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一次活動(dòng)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一次活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次活動(dòng)作文1
“不是那，向左一點(diǎn)不對。哈哈！”原來是小白老師組織我們在玩游戲。老師講了一個(gè)故事：有一天，豬八戒調(diào)戲嫦娥，被玉皇大帝看見，犯了天法。于是玉皇大帝把豬八戒抓回天庭，玉皇大帝打了一個(gè)響指，豬八戒便投胎轉(zhuǎn)世。
在從天上往下墜的時(shí)候，豬八戒的鼻子不見了�！澳銈儾�，這是什么游戲？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“難道教室里有豬鼻子？”有一個(gè)同學(xué)大聲喊：“貼豬鼻子�！薄皩α耍褪琴N豬鼻子�！敝灰娎蠋熌闷鸱酃P在黑板上寫下一條游戲規(guī)則：1。上講臺(tái)2。蒙上眼睛3。左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈4。參加的第一位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)十元校幣，貼得最近的獎(jiǎng)勵(lì)十元校幣5。五人分一組，每組推舉兩人上臺(tái)貼鼻子。話音剛落，同學(xué)們開始推舉，個(gè)個(gè)興奮不已�！笆紫鹊谝晃煌瑢W(xué)上臺(tái)�！敝灰妳顷诲愤~著嘚瑟的步伐走了上去，老師將豬鼻子和膠帶交給了他，他戴上眼罩，拿著豬鼻子和膠帶左轉(zhuǎn)了三圈，又轉(zhuǎn)了三圈，他先開始找黑板，但卻因?yàn)檗D(zhuǎn)圈失去了方向感，他到處亂轉(zhuǎn)，先摸到了墻，又向右一步一步挪了過去，終于找到了。他又開始找這只豬在哪，“對，對對就在那兒！”他摸索著鼻子應(yīng)該貼在哪兒。他慢慢確定位置，只見同學(xué)們緊張不已，“好貼�！彼卵壅�，驚訝與興奮使他張開嘴巴。不上不下不左不右剛好在那兒。我懷著興奮的心情喊了一聲：“我們組贏了！”同學(xué)們立刻歡呼起來。
這個(gè)游戲告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼我們就看不見蔚藍(lán)的天空，綠綠的青草，和美麗的世界，所以我們要愛護(hù)眼睛。
一次活動(dòng)作文2
今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會(huì)組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動(dòng)。
來到集合地點(diǎn)，我們整好隊(duì)，先繞著廣場中心的花壇跑了一圈，作為熱身活動(dòng)。之后，我們做了“跳大繩”、“蘿卜蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個(gè)游戲。其中使我印象最深的游戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地沖出起跑線，心里不停地念叨著：“一定要跑快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！不能給隊(duì)伍拖后腿！”我繼續(xù)努力加速，并向隊(duì)伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童后回到了隊(duì)尾。通過我們?nèi)w隊(duì)員的努力，我們組果真在接力賽這個(gè)游戲中取得了第一名，我心里有說不出的高興。接著，我們便向山頂進(jìn)發(fā)。
一路上我們有說有笑，不知不覺就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的觀賞稻草人。人群不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲，還有不少家長幫我們拍照留念。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，眨眼就到了分別的時(shí)候。我們依依不舍地互相告別后各自回了家。
這次的春游真令人難忘，我不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)采，還從活動(dòng)中懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，我也更愛我的班級了！
一次活動(dòng)作文3
“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場上啦啦隊(duì)們一個(gè)勁兒喊，給參賽選手加油助威。
咦，操場上的同學(xué)們在干什么呢?原來他們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!一個(gè)班只有十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我可是其中一個(gè)，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是100米跑和接力賽。
只聽“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開了序幕，只見朱鵬瑞一馬當(dāng)先沖在了前面，我想：哈哈，這局其他同學(xué)都被甩在了后面，他們敗局已定，真是來了個(gè)開門紅，太棒了!可現(xiàn)實(shí)卻與我想的恰恰相反，在最后的沖刺時(shí)，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。
第二局該輪到我上場了，看見同學(xué)們都有點(diǎn)兒垂頭喪氣了，心里很不快活，決定得一個(gè)好名次，幫班級爭光�！班健鄙谝粢豁�，我便像一支離弦的箭，閉著眼睛，奮力向前沖，可是到最后的時(shí)刻，我感覺自已沒有力氣了，好似身體里的五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發(fā)了，快速?zèng)_向終點(diǎn)，果真得了一個(gè)好名次，同學(xué)們也笑得樂開了花。
過了一會(huì)兒，接力賽來了，倒數(shù)第二棒的李穎佳，她的速度實(shí)在令人著急，我的心頭好似長滿了草，著急得老早就把手伸了出去，可過了好一會(huì)兒才拿到棒子，我立刻向終點(diǎn)跑去，可惜是第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但比賽的激烈與同學(xué)們彼此的鼓勵(lì)以及仇校長說的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海里!
一次活動(dòng)作文4
星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動(dòng)有：撕名牌、游樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！
活動(dòng)開始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點(diǎn)。只見一位五班的同學(xué)在渾水中心，看到魚游過來了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時(shí)，兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會(huì)多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”
終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺得沒勁了，因?yàn)橐粭l魚都沒有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水里劃來劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！
啊！渾水摸魚歡樂多呀！
一次活動(dòng)作文5
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習(xí)中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動(dòng)，我們收集了有關(guān)詩歌的`資料。有先秦的詩經(jīng)，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進(jìn)行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個(gè)知識(shí)競賽等。
進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓我增長了不少有關(guān)詩歌的知識(shí)。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經(jīng)過很長的時(shí)間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩就比較率真，會(huì)更加的表達(dá)出詩人他們自己的情感。經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語調(diào)；讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語調(diào)來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。
活動(dòng)結(jié)束后，我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來說，我在這次活動(dòng)的過程中，沒有認(rèn)真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時(shí)，沒有認(rèn)真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競賽時(shí)，我沒有好好的復(fù)習(xí)資料，導(dǎo)致一些題目答不出來。
詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對這次后動(dòng)印象深刻，無法忘卻。
一次活動(dòng)作文6
開學(xué)的第一周，我們迎來了第一次少先隊(duì)活動(dòng)課——”尋訪追夢人“。在這節(jié)課里，每個(gè)假日小隊(duì)介紹了在寒假里采訪追夢人的過程、時(shí)間、感受等。瞧！少先隊(duì)活動(dòng)課開始了！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
當(dāng)主持人說完簡短的開場白后，第一假日小隊(duì)就上臺(tái)了，所有隊(duì)員一齊站在講臺(tái)上以幻燈片的方式首先告訴我們被采訪人是一名天文學(xué)家，然后介紹他們的采訪方案、過程、結(jié)果和小隊(duì)成員感受以及被采訪人對小隊(duì)每位成員的夢想提出的建議和意見等等。第二假日小隊(duì)，采訪的追夢人是熊波叔叔，熊波叔叔是富有責(zé)任心的一名警察。第三假日小隊(duì)介紹的是一名骨科醫(yī)生，第四假日小隊(duì)的追夢人是腫瘤科醫(yī)生……其中，三個(gè)小隊(duì)以幻燈片的形式展現(xiàn)成果，令人驚喜的是，第二假日小隊(duì)采用了”flash“的表現(xiàn)形式，在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲中，同學(xué)們更加全神貫注地欣賞，隊(duì)長張可欣和隊(duì)員們?yōu)橥瑢W(xué)們介紹了一張張生動(dòng)的圖片……通過各個(gè)小隊(duì)的介紹，我們既收獲了各種課外知識(shí)，又了解了小伙伴的各種美麗的夢想。
時(shí)間一分一秒地過去了，活動(dòng)課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們?nèi)粲兴迹蠹颐靼琢艘粋�(gè)道理：夢想是一個(gè)目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，認(rèn)真努力地實(shí)踐夢想，不放棄，不灰心。不能實(shí)現(xiàn)夢想也不要緊，重要的是認(rèn)真努力地奮斗過程。
一次活動(dòng)作文7
星期五這天，天氣晴朗，萬里無云，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，迎來了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運(yùn)動(dòng)節(jié)。
我們班的運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌，在做運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，有的深呼吸，有的交流比賽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。各個(gè)都變成了“精神小伙”，心情特別激動(dòng)。當(dāng)裁判員報(bào)到“請四一班朱鵬瑞到檢錄處準(zhǔn)備，并參加扔壘球比賽�！蓖瑢W(xué)們聽到后就如閃電的速度趕到比賽現(xiàn)場，為他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機(jī)一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個(gè)體育老師大聲說“17。9米！”頓時(shí)，我們班歡呼雀躍，尖叫起來，因?yàn)榕琶谝弧?/p>
接下來，還有一個(gè)項(xiàng)目，是我們四年級女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉(zhuǎn)來的跑步能手——季江南同學(xué)。一開始班里的同學(xué)都有點(diǎn)瞧不起她，覺得她個(gè)小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當(dāng)信號(hào)槍“砰”的打響時(shí)，只見她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時(shí)，她的速度慢了下來，我們都覺得她可能體力不支了，眼看別人就要?jiǎng)倮耍谑俏覀兇舐朂R喊：“加油，加油，你是最棒的！”她聽見我們的吶喊后，小宇宙爆發(fā)了，一口氣把別的選手全超過了，奮力跑向那根紅色的重點(diǎn)線。終于，她拿到了第一名！這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過去擁抱她，為她歡呼！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一些道理：運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)要不斷地去練習(xí)，要有不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，才能得到好成績。
一次活動(dòng)作文8
“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。借著“九九重陽節(jié)”的時(shí)機(jī)，我們到至瑞祥敬老院慰問了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地，在老師的帶動(dòng)下我們爭先恐后的到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場地入座。他們大多已年過古稀，因日夜思念自己的兒子，孫子而老淚縱橫。得知這些情況，同學(xué)們也不禁酸楚起來。老人們一一入座，我們節(jié)目便拉開了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，當(dāng)看到王月茹，高敏表演的雙簧時(shí)，幾位爺爺饒有興趣，不時(shí)笑上兩聲;當(dāng)看到女生的詩伴舞時(shí)，幾位奶奶便情不自禁的打起節(jié)拍。最讓我感到震驚的是：當(dāng)男生唱起壯懷激烈的《滿江紅》時(shí)，臺(tái)下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒，跟著念了起來，這幾位老人肯定是久經(jīng)沙場的勇士，往事雖已過去很多年，但在他們心里依然清晰可見。最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)主持人念道：“九九重陽，是老人的節(jié)日�！睍r(shí)，臺(tái)下一位老人哭了！他拿起自己的手帕，擦了擦眼淚，我想，此刻他是激動(dòng)的，此刻他是思念親人的，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，卻不能做自己想做的事，哪怕只是看一眼兒子，摸一下孫子也行，但卻不可能！大家都很同情這位老人。
一個(gè)下午很快就過去了，我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上，一個(gè)老奶奶伸出大姆指一個(gè)勁兒說我們好，大家都被逗樂了。接著我們又排起整齊的隊(duì)伍，大聲說：“爺爺奶奶節(jié)日快樂�！比缓笃疵鼡u手，與他們道別。
返校的路上，我們沒有出發(fā)前的激動(dòng)與高興，都沉默不語，似乎在想著什么。我想，大家應(yīng)該號(hào)召社會(huì)上更多的人來敬老院幫助這些孤獨(dú)的老人！
一次活動(dòng)作文9
今天，老師讓我們選驚喜，這些驚喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不猶豫的選了50元的驚喜，因?yàn)?0元不算貪財(cái)，也不多也不少。
老師一下子公布了答案，一元的是免一次作業(yè)，這是我想，老師的葫蘆里賣的什么藥呢？他們是免一次作業(yè)那我們的又是什么，但是我又想他們的是免一次作業(yè)，而我們是不是抄寫一次作業(yè)，正當(dāng)我有疑惑的時(shí)候，老師揭曉了我們50元的獎(jiǎng)勵(lì)是給一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你們一元是免一次作業(yè)，我們50元也不錯(cuò)嘛。老師又把下面的三個(gè)字亮了出來，那就是包裝紙。包裝紙？不對呀，怎么是包裝紙呢？我想這不對呀，怎么是包裝紙呢？我現(xiàn)在的心情仿佛水從高處流下來一樣。心情非常低落。我想既然我們50元的獎(jiǎng)勵(lì)都這么差了。那100元的怎么能對他們更有利呢？老師揭曉了他100元的獎(jiǎng)勵(lì)。那就是蘋果筆記本，當(dāng)聽到這，我就像中了箭一樣，也可以說是實(shí)話了，我想，老師啊，老師你比坑人的人還要坑啊，但是老師又把獎(jiǎng)勵(lì)給他們，結(jié)果是給了他們一個(gè)帶蘋果圖案的筆記本罷了，老師又說這100元的同學(xué)們，你們有特殊別的獎(jiǎng)勵(lì)哦！100元的同學(xué)們問老師是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？老是壞笑一下說。把這學(xué)期學(xué)過的作文都抄在這個(gè)筆記本上。我小聲的笑起來，但為了不讓別人看出來我表情嚴(yán)肅，其實(shí)，在內(nèi)心大笑。
這次活動(dòng)告訴我們不要貪財(cái)，你自己以為這是天上掉餡兒餅的事，其實(shí)就是一個(gè)大大的人工陷阱啊！
一次活動(dòng)作文10
今天，我去參加一個(gè)活動(dòng)，是做三文治的活動(dòng)。首先，我和四個(gè)小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們穿的衣服是黃色的，我是這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長，所以我叫這個(gè)團(tuán)隊(duì)叫小黃隊(duì)。
我們出發(fā)啦！我們先去香噴噴的面包店，看到各種各樣的面包，我的眼睛都發(fā)光了。我們買了3袋不同口味的面包，然后我就帶著我的小黃隊(duì)去觀察店里的三文治，我想看一下別人是怎么做三文治的�？赐耆闹魏笪揖腿ソY(jié)賬。
我?guī)е业男↑S隊(duì)走過一條又一條的小馬路，又走上了一個(gè)電梯來到超市。我的小黃隊(duì)拿了3輛籃子車去買東西。我是隊(duì)長，幫一個(gè)小男孩拿了沙拉醬，有一個(gè)姐姐買了個(gè)雞蛋，我告訴她買錯(cuò)了，5個(gè)雞蛋就夠了。還有幫一個(gè)小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊(duì)買齊了材料就去結(jié)賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛吃的漢堡糖。可是，我是隊(duì)長，我記住自己的任務(wù)，沒有停下來看就去結(jié)賬了。
接著，我來到了一個(gè)小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終于等到做三文治了。我往4塊面包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺得我做的三文治比外面的面包店好看還好吃。
最后，我?guī)业男↑S隊(duì)完成了所有任務(wù)，我覺得好開心。我覺得我這個(gè)隊(duì)長做得很棒！下次我還想當(dāng)隊(duì)長！
一次活動(dòng)作文11
我看了一個(gè)公益廣告片后，心中久久不能平靜，腦海中總回蕩著一些念頭。我能干點(diǎn)什么呢？于是我想到了黃巖義工。
黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨，以幫助社會(huì)弱勢群體為己任，致力于愛心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)。
讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)�；顒�(dòng)。那一天早上，我們在方山腳下集合簽到。哇！來參加環(huán)抱活動(dòng)的人還真不少，他們來自各行各業(yè)，甚至有幾個(gè)小孩比我還小。主持活動(dòng)的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。
開始登山。到了方山水庫，拍了集體照后大家就開始行動(dòng)了。我一會(huì)起來，一會(huì)蹲下，撿著地上的垃圾，沒多久已經(jīng)汗流浹背了。好累��！真想休息一下，于是，我在椅子上坐了下來，可是，看著周圍都是撿垃圾的人，遠(yuǎn)處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾，有些夾不起來的她甚至用手去抓�？吹竭@里，我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾，我再也坐不住了，加快速度又撿了起來。不一會(huì)，我的周邊沒垃圾了，也變漂亮了！
隨著時(shí)間的推移，活動(dòng)結(jié)束了，我們提著“勞動(dòng)的果實(shí)”滿載而歸。這次的活動(dòng)讓我感到很累，也讓我想到了勞動(dòng)的不易。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，想到自己平時(shí)也有亂扔垃圾的習(xí)慣，以后再也不會(huì)了，因?yàn)槲抑懒穗S手的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)給人、給環(huán)境造成很不好的影響。
我是地球的主人，環(huán)保從我做起。我決定每年都種上一顆樹，每年?duì)幦》抛咭恢灰吧鷦?dòng)物。水滴石穿，我相信以后地球的環(huán)境一定會(huì)更美麗！
一次活動(dòng)作文12
一年級的時(shí)候，我還記得我們的游園會(huì)，下學(xué)期的一次爽得不得了。
我先去試了我的強(qiáng)項(xiàng)——英語。但是我僅僅只得了兩個(gè)貼紙。我很納悶，怎么只給兩個(gè)貼紙？
這沒辦法，我巡視了一會(huì)兒，左看看右看看，還是去看看數(shù)學(xué)口算吧，對我來說很簡單，因?yàn)槲页朔ǹ谠E背的很熟。
我抽到一個(gè)超級簡單的條，全是乘法，我毫不費(fèi)力的算完了，可是還是只給了兩個(gè)貼紙，這回我就覺得不好玩了，我算得那么快怎么還只給兩個(gè)？
我去背古詩的地方背了《元日》。那正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我知道肯定是兩個(gè)貼紙，不出我所料，正是。
我還是去朗讀課文好一點(diǎn)，我一翻翻到一首古詩，哈哈，背一下就行了，太爽了。這回給了我三個(gè)貼紙，我歡天喜地，去看別的了。
口語表達(dá)我還算好，勉強(qiáng)得了兩個(gè)貼紙，我還需要多練一下才能弄好。
我去參加最后一個(gè)項(xiàng)目沒有參加，我找不到，后來終于在一個(gè)偏僻的地方找到了。
那里已經(jīng)沒有人了，我不用排隊(duì)就可以參加了，還是得了兩個(gè)貼紙，我的第一輪就算完事了。
第二輪我胸有成竹的去參加，這一輪下來我比上一輪多了兩個(gè)貼紙，可是我正在換獎(jiǎng)的時(shí)候，老師就叫我們回去了，我趕忙換好，回教室了。
我一看，天哪！都有人參加完第三輪了，我還算慢的，我排隊(duì)的時(shí)間也實(shí)在太長了。
現(xiàn)在沒有了，我是多么想再來呀！
一次活動(dòng)作文13
昨天，學(xué)校開展了賣書節(jié)的活動(dòng)，我激動(dòng)地拎了兩大包書來到學(xué)校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書往操場跑去。
我擺弄著各式各樣的書，迫不及待的想把書售出去，不知不覺操場上的人越來越多，不一會(huì)兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣：“快來看呀！現(xiàn)場打五折！”到處都是叫賣聲，我見一個(gè)又一個(gè)的顧客都跑去買別人的書，自己卻一個(gè)顧客也沒有，都沒有人來買，看著別人生意興隆，我只好厚著臉皮去拉客了。
“走過路過不要錯(cuò)過，現(xiàn)場買兩本書送精美禮品一份！”我扯著噪子喊卻不見一個(gè)人來買：蒼天哪，請賜給我一個(gè)顧客吧！突然，一個(gè)小女孩拉了我的衣角，望著我問：“請問一本書要多少錢！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地說：“多少錢的都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終于到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書不好，還是沒有她喜歡的？我強(qiáng)忍著微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來的份兒上，低價(jià)賣給你。我很喜歡這本書可是沒帶錢。一個(gè)一個(gè)字從小女孩口中說出來，我一下蒙了，沒帶錢買什么，書呀，害我開心一場，我只好無奈地說：沒關(guān)系，你可以叫一些你的同學(xué)來買書，我就把這本書送你，小女孩開心地走了，不一會(huì)兒就領(lǐng)來了許多朋友，一邊還跟他說，我邊兒的書很實(shí)惠，頓時(shí)，我的書攤紅火起來，錢色也越來越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過是了一次當(dāng)老板的癮，還讓我明白了一個(gè)道理，不要光為自己的利益著想，要有一顆為別人付出的心。
一次活動(dòng)作文14
下了第一節(jié)課，同學(xué)們就在討論這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的男同學(xué)還擄起了袖子，好像準(zhǔn)備大干一場，有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布活動(dòng)開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù)，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計(jì)時(shí)開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個(gè)是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學(xué)說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學(xué)說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”
活動(dòng)在歡樂和歡呼聲中結(jié)束了，主持人宣布了活動(dòng)結(jié)束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊(duì)會(huì)我增長了不少知識(shí)，也增添了許多智慧，以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些，讓同學(xué)們在玩耍中學(xué)到知識(shí)，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？
一次活動(dòng)作文15
星期四，我們學(xué)校要舉行游覽活動(dòng)，地點(diǎn)是大操場、小操場，我們分成七個(gè)小隊(duì)，便出發(fā)了。
我們的“神龍小隊(duì)”隊(duì)長王晨瑜帶我們來到了大操場。只見操場里人山人海，同學(xué)們有的在津津有味地看著體育教練們穿著溜冰鞋穿過每一個(gè)障礙，有的在看機(jī)器人走迷宮，還有的在看國畫展……其中最引人注目的就是機(jī)器人足球賽了。
看那邊大家不約而同地都奔向機(jī)器人比賽場。只見馬斌偉這一隊(duì)的機(jī)器人好不威風(fēng)：有的頂著兩根尖刺；有的前頭較低善于鏟球。再看看對方，尖尖的三角利刃，也十分威風(fēng)。一聲令下，比賽開始了。
馬斌偉“先下手為強(qiáng)”操控著尖刺機(jī)器人橫沖直撞，鏟到了球，正當(dāng)沖向?qū)Ψ降那蜷T時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”對方的利刃機(jī)器人一個(gè)橫撞，奪得了足球，它看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)彈射，眼看就要到球門了，馬斌偉的隊(duì)友見狀，急忙操控著低鏟機(jī)器人一擋，只聽一聲響，球被擋住了，那個(gè)機(jī)器人也被撞退了幾步。
此時(shí)對方的利刃機(jī)器人跑過來射球，被馬斌偉的尖刺機(jī)器人一擋，它惱羞成怒，就與尖刺機(jī)器人比起臂力，眼看尖刺機(jī)器人體力不支時(shí)，馬斌偉的隊(duì)友跑過來幫助尖刺機(jī)器人。對方的機(jī)器人才被撞退了幾步，馬斌偉趁其不備，一個(gè)彈射，球進(jìn)了！馬斌偉隊(duì)獲勝！我們一看時(shí)間，不早了，我們回到了教室。
好一次妙趣橫生的比賽。
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