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護蛋行動作文

時間:2022-12-28 17:46:16 動作 我要投稿
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護蛋行動作文(通用15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護蛋行動作文(通用15篇)

護蛋行動作文1

  今天是星期五,老師給我們班同學布置了一個任務(wù):每人拿一個生雞蛋,看誰能把它保護的時間最長和最完整。我這項任務(wù)稱為:“護蛋行動!

  早晨,我拿了一個雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的手中,用手托著它去上學,一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學校門口,我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進了方便袋里,掛在桌角上。整個上午為了保護雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過去,雞蛋完好無損。

  吃過午飯,在上學的路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無奈之下,只能回家重新拿了一個,這次爸爸讓我拿一個鴨蛋,說是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學校,同學們都很驚訝,問:“你怎么拿了一個鴨蛋?”我說:“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋!焙迷谡麄下午沒有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。

  通過這次護蛋行動我明白了:護雞蛋都這么辛苦,父母養(yǎng)我們長這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩:“誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸、媽媽,我一定努力學好知識,長大以后報答您們。

護蛋行動作文2

  快到三八婦女節(jié)了,為了能讓我們知道做媽媽的辛苦,老師給我們安排了一個事情,那就是“護蛋行動!

  星期五晚上八點,我拿了一個雞蛋放在口袋里,心里想:不就是裝一個雞蛋跟我生活24小時嗎,這還不容易!

  晚上睡覺時,我把衣服往沙發(fā)上一扔,就聽家“啪”的一聲,“哎呀”壞了,我竟然忘了口袋里還有一個雞蛋吶!趕緊往口袋里一掏,“完了”雞蛋早已被我摔壞了,哎!真是粗心大意!趕緊喊媽媽幫我擦干凈后,又拿了一個雞蛋輕輕的放在口袋里,這以后不管我做任何事情,還是寫作業(yè),都十分小心的保護著它,想著它。一直到星期六的八點鐘,安全的完成了我的“護蛋行動”。

  通過這次的護蛋行動,我知道了當媽媽有多辛苦,也理解了媽媽,為什么一看到我不好好學習就很生氣,我以后一定要改掉不好的習慣,好好學習,幫媽媽多做些事情,讓媽媽的臉上常常綻放開心的笑容!明天就是三八婦女節(jié)了,我把雞蛋上畫了一個開口笑的小人,準備把它送給媽媽,并要親口跟媽媽說:辛苦了,媽媽我愛你!

護蛋行動作文3

  今天,李老師宣布了一件重大的事!皬慕裉扉_始,每個人都要保護一個生雞蛋,雞蛋要寸步不離手,讓你們體驗一下爸爸媽媽是怎樣把你們照顧成大人。”李老師語重心長地說,“你們只要體驗七天就行。”“?”有很多人異口同聲地大叫,一臉嫌棄。

  只不過,我還是很開心的,我中午到家拿了個生雞蛋,我又拿了個保鮮袋將它帶起,哦,我還拿紙一層一層地將它裹住,圍了一層透明膠。

  “給它起個名吧!叫什么呢?”我喃喃自語道,“叫什么嘞!”我愁眉苦臉的。

  “叫李蛋蛋,”妹妹插嘴道!盀槭裁葱绽?”還沒等妹妹說完我又插嘴道。“因為那上面簽了個李字!泵妹煤苤苯拥卣f。

  “還不如叫李萌萌呢!”我反駁道!班,這個名字,挺好聽的,哈哈……”妹妹笑點低。

  “好了,那它的衣服好看嗎?”我用期待的眼神看著妹妹!安缓每。”妹妹駁了我一雙“衛(wèi)生球”

  于是,妹妹將我的紙扯掉,用保鮮袋包住了雞蛋。唉,只好這樣了。這個雞蛋會和我發(fā)生什么故事呢?

護蛋行動作文4

  那還是四年級的一天,老師說:“從明天開始,每人帶一個蛋來,保護它到放學不破就成功,蛋破了則失敗,成功者會獲得獎勵,提醒大家,蛋不能離身哦!

  晚上,我用許多餐巾紙把它包住,在外面包一層絨布,再在外面套一個袋子,我心想這就萬無一失了吧。

  早上,我剛要出發(fā),又發(fā)現(xiàn)一個問題:把蛋放在哪呢?放在衣服袋子里,怕掉了,放在衣服內(nèi)袋里,和同學一撞,肯定破了,最后我把它放在了褲子袋子里,外面用布包住,就開開心心地出發(fā)了。

  路上我看到了高子秋,他捂著胸口,我問他生病了嗎?他說不是,原來他把蛋放在了胸口的內(nèi)袋里。到了學校,下課的.時候那些愛跑來跑去的同學也不跑了,捂著自己的蛋坐在自己的位置上,有的人的蛋還完好無損,但有的人的蛋已經(jīng)破了。比如高子秋,他上完廁所出來,正好和一個進來上廁所的同學撞在一起,蛋破了,胸口濕了一大片,這時我慶幸沒有把蛋放在胸口。我這一天上課時可擔心了,發(fā)言時生怕蛋被撞破了。

  就這樣,我在提心吊膽中度過了一天,最終我的蛋沒破,獲得了獎勵。

護蛋行動作文5

  周一,陸老師為了讓我們體會爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易,在班里布置了一個奇怪的作業(yè)——護蛋行動。老師要求蛋不離身,不論上課下課都要帶著;如果碎了需自己清理;不可以影響學習。

  周五,我從冰箱里挑了一個雞蛋,并對它說:“今天你就是我的‘小寶寶’了!蔽覍ⅰ靶殞殹庇盟幒醒b起來,套上了口袋,小心翼翼地裝進書包。到了學校,我迫不及待地打開書包,確認我的“小寶寶”是否完好無損,還好,一切正常。

  上體育課前,我將“小寶寶”放在衣服口袋里,要跑步了,我提心吊膽的,一只手摸著口袋,生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步,我很累,雙手習慣性地往腰里那么一叉,叉完頓時石化了,“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來看看,還好,只是虛驚一場。

  一天過去了,我們班一共破了十幾個蛋,還好我的雞蛋完好無損。

  通過這次護蛋行動,讓我有了深深的感慨:我們保護一個雞蛋都那么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢?所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬他們。

護蛋行動作文6

  今天,老師布置了一項特別的作業(yè)—護蛋,就是用海綿包起來,一整天戴在脖子上。

  起初,我們都覺得很搞笑,心里想:“這也太容易了吧,雞蛋肯定碎不了!钡诙,我把雞蛋外面圍了一圈海綿,又纏了一圈膠帶,這下碎不了了吧!然后,我就去上美術(shù)課了,上課時,我用手托著“蛋寶寶”,一邊照顧它,一邊聽課,到了畫畫的時候,我非常的小心,生怕它下一秒就碎了?伞暗皩殞殹狈浅nB皮,好似在跟我作對似的,左右來回晃動,像在跳舞一般。一上午我都過得心驚膽戰(zhàn),哎,照顧它也太不容易了!我心想。

  到了中午,我?guī)е叭コ晕绮汀N颐砍砸豢诰鸵此幌,十分不放心,突然“呯”地一聲,它奔向桌面,我連忙去檢察“傷口”,呼!還好還好,沒碎。等我吃完飯,我猛一起身,竟將蛋寶寶的事情全然忘記,經(jīng)過激烈的碰撞,這次沒有在幸免于難,蛋殼碎了,從蛋里流出了“血液”,蛋寶寶犧牲了!白o蛋”行動以失敗告終!

  原來媽媽照顧我們是如此的辛苦!我照顧一天蛋,就很不容易了,而當我們還是寶寶在媽媽肚子里時,媽媽卻要帶著我們生活十個月,那又會是怎樣的辛苦呢?

護蛋行動作文7

  昨天,沈老師給我們布置了一個宇宙無敵超級奇葩的任務(wù)保護一個熟雞蛋?What?這是什么任務(wù)?真讓人大跌眼鏡誒!我可從來沒有聽說過。

  不過任務(wù)還是要完成的,我開始冥思苦想模式,苦想了一個下午后,我突然有了一個前所未有的好想法!用海綿來保護雞蛋!這樣雞蛋就不會碎了。我可真聰明呀!就這么辦了。

  早上我才睡眼朦朧的從房間里走出來,就聽到了蒸汽的嘶嘶聲。保護雞蛋的任務(wù)!連忙洗臉刷牙,忙完這些后,我跑向臥室,抓起了一根絲帶就沖向了餐廳,還來得及,我打開柜子使勁蹦著,想夠到海綿。老爸走過來幫我解決了這個問題。我用絲帶把他們做的像一個禮物一樣,雞蛋防護設(shè)施做好了!

  來到學校后,我在心里說;為期一上午的護蛋行動正式開始!可不能讓雞蛋摔掉,其實早上雞蛋就摔了一個口子,但不是很大,所以我不擔心雞蛋會全碎了,誰叫我的防水措施那么強大呢?于是,我的雞蛋在抽箱里度過了一個平安無事的上午。我的雞蛋在抽箱里,因為沈老師也沒說一定要隨身帶著呀。

  今天中午到了,保護雞蛋行動成功了,我保護了雞蛋!這個雞蛋還心有余悸,因為我把他不停地在空中翻滾,讓他難受極了。

護蛋行動作文8

  上周星期四開始了護蛋行動,劉老師說“蛋不能離身,睡覺都要帶著”。我的蛋是媽媽給我弄的,蛋上包了一層又一層的保鮮膜,再把包好的蛋放進我的盒子里。包裝的真是左一層右一層啊,星期四那天我看見小朋友們一個一個脖子上都掛著蛋,有的上面有許多紙,還有的上面有一個網(wǎng)兜,我們的蛋包裝得可真是奇形怪狀!每次上課我都把蛋放進我的口袋。不過老師還讓我們跳繩呢,要跳200個,我再次把蛋放口袋,這樣可就難不倒我了。

  周五的第五節(jié)課上我們在蛋上畫畫,我在蛋上畫了班上的幾個小伙伴,不過我還是不小心把蛋打破了,我心情不是很開心,但是我已經(jīng)護蛋成功了,這下我知道了老師為什么讓我們護蛋,那是因為想讓我們體會媽媽的艱辛和偉大。

護蛋行動作文9

  星期五的早上,媽媽收到老師的短信說:“老師叫你們護蛋一天!蔽矣峙d奮又擔憂。我拿了一個手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

  在上學的路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。

  進學校大門時,一個大姐姐向我直奔過來,我的手表盒差點就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好!就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來想出去玩一玩,可想到老師說過,人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

  !我才護蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!

護蛋行動作文10

  今天,老師讓我們每人帶一個蛋,那這個蛋到底有什么用呢?答案揭曉了,原因是老師說要舉行一個護蛋活動。

  活動開始了,我們把蛋當成孩子,把自己當成家長,到哪里都要帶著它?雌饋硪膊辉趺措y嘛,可過了一會老師說:“你們可以給打扮一下,”這個話音剛落,只見趙晨曦用紙巾擦了擦眼晴,老師了解后,原來是她的蛋裂了,接著在排隊時“叭”的一聲,夏旭的蛋裂了,夏旭開始嗷嗷大哭起來。我想我的蛋要是裂了,我該怎么辦好呀!

  啪!啪!啪!啪…………接著又有好幾陣哭聲。

  我又開始緊張起來,會不會真的裂掉了,一個生命沒了,我也是個不合格的家長了。

  看來,當家長的還真不容易呀!一刻都不能離開它,又只能細心呵護它護守它。

  看來爸媽也不容易,我以后再也不對他們發(fā)火了。

護蛋行動作文11

  上個周末,寫完了作業(yè),閑來無聊,召集了一伙小伙伴到了廣場。

  原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏,這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。

  后來突發(fā)奇想,決定來一場現(xiàn)實版的游擊隊行動,目標就是保護雞蛋。

  說時遲那時快,我們已經(jīng)回家拿來了雞蛋,并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。

  我們分成了三個隊伍,一伙人先往南邊跑去,我們蒙上眼睛,等他們跑出去一段時間,第二小隊再開始出發(fā),同樣的,等他們跑出去,我們第三小隊再往東邊跑去,因為畫的圈子很小,我們終究是會走回來遇到彼此的,這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動,像撕名牌一樣的,但是另外,還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞,否則整個隊伍都要受到牽連。

  就這樣樂此不疲的玩了一下午,雖然打打鬧鬧,吵吵笑笑的也有些幼稚,但是年幼的時候不就是這樣,吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。

護蛋行動作文12

  眨眼間,我們班的護蛋行動已經(jīng)過去15天。這時的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過這次,“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見不到。

  那天早晨。我望了望抽屜里安然無恙的雞蛋,心里一陣竊喜:哈哈,還有兩天,你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦!

抽屜很亂,趁這時候整理整理。要是被扣分,一想到黃老師怒目圓睜的面孔,我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先,我先把書本從抽屜拿出來。當我小心翼翼得把一沓子書抽出來時,意想不到的事發(fā)生了。隨著書本的移動,我的雞蛋也跟著移出來。就在我準備伸手把它放回去時,更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書脊的雞蛋沒有別的東西支撐著,我還沒來得及伸手施救,它就“啪”的一聲,有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底,由興沖沖變成了沮喪。

  望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼,我懊悔極了。唉,“天有不測風云”,如果我不整理抽屜,也許就不會這樣了!但現(xiàn)在后悔也來不及了。

護蛋行動作文13

  今天我們玩了一場護蛋行動,我感悟十分的高,讓我來說一說是什么樣的護蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!

  當天,老師突然說:“今天我們來一場護蛋行動吧!”一下子全班沸騰起來,同學們欣喜若狂,有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒有什么事,他說時有一股不可一世的風采,老師見了開懷大笑,說:“那就由我們的周印翔第一個來吧!”只見他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說要是碎了,他賠十個雞蛋過來,結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時,他那得意忘形的風采,一下子沒了。

  到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當時我六神無主,十分緊張,可謂心急如焚!當知道了自己的蛋安然無恙時,一下子熱血沸騰,心情萬分開心!

  最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運會怎么樣的呢?

  從這一次,我明白了父母呵護我們的不易,以后我的孝敬父母,不要氣父母了。

護蛋行動作文14

  昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。今天早晨,我迫不及待地來到學校,放下書包,和同學們一起交流護蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的!

  袁非凡不緊不慢地說:“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想:裝備好,是沒用的,真正地要看責任心!一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了.....

  我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過去了,我的蛋還沒碎,這次我贏定了!第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒一會兒 ,我就聽到:“誰的雞蛋碎了?誰的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰搞的?”原來,不知哪位同學把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母,我們護一個蛋,一天,就覺得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責任心嗎?

護蛋行動作文15

  昨天放學時,老師安排了一個任務(wù)“護蛋行動”,要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護,第二天還要帶到學校保護,一直到放學才結(jié)束,看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮!

  回到家,我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋,給它洗了個澡,再找來一個紫色的盒子,在里面鋪上柔軟的布,把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”,我就成了它的“媽媽”。

  第二天早上,我?guī)е鼇淼綄W校,為了不讓它受傷,我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候,我去看它,想讓它睡得更舒服些,我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。

  這次我的“護蛋行動”失敗了,可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦,是多么小心和細心!

  我很感謝我的媽媽。

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