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豐富的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-05-21 11:39:41 動(dòng)作 我要投稿

實(shí)用的豐富的活動(dòng)作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的豐富的活動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的豐富的活動(dòng)作文7篇

豐富的活動(dòng)作文 篇1

  11月16日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了惠和石文化園游覽參觀。

  最有教育價(jià)值的是家規(guī)長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊上刻著許多家規(guī)?戳诉@些家規(guī)使我想起了爸爸媽媽平時(shí)上班的辛苦,所以我們一定遵守家規(guī),聽(tīng)爸爸媽媽的話,同時(shí)也要孝敬父母,不要讓父母生氣。

  秋游中的'主要活動(dòng)要數(shù)給大石子“化妝”。首先,我們每人各找了一塊大石子,接著我們專心致志地聽(tīng)老師給大家講解如何給石頭添加色彩。然后,我們一個(gè)一個(gè)都非常仔細(xì),有的在畫獅子,有的在畫海草,還有的在畫五彩繽紛的海底世界。而我與大家不同,我畫了我在海邊的情景:五顏六色的海,深淺不同的沙子,高大的樓房和舒服的沙灘椅。畫完后,我似乎身臨其境,躺在沙灘椅上,欣賞著大海的美景,聆聽(tīng)著大海的波浪拍打沙灘的嘩嘩聲。

  最開(kāi)心的事就是同學(xué)聚在一起吃午飯,同學(xué)們津津有味地吃著自己帶的美食。有些人是大胃王,一連塞下兩個(gè)餃子,有些人細(xì)嚼慢咽,還有些人吃得很飽,肚子鼓鼓的,看!他們正躺在邊上曬肚皮呢!這時(shí)候,鐘老師又給我們一個(gè)大驚喜——幾乎每人一瓶可樂(lè),同學(xué)們喜出望外。后來(lái)鐘老師又給了我一盒板栗,我更加樂(lè)不可支。

  參觀后,同學(xué)們帶著愉快的心情,坐著大巴滿載而歸。

豐富的活動(dòng)作文 篇2

  下課了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出了教室,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。

  看!那幾個(gè)同學(xué)雙手抱臂,在玩“碰碰車”呢!一個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁另一個(gè)同學(xué)不注意,朝他猛地沖了過(guò)去,把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)同學(xué)朝自己選好的“獵物”背部撞過(guò)去,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'是,半路殺出個(gè)“程咬金”,一個(gè)大個(gè)子從一邊像閃電般地沖過(guò)去,先把他撞倒了,那個(gè)同學(xué)像皮球一樣在地上打了個(gè)滾。

  那邊,兩個(gè)花壇中間的空地上,有幾個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個(gè)人,中間站了兩個(gè)人。一個(gè)同學(xué)手拿著沙包,胳膊像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了起來(lái),當(dāng)手轉(zhuǎn)到最上面時(shí),他把手一松,沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個(gè)同學(xué)身體輕輕一側(cè),沙包便從他身邊飛了過(guò)去,他后面的同學(xué)猝不及防,被沙包砸中了。其他同學(xué)開(kāi)始起哄:“出局!出局……”他嘆了口氣,心不甘情不愿地退出了游戲。下一個(gè)同學(xué)扔沙包之前還像運(yùn)動(dòng)員熱身那樣踢踢腿,掰掰手指,才拿起沙包,一個(gè)箭步就把沙包扔了出去。中間的一個(gè)同學(xué)毫無(wú)防備,“啪”的一聲就被打中了,他嘆著氣,搖著頭走出了場(chǎng)地。第三個(gè)同學(xué)剛拿起沙包躍躍欲試,上課鈴便響了,他們只好意猶未盡地回教室去了。

  課間活動(dòng)真是豐富多彩!

豐富的活動(dòng)作文 篇3

  我的課余生活是豐富多彩的。游泳、乒乓球、跳繩......都是我喜歡的`活動(dòng)。但是,我最喜歡的是打乒乓球。

  星期六,我和爸爸媽媽去公園玩乒乓球。只要誰(shuí)沒(méi)有過(guò)乒乓球中間的攔網(wǎng),誰(shuí)就輸了。爸爸顯得很得意,好像心里在想:你還是個(gè)孩子,我是大人,我一定可以贏你。第一局,我輸了。媽媽在一旁說(shuō):不要灰心,你一定要記住這一句話,只要堅(jiān)持,就是勝利。

  我經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo),我更認(rèn)真的和爸爸打了起來(lái)。最后,因?yàn)槲覜](méi)在給爸爸那樣的機(jī)會(huì),所以最后,我贏了.

豐富的活動(dòng)作文 篇4

  十字繡,閱讀,辯論,織毛衣……呀!這么多豐富多彩的社團(tuán),我該去體驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)呢?原來(lái)是我參加的小記者社團(tuán)舉行了體驗(yàn)社團(tuán)的活動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)軍小學(xué)推出了許多新型、時(shí)尚的社團(tuán),比如“小蘋果健康舞”社團(tuán),就是廣場(chǎng)舞社團(tuán)。還有“服裝設(shè)計(jì)”社團(tuán),別看秦老師平時(shí)在課堂上嚴(yán)肅、認(rèn)真,這一次她也大展身手,那一幅幅設(shè)計(jì)精美的圖案,簡(jiǎn)直比專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師還強(qiáng)。而我,正在琳瑯滿目的社團(tuán)紙上看得眼花繚亂,不知該選擇哪一個(gè)。

  突然,陣陣音樂(lè)傳進(jìn)我的'耳朵,使我眼前一亮。原來(lái)參加“小蘋果健康舞”社團(tuán)的同學(xué)們正學(xué)習(xí)“小蘋果”呢!而“小蘋果”的音樂(lè)也灑滿校園。我本身就對(duì)這個(gè)社團(tuán)十分好奇,而且我們的班主任——凌老師,就是社團(tuán)的指導(dǎo)老師。更何況我在周二參加了這個(gè)社團(tuán)。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂(lè)教室。又靜悄悄的走進(jìn)教室,在征得凌老師的同意后,我便有模有樣的模仿著他們的動(dòng)作。再看看同學(xué)們,根本不受周圍的影響,依舊專心致志的練習(xí),可能他們的動(dòng)作不夠純熟,可他們一直努力著……

  我靜靜地看著這一切,我明白了,社團(tuán)活動(dòng)帶給了我們:快樂(lè)、健康,教會(huì)我們堅(jiān)持、努力,讓我們?cè)谏鐖F(tuán)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

豐富的活動(dòng)作文 篇5

  在我學(xué)習(xí)的課程中,我最喜歡的要數(shù)活動(dòng)課了;顒(dòng)課上,同學(xué)們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如果你來(lái)參加的話,一定會(huì)大開(kāi)眼界。

  先說(shuō)有趣的“老鷹捉小雞”游戲吧!半u媽媽”趙丹娜帶著一群“小雞”嚴(yán)陣一待,“老鷹”董萱兇猛地左跑右撲。

  “雞媽媽”立即張開(kāi)雙臂,帶著一大串“小雞”左躲右閃,一點(diǎn)也不示弱!袄销棥奔绷,發(fā)起了,猛烈進(jìn)攻,“雞媽媽”

  又是左攔右擋,雙方都不停地喘著粗氣。忽然,“老鷹”連續(xù)向右跑了倆圈,“雞媽媽”來(lái)不及躲閃,哈哈,最后面的`一只“小雞”被捉住了。操場(chǎng)上不是傳來(lái)一串串笑聲。

  拔河比賽熱鬧極了。甲乙兩隊(duì)分別是第二小組和第三小組的同學(xué)。他們一個(gè)個(gè)憋足了勁。“嘟......”裁判員一聲哨響,一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了,頓時(shí),觀眾們“加油!加油......”的助威聲響徹操場(chǎng)上空。只見(jiàn)繩子中央的標(biāo)記時(shí)爾向左移,時(shí)爾向右移,雙方運(yùn)動(dòng)員緊張地握緊繩子,雙腳緊緊地踏住地,身體向后傾斜,一個(gè)個(gè)臉都漲得紅紅的,那股緊張勁就別提了。

  跳高比賽更始精彩隨著小老師“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”的一聲令下,朱浩然開(kāi)始有力地助跑,他來(lái)到桿前,身體突然騰空而起,跨越了橫桿,真是身如輕燕,他那矯健的身姿,博得了同學(xué)們一片歡呼。

  還有砸鴨子、摸人等活動(dòng)也很有趣。

  這么豐富多彩的活動(dòng)課,有誰(shuí)能不喜歡呢?

豐富的活動(dòng)作文 篇6

  丹桂飄香的十月,我校繼黃少珊校長(zhǎng)廣東省教師培訓(xùn)工作室成立后又迎來(lái)了一件喜事——樂(lè)從鎮(zhèn)體育工作總結(jié)大會(huì)將在我校召開(kāi),屆時(shí)全鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)及體育老師都將會(huì)到我們學(xué)校觀摩并參加會(huì)議。為此,這兩周我校進(jìn)行了熱鬧非凡的大課間彩排活動(dòng)——廣播體操、扇操、各年級(jí)不同的趣味大課間游戲,精彩紛呈,如火如荼上演。

  不要小看一年級(jí)的同學(xué)小,他們的花樣跳繩,跳得可起勁啦,車輪跳,單腳跳……他們可全都會(huì);二年級(jí)的同學(xué)們用雙手支起一座“房子”準(zhǔn)備開(kāi)始“房子與同學(xué)”的游戲,當(dāng)老師喊“”,同學(xué)就快速跑動(dòng)去找新的“房子”,如果喊“房子”,“房子”就會(huì)快速跑動(dòng)起來(lái)去找新主人;三年級(jí)的“王奶奶去買菜”最好玩了,老師喊3元,三個(gè)同學(xué)就抱在一起;四年級(jí)玩“托起明天的太陽(yáng)”,各個(gè)班玩的托球一個(gè)賽過(guò)一個(gè)高;五年級(jí)的“七彩降落傘”轉(zhuǎn)起來(lái)五彩斑斕,像大熱氣球在空中飄舞;六年級(jí)大哥哥大姐姐們的竹竿舞,最有活力了,你看他們隨著竹竿敲打的'節(jié)奏上下跳動(dòng),輕快得像一只只快樂(lè)的小鳥。

  同學(xué)們?cè)诖笳n間活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了勇?lián)?zé)任,克服困難,享受成功的愉悅,綠茵場(chǎng)上留下一片片天真快樂(lè)的笑聲,成為了校園里一道燦爛多彩的風(fēng)景。

豐富的活動(dòng)作文 篇7

  我的課余生活平淡而簡(jiǎn)單,但是卻讓我沉醉其中,因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好就是創(chuàng)作小說(shuō)。我在圖書館借了很多兒童繪本或小說(shuō)比如:《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等?墒俏也桓市闹皇强磩e人寫的'書,我更喜歡模仿著他們的風(fēng)格進(jìn)行改編。

  我的第一部小說(shuō)是《狗狗變形記》,講述了有一天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里,而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒(méi)有靈感,就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫了,這時(shí)媽媽會(huì)安慰我說(shuō):大作家會(huì)有同樣的情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》,通過(guò)河鼠與狐貍的對(duì)話與心理描寫,講述了朋友之間的友誼。

  創(chuàng)作小說(shuō)就像進(jìn)行時(shí)空穿越,讓我從不感到無(wú)聊。每當(dāng)我拿起了筆和紙,一個(gè)奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里,其實(shí)根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的主人公吵著鬧著讓我把故事寫出來(lái)。小朋友們,有空你也試著拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧!

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