- 相關(guān)推薦
心靈的觸動(dòng)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的心靈的觸動(dòng)作文,歡迎大家分享。
心靈的觸動(dòng)作文1
晨光乍泄,一滴露珠從花瓣落下,帶給草兒一份期望。――題記
清晨,打開(kāi)窗戶,迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳,經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮,世界仿佛剛干凈許多。
我換上鞋,走出院子,去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。
坐在山丘上,疏松的泥土如浮云般柔軟,望著眼前美麗的景色,不禁感嘆道:風(fēng)雨過(guò)后竟有如此美景!
走著走著,身體有些乏了,于是我便靜靜的躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天對(duì)白云充滿著無(wú)限的想象,不禁意間回頭一瞥,我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。
一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái),拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空,露珠也隨著鳥(niǎo)兒翅膀的震動(dòng),從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾,我起身連忙跑過(guò)去,仔細(xì)一瞧,一株尖嫩的小草頂開(kāi)原本覆在上面的石礫,頑強(qiáng)的露出綠色,堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
此時(shí)此刻,我驚呆了,我從未想象小草能在如此艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)。如果沒(méi)有它的努力它能盡情的綻放綠色,能點(diǎn)綴我們這個(gè)沒(méi)有生機(jī)的城市嗎?
其實(shí),我們也何嘗不是這樣,在這個(gè)物質(zhì)與金錢的繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏,才能讓勝利的女神向你微笑,也只有在遇到困難時(shí),堅(jiān)持不懈,永不言棄,就會(huì)在人身的道路上看到期望的燈。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的頑強(qiáng)意志給了我無(wú)限的期望和對(duì)人生的感悟。
讓我們用心去感受那觸動(dòng)心靈的力量……
心靈的觸動(dòng)作文2
無(wú)事可做,我翻開(kāi)一本書(shū)。其中一個(gè)故事吸引了我,標(biāo)題打動(dòng)了我的心。叫《教育的威力》。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)沒(méi)有人想去的貧窮村莊。一個(gè)多才多藝,深受喜愛(ài)的女老師從懸崖上摔下來(lái),再也沒(méi)有睜開(kāi)美麗的眼睛。很快,女老師得意弟子——考上了大學(xué),成為這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生。這意味著門閂的腳已經(jīng)踏出了可憐的山窩。誰(shuí)也沒(méi)想到,三年后,栓柱回到了家鄉(xiāng),成了一名窮教師。人家沒(méi)看懂,栓珠卻說(shuō)出了女老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“總得有人做出點(diǎn)犧牲!”所有人都驚呆了,這就是教育的力量。
看完這篇文章,我的眼睛被淚水模糊了。我們身邊有多少人像女教師一樣,能夠把青春和生命奉獻(xiàn)給教育,用青春成就學(xué)生。
人生注定要遇到幾次,一次一次的改變?nèi)松牧飨,讓一個(gè)經(jīng)過(guò)了幾千年的偶然成為今生的一部分,永遠(yuǎn)成為歷史,晴天霹靂也一樣。
所以,這短暫的相遇,改變了栓柱和小山村的命運(yùn),讓它永遠(yuǎn)傳承下去。
世界上,人富生死,榮辱無(wú)數(shù)?偟糜腥俗龀鰻奚删蛣e人,成就自己。其實(shí)不一定是犧牲。就像這位女老師,她奉獻(xiàn)了青春和夢(mèng)想,卻收獲了一個(gè)小村莊的未來(lái)和希望。付出就會(huì)有回報(bào)!
這就是教育,把陽(yáng)光送到每一個(gè)黑暗的角落,把愛(ài)的希望播撒在每一片貧瘠的土地上,讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)與花的芬芳!
心靈的觸動(dòng)作文3
她是一個(gè)善良善良的老人。她總是由一只可愛(ài)的小狗陪伴著。老人無(wú)論走到哪里,總是跟著她,很多人投來(lái)羨慕的目光。每當(dāng)老人來(lái)打開(kāi)水,我總能看到她身后有一只小狗。第一次見(jiàn)到小狗的時(shí)候,我非常喜歡它。我忍不住摸了摸。柔軟的頭發(fā)很舒服。老人看著我笑著說(shuō):“沒(méi)事。它已經(jīng)伴隨我三年了。很可愛(ài)!”看著老人那么開(kāi)心?磥(lái)這只小狗一定給老人帶來(lái)了很多樂(lè)趣。老人的臉上洋溢著幸福的微笑。
所以,每次老人來(lái),我總能看到小狗,我也不忍看著可愛(ài)的小狗。漸漸地,我們成了好朋友。我們一見(jiàn)面,它就搖著尾巴向我示好。我并不自卑。摸摸。我也經(jīng)常在這里觸摸它,在這里它的可樂(lè)盛開(kāi)。它很舒服,只是坐在那里搖著尾巴!
每當(dāng)它離開(kāi),我都會(huì)依依不舍地?fù)]手告別,它搖著尾巴,仿佛懂我!
但是美好的事物不會(huì)長(zhǎng)久。有一天老人重新出現(xiàn)的時(shí)候,我也期待著它出現(xiàn)在我眼前,但我沒(méi)有看它,但我不是很失望。我想它不會(huì)回來(lái)了。它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。今天發(fā)生了什么?我問(wèn)老人關(guān)于狗的事,老人的眼睛濕了。聽(tīng)了老人的解釋,才知道是被偷了,也就是再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我很失望,但老人似乎更難過(guò)。陪伴她三年的小狗不見(jiàn)了。以后誰(shuí)陪她?
想起和狗狗在一起的快樂(lè)時(shí)光,忍不住淚流滿面!這么好的狗怎么會(huì)被偷?不敢進(jìn)一步想,只希望老人不要太難過(guò)!看著老人遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思。
心靈的觸動(dòng)作文4
驀地,那個(gè)人的影子慢慢地從心底浮上來(lái),心中頓時(shí)充滿感概:在這個(gè)世界上,究竟有多少感概可以保留,又有多少人能夠陪我走到最后?
人生真的這么可笑嗎?當(dāng)初明明說(shuō)好一起牽手實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,可卻在我最困難的時(shí)候離我而去,走向一個(gè)不屬于我的世界。
冥冥之中看見(jiàn)她在向我微笑,可再次回首,卻又看不見(jiàn)她的身影。是我的幻覺(jué),還是太想念她了?心中有一股莫名的傷感。
想哭卻又哭不出來(lái)。好想回到過(guò)去,去尋找曾經(jīng)的感動(dòng);好想聽(tīng)她唱那首屬于我們的歌,可是她已經(jīng)把歌詞忘了。她說(shuō),再也回不到過(guò)去了。
人們總是說(shuō),時(shí)間能夠沖淡一切?墒牵瑸槭裁礇_不走她留在我心中的名字?
在她離去的瞬間,我覺(jué)得自己眼前的路太模糊了,總感覺(jué)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)了,有種可望而不可及的距離在牽制著我,可能是因?yàn)闆](méi)有她的陪伴吧!
兩個(gè)人因?yàn)榫壏峙龅搅艘黄,從相識(shí)到相知,然后歷盡滄桑,可最終的結(jié)局卻是因?yàn)闊o(wú)奈而又回到不相識(shí)的起點(diǎn)。
有一句話說(shuō)得好:“愛(ài)情是轉(zhuǎn)瞬的繁華,而友情卻是永恒的星辰。”可是,當(dāng)我再次走向黑暗時(shí),她再也不會(huì)為我照亮前方的道路了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)回到了不相識(shí)的起點(diǎn)。
心靈的觸動(dòng)作文5
期末考試過(guò)去了,我考的并不好,甚至可以說(shuō)是受到了前所未有的恥辱。
但我必須面對(duì)這個(gè)事實(shí)。去拿成績(jī)單的那天上午,天陰沉沉的,偶爾還能聽(tīng)到隱約的雷聲。
灰溜溜的走進(jìn)教室,找到自己的位置坐下,像做賊似得躲避所有人的眼光。
雖然我已提前知道了我的成績(jī),但是發(fā)成績(jī)的時(shí)候心里還是在想著,想著老師統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的幾率,其實(shí)心里都知道這是不可能的。
到了表彰大會(huì)的時(shí)間了,看著這次考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)一個(gè)一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我的心里很不是滋味。
但是,這怪不了別人,造成這一切后果的不是別人,正是我。回想我這一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)確實(shí)不夠?qū)Wⅲ险n經(jīng)常不認(rèn)真,時(shí)常開(kāi)小差;回到家后也沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),做作業(yè)態(tài)度極其不端正,甚至想著第二天去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。
坐在我后排的同學(xué)看到我這副不尋常的模樣,拍了拍我,說(shuō):“很不甘心嗎?那就好好利用暑假趕上來(lái)!”
我回頭看了看他,他是我的老對(duì)手,這次考試考得非常好,超常發(fā)揮,但他并沒(méi)有因?yàn)槲疫@次考試的失利而反過(guò)來(lái)嘲笑我,而是作為對(duì)手亦是朋友來(lái)鼓勵(lì)我。
外面厚厚的烏云中透進(jìn)幾縷陽(yáng)光,天空慢慢放晴,原本失落的心情也逐漸振作起來(lái),人不可以被一次失敗打倒,要從失敗中找原因,我也在心底里暗暗下決心,要利用暑假,像彎道超車一樣趕上來(lái)。
雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,但確實(shí)給了我不小的鼓勵(lì),他的這句話,對(duì)我來(lái)說(shuō),稱得上是觸動(dòng)心里的力量。
心靈的觸動(dòng)作文6
一個(gè)周日的下午,天氣很涼,身體里有一種冷颼颼的感覺(jué),我和幾個(gè)兒時(shí)的好朋友相約到公園了來(lái)玩,血壓冬云之際,竹挺拔如常,凍土之下,新筍已待破土而出,只說(shuō)春花秋月是良辰美景,殊不知新筍破新泥更為賞心悅目。
一夜春雨,千竿新竹,桃紅李白,(.)樹(shù)影婆娑,怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī),一片青翠無(wú)限風(fēng)光?墒且灿忻乐胁蛔悖谝黄啻涞牟莸厣,落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾,而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱,真覺(jué)得不和諧,這時(shí),我的內(nèi)心受到了震撼,一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去,用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面,草地頓時(shí)青翠起來(lái),竹也似乎挺拔了許多,我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈,就在他為撿拾垃圾的哪一刻,我的眼簾里充滿了淚水,一位少年仿佛像竹一樣集山川巖骨精英秀氣于一身,雖然他的舉動(dòng)平凡,但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈,一個(gè)人的生命,一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的,聯(lián)想到人生意義,這也是一位少年的內(nèi)心深處,隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功,需要每一個(gè)人用心去呵護(hù),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少
年的品質(zhì)代表了一個(gè)泱泱大國(guó)的民族氣節(jié),團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和平,這是人類靈魂的魅力,世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間,有美麗的,也有悲壯的…,希望我們這些少年能像竹一樣,演繹自己生命的精彩,演繹自己人生的舞臺(tái)。
觸動(dòng)我心靈的瞬間,不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng),更重要的是他的精神和操守,和竹一樣在世界之林中閃光。
心靈的觸動(dòng)作文7
生命中有許多時(shí)是觸動(dòng)我們的心靈的,比如:在你看到莫莫東西的時(shí)候它觸動(dòng)了你的心靈……
可在我的身上,卻有怎么一次經(jīng)歷,那讓我深深懂得了友誼。
在我四年級(jí)的那年,我也有一件觸動(dòng)我心靈的事,那是我和我們班的同學(xué)沈小蕓之間發(fā)生的一件事。
在那天,是體育節(jié)的時(shí)候,我也沈小蕓都被選上做了長(zhǎng)繩隊(duì)的后補(bǔ)隊(duì)員,他剛剛好在我的前面,那時(shí)我還不怎么會(huì)跳,但是是一種友誼的力量讓我現(xiàn)在成了正式隊(duì)員了。
那天是體育鍛煉的時(shí)候,我和沈小蕓在竊竊私語(yǔ):“怎么辦啊?我還不會(huì)跳。 蔽覇(wèn)她,她說(shuō);“沒(méi)有關(guān)系!前面的人沒(méi)有跳過(guò)我就不走,這樣你不是就可以跳過(guò)去了嗎?你一定可以”她說(shuō),我心里漸漸有信心了。
開(kāi)始跳了,我心了牢牢的記住她對(duì)我說(shuō)的話:“你一定可以!”我第一個(gè)回合我還不是怎么熟練,但沈小蕓的的確確的是在前面走了的情況下她是沒(méi)有走,這不是摯友的表現(xiàn)嗎?
正是因?yàn)樗菚r(shí)這樣幫助我,我現(xiàn)在才是正式的隊(duì)員了,現(xiàn)在,她在我后面,我也常常幫助她、鼓勵(lì)她,也想讓她也成為正式的隊(duì)員!
心靈的觸動(dòng)作文8
當(dāng)觸動(dòng)心靈的那一刻,如圖墮落一般,眼前一片漆黑。
媽媽這一詞,所有人都不會(huì)陌生,十月懷胎,千辛萬(wàn)苦,生下自己,然后教自己走路,說(shuō)話等等。
一次,晚上我躺在床上看電視,我媽下班回家她上了一天的班,肯定也累了,回到家以后,沒(méi)有和我說(shuō)話,就去洗澡了。我依然在看電視,她洗過(guò)澡之后看我一直在看電視沒(méi)有和她說(shuō)話,她主動(dòng)上來(lái)和我說(shuō)話,我們母子倆一邊看電視一邊聊天。
我媽走的上,在我臉上輕輕摸了一下我臉,開(kāi)始因?yàn)槲以趯W(xué)校和同學(xué)們開(kāi)玩笑開(kāi)慣了,別人碰了我的臉,我就要個(gè)他一個(gè)大的耳光。可就是因?yàn)檫@樣,我本能反應(yīng)的一個(gè)耳光上去,可能是力氣大了點(diǎn),也有可能是我傷了媽媽的心,他立馬就哭了,一邊哭一邊說(shuō)你現(xiàn)在就敢打你媽了,以后還不知道會(huì)怎么樣呢。就這一句話如圖上萬(wàn)只箭射在我心上,感覺(jué)就像天塌下來(lái)了一樣,說(shuō)完這句話,我媽立馬就回到她的房間里去了?墒撬目奁鼪](méi)有停止,深深地刺激著我的心靈,就在剛剛還有說(shuō)有笑的,可現(xiàn)在我傷透了媽媽的心。
我一臉茫然的坐在床上,也無(wú)心看電視,回想著,剛才的那一幕,聽(tīng)著媽媽的哭泣,我的眼淚也忍不住的流了下來(lái)。
我去到她的房間,準(zhǔn)備當(dāng)著她的面給自己倆個(gè)響亮的耳光可是我下不去手,傻傻的站在她的床前,心里五味雜陳,后來(lái)天越來(lái)越晚了。我媽只對(duì)我冷冷的說(shuō)了一句快去睡覺(jué)明天還要上學(xué)呢。聽(tīng)了這局話我只能默默的走開(kāi)。
那初動(dòng)心靈的哭泣,刺痛著我的心靈,震動(dòng)著我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文9
這一次,我被感動(dòng)哭了,這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫的:泥石流狂瀉而下,迅速淹沒(méi)了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢(mèng)中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營(yíng)救人員在現(xiàn)場(chǎng)站著一籌莫展,沒(méi)法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒(méi)喊一聲‘疼’,只是微笑著用雙手張開(kāi),呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部,肩部……小女孩兒臨死前始終保持著雙手張開(kāi)的‘V’字形,微笑著被泥石流淹沒(méi)。
這一刻世界靜極了,好像連空氣都凝固了,只剩靈魂獨(dú)舞。
我哭了,小女孩兒臨死前的每一個(gè)動(dòng)作深深的打動(dòng)了我,鼻子一酸,淚水涌出了眼眶。我疑惑地想:是什么力量使女孩兒如此的堅(jiān)強(qiáng),竟連死也不怕是‘V’字形,是小女孩兒做出的那充滿神奇力量的‘V’字形。
小女孩兒臨死前的微笑,每一個(gè)動(dòng)作仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。我為小女孩兒的.死感到惋惜、傷心,為小女孩兒臨死前的微笑而憾然,為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動(dòng)。
如果你看了這篇文章,一定會(huì)和我一樣,或是感動(dòng),抑或是哭泣。因?yàn)樾∨旱乃廊チ钅愀械酵锵,她的舉動(dòng),她死前的微笑,震撼你的靈魂,你的心靈。你一定會(huì)有內(nèi)心最深處的感慨吧!
這件文章不但讓我感動(dòng),而且令我難忘,它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動(dòng)而哭泣。
心靈的觸動(dòng)作文10
世間萬(wàn)物都有風(fēng)景!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家”,這是蕭瑟凄涼的風(fēng)景;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,這是雄偉壯觀的風(fēng)景;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,這是團(tuán)聚時(shí)歡樂(lè)的風(fēng)景。
而他的風(fēng)景卻是這樣的……
古代著名的“烏臺(tái)詩(shī)案”,大家一定耳熟能詳。在朝廷上,有許多不壞好意的人,嫉妒他的文采,整天想著污蔑他,從而造就了他這一生,不是被貶就是在被貶的路上。而這個(gè)案子使他受到牽連,被抓入獄。出獄后的他也沒(méi)能安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)一生,而是被貶到離朝廷十分遠(yuǎn)的地方。
在中秋節(jié)來(lái)臨前的夜晚,明月高掛,秋風(fēng)蕭瑟,處處充滿了凄涼,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的他想起了他的弟弟蘇轍,便寫下了千古名句——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”
還有一次,他被貶至一個(gè)地方,名為東坡,在這個(gè)地方的他過(guò)得十分快樂(lè),成天尋找樂(lè)趣。他甚至還做出了一道美味佳肴——東坡肉。
他就是宋朝有名的詩(shī)人蘇軾,是他這樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神造就了他那傳奇的一生。
是!失敗并不可怕,可怕的是你經(jīng)歷過(guò)一次失敗后就不愿堅(jiān)持了!
心靈的觸動(dòng)作文11
當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)回到它們的家園。太陽(yáng)把整個(gè)天空變成紅色。最初,金色的沙灘覆蓋著一層薄薄的腮紅。我站在甲板上,海風(fēng)迎面吹來(lái),海浪拍打著沙灘,所有這些都讓我陶醉。
信天翁必須在冬天來(lái)臨之前學(xué)會(huì)飛翔?!他們開(kāi)始測(cè)試飛行。信天翁拍打著它們巨大而有力的翅膀,努力嘗試著。最后,一只信天翁飛起來(lái)了。在第一次試飛中,它沒(méi)有很好的平衡。它像斷了線的風(fēng)箏一樣落下,落在了海里。它正要休息時(shí),一條鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),抓住了信天翁的翅膀。在即將死亡的時(shí)刻,信天翁開(kāi)始掙扎。但是不久,信天翁被殺死了,它的羽毛變松了,附近的海面被染成紅色,像紅色水粉一樣與夕陽(yáng)的天空融合在一起。
然而,試飛并沒(méi)有停止。在吸取了以前信天翁的教訓(xùn)后,信天翁小組開(kāi)始緩慢而熟練地進(jìn)行測(cè)試,越來(lái)越多的信天翁飛上了天空。失敗的信天翁成了鯊魚(yú)的獵物。隨著時(shí)間的推移,失敗的信天翁越來(lái)越少,鯊魚(yú)看不到任何機(jī)會(huì),逐漸游向海洋深處。漸漸地,隨著信天翁成功地飛向天空,海洋的紅色逐漸變回原來(lái)的純藍(lán)色。
太陽(yáng)落在地平線上,天空逐漸變暗。不遠(yuǎn)處,信天翁會(huì)得意洋洋地歌唱。
我記得一句諺語(yǔ):“信天翁有又大又寬的翅膀。它必須拍打幾次才能離開(kāi)陸地。它看起來(lái)很笨拙。麻雀輕巧靈活。它們可以一次或兩次飛向天空,但只有信天翁才能真正飛越海洋!
信天翁雖然不是很有天賦,但最終以驚人的毅力和努力飛向天空。
信天翁振翅高飛。這一幕成了我心中的一道風(fēng)景…
心靈的觸動(dòng)作文12
上半學(xué)期,我看了一本書(shū),它就是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,讀了這本書(shū),我的心弦為之觸動(dòng)。
海倫小的時(shí)候,不幸失明,又成為聾啞人,世界對(duì)她來(lái)說(shuō)是無(wú)聲無(wú)形的黑暗,這對(duì)一個(gè)天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。〉惖娜也粌H沒(méi)有因此而嫌棄她,反而更加寵愛(ài)她,呵護(hù)她,還為她請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師專門傳授她知識(shí)。
在莎莉文老師的精心教育下,海倫以常人難以想象的毅力,克服重重困難,同時(shí)掌握德、英、法、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,并成功的考上哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,海倫與莎莉文老師四處奔波演講,還建立了國(guó)家殘疾人慈善機(jī)構(gòu),很多像海倫一樣的殘疾人得到了幫助,在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的影響,這些輝煌的成就人們很難想象是兩個(gè)弱女子建立的。莎莉文老師臨終前說(shuō):“海倫如果離不開(kāi)我的話,那我終生的努力將全盤皆輸!”這句話讓我深深的體會(huì)到這兩顆攜手與命運(yùn)抗?fàn)幍男撵`的高貴。
讀了這本書(shū)后,我不禁心潮起伏:莎莉文老師和海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,像明燈一樣照亮我的內(nèi)心世界,激勵(lì)我不管遭遇多大困難,都要向她們一樣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,勇于接受挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不要封閉心靈的窗戶,要用心去傾聽(tīng)世界!也昭示那些殘疾的人:身體的殘疾并不可怕,如果心靈殘疾了,那才是真正的不可救藥!
心靈的觸動(dòng)作文13
近日,我讀了美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信《瀟灑的母親》一書(shū),書(shū)中講了這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已,她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口讓她欣賞他的玫瑰花園,果然小女孩的愁云為之一掃,心空頓時(shí)明朗,老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)窗戶了!
讀到這好像有一種東西掠過(guò)心頭,是啊,人生之旅,我們會(huì)遇到未知的窗口,我們不也是常常開(kāi)錯(cuò)“窗”嗎?為了得到某一種東西,我們竟莫名地不知所措,執(zhí)拗地相信自己是不會(huì)錯(cuò)的,其實(shí)我們是開(kāi)錯(cuò)了我們的那扇希望之窗,在沒(méi)得到之前希望寄托于所希望的事物之上,越積越大,而且真的得不到那種希望會(huì)隨時(shí)被一種巨大的失落所代替,這兩種一如波峰,一如波谷的情緒完全是因?yàn)槲覀儧](méi)有開(kāi)好“窗”的緣故,開(kāi)錯(cuò)了“窗”使本來(lái)美好的事物變得暗淡無(wú)光,會(huì)使朋友間友誼蕩然無(wú)存,會(huì)使戀人間的感情出現(xiàn)裂痕。
在開(kāi)每一扇“窗”前都要仔細(xì),不要打開(kāi)“窗”之后把自己弄得遍體鱗傷,面目全非,真的痛得無(wú)法呼吸,雖然人生難免會(huì)碰到荊棘、坎坷、失落與茫然,但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒,未知的窗外的風(fēng)景雖然誘人,但是它會(huì)把你弄得心力交瘁,所以在開(kāi)窗前一定要慎重。
因此我們做任何事情的時(shí)候都要考慮到這扇“窗”能不能開(kāi),值不值得去開(kāi),怎樣去開(kāi)。
心靈的觸動(dòng)作文14
花開(kāi)花落,花是變的;冬暖夏涼,天氣也是變的;但一常不變的是心,是母親的心,這顆心,不會(huì)因?yàn)槟愕木`開(kāi)敗落而改變,當(dāng)然,也不會(huì)因?yàn)樘鞖舛淖儭?/p>
這種心態(tài)是一種觸動(dòng)心靈的力量。
我從小到大,就非常愛(ài)問(wèn)媽媽一個(gè)很白癡的問(wèn)題“媽媽,你喜歡我嗎?”媽媽總說(shuō),不喜歡,當(dāng)我賭氣不理她時(shí),媽媽會(huì)說(shuō),怎么可能不喜歡我的小乖乖。
我的初中同學(xué)叫小妍,每次考試都是全校第一,有一天,我問(wèn)媽媽“如果是我和小妍都可以當(dāng)您的孩子,您會(huì)選誰(shuí)?”媽媽笑著說(shuō)“當(dāng)然會(huì)選你,因?yàn)槟闶俏业暮⒆,我不稀罕別人——就算她考得再好”我高興地挽著媽媽的胳膊,攙著媽媽向前走去
這些話語(yǔ)又何嘗不是一種觸動(dòng)心靈的力量。
小時(shí)候出去玩,我總愛(ài)在前面瘋跑,當(dāng)離開(kāi)媽媽有一段距離后,身后還是會(huì)響起媽媽的聲音“小雨,那里有個(gè)坑,不要跌到了。”“小雨那邊有水,我們要往左邊走!庇械臅r(shí)候,我和媽媽捉迷藏,我覺(jué)得我藏得很隱蔽,可是當(dāng)我身后有危險(xiǎn)時(shí),媽媽還是會(huì)提醒我,我問(wèn)媽媽“媽媽,為什么我走到哪?您都會(huì)看見(jiàn)?”媽媽說(shuō)“因?yàn)榫退隳阕叩脑龠h(yuǎn),我的眼睛始終在你身上!蔽抑啦还芪易叩侥模紩(huì)有一道熾烈卻溫柔的目光看著我。
這目光也是一種觸動(dòng)心靈的力量。
花開(kāi)花落,花是會(huì)變的;冬暖夏涼,天氣也是會(huì)變的;但一常不變的是愛(ài),是心,是一種觸動(dòng)心靈的力量。
心靈的觸動(dòng)作文15
在我成長(zhǎng)的足跡中,有很多事,但有一件令我非常難忘的事,我至今還記得。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
一次,我到河邊去玩,說(shuō):“哇!多好的太陽(yáng)。 蔽颐嗣宄簾o(wú)比的河水,說(shuō):“太好了,我要下去洗個(gè)臉!蔽夷槃傄慌龅胶铀,腳就一滑,我整個(gè)身子就沉到了河水里(當(dāng)時(shí)河水很深),我大喊:“救命。【让!”(當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳)正好外婆在河邊洗衣服,見(jiàn)我沉到河底了,連忙大喊:“你再堅(jiān)持一會(huì)兒,我馬上找人來(lái)救你。”我在水中堅(jiān)持了一會(huì)兒,心里默默念叨:“加油,加油,馬上就會(huì)有人來(lái)救我了,再堅(jiān)持一會(huì)兒。”不一會(huì)兒,外婆領(lǐng)著幾個(gè)人來(lái)了,爺爺見(jiàn)我撐不住了,連忙說(shuō):你等一會(huì)兒!闭f(shuō)完把澡盆拉到河中央,自己脫掉衣服,努力地抱緊我,將我拉到澡盆里,自己卻冒著生命危險(xiǎn)把澡盆拖到臺(tái)階邊,讓其他人先把我送上岸,再努力爬上去,爺爺爬上去之后就被送進(jìn)醫(yī)院了,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶,又非常擔(dān)心爺爺?shù)陌踩詈笤谕馄诺陌参肯虏澎话驳鼗丶伊恕?/p>
這件事雖然過(guò)去了好幾年,但我仍然記得爺爺那舍死忘生的精神令我十分感動(dòng),這就是愛(ài)。盡管這是小事,卻令我十分感動(dòng)。
【心靈的觸動(dòng)作文】相關(guān)文章:
觸動(dòng)心靈的瞬間心靈被觸動(dòng)作文06-24
心靈的觸動(dòng)01-15
觸動(dòng)我的心靈作文04-05
觸動(dòng)我的心靈的作文02-18
心靈觸動(dòng)作文07-10
心靈的觸動(dòng)作文12-13
心靈的觸動(dòng)初中作文10-21
觸動(dòng)心靈的作文10-11
心靈的觸動(dòng)作文09-30