關(guān)于生動(dòng)作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生動(dòng)作文 篇1

　　今天，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們大家都做好了充分的準(zhǔn)備，迎接著老師的到來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)一學(xué)31課《飛向藍(lán)天的恐龍》”。一說(shuō)到恐龍，我們都喜出望外，別提多高興了。呵！恐龍！是我們男孩子最喜歡的動(dòng)物了，比如：威風(fēng)兇猛的霸王龍和遲鈍的馬門(mén)西龍。

　　隨著老師的講述，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我們心中升起�？铸�！咋還會(huì)飛呢？還有它和鳥(niǎo)類又有啥關(guān)系呀！教室里一下子像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來(lái)。老師又說(shuō)到，同學(xué)們，你們知道以前的恐龍是現(xiàn)在的什么動(dòng)物嗎？霎時(shí)間，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，一雙雙好奇的眼睛都望向了他們的偶像。沒(méi)有人說(shuō)話，更沒(méi)有人敢去回答。過(guò)了兩三分鐘，老師自己回答到：“以前的恐龍就是現(xiàn)在的小鳥(niǎo)呀”！

　　啊！這種聲音已經(jīng)在教室里傳開(kāi)了，大家都張大著嘴巴你望著我，我看看你，不會(huì)吧！我們都不敢相信老師的話了。

　　課堂在深入，老師在耐心地講解，讓我們知道了其中的道理。原來(lái)早在十九世紀(jì)英國(guó)學(xué)者就發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上極為相似，而二十世紀(jì)未期，我國(guó)遼寧西部發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石，也證明了恐龍鳥(niǎo)變的事實(shí)。

　　晚上回家，我又和爸爸打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)查找了更多關(guān)于恐龍進(jìn)化與脫離同類的相關(guān)文獻(xiàn)，讓我對(duì)恐龍鳥(niǎo)變的'事實(shí)有了更多的了解，難怪說(shuō)，‘’日讀一本書(shū)，勝行萬(wàn)里路‘’。我想在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我要閱讀更多的書(shū)籍。這樣我就能在有限的生活圈里，學(xué)到無(wú)限的知識(shí)！

生動(dòng)作文 篇2

　　秋天來(lái)了，落葉呀沙沙笑，風(fēng)兒呀打著圈兒，我們呀踩著落葉吱吱響，乘著風(fēng)兒哈哈笑！丹桂飄香，云淡風(fēng)輕，秋游乘著風(fēng)兒，來(lái)了！

　　今天，我?guī)е�糖糖手機(jī)，來(lái)了！在車?yán)�，我活像一包方便面，在秋游的滋�?rùn)下，開(kāi)心地沸騰著！一路上，我坐立不安，好幾次說(shuō)司機(jī)水平差，開(kāi)車太慢！于是，在老師不注意的情況下當(dāng)起了“狗仔隊(duì)” （這是后來(lái)他們給我取的）我拿起手機(jī)，調(diào)到相機(jī)，“刷刷”按下快拍，剎那間，他們的丑樣給拍了下來(lái)，覺(jué)得不過(guò)癮，又傳到了錢菲瑩的手機(jī)里，因?yàn)槲业募夹g(shù)高明，我連拍了40多張都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我要拍我后面人時(shí)，明目張膽地把手機(jī)舉了起來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)不對(duì)，手明眼快地用窗簾一擋，我愣了一會(huì)兒，呀，暴露了！我這才回過(guò)神。這時(shí)，車已開(kāi)進(jìn)了秋游營(yíng)地，我知道，快樂(lè)的一天即將拉開(kāi)序幕……

　　到了目的地——淹城野生動(dòng)物園。我們先坐了一段小火車觀賞，車外只見(jiàn)美麗的草坪上綻放著一叢又一叢的野花，天空藍(lán)藍(lán)的，像是調(diào)皮的云兒給天空潑了一桶藍(lán)盈盈的水，車邊一群鹿兒悠然自得地向我們走來(lái)，一點(diǎn)都不怕我們，步子走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。你瞧，它們多美呀，身上的花紋一個(gè)一個(gè)的，玲瓏小巧，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛如同溪水一般透明發(fā)亮。呵呵，你看我們班的同學(xué)，買了份胡蘿卜伸手給鹿兒，它不怕，反而用嘴靈敏地叼了去，津津有味地吃了起來(lái)，好像本來(lái)就跟我們是朋友一樣。

　　來(lái)到狼區(qū)，只見(jiàn)那些狼虎視眈眈，看了忍不住打個(gè)寒戰(zhàn)，你看它們那兇狠的眼神，發(fā)著瑩綠的光，誰(shuí)知道在動(dòng)啥壞腦筋呢！結(jié)果，正是！我們的火車剛開(kāi)動(dòng)，它們就跟了上來(lái)，哎呀媽呀，不敢再看下去，我們呆會(huì)兒會(huì)怎樣？吃掉？媽呀，這可是小學(xué)生秋游啊！幸好，我們平安地下了火車。

　　可剛要去看另一種動(dòng)物的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一種“啪嗒啪嗒”的聲音，快速而密集，像踢踏舞，又像動(dòng)物要造反，越來(lái)越近，越來(lái)越近，是猩猩！我驚叫起來(lái)。雖然關(guān)在了“牢房”，可你看它，活躍極了，甚至有些瘋狂。它個(gè)子能和我們媲美，渾身的黑毛又長(zhǎng)又亮且肌肉發(fā)達(dá)。瞧它走路的樣，屁顛屁顛的'，兩半屁股能和月亮媲美！看得王之程幾個(gè)搗蛋分子拜它為“師”，也一同蹦來(lái)蹦去，一扭一扭的……

　　最后一站——國(guó)際馬戲團(tuán)的精彩演出。金蛇狂舞般的音樂(lè)，令人忍不住想跳一支舞。那些演員個(gè)個(gè)像是會(huì)輕功的大俠，身輕如燕，騎馬勇士們個(gè)個(gè)激情奔放，身披披風(fēng)，手拿馬鞭，神氣得不得了！三個(gè)女騎士們還在馬上做了高難度的動(dòng)作，舞姿優(yōu)美，正可謂臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功那！臺(tái)下的呼喊聲、掌聲、歡笑聲，響成一片，小丑的可愛(ài)幽默令大家忍俊不禁，空中飛人的機(jī)靈和功底讓大家再一次情不自禁地呼喊，小動(dòng)物的可愛(ài)更是贏得了大家熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，臺(tái)下的熒光棒激動(dòng)地?fù)u擺著……我笑，我激動(dòng)，我興奮！最終我們告別了馬戲團(tuán)，依依不舍地離開(kāi)了淹城野生動(dòng)物園的大門(mén)。

　　路上，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我又來(lái)到了這里，與動(dòng)物們狂歡，與花草共舞……

生動(dòng)作文 篇3

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和我最好的朋友于幸田去南通野生動(dòng)物園玩兒，一路上我們興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著接下來(lái)的行程，無(wú)比期待。一下車我們就手拉著手朝動(dòng)物園的大門(mén)口飛奔而去，野生動(dòng)物園好大啊，我們已經(jīng)迫不及待了。

　　一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了美麗的鸚鵡，它的羽毛有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成，五彩繽紛，漂亮極了！只見(jiàn)它時(shí)不時(shí)地張開(kāi)五顏六色的翅膀，把頭埋進(jìn)羽毛里用像鉤子一樣的嘴撓癢癢。再看看那邊，一只只粉紅色的火烈鳥(niǎo)伸直著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，身材苗條地站在草地上，它們一動(dòng)不動(dòng)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去辨不清真假。

　　接著我們坐上了公園里的電動(dòng)觀光車，一路向公園深處駛?cè)�。一路上我們東張張西望望，好不開(kāi)心，就在我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，忽然一只雙峰駱駝把大大的'腦袋伸進(jìn)了我們的觀光車，嚇得我和小于同學(xué)抱成一團(tuán)，連聲尖叫。本以為“歷險(xiǎn)”就這樣結(jié)束了，可是一匹高頭大馬又?jǐn)r住了我們的去路，它時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著它的尾巴，直到有人扔出了胡蘿卜，他才心滿意足的走開(kāi)，真是一個(gè)“攔路虎”啊！坐在觀光車上我們一路還遇到了胸口有月牙形狀的棕熊和正在睡覺(jué)的非洲獅。

　　讓我們印象最深刻的是動(dòng)物園里的一場(chǎng)馬戲表演，只見(jiàn)一道刺眼的燈光打在舞臺(tái)的中央，馴馬師拿著黑色的皮鞭迎來(lái)了一匹匹帥氣的白馬，只聽(tīng)一聲鞭響，白馬騰空而起，騎馬的人輕松自如地站在馬背上，做起各種各樣高難度的動(dòng)作，真的是藝高人膽大啊！我們還看了很多精彩的魔術(shù)表演，大家歡呼雀躍，熱烈的掌聲將舞臺(tái)淹沒(méi)！

　　動(dòng)物園之行讓我陷入了深深的沉思，地球不僅是人類的家園，也同樣是動(dòng)物們的家園，缺了誰(shuí)都不行。人和動(dòng)物應(yīng)該和平相處，我們應(yīng)該保護(hù)好它們。這就是我暑期愉快的一天，有好朋友的陪伴，有小動(dòng)物們的陪伴！

生動(dòng)作文 篇4

　　今天我們來(lái)到了新加坡野生動(dòng)物園，一進(jìn)門(mén)就看到了幾只猴子在樹(shù)上爬來(lái)爬去的玩，還有一只猴子在嗑瓜子，地上還有兩只松鼠在吃東西。

　　第一站我們看見(jiàn)了一只非常大北極熊在水里游泳，我們以為會(huì)有表演可是等了好久也沒(méi)開(kāi)始我們只好先走了。我們先坐著小火車兜了一圈后來(lái)到了野獸區(qū)，這里有老虎獅子豹子，還有可愛(ài)的`長(zhǎng)頸鹿和斑馬，我還看見(jiàn)了非洲野狗，非洲野豬，這是我第一次見(jiàn)到的動(dòng)物。我路上我們剛好看見(jiàn)工作人員帶著一只大猩猩在路邊玩耍，這是我第一次這么近距離的見(jiàn)到猩猩，這只猩猩長(zhǎng)著紅色的毛，圓圓的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它正在吃香蕉，樹(shù)上還有一只紅猩猩被夾在樹(shù)上下不來(lái)，工作人員還沒(méi)來(lái)得及救它的時(shí)候，它左晃晃右晃晃居然自己爬了出來(lái)，真是太聰明啦！我們又來(lái)到了爬行動(dòng)物區(qū)，我看到了蟒蛇，其中有一只非常大的蟒蛇，它有碗口那么粗，還看見(jiàn)了蜥蜴，變色龍等等，本來(lái)我們還要去游樂(lè)場(chǎng)玩可是爸爸走錯(cuò)了路把我們帶到了出口，沒(méi)有玩成我感到非常失望，只好等以后再來(lái)了。

生動(dòng)作文 篇5

　　海浪輕輕拍打礁石；海風(fēng)溫柔地吹拂沙灘上戲耍的人們；種種說(shuō)不出名字的白色海鳥(niǎo)，在空中鳴唱著海之歌；沙灘上的一串串腳印，仿佛是記錄歡樂(lè)瞬間的快樂(lè)音符......啊！一切多么美好！

　　清晨，一輪微呈紅色的太陽(yáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地露出了半個(gè)腦袋，偷偷窺視人間，湛藍(lán)的海水披上了一件金色的外衣，海浪翻滾著，對(duì)太陽(yáng)表示謝意，同時(shí)，也鼓勵(lì)太陽(yáng)站起來(lái)，觀賞美麗的海景。太陽(yáng)羞紅了臉，好似下定了決心，往上蹦跶了一下，升到了半空中，晴朗的天空一下子更加富有生機(jī)了！

　　人們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了沙灘上，寧?kù)o的沙灘變得熙熙攘攘，大家紛紛穿上泳衣，帶上游泳圈，在淺海處玩耍；也有一些愛(ài)美的小姑娘，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的在沙灘上撿貝殼，用紅色細(xì)繩穿起來(lái)，做成貝殼項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　男孩子聚集在一起，裝來(lái)海水，混著沙子做起了沙雕。瞧，這個(gè)男孩子也許在做“喜羊羊”，羊的腳已經(jīng)完工了，希望他能順利完工。

　　中午了，太陽(yáng)鼓足勇氣，升到了正當(dāng)空，沙灘開(kāi)始變得浮躁，人們受不了太陽(yáng)惡作劇似的烘烤，紛紛告別一起玩耍的伙伴，收拾東西回家，傳來(lái)一片嬉笑告別聲。

　　下午，并不像想象中的`那么炎熱，卻也是干燥悶熱的，沙灘上空無(wú)一人，只有海浪不時(shí)拍上岸來(lái)，為沙灘降溫。整個(gè)下午，就這樣安靜平和的過(guò)去了。

　　傍晚，人們陸陸續(xù)續(xù)地又來(lái)到了沙灘上。這一次，大人都做在沙地上談天說(shuō)地，小朋友們齊出動(dòng)，一起找貝殼，運(yùn)氣好一點(diǎn)，還能找到活貝殼呢！太陽(yáng)看著人們，入了迷，渾身的光暗淡下去，變成了橙色，大海開(kāi)始于太陽(yáng)告別，夜幕降臨了。

　　各家商店的霓紅燈七彩紛呈，燦爛奪目，立交橋上，小轎車的啟明燈、照明燈、轉(zhuǎn)向燈......布成了一條燈河；公園里的路燈時(shí)明時(shí)暗，幽幽的白光使人倍感神秘......

　　啊！廈門(mén)真是一幅有聲有色的生動(dòng)畫(huà)卷��！

生動(dòng)作文 篇6

　　星期六，我游覽了一個(gè)大型野生動(dòng)物園。

　　買了門(mén)票，進(jìn)去一看，四周都是欄桿，動(dòng)物們就在欄桿里頭。我買了一包薯片來(lái)喂它們。最左邊的是兩只鴕鳥(niǎo)，它們沒(méi)有豐滿的羽毛，沒(méi)有矯健的步子，一只慢慢地尋找干凈的薯片，因?yàn)槔锩娴睦�圾�?shù)不勝數(shù)。我隨即撕開(kāi)包裝，把薯片扔到一個(gè)干凈的角落，那只鴕鳥(niǎo)的嘴很大，一口就把它吞到肚里。另一只已經(jīng)躺到地上，嘴巴試圖尋找一點(diǎn)吃，看似已經(jīng)很虛弱了。

　　再往前走就是火雞區(qū)了，那只火雞是麻色的，好看極了，但它被關(guān)在籠子里，焦躁地跳著，籠子里沒(méi)有一片食物，籠處倒是一大片。我取出薯片，向籠子里投去，投進(jìn)去聞，它急忙用嘴啄了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，便沒(méi)了，吃完?yáng)|西又焦急地跳著，我取出一大把薯片，一片一片地投到籠里，火雞高興了，它一片一片地吃著，把它們一掃而光，看得出來(lái)，它餓極了，也不知道它每天到底吃了什么，這么餓。

　　再前邊就是一只北方的大雁，那只孤獨(dú)的大雁，呆呆地坐在籠子里，它不吃籠里的薯片，看似郁悶地坐在籠里，北方的大雁啊，你整天被關(guān)在籠子里，怎么能飛得起來(lái)？

　　大雁的旁邊是一個(gè)大家伙，碩大的.眼睛輕蔑地瞟了游人一眼，透出了恨意，它無(wú)精打采地臥著，我驚呆了，這不是森林之王獅子嗎？

　　鱷魚(yú)在水里一動(dòng)也不動(dòng)，它張開(kāi)嘴，堅(jiān)韌的利齒沒(méi)有了，無(wú)聊的游人竟然用一根竹竿往它的嘴里捅，似乎要在眾目睽睽之下表現(xiàn)他能挑釁一只鱷魚(yú)的“勇猛”。一只猴子在堆垃圾的籠子里，不安地亂跳著。

　　整個(gè)動(dòng)物園里臭氣熏天，毫無(wú)生機(jī)。這是“野生動(dòng)物園”嗎？不，這里的動(dòng)物沒(méi)有一點(diǎn)野性，它們比溫順的綿羊還懦弱。難道動(dòng)物本身就是人類取樂(lè)的寵物嗎？不，它們有它們的使命，有它們的自由，有它們的選擇。無(wú)知的人類，難道你們有權(quán)踐踏動(dòng)物的生存權(quán)利嗎？

生動(dòng)作文 篇7

　　窗外，一輪明月高掛，月色皎潔�；赝�天上的繁星，彼此星體間像搭起一座橋梁，承載著夢(mèng)想與回憶，不禁勾起我的思緒，讓我震嘆。

　　今年寒假，我們一家邁著輕快的步伐，來(lái)到了香江野生動(dòng)物園。大門(mén)口，兩旁蔥郁的大樹(shù)，以及周圍的環(huán)境布局，讓人感到置自身于其內(nèi)，而且售票員真誠(chéng)地一笑，更讓我增添一份喜悅。映入眼簾的一幅雀鳥(niǎo)的生態(tài)景觀，鸚鵡的和鳴讓人心醉，杜鵑的凈聲使人怡然，這時(shí)正值陽(yáng)光普照之時(shí)，濃密的樹(shù)蔭中透出點(diǎn)點(diǎn)星光，這大概就是陽(yáng)光給予游人一份特殊的恩賜吧，周圍都彌漫著土壤的清新氣息，這難道不是一份自然的享受嗎？

　　踏起腳步，我們又來(lái)到猩猩的住所，小猴的活潑，母猴的慈愛(ài)，狒狒的追逐，給我一個(gè)很大的震驚；動(dòng)物之間也能和諧相處。我瞥見(jiàn)一位年近中年的`飼養(yǎng)員在細(xì)心地喂養(yǎng)小猩猩，看到周圍的自動(dòng)灑水系統(tǒng)，不禁贊嘆動(dòng)物園尊重環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境的做法，為這個(gè)大自然添上一份力量。隨后，我們又走進(jìn)了其它自然環(huán)境保護(hù)區(qū)，看到考拉的笨拙，金絲猴的靈活，大象的粗魯，熊貓的智慧，彼此間都存在著一條相互依存的關(guān)系，我也很樂(lè)意地買上一份禮物作紀(jì)念收藏。這次暢游香江野生動(dòng)物，我收獲了很多，它讓我知道了動(dòng)物們也是我們的朋友，作為地球媽媽的兒女，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。它更讓我明白了：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，需由我們做起，從小事做起，我們要珍惜現(xiàn)有的，創(chuàng)造未來(lái)的。

　　月光下，我心中如海濤般的思緒難以平伏。

生動(dòng)作文 篇8

　　《爸爸去哪兒》我看了N遍了，我好想去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，這個(gè)暑期我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和爸爸媽媽一起在動(dòng)物園渡過(guò)了開(kāi)心的一天！

　　我們一起去了金蛇秘鏡，我來(lái)到了第一個(gè)山洞，這里的蛇都是假的，很嚇人，尤其是那只纏住鱷魚(yú)的那條蛇非�？植溃晃襾�(lái)到了第二個(gè)山洞，這里的蛇都是真的，我們還站在玻璃上，那些蛇就不斷的.往上爬，想把我們咬一口，因?yàn)槲覀兲ぴ诓Ａ�上，我很怕玻璃破了，怕那些蛇�?huì)咬傷我；我來(lái)到了第三個(gè)山洞，那里有真的蛇皮，有個(gè)阿姨還讓我們撫摸一條小紅蛇，我很害怕，但我還是去摸了一下，感覺(jué)那條蛇身體非常潤(rùn)滑。我們還乘了小火車，在車行區(qū)看到了亞洲、非洲、美洲各種各樣的動(dòng)物，有大象小姐、大象先生、狼、老虎、獾、河馬、長(zhǎng)勁鹿、犀牛等等。我還坐了馬車、騎了矮馬、喂食猴子，看到了明星動(dòng)物三毛和四毛。我問(wèn)問(wèn)小朋友們，你們知不知道三毛和四毛哪個(gè)是哥哥，哪個(gè)是弟弟嗎？聰明的小朋友肯定猜到了。

　　三毛是哥哥，四毛是弟弟。我們還參加了最后一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)必須集齊10個(gè)章才能參加，這個(gè)活動(dòng)就是“森林化妝舞會(huì)”，我還參觀了《爸爸去哪兒》小明星們住過(guò)的房子。這是多么美好的一天��！我快活極了！

生動(dòng)作文 篇9

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我想到野外玩一玩，就給爸爸媽媽們提議到秦嶺野生動(dòng)物園玩。隨后我們就出發(fā)，向動(dòng)物園前進(jìn)。

　　很快我們就到達(dá)了目的地，一進(jìn)大門(mén)我就迫不及待的上了游覽放養(yǎng)區(qū)的大巴車，想快快看到老虎、獅子、大象和很多珍奇動(dòng)物。放養(yǎng)區(qū)一共有三個(gè)分區(qū)，分別是亞洲區(qū)、非洲去和猛獸區(qū)。亞洲區(qū)和非洲區(qū)的動(dòng)物特別多，但是看起來(lái)它們都沒(méi)精打采，而且像鴕鳥(niǎo)、駱駝都脫毛了，看著很難看。來(lái)到猛獸區(qū)后，我雖然是在車?yán)�，但是還是有點(diǎn)緊張。猛獸區(qū)里有老虎、獅子、狼、熊，每一種猛獸都有一個(gè)單獨(dú)生活的區(qū)，周圍是高墻、還有鐵絲網(wǎng)和電網(wǎng)，進(jìn)出都有兩道門(mén)，管理員都在高高的房子里。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)這些動(dòng)物都是非常兇惡，特別是有一種叫三色狼的'，兇猛狡猾。不過(guò)這些猛獸大多在睡覺(jué)，對(duì)我們這些游客不理不睬，可能是習(xí)慣了。出了猛獸區(qū)，我又專門(mén)去看我喜歡的大象，它看上去很老了，而且身上很臟，也沒(méi)有人幫他清洗，真可憐。結(jié)束了游玩，又要開(kāi)始新的一周了。

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