有關(guān)豐富的活動(dòng)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的豐富的活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
豐富的活動(dòng)作文 篇1
十字繡,閱讀,辯論,織毛衣……呀!這么多豐富多彩的社團(tuán),我該去體驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)呢?原來(lái)是我參加的小記者社團(tuán)舉行了體驗(yàn)社團(tuán)的活動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)軍小學(xué)推出了許多新型、時(shí)尚的社團(tuán),比如“小蘋果健康舞”社團(tuán),就是廣場(chǎng)舞社團(tuán)。還有“服裝設(shè)計(jì)”社團(tuán),別看秦老師平時(shí)在課堂上嚴(yán)肅、認(rèn)真,這一次她也大展身手,那一幅幅設(shè)計(jì)精美的圖案,簡(jiǎn)直比專業(yè)的.服裝設(shè)計(jì)師還強(qiáng)。而我,正在琳瑯滿目的社團(tuán)紙上看得眼花繚亂,不知該選擇哪一個(gè)。
突然,陣陣音樂(lè)傳進(jìn)我的耳朵,使我眼前一亮。原來(lái)參加“小蘋果健康舞”社團(tuán)的同學(xué)們正學(xué)習(xí)“小蘋果”呢!而“小蘋果”的音樂(lè)也灑滿校園。我本身就對(duì)這個(gè)社團(tuán)十分好奇,而且我們的班主任——凌老師,就是社團(tuán)的指導(dǎo)老師。更何況我在周二參加了這個(gè)社團(tuán)。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂(lè)教室。又靜悄悄的走進(jìn)教室,在征得凌老師的同意后,我便有模有樣的模仿著他們的動(dòng)作。再看看同學(xué)們,根本不受周圍的影響,依舊專心致志的練習(xí),可能他們的動(dòng)作不夠純熟,可他們一直努力著……
我靜靜地看著這一切,我明白了,社團(tuán)活動(dòng)帶給了我們:快樂(lè)、健康,教會(huì)我們堅(jiān)持、努力,讓我們?cè)谏鐖F(tuán)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
豐富的活動(dòng)作文 篇2
“叮鈴鈴”,下課了! 同學(xué)們高興極了,爭(zhēng)先恐后地涌出教室。
同學(xué)們的課間活動(dòng)真豐富!有的跳繩,有的`踢毽子,還的做游戲......瞧!跳繩的小朋友十分靈活,很少被繩子絆倒,熱得劉海都粘在了額頭上。
再來(lái)看看踢毽子的同學(xué)吧!呵,雞毛毽在大家的腳上調(diào)皮地跳來(lái)跳去,鐵片發(fā)出清脆的響聲。鐵片每響一下,同學(xué)就數(shù)一下,一直數(shù)到了20!那種驕傲,無(wú)法形容!
同學(xué)們臉上笑開了花!心里樂(lè)得想蹦起來(lái)!特別是玩老鷹捉小雞的孩子:看那“老母雞“,張開”翅膀“,睜著圓圓的大眼睛,生怕她的”小寶貝“被捉走!崩销棥把垡姛o(wú)法捉到“小雞”,便冒出了鬼點(diǎn)子:他突然立定不動(dòng),看“母雞”放松了警惕,就縱身一躍,抓到了一只“小肥雞”!“哈哈哈!.......&qut;孩子們的笑聲回蕩在校園!
“叮鈴、叮鈴”,上課了!同學(xué)們只好不情愿地回到教室,迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
豐富的活動(dòng)作文 篇3
在我學(xué)習(xí)的課程中,我最喜歡的要數(shù)活動(dòng)課了;顒(dòng)課上,同學(xué)們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如果你來(lái)參加的'話,一定會(huì)大開眼界。
先說(shuō)有趣的“老鷹捉小雞”游戲吧。“雞媽媽”趙丹娜帶著一群“小雞”嚴(yán)陣一待,“老鷹”董萱兇猛地左跑右撲。
“雞媽媽”立即張開雙臂,帶著一大串“小雞”左躲右閃,一點(diǎn)也不示弱!袄销棥奔绷,發(fā)起了,猛烈進(jìn)攻,“雞媽媽”
又是左攔右擋,雙方都不停地喘著粗氣。忽然,“老鷹”連續(xù)向右跑了倆圈,“雞媽媽”來(lái)不及躲閃,哈哈,最后面的一只“小雞”被捉住了。操場(chǎng)上不是傳來(lái)一串串笑聲。
拔河比賽熱鬧極了。甲乙兩隊(duì)分別是第二小組和第三小組的同學(xué)。他們一個(gè)個(gè)憋足了勁!班......”裁判員一聲哨響,一場(chǎng)緊張的比賽開始了,頓時(shí),觀眾們“加油!加油......”的助威聲響徹操場(chǎng)上空。只見繩子中央的標(biāo)記時(shí)爾向左移,時(shí)爾向右移,雙方運(yùn)動(dòng)員緊張地握緊繩子,雙腳緊緊地踏住地,身體向后傾斜,一個(gè)個(gè)臉都漲得紅紅的,那股緊張勁就別提了。
跳高比賽更始精彩隨著小老師“準(zhǔn)備,開始!”的一聲令下,朱浩然開始有力地助跑,他來(lái)到桿前,身體突然騰空而起,跨越了橫桿,真是身如輕燕,他那矯健的身姿,博得了同學(xué)們一片歡呼。
還有砸鴨子、摸人等活動(dòng)也很有趣。
這么豐富多彩的活動(dòng)課,有誰(shuí)能不喜歡呢?
豐富的活動(dòng)作文 篇4
星期三下午,我們班舉行了一個(gè)中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì),大家玩得特別開心。
首先,我們先了解中秋節(jié)的由來(lái),老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事,故事會(huì)以后,老師帶我們認(rèn)識(shí)了一些關(guān)于中秋團(tuán)圓,思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團(tuán)聚時(shí)的快樂(lè),不能團(tuán)聚時(shí)的寂寞。
下一項(xiàng),中秋聯(lián)歡,各個(gè)小組都獻(xiàn)上了自己帶來(lái)的零食交換分享,大家邊吃邊觀看節(jié)目,每個(gè)人臉上都帶著快樂(lè)的'笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì)這個(gè)節(jié)日,是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)椴粌H可以吃到圓圓的月餅,還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品,給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話:一個(gè)窮人在路邊乞討,有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅,但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走,于是把月餅埋在了地下,這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái),等啊等啊,一直到他餓得不行了,挖出來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了,他嚎啕大哭,后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,時(shí)不時(shí)就會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節(jié)日,喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì)一樣豐富多彩。
豐富的活動(dòng)作文 篇5
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的`踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說(shuō):“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多,好不好?”小紅說(shuō):“那我們來(lái)比一比吧!”經(jīng)過(guò)激烈地比賽,小明跳了五十七個(gè),小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō):“下次多努力,平時(shí)多練習(xí),就能超過(guò)我了!”
大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒。小王?dāng)瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動(dòng)身體,但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸,大聲說(shuō):“來(lái)抓吧!”小王只能靠聲音來(lái)辨認(rèn)方向,小張實(shí)在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時(shí),小王聽見了目標(biāo),就跑過(guò)去抓,小張靈活的躲過(guò)去了,大英看見了大笑起來(lái),可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過(guò)去,大英被抓住了。
“叮叮叮!叮叮叮……"上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了!
我喜歡課間活動(dòng),因?yàn)檎n間活動(dòng)讓我們的身體更強(qiáng)壯了,心情更開朗了。
豐富的活動(dòng)作文 篇6
對(duì)一個(gè)六年紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),課間那幾分鐘是放松和游戲的時(shí)間,用豐富多采來(lái)形容我們的課間活動(dòng)是再貼切不過(guò)的了。
前一段,我們女生不知為什么都迷上了疊星星。下課了,老師前腳剛走,女生們就立刻拿出自己買的星星條,爭(zhēng)分奪秒地疊星星,疊呀疊,疊呀疊!岸......”上課了,大家意興未盡,極不情愿地收拾好東西,拿出課本準(zhǔn)備上課......吃過(guò)午飯,大家三五成群地去買星星條,一到家就開始“狂疊”,直到快遲到了才忙收拾好東西趕往學(xué)校......一放學(xué),女生們又跑去買星星條......一段時(shí)間下來(lái),全班的紙星星加起來(lái),個(gè)數(shù)可以跟天上的`星星一決高下呢。我感到前所未有的自豪,是啊,班里的女同學(xué)誰(shuí)的星星都不下三百個(gè)。我的是最多的,不信?數(shù)一數(shù),哇!有兩千多個(gè)呢!
唉,誰(shuí)叫咱這么沒(méi)有恒心呢,還不到一個(gè)月,課間活動(dòng)的“菜單
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