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護蛋行動作文

時間:2022-11-10 08:59:20 動作 我要投稿

護蛋行動作文【薦】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的護蛋行動作文,希望能夠幫助到大家。

護蛋行動作文【薦】

護蛋行動作文1

  星期一,鐘老師布置了一個作業(yè):回家拿一個生雞蛋保護一周,如果你的蛋還是完好無損,就會有獎勵。

  星期二,同學們都帶了一個雞蛋來學校,我也帶了一個小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里,生怕一個不小心把蛋打破了。上課了,我小心翼翼的把雞蛋放進課桌里。下課了,我趕快把雞蛋拿出來看一下,還好沒有破,虛驚一場。心想:要給雞蛋做一個家才行,不然雞蛋很容易破的。

  回到家里,我給小雞蛋做了一個小盒子,又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩,美麗極了!我想了想,這個雞蛋就叫“小彩蛋”吧。

  到了星期三,我拿著“小彩蛋”跑進教室,差一點就和同學撞到一起了,還好小彩蛋沒有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋會很危險的。

  就這樣,每天我都小心翼翼的保護著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了課,鐘老師走進教室說:“護蛋成功的人有獎勵,F(xiàn)在我告訴你們,獎勵是到組長那里可以加兩分,并獲得護蛋小天使的稱號!蔽议_心極了!因為我護蛋成功了。

  這次護蛋行動,讓我知道了一個人要有責任心和愛心,才能照顧好別人。

護蛋行動作文2

  星期五,我當了一天的媽媽,我的寶寶是雞蛋,不可思議吧!

  我?guī)е@個雞蛋,像往常一樣,高高興興地上學去。我一進教室就看見鄒耀進的旁邊,我連書包都不放下去,懷著好奇的心情去湊湊熱鬧。我擠在人群里,之見鄒耀進目瞪口呆地望著地上已經(jīng)打碎了的 雞蛋。我猜想:難道鄒耀進的雞蛋被打碎了。。≌婵蓱z呀,一進教室,還沒上課,他的雞蛋就已經(jīng)打碎了,還好,我和他不一樣,我才沒有這么粗心呢!

  我回到自己的座位上,我小心翼翼地從書包里拿出雞蛋,輕輕的放在衣兜里,我還不時的去撫摸一下它,看看它是不是平安無事。

  早讀時,我的耳朵里傳來了一陣陣喊叫聲。我奇怪問第三組的同學,想知道到底發(fā)生了什么事情,一問才知道是葉飛翔的雞蛋打碎了。我立刻摸一摸自己的雞蛋,我嘆了一口氣,自言自語的說:“還好 我的雞蛋沒有碎,它還是靜靜地躺在我的衣兜里。”好多人都幸災樂禍,葉飛翔傻愣了一會兒,問楊老師和旁邊的同學:“我應該怎么辦?”啊,他可真可憐呀,才這么不久,雞蛋就已經(jīng)打碎了。唉 ,葉飛翔只能和自己的寶寶—雞蛋說再見了。這時,我既害怕,又慶幸—這種護蛋的滋味。

  一個早晨,就有這么多的雞蛋被打碎了。還好,它們都不是我的雞蛋寶寶。

護蛋行動作文3

  十一假期,老師的作業(yè)里有一項護蛋行動,同學們都不知道是什么。下午老師告訴我們,護蛋行動就是把一個生雞蛋放在你的身邊一天一夜,要保證它不破。

  回到家,我一想自己馬上就要做“雞媽媽”,就興奮不已。媽媽把一個生雞蛋放進我的上衣口袋里,護蛋行動便開始了。我做了幾道語文題,媽媽對我說:“婆婆來了!”婆婆轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)了。我一看見婆婆,便馬上跑過去。媽媽說:“小心你的雞蛋!”我立刻一個急剎車,摸摸雞蛋沒有事,我才放下心來。

  保護雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋里,一不小心就會滾出來。最后,我只好用手拿著。晚上睡覺的時候,婆婆看到我的雞蛋,一把抓了過去,還說我調(diào)皮。就這樣,第一次護蛋行動以失敗告終。

  第二天上午,我總結(jié)了前一次的教訓,告訴了家里所有人這件事。我又一次把雞蛋放進了口袋里。一上午,我的小雞蛋平安無事。下午,我在班級qq上看見我們班有好多人的雞蛋壞了,于是,我更加小心地保護雞蛋。晚上睡覺時,為了防止我翻身把小雞蛋弄破,于是,我把雞蛋放進塑料袋子里,把袋子套在我脖子上。躺在床上,我根本睡不著,便胡思亂想起來,想著想著就睡著了。第二天早上我一看,雞蛋還是好的,我終于松了一口氣。

  通過這次護蛋行動,我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學習,用優(yōu)異的成績報答媽媽。

護蛋行動作文4

  昨天,老師要我們各帶一個生雞蛋,要干什么呢?老師接著說:“帶生雞蛋是為了讓你們體會到做父母的艱辛,父母養(yǎng)育我們是多么的不容易!

  媽媽給我拿來了一個生雞蛋,我小心翼翼地捧著它,用紙巾包著它,裝進了一個我心愛的盒子里,然后把它輕輕地放入了我的書包里。第二天早上,我一起床就打開書包看看生雞蛋有沒有破,到了學校也時不時地打開看看,生怕雞蛋有什么閃失。

  從這次護蛋行動中我才知道父母養(yǎng)育我們是多么不容易,我想起來有一次,我和爸爸外出,突然天空下起了傾盆大雨,我們并沒有帶雨傘。爸爸叮囑我在原地等他,說著便冒著大雨跑出去了。過了幾分鐘,看見爸爸手里拿著一把小雨傘,氣喘吁吁地跑到了我面前,把小雨傘遞給了我,可身上的衣服全濕透了,看著爸爸的身影,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們只是保護一個小小的雞蛋就那么難,父母還要保護我們一生,這是多么不簡單的事。「改刚?zhèn)ゴ螅?/p>

  謝謝您們,把我養(yǎng)這么大!以后我會用實際行動來報答你們的!

護蛋行動作文5

  這個星期,學校大隊部組織了一次超級行動——護蛋行動。

  護蛋第一天,我把蛋的外面包了一層濕巾紙,再把它放入一個保鮮袋。在上學的路上,我時時刻刻地注視著這個小家伙。一到教室,我馬上將它放到了衣服口袋里,生怕它被弄碎?次疫@么小心,有的同學驕傲地夸著自己的蛋:“我的蛋天下無敵,堅固地很呢!”只見他把蛋用力一捏,蛋碎了,蛋液流了一地。他臉刷地紅了,非常尷尬地笑了。我更加小心地護蛋。每當下課時,我都小心翼翼地看著它,不讓它碎。中午,大家都在教室里做作業(yè),我的筆不小心掉在了地上,正當我彎腰去撿,只聽“啪”地一聲,蛋掉在地上,碎了。第一天護蛋行動失敗。

  第二天,我又第二次開始護蛋行動。這天,全班同學都在談論這次護蛋行動。有的同學拿著蛋對我說:“要不要來玩一次雞蛋大碰撞?”我對他說:“這可不行,小心蛋液飛濺。”這一天,我的精力幾乎全在注視這個小家伙,直到放學,回到家里,也不放松。第二天護蛋行動成功了。

  第三天,我暗暗鼓勵自己:今天是最后一天了,只要再堅持一下,就能成功護蛋兩天了。這一天,我更加小心翼翼,把注意力都放到了這次護蛋行動上。每節(jié)課下課、午間休息,我都緊緊地盯著它。到了最后一節(jié)課,我的心情很緊張,除了回答問題,一動也不動,像個“木頭人”,一直到放學。第三天的護蛋行動終于成功了。

  這次護蛋行動讓我體會到了:呵護一樣東西是多么不容易,也體會到了十年來父母對我的辛苦扶養(yǎng)。

護蛋行動作文6

  “啊,生雞蛋!”“給雞蛋造房子?”……金筆作文教室里傳來一陣陣同學們嘰嘰喳喳的討論聲,這次的金筆作文課上,付老師和我們一起進行了一次特別有意義的“護蛋行動”

  我在簽軍令狀時心里又興奮又激動,想要迫不及待的參加這次活動。老師在旁邊鼓勵我們時,我更加自信了。我心里想:不管成功還是失敗,只要努力就行了。

  回到家里,我問媽媽:“媽媽我們家的雞蛋在哪里?”“你要雞蛋干嘛?”媽媽說。我把我們的護蛋行動告訴了媽媽,媽媽告訴我雞蛋在冰箱里,我打開冰箱門挑了一個又大又飽滿的雞蛋,接下來我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫了一個笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫了一個大大的愛心。這表示我非常愛它。接下來我又帶著雞蛋寶寶找房子,我找了一個六邊形的盒子,在里面鋪了好多張衛(wèi)生紙,我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里,蓋上蓋子。

  星期三,我放學回家的時候,走著走著不知道什么東西絆了我一下,我一下子摔倒了,手里的雞蛋掉在了地上,這時我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來一看,雞蛋寶寶竟然沒有碎,真是有驚無險,我懸著的心終于落了下來。

  我盼啊盼啊,終于盼到了星期天。我當上了班里的護蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護蛋行動”,我體會到了做父母的辛苦。我們應該更加孝敬父母,做一個聽話的好孩子。

護蛋行動作文7

  放假前,老師給我們布置了一個神奇的任務:讓我們把生雞蛋包起來,可放在身上的任何地方,24小時不能取下來,要保證它不破。同學們一聽,目瞪口呆:老師為什么會布置這樣的作業(yè)呢?

  回家后,我想:怎么才能讓雞蛋不碎呢?于是我拿出一塊保鮮膜和兩個保鮮袋,又拿出我精心準備的小雞蛋,用保鮮膜包好,又把它放進雙重保鮮袋,又用紅繩子系好,戴在脖子上,這樣雞蛋就不會碎了。

  第二天一早,我把準備好的雞蛋喜滋滋地戴在脖子上,小心翼翼地呵護著。下午,陪媽媽逛超市,一開始,我把雞蛋放在衣服口袋裝著,不想讓“它”亂蹦亂跳,可天太熱,我把外套脫了,拿在手上,一邊逛一邊玩,一不小心將外套掉在了地上,我緊張極了,連忙撿起外套,一看,還好搶救及時雞蛋沒碎!直到回到家,衣服穩(wěn)穩(wěn)地在我手里,我又把雞蛋又戴回脖子上。

  到了晚上,要睡覺了,怎么辦?媽媽說:把它拿下來,讓它睡在我枕邊?晌也幌胱屗x開我,還是戴著它睡,躺在床上,我不敢亂動,用手把雞蛋握著,迷迷糊糊睡著了。早上一睜開眼,看我的雞蛋,碎了,連忙叫媽媽,“雞蛋碎了!”還好,保鮮袋里的蛋液沒流到床上。哎,我的體驗失敗了!

  通過這次體驗,我懂得了父母的愛,爸爸媽媽的艱辛!我以后一定要體諒爸爸媽媽,多幫他們做家務,做一個誠實、聽話、上進的好孩子!

護蛋行動作文8

  星期六上午,老師讓我們一人拿一個雞蛋,不知道又在搞什么鬼。

  來到學校,我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來。我的十分簡單,只不過畫了一個大大的笑臉和一些頭發(fā),為了防止盜版,,我在后面寫了一個“姜”字。老師來了,我們紛紛問道:“拿雞蛋干什么呀?”老師笑了笑說:“等放學再給你們說!

  馬上要放學了,老師讓我們拿出雞蛋 ,一人給我們蓋上一個章。而且,還對我們說:“護蛋行動開始了!蔽覀兟犃艘院螅煮@訝:“啥?老師,您不早點說呀!”老師笑了笑說:“如果早點說,那還有什么意思呀?”

  出了校門,我們互相盯著雞蛋,不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞,我們還是互相讓一讓吧。

  回家以后,我給雞蛋包上三層裝甲,一層是衛(wèi)生紙,二層是塑料袋,三層是膠布。為了不再讓它掉落,我把它放進大大的衣袋里,每天保衛(wèi)著它。

  一天晚上,我做了一個噩夢被驚醒了,睜眼一看,雞蛋馬上就要掉下來了,還好我速度快,把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗,心想:護蛋可真不容易啊!

  以后幾天里,我一直專心護著這蛋。這個星期六,我護蛋成功。來到學校,卻讓可惡的賈志遠給敲破了,無語呀。

  從這次護蛋我體會到爸爸媽媽的不容易,一邊要精心照顧我們,一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會,我一定要好好學習,將來報答父母。

護蛋行動作文9

  上個星期五,黃老師給我買布置了一項作業(yè),那就是讓我們每個人帶一個生雞蛋到學校來保護它一周,我聽了一蹦三尺高。到了家,我把詳細的情況告訴了媽媽,我和媽媽千挑萬選,在一大堆雞蛋 中找到了一個非常不錯的雞蛋,我還給雞蛋取了一個名字叫“小嘟嘟”。給它找來了一個盒子,里面放上白白的泡沫當它的家。然后,我把它放進盒子里,這時的蛋好像躺在盒子里做著甜夢。

  星期一,我?guī)е靶∴洁健备吲d地來到了學校里和我一起學習,到放學的時候老師問:“誰的蛋破了?”我們班有很多人的`蛋破了,我連忙看了看我的蛋還完好無損地睡在它的小床里。一連幾天, 我都把它小心翼翼地帶回家。可是,星期五那天,我高興過頭了。下午,我想這是最后一天了,我肯定會贏的,這時,我的手不小心一滑,雞蛋破了,看著盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過。放學時, 老師又說:“誰的蛋還沒破?”我看看小部分的人蛋沒破。心里頓時很難過。

  這次中讓我明白了,驕傲是沒用好下場的,從此以后我一定做一個謙虛的孩子。

護蛋行動作文10

  我捧著那雪蘭的“殘骸”,心中好像吞了一顆青梅,酸溜溜的還帶點苦味,難受極了。

  就在剛才,我抓著那完好無損的雪蘭一起領略中華文化的瑰麗。

  下課了,我一看課表,腿就不由自主的就像篩糠似的亂顫起來——下節(jié)課是體育課!老師上節(jié)課就說這次要讓我們跑步,怎么辦,雪蘭怎么辦?放在主席臺上吧,防火防盜防蛋丟;塞在口袋里吧!

  非常簡單的跑步,今天卻無比困難。我的每一次跳躍,每一次顛簸,都給小雪蘭平添一份危險。對了!我仿照我姥爺?shù)奶珮O拳,動作輕柔,但慢吞吞的,看著劉老師要吃人的眼睛,我不禁心中膽怯,于是大禍就此降臨。

  被我裝在口袋里的雪蘭在我的奔跑中,顛簸中、跳躍著,我不禁可憐起小雪蘭,便把它拿出來,想看一下它有沒有出現(xiàn)裂紋,忽然,我腳下一絆,手一滑,雪蘭從我手中飛出,形成了一個完美的拋物線——啪,碎了。

  雪蘭,你讓我感到了父母為孩子付出的千辛萬苦,如果自己的孩子遇到了危險,我想第一個到達的永遠是自己的父母;你讓我理解了父母為什么會在我身邊不停的忠告;你讓我理解了父母平日對我的苦心。雪蘭,因為你,我更能體會到父母對我的那份永恒的愛,質(zhì)樸的愛!

  今天回到家,為父母沏一杯清茶吧,在對他們說一句——我好愛你們呀!

護蛋行動作文11

  今天是星期五,老師要我們每人帶一顆雞蛋,說要開展“護蛋行動”。她還說一天不能把雞蛋打碎。同學們聽了這個有趣的任務,他們都認為小菜一碟,后來事實證明這是一件十分不容易的事。

  下午放學的時候,我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我說:“你一定要把它好好的看這,不要一簇小心就打碎了!蔽倚χ鴮寢岦c了點頭。

  第二天,我來到班級,把書包小心的放了下來,從書包里拿出我的雞蛋,我正要把雞蛋放進我的口袋里,就聽到“咔嚓”一聲,我的心里“咯噔”一下,不好!我的雞蛋破了!我急忙伸手進去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點都沒碎。原來是我前面的一位同學的雞蛋破了。一會兒,我又聽到了一個同學說:“完了,完了,我的雞蛋碎了!”原來是一個同學起立的時候,雞蛋滑了下來摔碎了。看著周圍的雞蛋一個個碎掉,我就更加謹慎了。

  下午到了,可怕的事情終于要發(fā)生了。下午有一節(jié)體育課,我們班好多同學的雞蛋全是在這一節(jié)課上碎掉的。我告訴你們一個小秘密:我的雞蛋也碎了!

  從這件事中,我知道了媽媽把我從小到大的關心我,等我長大了,一定要孝敬她。

護蛋行動作文12

  上個星期,老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校,老師說:“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒有了。

  第二天,我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校,他們都分別拿一個盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢,我拿了一個企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學校,我把雞蛋寶寶拿了出來,看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。

  我們班的一位同學,他一回來雞蛋就破了,這讓我更加小心了。

  第三天,我有把雞蛋帶了回來,我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來,我前面的那位同學的雞蛋殼已經(jīng)裂開了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒破,他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊,還有很多同學的雞蛋都被打破了,我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。

  我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。

  下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因為我的雞蛋放在抽屜里面,沒有放在盒子里面我把衣服拉出來,雞蛋在里面滾了出來,掉在地上,我的雞蛋就打爛了。

  我的蛋寶寶再見了!

護蛋行動作文13

  星期四,老師叫我們帶一個生雞蛋到學校去參加護蛋活動,我想了許多的辦法來保護雞蛋。終于,讓我想到了一個盒子了,這時用來裝我的雞蛋的。

  第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛的生雞蛋有沒有被打碎。我又把雞蛋帶到了學校里,同學們的雞蛋盒子五花八門,真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來怎么辦?把雞蛋放在地上,同學們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來左邊看一看,有沒有破碎;右邊看一看,有沒有破碎。到中午的時候,同學們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來。這時,我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開始寫作業(yè)了。當我正要把作業(yè)寫完的時候,我的雞蛋一下子掉了下來,幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無險呀!

  這一次經(jīng)歷讓我明白了當媽媽可真不容易呀!當我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦!

護蛋行動作文14

  昨天,老師布置了一個奇怪的活動,叫“護蛋行動”。讓我們保護好一個生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評護蛋明星,我心想:這不簡單!

  回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準備給雞蛋做一個牢固的家,我找來一個裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護著它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺都放到我的枕頭邊。

  第二天,我?guī)еu蛋小心翼翼地來到學校,心想:我一定要保護好蛋。正在這時,莉嵐大叫一聲:“。∥业碾u蛋碎了……”我回頭一看,原來她的雞蛋壓碎了。看著她的雞蛋,我更加小心地護著我的雞蛋了。到了下午,老師開始檢查我們的雞蛋,有些同學的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細心呵護下完好無損,我被評上了護蛋明星。

  當了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學習,才能報答父母的養(yǎng)育之恩,“誰言寸草心,報得三春暉!

護蛋行動作文15

  上個星期四上午最后一節(jié)課,老師宣布我們班要舉行護蛋行動,大家都下定決心要把自己的雞蛋保護到最后,作文 -護蛋行動。

  中午回到家里,我精心挑選了一個自己認為最堅硬的雞蛋,把它放在一個小盒子里,又在里面塞進海綿,細心地保護這只雞蛋。下午,我把雞蛋帶到學校里,在上面畫上一個大太陽和一條可愛的小魚,然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號,小學二年級作文《作文 -護蛋行動》。這件事讓我特別開心,因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個下午我都沒有離開過座位,每時每刻都在細心地保護著它,就連去洗手間也要請同桌幫我看管。

  放學后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上,媽媽下班回來了,我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看,就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間,意外發(fā)生了—只聽啪的一聲,雞蛋裂了一條縫,我急得立馬哭了起了,埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師,向老師作了解釋,老師讓媽媽把電話遞給我,經(jīng)過老師的一番教誨,最終還是同意我第二天再帶一個雞蛋去學校。

  第二天,我又在帶去的雞蛋上畫上了那兩個我喜歡的圖案,再次給老師標完記號后我更加細心的保護著它,經(jīng)過我堅持不懈的努力,終于把雞蛋保護到了最后。

  這次護蛋行動讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。

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