開水了。我提起水壺去裝水，一擰開水龍頭，嚇了一跳，這……這水怎么是黑的。我關(guān)了水龍頭叫醒爸媽，媽媽一看也驚了，“這、這水，是怎……怎么啦！”爸爸說“新聞上都播了，我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境，淡水湖都被污染了�！蔽液鋈缓粑贿^來，我明白了人類砍伐太多，空氣中氧氣不夠了。
我醒了過來，大大吸了口氣，似乎真的缺氧，還好是一個夢。我不想我們?nèi)祟惿钤谖业膲艟衬菢�，我開始從我身邊的小事情做起，要保護環(huán)境，不再亂仍垃圾，亂吐痰等等。
我突然想起我外公留下來的小樹苗，我想如果把這些樹苗栽起來就可以增加氧氣了。我拿起小樹苗就走向了我家樓下的土地上，我把小樹苗栽到了那兒，我給它澆了水，并暗暗發(fā)誓一定要好好照顧它。我栽好樹苗回到家，媽媽看到我身上臟臟的，就問“你去哪兒了？身上這么臟�！蔽艺f：“栽樹唄！”媽媽有一些不明白的問：“你栽樹干嗎？”不過后來她明白了，因為我給她講了我做的夢，媽媽夸了我，我心里樂滋滋的。
晚上，我又做了一個夢。這是一個美夢，我夢見了清澈的湖水，綠色的樹林，清新的空氣，藍藍的天空……。還有我栽的兩顆樹長得又大又高，環(huán)境沒有了一點污染的痕跡。這都是人類保護環(huán)境的結(jié)果�。�
我希望所有人都要保護環(huán)境，不能讓地球媽媽哭泣。我們要做出行動。我盼望著能看見更加清澈的湖水，藍藍的天空，清新的空氣。我因夢，而選擇了行動，讓我們的行動使得這個世界變得沒有了污染。
動作作文 篇2
今天，水老師帶領(lǐng)我們這些皖江在線的校園小記者去參觀馬鞍山市中學(xué)生實踐基地。
我們剛進入展館，就看見三匹馬的浮雕，講解員阿姨讓我們向上看看，再向下瞅瞅，然后猜一個成語。我抬頭看到的是一個圓圓的天空，低頭看見的是一個大方塊，里面有許多銅錢圖片，水老師小聲地提醒：“天、天�！苯Y(jié)果，我們一個都沒有注意到，卻被一個大哥哥搶答了“天圓地方。”圓形的銅錢旁鑲嵌著四個字，講解員阿姨讓我們按正確的順序讀，但是有的字是繁體字，我壓根不認識�！暗降讘�(yīng)該怎么讀呢?”正在沉思時，水老師選了王子祺，她看了一會兒，讀成了“天啟寶通”，她讀的順序是“上—下—左—右”，最后講解員阿姨宣布了答案，是“天啟通寶”， 順序是“上—下—右—左”。我們恍然大悟。
天啟通寶
接著我們來到了留言板，阿姨讓我們先拍集體照，有二十幾個人拼命得往前擠，我好不容易才找到了一個位置，露出笑臉，最后將笑容留在了互動區(qū)。水老師讓劉宇彥大哥哥在留言板上留言，他想了想，一筆一畫地寫了十二個字“積極納稅，依法納稅，誠信納稅�！痹谧杂蓞⒂^時，我們又來到這里，紛紛留下自己的痕跡。
了解稅收
走到出口，我一眼就看到了一棵粗粗的大樹，講解員阿姨告訴我們，它是財政樹，設(shè)計理念來自于古代的“搖錢樹”。我真希望它能“搖”下更多的稅收，取之于民，用之于民，去建設(shè)更美好的家園。
動作作文 篇3
今天，天晴的像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。我們的學(xué)校又迎來了一年一度的“義賣活動”。
義賣活動的前一天晚上，我和姐姐準備了一個大袋子裝義賣物品，上面貼好了價格，一元的、二元的、三元的，老師還讓每個同學(xué)把各自要賣的物品和價格都統(tǒng)一上報匯總在一起。
活動前，大家都忙碌起來，各班都鋪起了自己的攤位，有的搬商品，有的擺桌椅，有的寫標語……忙得不亦樂乎，攤位上的商品琳瑯滿目，讓人看了眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
活動一開始，同學(xué)們興高采烈，像一只只小鹿，操場上變成了人的海洋，叫賣聲，推銷聲此起披伏。按事先商量好的，一部分同學(xué)留在攤位上賣，一部分同學(xué)去買商品。
我們班有兩位家長來幫忙，其中一個喊“走過路過不要錯過”。另一位家長舉著一只小熊玩具叫道“買一送一，現(xiàn)在不買，等會可就沒了”。在家長的帶動下，我們也跟著吆喝，我們的班長是出名的大嗓門，這次終于派上用場了，你看她正拿著一只“哆啦A夢”的玩具在叫賣著，還唱著它的主題曲，吸引了不少的觀眾，很快我們班的商品就賣了一大半。
其他班的同學(xué)也不甘示弱，瞧！隔壁班還組織抽獎活動，買一個十元的商品能抽獎一次，我也被吸引了，去看了一下，店里有我非常喜歡的小白兔玩家，我一看價格是十元，我?guī)Я耸�，可以買一個，還能抽獎，我高興的把它買了下來，并抽了一次獎。哇！手氣不錯，抽了一個二等獎，獎勵了一支水筆，非常劃算。
就這樣，義賣活動在緊張的氣氛中結(jié)束了，我們不僅收獲了商品，更收獲了滿滿的愛心。愛心義賣活動讓我們明白：“幫助別人，你也會得到回報，與人玫瑰，手有余香”推銷商品的同時，積攢的是勇氣和嘗試，收獲的是快樂。這次的義賣活動非常有意義，也讓我難忘。
動作作文 篇4
周六興趣班，我們在職工中專開展了一次軍事化訓(xùn)練活動，我和孫晨濤、陳龍在一組。
首先，出來了一個教官，穿著黑衣、迷彩褲，戴著迷彩帽和墨鏡，裝得像一個日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說他左邊的是個光頭，李教官走過來說：“原來當(dāng)兵的時候我也是個光頭，沒事的，光頭有精神�！倍旱梦覀児笮�。
后來，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會被炸回去。在途中如果實在累了或者太險，可以在兩邊的安全地帶休息，那里有地雷的標簽紙，如果你發(fā)現(xiàn)地雷，可以拿標簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個同學(xué)都被炸回來了，我同組孫晨濤卻安全通過了，我暗暗記住了他的行走路線，我想，他既然安全通過了，那他走的路線肯定沒地雷，于是，我就按照他走過的路線大膽地走了過去，果然，安全通過了！
后來，第一批的同學(xué)都去教室休息了，我卻留下來參加了第二批的活動，這次，我沒有走，卻當(dāng)起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過的路線，我們小組當(dāng)然就勝利了，耶！
不知不覺，活動結(jié)束了，我們帶著留戀的心情回去了。
動作作文 篇5
春天到了，萬紫千紅，鳥語花香。一天老師告訴我們明天要去春游，讓大家晚上準備一些熟的食物和水，作為明天午餐。同學(xué)們高興極了。
第二天一早，我背上包約上奔奔、琳琳、好好和丹丹一起到了老師指定的公園大門口集合。然后我們進入公園，大伙一邊聊天一邊觀賞這美麗宜人的風(fēng)景，呼吸著春天的濕潤空氣。在和煦的陽光下，小草變得生機勃勃，充滿了力量。五顏六色的花有藍色，黃色，紫色，紅色，把大地點綴成了一塊彩色的毛毯。過了一會兒，大家都餓了，老師對大家說：“大家把自己的東西拿出來，和小朋友們一起分享著吃�！闭f完，老師在草坪上鋪了一塊桌布，同學(xué)們都紛紛從包里拿出自己帶的食物。我也開始翻起我的包，可我發(fā)現(xiàn)我包里沒有一樣食物，里面全是一本本書。原來我背錯了包，把學(xué)習(xí)用的書包背來了。所以我不好意思地向一邊走去，離同學(xué)們遠遠的。同學(xué)們看我離他們遠遠的.不吃東西，于是就有人過來問：”你怎么不和我們一起吃食物呢？”我說：“早上吃的太飽，現(xiàn)在我吃不下了，你們吃吧！今天中午就不吃了�！蹦俏煌瑢W(xué)說：“你不會是忘了帶食物吧？”我低著頭說出了真相。同學(xué)們知道后，一個個跑過來，奔奔說：“你吃我的披薩吧，這是我爸做的，很干凈，而且我?guī)Я撕脦讉�呢！”我說：“我怎么能吃你的呢？我不吃。”“沒事沒事，我們都是好朋友。”丹丹說：“我?guī)Я宋鍌�大蝦，你來吃吧！我自己只能吃兩個�！薄安徊唬也怀��！焙髞泶蠹叶寄贸鲎约旱氖澄锔乙黄鸱窒恚f“你吃我的吧，你吃我的吧！”這時我心中涌起了一股暖流，于是我也覺得再也推卻不了了，便坐到桌邊和大家一起吃食物。
吃著奔奔的披薩，嘗著丹丹的蝦�？粗矍霸絹碓蕉嗟氖澄�，我的雙眼模糊了！這次的披薩是世界上最好吃的，這次的蝦也是世界上最好吃的！
動作作文 篇6
新春在向我們揮手，新年的氣息以傳遍大街小巷。在新年到來之際，我們參加了在金河灣網(wǎng)球場舉辦的“新春游園大闖關(guān)”活動。
一來到活動現(xiàn)場，已有許多人在此排隊領(lǐng)取新春禮品，長龍般的隊伍及熱熱鬧鬧的氣氛把場面渲染得沸沸揚揚。在現(xiàn)場，大家壓抑著激動地情緒，盼望游園早日開始…在熱情的綻放與人們的期待下，活動終于開始了，大家熱烈鼓掌，臉上洋溢著歡心的笑容。
這次游園活動不僅有精彩的活動表演，還有樂趣無限的游園闖關(guān)活動，充滿了新春的喜氣。一開始，動聽的音樂和迷人的舞姿吸引了大批觀賞者，場下掌聲雷動，人們嘆為觀止。在這精彩表演的伴隨下，游園拉開帷幕，大家興致勃勃的投入到娛樂之中，迸發(fā)出一份份歡喜與激情。
活動共設(shè)置了12個關(guān)卡，分別是套圈、公交車、自行車、盲人敲鑼鼓、夾波珠球、投籃等，每一個環(huán)節(jié)都有精美禮品贈予，大家玩得火熱朝天，欣喜若狂。
我最感興趣的是夾波珠球，我緊緊地握住筷子，盯著一顆顆波珠球，它們好像在傲慢的說：“來呀，就不信你夾得走我！”我有些憤怒，恨不得筷子上黏上膠水，把這一顆顆該死的波珠球粘住！“開始！”裁判員一聲令下，我全神貫注的夾起來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膴A了好幾個波珠球，殺了殺它們的威風(fēng)。我有些高興，手一打滑，一個波珠球落在了地上，我有些驚訝，但很快又緩過神來，繼續(xù)專心比賽……在比賽的30秒時間內(nèi)，我一共夾了21個波珠球，獲得了一份小獎品。
接著，我又去參加了套圈游戲，游戲規(guī)則是：站在指定線外拋圈，拋中的物品將作為本次比賽的獎品！我掃視著地上的各個物品，看中了一輛遙控賽車，并下定決心要將它拿到手！于是，我接過圈圈，緊盯目標，朝著賽車的方向拋去，圈圈在賽車周圍轉(zhuǎn)了幾圈后，落在了地上，什么也沒套著，我心想：沒關(guān)系，還有兩次機會，再試試！我又拿起一個圈，找準方向，用力向前拋去，可這一次竟把圈拋到了比賽范圍之外！我有些失落，可那輛賽車卻在激勵著我，我低頭沉思，猛地一抬頭，把圈拋向賽車，這一次，直接將賽車撞翻了。我嘆了口氣，垂頭喪氣的離開了。望著那輛賽車，我真有些戀戀不舍，真想再去拋一次，但看到長龍般的隊伍，我不得不打消了這個念頭…
……
這一次充滿喜劇色彩和新年氣息的游園活動使我深深陶醉在歡樂之中，也鍛煉了手腳協(xié)調(diào)能力，豐富了假期生活，是一次意義深刻的活動！
【動作作文】相關(guān)文章：
關(guān)于動作的作文：生命的動作03-26
動作描寫活動作文11-10
關(guān)于動作的作文：動作猜謎01-09
動作作文12-08
動作的作文11-11
生命的動作，讓我感動作文09-06
關(guān)于動作的作文：珍愛這個動作08-09
關(guān)于動作的作文：抽簽猜動作08-12
那個動作，讓我感動作文06-18