有關(guān)生動(dòng)作文（精選32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生動(dòng)作文 1

　　暑假里，爸爸媽媽和我一起去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園玩，那里有看不完的小動(dòng)物。

　　我們先看到的動(dòng)物是粉紅色的鶴鳥，就好像天鵝一樣美麗。我還看到了狗熊，它的游泳能力很強(qiáng)，就像游泳冠軍一樣。往前走還看到了賣毛絨動(dòng)物的商店。我走進(jìn)商店，看到了多得數(shù)不清的毛絨玩具，有猴子、有熊、有豬、有貓，還有獅子等。

　　沒(méi)走多久，我就看到了猴子。猴子的尾巴真長(zhǎng)��！還看見(jiàn)了猴子的石房子，石房里面有好多猴子，有些猴子屁股好像蘋果一樣紅。我們走了一會(huì)兒，居然看見(jiàn)一些小猴子都在樹(shù)上呢，還看見(jiàn)給小猴子住的小木屋，屋里栓有繩子，哇！小猴子居然能在繩子上走來(lái)走去，有的`把身子倒著走，有的是排隊(duì)走的，似乎很講秩序。有一個(gè)飼養(yǎng)員喂猴子們東西。猴子們看見(jiàn)了蜂擁而上，搶阿搶，忽然，有一只小猴子子搶得太快太猛了，結(jié)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。飼養(yǎng)員看見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_上去馬上把小猴子接住送上了樹(shù)。我的心都快被嚇出來(lái)了。

　　動(dòng)的趴在那。有一個(gè)人把食物扔向白虎，它才不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，把食物吃掉了，一點(diǎn)兒也不像叢林中的老虎兇猛。

　　往前走了一會(huì)兒，我看到了犀牛，它就像大象一樣巨大。忽然，犀牛不見(jiàn)了�？赡苁翘鞖馓珶崃税�，他們都躲到自己的屋子里去了。

　　我們走啊走，越來(lái)越熱，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們流了好多好多的汗。我們只好來(lái)到了乘涼的地方，我一看，哇！有好多好吃的好喝的呀！我們買了三個(gè)大火腿腸還有飲料爆米花，一邊走一邊吃。

　　走著走著，來(lái)到了大象山，大象的鼻子可真長(zhǎng)��！有的大象小，有的大象大。水里的大象把全身都泡在水里面走著，樹(shù)邊的大象前腳放在大樹(shù)上，后腳站在地上，伸著頭在吃樹(shù)上的葉子。

　　野生動(dòng)物園的動(dòng)物真多啊，還有長(zhǎng)頸鹿、考拉、熊貓……多得都記不住名字呢。太陽(yáng)快落山了，動(dòng)物園要關(guān)門了。我今天玩的好開(kāi)心呀！下次我還要來(lái)玩！

　　生動(dòng)作文 2

　　10月17號(hào)我們班去了野生動(dòng)物園秋游。

　　我們八點(diǎn)上車，在車?yán)铮�我們都能做個(gè)文明的小游客，做到不喧嘩、不吃零食。到達(dá)了目的地后，我們先乘車看到了許多猛獸：有獅子、老虎、獵豹等等。最有趣的是狗熊，它們就跟在我們車子旁邊。小朋友們興奮極了，有的大叫：“有《熊出沒(méi)》，我看到熊大熊二了！”有小朋友天真地問(wèn)：“光頭強(qiáng)在哪兒呢？"全班小朋友聽(tīng)了都笑作一團(tuán)。隨后，我們又看了小海獅的表演，小海獅能表演高難度的頂球，我們熱烈鼓掌。

　　我們?cè)谟慰头��?wù)中心附近吃午飯，同學(xué)們分成一個(gè)個(gè)小組，鋪了一次性桌布，坐在一起野餐真開(kāi)心。吃完飯，我們一起把午餐的地方打掃得干干凈凈。

　　下午，我們還去看動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們的.精彩表演贏得了我們一陣陣熱烈的掌聲。

　　很快活動(dòng)就結(jié)束了，我們乘上大巴回學(xué)校了。秋游真開(kāi)心��！

　　生動(dòng)作文 3

　　暑假里，我們?nèi)�家去了秦皇島野生動(dòng)物園。早就聽(tīng)說(shuō)這里所有的動(dòng)物都是散養(yǎng)的，所以我非常緊張，一直說(shuō)不要開(kāi)車進(jìn)園。但最終在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了恐懼。

　　我們首先來(lái)到大象區(qū)，許多小朋友在喂大象，與大象合影，看起來(lái)特別溫馨。接著我看到各種各樣的猴子，很多品種是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，這里有世界上最兇猛的猴子—山魈。

　　然后我們駕車來(lái)到猛獸區(qū)：進(jìn)了虎園，這里的老虎真多��！東北虎趴在草地上懶洋洋地曬著太陽(yáng)；白虎趴在石頭上悠閑地看風(fēng)景；獅園里的小獅子在草地上快樂(lè)地嬉戲；在野豬園里我喂了小野豬；來(lái)到熊園，我們搖開(kāi)車窗把蘋果扔出去喂他，它一口接住就吃掉了，然后站直了身體憨厚地作揖，好像在向我們繼續(xù)討要食物。最后我看見(jiàn)了狼，狼也用狡黠的眼神看著我們，好像在想，這些不速之客又是從哪個(gè)城市來(lái)的呢？

　　終于駛出了猛獸區(qū)，接著我們來(lái)到食草動(dòng)物區(qū)，我松了一口氣。在那里我們看見(jiàn)了羚羊、斑馬和長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的脖子好長(zhǎng)啊，而且它太聰明了，我把樹(shù)枝高高的舉起來(lái)喂它，它只挑樹(shù)枝上的葉子吃，給我留下了一把光禿禿的'樹(shù)枝。

　　最后，我們來(lái)到了孔雀園、飛禽區(qū)，在那里有驕傲的天鵝，火紅火紅的火烈鳥，太漂亮了。

　　直到現(xiàn)在翻看我給動(dòng)物們拍的照片，回想起去野生動(dòng)物園的經(jīng)歷，我都覺(jué)得好開(kāi)心！

　　生動(dòng)作文 4

　　今年暑假我去了上海野生動(dòng)物園。與一群活潑機(jī)靈的小動(dòng)物零距離見(jiàn)面，與一群兇猛殘暴的大動(dòng)物面對(duì)面，失望足足過(guò)了把動(dòng)物癮。

　　野生動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了。有健壯勇猛的獅子，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有行動(dòng)敏捷的獵豹，有成群結(jié)隊(duì)的孔雀，還有霸氣十足的東北虎……不過(guò)我最喜歡的還是小巧玲瓏的節(jié)尾狐猴。

　　節(jié)尾狐猴無(wú)論是倒掛金鉤還是飛檐走壁，他樣樣精通。簡(jiǎn)直是個(gè)活寶，怎能不討人喜愛(ài)呢？節(jié)尾狐猴的尾巴是黑白相間的，像一節(jié)一節(jié)連在一起一樣，怪不得叫“節(jié)尾”狐猴哩

　　。如此可愛(ài)的.“小精靈”我怎能不給它喂食呢？我從背包中拿出一袋香噴噴的奶油瓜子，剛撕開(kāi)口子，頓時(shí)，群猴全來(lái)了。有的跑，有的跳，有的飛，有的撲。幾秒鐘猴子們把我圍得一圈又一圈，我都不知道第一個(gè)發(fā)給誰(shuí)了，突然一只猴令我眼前一亮，它殘疾了，十分虛弱。它伸出它那僅存的那只手，想讓我給它食物，結(jié)果第一顆瓜子就送給了它，當(dāng)我摸到它的小手時(shí)我的心都很溫暖，我相信它和我的感受是一樣的。之后的每一個(gè)撒下的瓜子都包含著我對(duì)節(jié)尾狐猴的喜愛(ài)。

　　這次的上海野生動(dòng)物園一日游讓我體會(huì)到了幸福、溫暖與喜悅。

　　生動(dòng)作文 5

　　動(dòng)物園里有許多美麗又可愛(ài)的動(dòng)物。其中，我最喜歡公的藍(lán)孔雀，相信聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)被它那別樣的風(fēng)采給深深地吸引住的。

　　公的藍(lán)孔雀很是迷人，它的羽毛五彩斑斕。從它的頭到脖子那里，全是閃著綠藍(lán)色光彩的羽毛。眼睛周圍是淡黃色的羽毛，襯托起它炯炯有神的大眼睛。下巴底顯現(xiàn)出綠色的光澤，每當(dāng)它昂起頭，這羽毛就變化出淡淡的藍(lán)色。藍(lán)中帶綠的頭冠體現(xiàn)出它那么的高貴，就像一位彬彬有禮的公爵。一對(duì)有力的翅膀時(shí)而張開(kāi)，時(shí)而垂下。翅膀的前端是翠綠色的`，猶如閃爍的魚鱗整齊的嵌在它絢麗的羽毛上；翅膀的末端呈棕褐色，中間鑲著黑色的條紋，展現(xiàn)出無(wú)比的威風(fēng)。最引人注目的就是它那長(zhǎng)裙般的大尾巴，當(dāng)這尾巴展開(kāi)時(shí)，在一旁的游客不禁睜大眼睛，觀看這驚艷的一幕。這尾巴就似嵌滿了寶石般的富麗堂皇，周圍環(huán)繞著五彩繽紛的羽毛。藍(lán)孔雀每走一步，這尾巴的顏色就變化一次，漸漸的變成了淡藍(lán)色，變成了深綠色。它你兩條修長(zhǎng)的腿優(yōu)雅地走動(dòng)著，對(duì)一旁游客的指指點(diǎn)點(diǎn)睬都不睬，好像有著不為人知的心事，心里在思考著什么。許多雌孔雀在它身邊走來(lái)走去，但它們沒(méi)有公孔雀那樣光彩奪目，全身只有褐色的羽毛，不惹人注意。

　　公的藍(lán)孔雀不僅美艷超群，連吃食的樣子也別有一番風(fēng)趣。

　　它很喜歡吃玉米粒，每當(dāng)我將一大把玉米粒扔進(jìn)籠子里時(shí)，它總是迫不及待地?fù)屩�吃。只�?jiàn)它以敏捷的速度跑到食物旁，用細(xì)細(xì)的脖子一伸，喉嚨滑動(dòng)一下，美味的食物就收進(jìn)囊中，飽餐了一頓。其他沒(méi)搶到食物的雌孔雀，就只好眼巴巴地望著，在一旁靜靜地等待下一次食物的到來(lái)。

　　看著這有趣的藍(lán)孔雀，我不由得想到每一種動(dòng)物都有一個(gè)屬于它們的世界，它們和我們?nèi)祟愅�住一個(gè)地球，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們也�?yīng)該關(guān)愛(ài)和保護(hù)它們。

　　生動(dòng)作文 6

　　我的圖書架上有許多課外書：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學(xué)漫畫》等等，但是我最喜歡的是這本書——《我的野生動(dòng)物朋友》。我喜歡這本書的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在這本書里有許多我所喜愛(ài)的精美的動(dòng)物圖片。

　　這本書里除了動(dòng)物這個(gè)主人公外，還有一位出生在非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動(dòng)物都給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。

　　我最喜歡這本書的第51頁(yè)，上面印著蒂皮和鱷魚玩耍的`圖片，還有這么一段話：“說(shuō)真的，這鱷魚，還真危險(xiǎn)，再說(shuō)，爸爸不慎被它們咬過(guò)一次，咬在屁股上，痛得他好難受�！蔽曳浅Ｏ矚g鱷魚，但是它們卻很危險(xiǎn)，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。

　　看了這本書，我感受到了與大自然、與野生動(dòng)物想處是多么的幸福和快樂(lè)，我們不僅要保護(hù)動(dòng)物，更要保護(hù)野生動(dòng)物。讓我們和蒂皮一起，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)這個(gè)將由我們繼承的美麗星球。

　　生動(dòng)作文 7

　　在我的居住的地方常州，有著許多名勝古跡，其中令我印象最深刻的就是淹城野生動(dòng)物園了。這不，今天，我和幾位同學(xué)就一起去了一趟動(dòng)物園。

　　一大早，我們就動(dòng)身出發(fā)了。八點(diǎn)半，我們一起來(lái)到了野生動(dòng)物園的大門口。首先，映入眼簾的是，大門的牌匾上赫然刻著四個(gè)蒼勁有力的大字“淹城野生動(dòng)物世界”。門的下面有許多珍稀動(dòng)物的圖案，可真不愧是常州的名勝！

　　穿過(guò)大門，我們路過(guò)兩爬館，只見(jiàn)里面有很多嫡龜、鱉、蜥蜴、壁虎、巨蜥等，讓我遲遲不肯離開(kāi)。我們繼續(xù)前行，看到一塊布告欄，上面寫著百獸斗秀場(chǎng)于三點(diǎn)演出。我拿起手機(jī)一看，還有五分鐘，我和吳宇瓏他們飛馬加鞭，氣喘吁吁來(lái)到劇場(chǎng)。只見(jiàn)老虎們虎口奪食、非洲獅跨欄、大象踢足球······精彩無(wú)限，讓人嘖嘖贊嘆！

　　走出劇場(chǎng)，我看到一群人圍在那里，看什么東西。我想：肯定是什么珍稀動(dòng)物，不然不會(huì)有這么多人的，我得趕緊去看看。我大步流星地向那群人走去，只見(jiàn)一只幼小的白乎乎的狒狒躺在一只母狒狒的懷里，允吸著甜甜的乳汁，好可愛(ài)��！全身雪白雪白，口尚乳臭的頭頂上還有淡粉色。兩只幼小的手臂緊緊抓住媽媽。我大聲叫道：“這肯定是山魈！”別人用異樣的眼光看我，陸雨婷小聲提醒道：“劉紫艷，是狒狒啊，這只白色的是全球第二只白狒狒�。　蔽乙汇�，嘀咕道：“本來(lái)就很像嘛，怎么能怪我��！”但不一會(huì)兒，我又陰轉(zhuǎn)晴了。我心想：全球第二只白狒狒，竟然在我的.眼前，真的是太神奇了。我的手不由自主伸向小狒狒，而它也探出了腦袋，跟葡萄似的眼睛滴溜溜的看著我，我沖它一笑，狒媽媽感覺(jué)不對(duì)，想我做出了齜牙咧嘴的表情。我嚇得往后一退，狒媽把小狒狒抱的更緊了，更嚴(yán)了，更密了，生怕被壞人抓走似的，我想這就是偉大的母愛(ài)吧！小狒狒依然用圓溜溜的眼睛看著大家，好像在想：這些人看著我，到底是在尊敬我還是在嘲笑我，我可是他們的“前輩”哩！

　　大約四點(diǎn)半，我們離開(kāi)了淹城野生動(dòng)物園。一路上，我都在想：為什么現(xiàn)在珍稀動(dòng)物變得這么多？還不是人類以殘酷的手段來(lái)虐殺動(dòng)物，我們應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物們的子孫越來(lái)越多，是那些動(dòng)物有美好的家園！

　　生動(dòng)作文 8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……�！蔽遗瓮�已久的做中學(xué)課開(kāi)始啦！

　　祁老師說(shuō)：“上堂課讓你們帶的東西有沒(méi)有帶來(lái)呀？”我們齊聲說(shuō)“帶了”，老師又問(wèn)：“這三樣?xùn)|西有什么相同和不同？”同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后搶著回答，有的說(shuō)它們是液體，有的說(shuō)他們顏色不同，好不容易輪到我，可我知道的.都被別人說(shuō)完了，只好說(shuō)；“它們都能吃”，同學(xué)哈哈大笑。齊老師說(shuō)：“陳熙玥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，可你們知不知道，這幾樣?xùn)|西混在一起會(huì)怎么樣？”教室里安靜下來(lái)了，“那我們來(lái)做試驗(yàn)吧！”

　　我們先把牛奶倒進(jìn)水里，再搖一搖，我們發(fā)現(xiàn)水和牛奶溶在一起了。老師又問(wèn)：“那你們?cè)傧胂�，油和水能溶在一起嗎？”有人說(shuō)能，有人說(shuō)不能，“安靜！我們還是來(lái)做試驗(yàn)�！蔽覀儼延偷惯M(jìn)水里，好玩的事發(fā)生了，油漂在上面，“這是為什么？”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，我們使勁搖，使勁吹，可油就是不肯沉下去，祁老師笑著說(shuō)：“我來(lái)告訴你們，因?yàn)橛捅人�輕，所以漂在上面”。

　　不知不覺(jué)下課鈴響了，這堂課上的太有趣太生動(dòng)了。

　　生動(dòng)作文 9

　　今天下午，我們上了一節(jié)非常有意義的美術(shù)課。這次的美術(shù)課是在三樓的電教室上的。

　　一上課，老師先給我們放映了幾幅美麗的圖片，根據(jù)圖片讓我們說(shuō)詞語(yǔ)，圖片過(guò)后大屏幕上出現(xiàn)了“如何留住秋天？”幾個(gè)大字，同學(xué)們有的說(shuō)拍照、有的說(shuō)把秋天畫下來(lái)，還有的說(shuō)用秋天的葉子貼畫。聽(tīng)到這里老師拍了拍手說(shuō)：“今天我們就用樹(shù)葉貼出秋天�！闭f(shuō)完便放映了幾幅樹(shù)葉貼花讓我們看。我們看一副“哇！”一聲，看一副“哇！”一聲。等我們“哇”完了，便開(kāi)始動(dòng)手做自己的樹(shù)葉貼畫。我做的是金魚和蝴蝶。我先用法國(guó)梧桐葉做金魚的尾巴，然后用一片大一點(diǎn)的冬青葉做金魚的頭，接著我把細(xì)竹葉剪成兩片園不圓，方不方的特殊圖案粘在魚頭的兩邊，最后再用花瓣粘在魚的尾巴上，一條金魚便做好了。然后我又趕快做蝴蝶，就在我剛剛完工的時(shí)候，下課鈴就匆匆的.想響了，我不太情愿的把自己的得意之作金魚交給了老師，把滿意之作蝴蝶留了下來(lái)。

　　這節(jié)課非常生動(dòng)，給我留下了很深刻的印象，因?yàn)樗�讓我明白了只要勤�?dòng)手就會(huì)有收獲的道理。

　　生動(dòng)作文 10

　　我最喜愛(ài)的野生動(dòng)物？——狼。

　　“狼”，這個(gè)字許多人一聽(tīng)到它，便會(huì)想到殘忍、兇惡、惡毒……幾乎所有的貶義詞都可以形容它。但是我卻似乎生來(lái)就對(duì)狼有特殊的情感，特別敬佩它。

　　狼和狐貍一樣，非常狡猾。孩子們看到童話里都是這么講的，有些大人也相信。但是，我想問(wèn)：“狼真的‘狡猾’嗎？”遇到獵物，它便像老虎一樣，悄悄潛伏，突然出擊。在雪地里，它順其自然，渾身灰白，“偽裝”得恰如其分。多聰明呵！難道這也算狡猾么？我倒很喜歡這一點(diǎn)。

　　最讓我喜愛(ài)，也是最讓我敬佩的是狼是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。你經(jīng)常在電視上或在現(xiàn)實(shí)生活中看見(jiàn)過(guò)一匹狼獨(dú)自悠閑地在路走嗎？除非被遺棄，狼是很少離開(kāi)群體的。一起捕食，一起休息。獵捕時(shí)，大家團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)有誰(shuí)去做叛徒，也不會(huì)有誰(shuí)拖后腿。這也是人類所需要的。

　　還有狼的.敏捷。一見(jiàn)事情不妙，立即逃跑。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　聰明、團(tuán)結(jié)、敏捷、再佩上一個(gè)俊俏的面孔，苗條的身材，簡(jiǎn)直是十全十美�？上�，現(xiàn)在狼的數(shù)量越來(lái)越少，瀕危滅絕的北極狼，已滅絕了的袋狼……希望人類能拯救它們！

　　這就是我最喜愛(ài)的動(dòng)物——狼。

　　生動(dòng)作文 11

　　奶奶家門前，有條老黑狗。它已經(jīng)很老了。身上曾經(jīng)油亮地毛已經(jīng)變得暗淡，曾經(jīng)充滿活力的身體也失去了活力。整天趴在地上，飯也不想吃。每次給它送飯，它都不去動(dòng)一動(dòng)那些飯。他被關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子非常小，他想活動(dòng)一下也非常困難。剛被關(guān)起來(lái)時(shí)，它拼盡了全力掙扎�，F(xiàn)在它也不再那樣掙扎了。每天總是無(wú)精打采地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。

　　他是用來(lái)看門的。無(wú)論是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天。他都盡職的看門。他做的.極為出色，每當(dāng)有人來(lái)時(shí)，它會(huì)大聲地呼喚主人。這叫聲，你在半夜三更睡覺(jué)時(shí)也聽(tīng)得見(jiàn)。這工作極為單調(diào)。老黑狗孤身一犬呆在小小的籠子里，沒(méi)人可以陪伴它。偶爾，會(huì)有一只狗經(jīng)過(guò)這里。老黑狗就叫上一兩聲，籠子外的狗也回應(yīng)一兩聲。好像談的很投機(jī)。這就是老黑狗最快樂(lè)的時(shí)刻了。

　　這樣的辛苦工作，卻沒(méi)有換來(lái)什么。它依然沒(méi)從小籠子里解放出來(lái)。他仍舊過(guò)著千篇一律的生活。他沒(méi)有一根都市狗狗必備的磨牙棒�；锸巢畹牟荒茉俨睢Ｒ虼�，他老的很快。

　　也許以后，我再也見(jiàn)不到它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影了。

　　生動(dòng)作文 12

　　南京雨花臺(tái)區(qū)梅山第二小學(xué) 鈕溫欣

　　“動(dòng)物是人類的朋友�！边@句話說(shuō)的真好，有了動(dòng)物，生態(tài)才能平衡�？墒�，現(xiàn)在人類為了自己的私欲，不斷地捕殺野生動(dòng)物�！拔覈�(guó)的野生動(dòng)物由于我們?nèi)祟惖倪^(guò)度捕殺和自然環(huán)境破壞，先我國(guó)比如大熊貓等許多野生動(dòng)物已瀕臨絕種……”聽(tīng)著電視機(jī)里的報(bào)道，我仿佛看見(jiàn)動(dòng)物們?cè)诤艉埃骸熬染任覀儼�！”我無(wú)法不心痛：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，但我們�(nèi)祟悈s一而再、再而三地大肆殺戮動(dòng)物。

　　我國(guó)一年大約要死三百多只東北虎，這其中有三分之二都是人為捕殺的。人類捕殺大象，為的是大象的象 牙；人類獵殺鯊魚；為的是取它的魚翅；人類捕殺黑熊；為的是要它的`熊膽和熊掌……人類為了自己的利益，為了自己的口福，為了自己的虛榮，不惜大肆捕殺我們的動(dòng)物朋友，不惜破壞自然生物鏈，不惜破壞整個(gè)地球的生態(tài)平衡，但最終我們?nèi)祟愐脖貙⑹艿阶匀坏膽土P！如果再這樣下去，世界上的野生動(dòng)物將都被捕殺完，天空再也不會(huì)有鳥兒歡快的歌聲，只有人類孤獨(dú)地活著。真希望人類不要再殘害那些無(wú)辜地野生動(dòng)物的生命，讓我們?nèi)祟惡推渌�所有的地球居民和諧共處吧！

　　語(yǔ)文老師：陳桂林

　　生動(dòng)作文 13

　　今天，我們認(rèn)真對(duì)待作文課。突然老師說(shuō)今天沒(méi)課，反而是一個(gè)六人的大餐會(huì)。聽(tīng)到這里，我們表面上高興的`拍手，心里卻充滿了疑惑。老師不會(huì)騙我們吧？

　　只見(jiàn)老師走到抽屜前，彎腰，打開(kāi)抽屜，從里面拿出一袋橘子，走到講臺(tái)上，放下袋子，關(guān)上抽屜。我們一看到，口水一下子就流了下來(lái)。當(dāng)老師把五個(gè)橘子放在我們面前時(shí)，我們立刻像餓狼一樣，試圖一口吞下橘子。我拿起橘子，往旁邊推了一點(diǎn)，一邊轉(zhuǎn)一邊剝皮。突然我看到一條白色的絲綢纏繞，像一件白色的婚紗。我把橘子分成兩半，拿起其中一個(gè)放進(jìn)嘴里。當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，橘子看起來(lái)像一艘小船和一個(gè)小月牙。這時(shí)，我聞到了手里一陣橘子特有的香味。老師看到我吃的這么亂，就說(shuō)：“慢點(diǎn)，沒(méi)人搶你�！钡�我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在狂吃，還不忘吐出來(lái)。甜果汁提神。吃完橘子后，我們拿起果皮，放在手中。然后我們走到垃圾桶，彎下腰，把垃圾扔了，然后挺直身子往回走，一邊走一邊夸橘子好吃。

　　突然，一聲清脆的鈴聲響起，一節(jié)課就在這快樂(lè)的時(shí)光里溜走了。

　　生動(dòng)作文 14

　　今天上午我正在看專家點(diǎn)評(píng)，忽然哥哥在叫我：“璐璐，快下來(lái)，和我一起去看活體動(dòng)物和恐龍展�！�

　　我迅速換上衣服，跑下樓。拿出臉盆飛快地洗漱好。

　　我們坐著公交車來(lái)到上塘路，我們付了錢便走了進(jìn)去。

　　哇，怎么那么臭！原來(lái)是巨老鼠在放屁。 我來(lái)到巨鼠帝旁邊，這只巨鼠起到碼是別的老鼠的五倍。它的尾巴約半米，兩個(gè)鼻子不斷的冒白霧，那白霧可臭了。它不斷的'用它那鋒利的爪子扒玻璃，我想，它一定是想出來(lái)，哎，可憐的老鼠，誰(shuí)叫你長(zhǎng)那么大。我又搖著頭走向巨蟒。

　　巨蟒的身體足有一分米那么厚，它的身子纏繞在一起，我拍了一下玻璃，它就發(fā)出一種聲音，我忙躲開(kāi)，等它停止了，我再慢慢靠近它，它把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸了出來(lái)，在外面搖了幾下又伸加回去了，那“丫”字形的舌頭粉紅色的。

　　我正想和巨蟒說(shuō)話，又被哥哥過(guò)來(lái)看變色龍。它躺在綠葉上面皮膚就成綠色的了，它的舌頭和蟒舌一樣也像“丫”字，它爬到木頭上，就變成了白色的，我真想再仔細(xì)地看看它是怎么變的。

　　這里面還有水底熊貓、懶兔、銅錢蛇、孔雀、孔龍化石等，從這次的觀察中讓我知道了許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。

　　生動(dòng)作文 15

　　今天我看了《胖叔叔開(kāi)心茶座》中的《野生動(dòng)物為什么越來(lái)越少》這篇文章，它的主要內(nèi)容是：人類和野生動(dòng)物共同生活在一個(gè)地球上，應(yīng)該是親戚和朋友的關(guān)系，如果有一天，野生動(dòng)物都滅絕了，那也將是人類的末日！可有人卻瘋狂捕殺野生動(dòng)物或亂砍伐野生動(dòng)物居住的森林。藏羚羊和滇金絲猴就是活生生的例子。

　　讀到這，使我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了生活中許多的.例子。有些人為了要熊掌，開(kāi)始捕殺熊；有人要吃鯊魚鰭，便捕殺鯊魚；有人為了得到虎皮，捕殺珍貴的野生虎；有人對(duì)象牙垂涎欲滴，便去捕殺野象；還有人捕殺抹香鯨，是為了得到它的香料……掐指一算，被捕殺的野生動(dòng)物還真不少。還有一些飯店，專門用野生動(dòng)物來(lái)做菜。雖然有些野生動(dòng)物不是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但再這樣捕殺下去，基本上所有的野生動(dòng)物都成為珍稀動(dòng)物了，最后滅絕。一旦野生動(dòng)物大規(guī)模滅絕，動(dòng)物鏈就會(huì)被毀，將會(huì)引發(fā)一些列的問(wèn)題，到那時(shí)人類也將會(huì)滅亡，這是多么可怕的一幕��！

　　因此從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)這個(gè)地球，否則，再這樣破壞下去，將來(lái)人類將會(huì)親手毀了自己。

　　生動(dòng)作文 16

　　今天，爸爸給我上了一堂生動(dòng)的螞蟻課。

　　我津津有味地聽(tīng)著爸爸講：“螞蟻是集體昆蟲，他們過(guò)的是群體生活，當(dāng)他們開(kāi)始搬運(yùn)食物時(shí)，假如一只螞蟻搬不動(dòng)時(shí)，就會(huì)有二、三、四到更多的螞蟻來(lái)搬，還會(huì)用“蟻海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)攻擊大青蟲，再把大青蟲拖回家，真是一種神奇的生物！

　　爸爸叫我仔仔細(xì)細(xì)地觀察，還特地為我打死一只蚊子，看螞蟻是怎么合作搬運(yùn)食物的。

　　我開(kāi)始觀察，我的眼睛應(yīng)接不暇，看見(jiàn)了這只，錯(cuò)過(guò)了那只，看清楚了那只，另一只又跑走了，螞蟻像潮水一樣涌向蚊子。有些螞蟻抬著蚊子腳回去了，又有一些螞蟻扛著蚊子翅膀回去了，還有些螞蟻馱著蚊子的'身體回去了。突然，有一只粉紅色的小蟲在跑，盡管它爬得飛快，可是，還是逃不過(guò)螞蟻敏銳的目光，最終它也難逃魔爪，被拖進(jìn)蟻洞去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放了一片有蟲子的葉子下去，然后我們就去上英語(yǔ)班了，等回來(lái)時(shí)，蟲子和螞蟻早已不見(jiàn)了……

　　我跟爸爸說(shuō)，下個(gè)星期六我還要觀察，下次要扒個(gè)蝸牛做實(shí)驗(yàn)！爸爸答應(yīng)了。這一課，我看到了一群生動(dòng)有趣的螞蟻，還體會(huì)到了螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神。

　　生動(dòng)作文 17

　　我家的魚缸不大，象個(gè)高腳杯，還有一只是長(zhǎng)方形的烏龜缸。

　　春天的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常去魚市看各種各樣的魚。我們常常會(huì)因?yàn)轸~兒美麗忘記了時(shí)間。媽媽見(jiàn)我實(shí)在喜歡，就買了幾條小魚、兩只金蛙和兩只手掌大小的烏龜回家養(yǎng)。當(dāng)魚兒在我的魚缸里自由自在地游來(lái)游去時(shí)，我開(kāi)心極了。每天，媽媽負(fù)責(zé)給小魚換水，我負(fù)責(zé)給它們喂食�？墒�，我們的認(rèn)真卻給可愛(ài)的`魚兒們帶來(lái)了麻煩：小魚一條接一條地死去了！媽媽說(shuō)：“這就是‘水至清則無(wú)魚’的道理。我們對(duì)魚兒的太多關(guān)注，反而害了它們。”

　　和可憐的魚兒們比起來(lái)，金蛙要幸運(yùn)很多。金蛙好動(dòng)，所以胃口也很好，我用碎火腿腸喂它，它會(huì)用兩只前爪抱住食物送進(jìn)嘴里，樣子可愛(ài)極了�？墒�，有一天爸爸給它們換水時(shí)，一只金蛙不小心跳進(jìn)了馬桶里，它“自殺”了！而另一只稍小一點(diǎn)的也在秋天來(lái)臨時(shí)變成了烏龜?shù)拿牢丁?/p>

　　現(xiàn)在，我家的水生動(dòng)物只有兩只冬眠的烏龜了，它們已經(jīng)有兩個(gè)月不吃任何食物了，只是偶爾在醒來(lái)時(shí)，順著烏龜缸里的小臺(tái)階爬到上面一層的平臺(tái)上散散步。

　　我盼著新年快點(diǎn)到，盼著春天快點(diǎn)來(lái)，天氣暖和了，我的小烏龜就會(huì)從冬眠中醒來(lái)，吃美味的食物了。

　　生動(dòng)作文 18

　　大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，它照顧著我們，所以我們也要保護(hù)它。

　　有一天，我在外婆家看書，突然看見(jiàn)“動(dòng)物也會(huì)為自己治病”時(shí)，我想真的嗎？“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。我打算去試一試，我突然想到家里有一只小狗（白白）�！皩�(duì)了，可以用它做實(shí)驗(yàn)”。我馬上從家里拿出一些不能吃和能吃的肉，把它們混在一起給白白吃。吃完，過(guò)了一會(huì)，它突然“嗚嗚”地大叫起來(lái)，又左看看右看看，最后把一種我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢？我迷惑不解的去問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)也不知道。我只好去請(qǐng)教電腦了，原來(lái)這是“牛頓草”，是一種治肚子痛的良藥。我又想，怪不得它要吃草。我下樓去看了看白白，只見(jiàn)它躺在地上，用它那潔白無(wú)瑕地狗爪揉著肚子。突然，它從嘴里吐出了一種綠色的東西，散發(fā)出了無(wú)比的.臭味，我捂著鼻子，好奇的過(guò)去看看這是什么��？這不是它剛吃的那種草嗎？怎么又吐出來(lái)了，我想了又想還是想不出所以，有去請(qǐng)教電腦了，原來(lái)“牛頓草”進(jìn)入身體里會(huì)變成液體，再把臟東西粘過(guò)來(lái)，又從嘴里吐了出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，小狗又活蹦亂跳的玩耍了起來(lái)。

　　讓我們共同去尋找來(lái)自大自然的啟示，讓地球更加光明更加輝煌。

　　生動(dòng)作文 19

　　我們學(xué)校決定星期四去野生動(dòng)物園秋游，我非常高興，前一天晚上翻來(lái)翻去沒(méi)睡著。

　　星期四，天氣很好，天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。到了野生動(dòng)物園，我們先看了鸚鵡，可愛(ài)的鸚鵡在籠子里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好象是在歡迎我們。參觀完鸚鵡，我們?nèi)チ锁B館。里面有許多鳥兒。我最喜歡雄鷹。她張開(kāi)翅膀，好象對(duì)游人說(shuō)：看，我多威風(fēng)！我們看了禁不住的贊嘆。

　　那不是在表演馬戲嗎？我們趕快過(guò)去看看。第一個(gè)節(jié)目是小狗秀一共有五只狗，有一只狗很淘氣，其它的狗都坐在位置上了，它還在外面轉(zhuǎn)圈圈但是最刺激的要數(shù)大風(fēng)車了，有幾個(gè)人在輪子里轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)大風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來(lái)了，他們就在輪子里表演了各種各樣的動(dòng)作，真是驚險(xiǎn)極了！

　　看完了精彩的馬戲，我們還要去坐一下小火車�；疖嚶�慢地開(kāi)動(dòng)了，我們看見(jiàn)了許多動(dòng)物。第一個(gè)看到的是馬，馬在草地上盡情地奔跑，接著老虎也進(jìn)入了我的視線，有的.老虎還在睡覺(jué)呢但是最好看的要數(shù)獅子了！幾只獅子正在嬉戲，可開(kāi)心了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，看完了動(dòng)物，我們也該回校了，這次秋游真開(kāi)心！

　　生動(dòng)作文 20

　　近來(lái)媒體曝光吃野生保護(hù)動(dòng)物事件，我深深感到人類的無(wú)知。

　　大家一定都知道，如果所有動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。野生保護(hù)動(dòng)物，就是這樣一種瀕臨滅絕的種群，雖然現(xiàn)國(guó)家已采取措施，但仍有許多人屢屢再犯。不僅不對(duì)它們給予保護(hù)，甚至殺戳�！按篝~吃小魚，小魚吃蝦米”，叢林法則弱肉強(qiáng)食一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，可那又是另外一說(shuō)。

　　野生保護(hù)動(dòng)物真的那么好吃嗎？答案一定是否定的。那為什么那么多人喜愛(ài)吃，去吃呢？我覺(jué)得他們僅僅是因?yàn)楹⒆託獾暮闷婧偷胤矫孕�。野生保護(hù)動(dòng)物，人類不是不吃就活不下去呀！

　　大家一定都知道食物鏈，如果動(dòng)物沒(méi)了，我們就只能吃蔬菜水果，免疫力會(huì)下降。也就意味著疾病流行，人類大批死亡。注意，動(dòng)物包括昆蟲。沒(méi)有昆蟲授粉，地球上絕大部分植物會(huì)消失。因此，即使人類在疾病流行中有小部分幸存者，最終也會(huì)走向滅亡。不要以為，剛才我所寫內(nèi)容與我寫的主題毫無(wú)關(guān)系。現(xiàn)在有越來(lái)越多的動(dòng)物被列為野生保護(hù)動(dòng)物，這不僅僅是國(guó)家對(duì)動(dòng)物的'重視，也意味著瀕臨滅絕的動(dòng)物越來(lái)越多。這不是杞人憂天，人類要有危機(jī)感了！

　　我的結(jié)尾很簡(jiǎn)單，但滿含著我對(duì)我們?nèi)祟惖囊笄衅谂危罕Ｗo(hù)野生保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

　　生動(dòng)作文 21

　　我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫皮皮。皮皮有著鋒利的爪子，尖尖的小腦袋上嵌著一雙水靈靈的眼睛。它的背上背著一個(gè)堅(jiān)固的盾牌，上面的條紋排列整齊，圖案精美。皮皮走起路來(lái)一搖一擺的，像一個(gè)高貴的女王似的'。

　　皮皮很膽小，一但聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng)就立刻把頭縮進(jìn)殼里。但是，每當(dāng)我要喂它食物時(shí)，他就把頭抬得老高，瞪大眼睛看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人！我都快餓壞了！快給我點(diǎn)吃的吧！”我不忍心看他餓著，于是把食物撒了下去，皮皮高興極了，在盆子里到處亂竄。我看見(jiàn)了它那樣子，笑得前俯后仰，都直不起腰來(lái)了！

　　有一次，我和爸爸、媽媽去歐尚買零食和龜食，大約過(guò)了一小時(shí)后，我回到家一看，忍不住叫道：“天��！”“怎么了？出什么事了？”媽媽好奇地問(wèn)。我回答說(shuō)：“皮皮已經(jīng)爬到了進(jìn)門的地毯上了，而且還正準(zhǔn)備往我拖鞋里鉆呢！”說(shuō)著，我又想“皮皮是怎么爬過(guò)來(lái)的？陽(yáng)臺(tái)門不是關(guān)了嗎？我趕緊往陽(yáng)臺(tái)上跑去，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)陽(yáng)臺(tái)門沒(méi)有關(guān)緊呀！

　　多可愛(ài)的小烏龜��！

　　生動(dòng)作文 22

　　一聽(tīng)到“課”，你是不是就想到“課堂”，其實(shí)“課堂”也可以融入到我們的生活中，而有一個(gè)故事卻給我上了生動(dòng)的一課！

　　故事是這樣的：有一個(gè)寺廟，他們正在開(kāi)采石料，準(zhǔn)備制造石佛和石階。突然有一天，有一個(gè)石階遇到了石佛，它看到端莊的石佛，又看了看四四方方的自己，十分懊惱，于是，他對(duì)石佛說(shuō)：“同樣都是一塊石頭，為什么你就成了受人膜拜的石佛，而我卻成了一個(gè)被人踐踏的石階��！”石佛聽(tīng)了，淡淡的一笑，說(shuō)道：“當(dāng)初你只挨了六刀，成了一方石階，而我是遭受到了千刀萬(wàn)剮，才有了現(xiàn)在的這般模樣！”石階聽(tīng)到若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢的離去了……

　　人又何嘗不是這樣，付出的與收獲的.是成正比的，不努力怎么會(huì)有收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，只顧著瘋玩兒，也不好好學(xué)習(xí)，但是到了考試的時(shí)間，那些人就吃到苦頭了，面對(duì)一道道的題，一頭霧水，只能干著急：平時(shí)學(xué)習(xí)就刻苦，課下再積極的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)想不好都有點(diǎn)難啊�？荚嚂r(shí)更是能夠輕松應(yīng)對(duì)，胸有成竹、勝券在握！

　　“不努力怎么能有收獲；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這兩句話將令我終身受益！

　　生動(dòng)作文 23

　　我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物，野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好。

　　比如說(shuō)燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈�，它們�?huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎？沒(méi)有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>

　　我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說(shuō)是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒(méi)有了青蛙，田里的害蟲越來(lái)越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會(huì)有美好的豐收嗎？

　　我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)啄木鳥，啄木鳥是森林中的.醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲，讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們，樹(shù)木的害蟲會(huì)越來(lái)越多，樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù)，會(huì)發(fā)洪水、地震。

　　我最后舉個(gè)例子。比如說(shuō)貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍�，人類卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹，田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就了，我們?nèi)祟愐粯記](méi)有好的收成。

　　所以，我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí)，我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物！

　　生動(dòng)作文 24

　　下午作文課上， 水老師帶我們玩了一個(gè)游戲，讓大家狂笑不已。這個(gè)游戲的名字叫蒙眼畫臉，規(guī)則是：3—4人一組，大家事先分配好任務(wù)，然后挨個(gè)兒上臺(tái)蒙住眼睛畫臉的`一部分。

　　女生隊(duì)首先上場(chǎng)，這支娘子軍隊(duì)很快就壯烈“犧牲”了。她們先畫了嘴，一不小心畫偏了，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，有人說(shuō)：“左邊左邊�！庇械暮埃骸坝疫呌疫��！边�有的叫：“上邊上邊�！敝噶钐�多，畫的人不知如何是好，畫完后，全班哈哈大笑，原來(lái)畫成了一個(gè)大耳朵歪嘴怪。第二組名為“girl”，雖說(shuō)畫得挺端正，但是沒(méi)有畫耳朵，還是不夠完美。

　　我們男生組剛上場(chǎng)，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家不斷地大聲說(shuō)話，試圖干擾我們，吵得我們耳朵都快聾了。當(dāng)我畫的時(shí)候，我的隊(duì)友就是一個(gè)坑��！他們不但不指揮，還袖手旁觀，一聲不吭，就聽(tīng)見(jiàn)噪音組在瞎指揮，簡(jiǎn)直氣死我了。我們組的一個(gè)隊(duì)員竟然一生氣畫了一個(gè)豬鼻子，結(jié)果我們男生組畫成了一只豬臉，引得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　第二組“girl”因臉部較正常獲勝，而我們其他組畫的都是小怪物。雖然我們沒(méi)有獲勝，但大家玩得十分開(kāi)心，這真是一堂生動(dòng)有趣的作文課。

　　生動(dòng)作文 25

　　“加油，加油！”

　　咦！這是從哪里傳來(lái)的聲音？在干什么呢？場(chǎng)面這么熱鬧。原來(lái)是我們翰林寫作課堂活動(dòng)——掰手腕。

　　老師腳步輕快的進(jìn)教室說(shuō)：“我們上課之前做個(gè)游戲，看看誰(shuí)的力氣大�！崩蠋熢掃�沒(méi)有說(shuō)完，我們交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，是什么游戲呢？老師微笑著給我們揭秘，是掰手腕的游戲。規(guī)則是兩個(gè)人對(duì)面而坐，手臂放桌上，右手往自己身側(cè)使力，左手不可以扒著桌子，否則就是犯規(guī)。老師一說(shuō)完，我們就像爆米花炸開(kāi)了鍋，歡呼雀躍，個(gè)個(gè)躍躍欲試。“我來(lái)，我來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)挑兩個(gè)強(qiáng)壯的`同學(xué)來(lái)比比。第一局我和陶陳研比，我心里直打鼓，為什么呢？因?yàn)槲覐?qiáng)壯，可陶陳研比我更強(qiáng)壯。比賽一開(kāi)始我就很危險(xiǎn)，他的力氣好大。就這樣輸了嗎？不！在拉拉隊(duì)的吶喊聲中，我咬牙切齒，滿臉通紅，憋著氣，使出吃奶的力氣。終于，我贏了！

　　第二局是我們PK老師，一個(gè)個(gè)上，一個(gè)個(gè)不是對(duì)手，立刻敗下陣來(lái)。只有我和陶陳研堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是輸了。我向老師下戰(zhàn)書，等我十年后，再比比看，我一定會(huì)贏。老師摸摸我的頭，溫柔地笑了。

　　今天的作文課是在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)，我不會(huì)忘記這，也不會(huì)忘記和老師的約定。

　　生動(dòng)作文 26

　　有一次，我們?nèi)�家人去貴陽(yáng)森林野生動(dòng)物園歸看野生動(dòng)物。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心高興得怦怦直跳，聽(tīng)人說(shuō)，那里有熊貓，白老虎等各種稀奇的動(dòng)物，熊貓是我們國(guó)家一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物，在很多動(dòng)物園是很少見(jiàn)到的，平時(shí)我只在電視上見(jiàn)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)到真正的熊貓。

　　到了動(dòng)物園門口，門口側(cè)面的斜坡上標(biāo)著用小草修成的九個(gè)大字，貴陽(yáng)森林野生動(dòng)物園。

　　動(dòng)物園有許多動(dòng)物，看得我眼花繚亂，那邊的大象表演馬上就要開(kāi)始了，我們爭(zhēng)先恐后過(guò)去看表演，大象先向我們點(diǎn)頭敬禮，之后，兩只大象開(kāi)始表演踢足球比賽，第一只大象，趁守門員不注意，把球踢進(jìn)了球門，第二只可沒(méi)那么幸運(yùn)，當(dāng)它把球踢過(guò)去，守門員擋住球不讓球進(jìn)門，結(jié)果球被踢進(jìn)了森林。

　　熊貓是一個(gè)很可愛(ài)的.動(dòng)物，也是很懶的家伙，好多人圍著它看，它就是懶洋洋不起來(lái)，熊貓的名字叫“多多”飼養(yǎng)員丟竹子給“多多”吃，還是沒(méi)反應(yīng)，然后飼養(yǎng)員丟蘋果給它吃，“多多”一下子就起來(lái)了，津津有味地吃起蘋果，我們趁這個(gè)時(shí)機(jī)就開(kāi)始照相，可是熊貓?zhí)珣辛�，我們沒(méi)照幾張，它又睡覺(jué)了。

　　生動(dòng)作文 27

　　修學(xué)的第七天，我們就去了野生動(dòng)物園，看到了更多的澳大利亞的動(dòng)物。

　　首先，我們?nèi)タ戳锁嶐�，它也是澳大利亞特有的一種動(dòng)物，它是澳大利亞最大的鳥。它長(zhǎng)得很像鴕鳥，不過(guò)他可比鴕鳥大得多，跟我們差不多高，披著褐色的'毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子挺得直直的，警覺(jué)的張望著，好像隨時(shí)準(zhǔn)備趕走它們“領(lǐng)土”上的“侵略者”。

　　袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強(qiáng)勁有力的腿后，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時(shí)，就是靠它保持平衡的哦！它那短短的前爪總是垂著的肚子下面有一個(gè)圓洞，一個(gè)毛茸茸的小腦袋時(shí)常探出來(lái)，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長(zhǎng)耳朵總是豎著的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的，感覺(jué)特別舒服。同學(xué)們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的毛，還有的看袋鼠跳躍。過(guò)了好一會(huì)，袋鼠們好像發(fā)現(xiàn)了什么，集體離開(kāi)，只見(jiàn)它們先四腳著地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來(lái)，一躍便是幾米，不愧是跳遠(yuǎn)冠軍。

　　這次修學(xué)旅行讓我見(jiàn)到更多野生動(dòng)物，我還發(fā)現(xiàn)澳大利亞250多種土生哺乳動(dòng)物中除了袋鼠，許多都是有袋動(dòng)物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。

　　生動(dòng)作文 28

　　天我特別開(kāi)心，我們小記者又組織活動(dòng)呢，而且是我從來(lái)沒(méi)了解過(guò)的活動(dòng)————在交通銀行參加一堂別開(kāi)生面的理財(cái)課。

　　這不，一開(kāi)始就上來(lái)了一位帥氣的、帶著眼鏡的、看上去挺斯文的堂經(jīng)理！只見(jiàn)他先是教我們?cè)趺床僮鳈C(jī)器，他的手指很靈活地動(dòng)著。接著又給我們介紹了各國(guó)的錢幣，通過(guò)堂經(jīng)理生動(dòng)的介紹，我了解到，錢是物與物交換的中介物，最早的`錢幣是貝殼，然后到銅幣，一步步發(fā)展到我們現(xiàn)在使用的紙幣，真是很神奇��！接著，他又播放了一段片子，介紹了各種各樣的小卡片————————兒童卡，不久我就入了迷。我沒(méi)想到這兒童卡還分男女專用呀！你可以把你掙的錢存進(jìn)卡里哦！如果你買飲料或零食沒(méi)有帶錢，怎么辦？你可以用兒童卡輕輕一刷，就oK啦！聽(tīng)到這里，我開(kāi)始心馳神往。這下好了，錢存進(jìn)去，就可以隨便用了啊。正當(dāng)我心里暗喜的時(shí)候，堂經(jīng)理的聲音繞到了我的耳邊：當(dāng)然，兒童卡是可以被家長(zhǎng)控制住的……這時(shí)我的心情，一下跌如了低谷，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。

　　怎么再厲害的孫悟空也逃不過(guò)如來(lái)佛的手心��！ 雖然這樣，我還是想盡快擁有一張屬于自己的兒童卡！

　　生動(dòng)作文 29

　　善待生命，保護(hù)野生動(dòng)物。是我讀了《傷鴨牽動(dòng)萬(wàn)人心》后的感受。這看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。《傷鴨牽動(dòng)萬(wàn)人心》寫的是：人們?cè)谛『又邪l(fā)現(xiàn)了一只中箭的'野鴨，它吸引了數(shù)百人。有的人見(jiàn)它覓食困難，專門給它投食；有的人為他傷心落淚；有的人發(fā)起成立了救助它的組織；警察也對(duì)這件事進(jìn)行調(diào)查……野鴨被送到動(dòng)物園醫(yī)院，成功地取出了長(zhǎng)箭。再好心人的關(guān)心和幫助下，野鴨康復(fù)了。在人們的歡呼聲中放飛。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這件是小題大作。為了一只野鴨興師動(dòng)眾，值得嗎？可漸漸地，我改變了想法，覺(jué)得這很值得。這件事體現(xiàn)了人們的愛(ài)心，相反，射箭的人是多么可恥��！

　　射傷野鴨后就逃之夭夭。難道我們不應(yīng)該善待、保護(hù)野生動(dòng)物嗎？它們也是生命呀！

　　現(xiàn)在，還有許多人在傷害我們的動(dòng)物朋友。他們殺死一頭大象，僅僅是為了那對(duì)象牙；他們殺死一只金絲猴，只為了那條美麗的尾巴；他們犧牲這些野生動(dòng)物的生命，來(lái)?yè)Q取自己的利益！

　　野生動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，如果我們還不保護(hù)他們，不久之后，它們就可能永遠(yuǎn)消失了！

　　而那時(shí)再后悔就來(lái)不及了！

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，善待生命，保護(hù)野生動(dòng)物吧！

　　生動(dòng)作文 30

　　外婆家有一只黑不溜秋的狗。

　　它全身上下都是黑的，它的耳朵又小又尖，能聽(tīng)到方圓幾百里的蚊子在嗡嗡地飛呢！它的眼睛小又圓，非�？蓯�(ài)。

　　外婆家的.狗不但很可愛(ài)，而且非常懂事。一天，我到外婆家玩，黑狗會(huì)在門口汪汪地歡迎你，然后看到你脫了鞋子，它就會(huì)從鞋柜上把拖鞋叼過(guò)來(lái)，但是如果你不摸摸它的頭，它就不會(huì)把拖鞋放下，卻跟著你走，直到你摸它的頭，它才將拖鞋放下，得意洋洋的走了。

　　外婆家的狗不僅懂事，而且很老實(shí)。黑狗想睡大覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)四處尋找它的大毛巾，然后用嘴叼著，再到一個(gè)角落里，躺下，“揚(yáng)”一下毛巾，歪著頭，閉上眼睛，睡覺(jué)了。

　　外婆的狗還很大方呢！又一次，外婆打開(kāi)門，和隔壁的王阿姨聊天，黑狗叼起一根大骨頭，溜進(jìn)阿姨家，王阿姨家也有一條大黃狗，黑狗把骨頭放在大黃狗面前，汪汪地叫兩聲，好像在說(shuō)：“給你吃吧�！贝簏S狗又汪汪得叫兩聲，好像在說(shuō)“謝謝！”

　　外婆家的狗真的很可愛(ài)，很老實(shí)，有空到我外婆家來(lái)瞧一瞧哦。

　　生動(dòng)作文 31

　　我的爺爺是一個(gè)退休醫(yī)生，當(dāng)他開(kāi)心時(shí)他的眉毛彎曲得像月牙，當(dāng)他生氣時(shí)他的眉毛就成了直線，就像魯迅說(shuō)的“橫眉冷對(duì)千夫指”中的“橫眉”。所以，爺爺一旦生氣，我和妹妹都不敢看他的眼睛。

　　有一次過(guò)年，許多親朋好友都來(lái)向我爺爺拜年。那天我和妹妹正在客廳里玩耍，因?yàn)槿藖?lái)的很多，氣氛很熱鬧，我們?nèi)滩蛔’偭似饋?lái)。一會(huì)兒摸摸這個(gè)一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，奶奶跟在我們后面，生怕我們弄壞什么東西讓爺爺生氣。時(shí)間一長(zhǎng)，奶奶就開(kāi)始?xì)獯�吁吁了。而我和妹妹依然亂蹦亂跳的。突然，我一不小心把爺爺從淘寶城里好不容易淘來(lái)的.一個(gè)清朝乾隆時(shí)代的仿真花瓶給弄個(gè)粉碎。

　　這清脆破碎聲，瞬間讓大家愣住了。我偷偷地看了看爺爺?shù)难凵窈兔济�，把我嚇壞了，隨即意識(shí)到自己可能會(huì)被爺爺訓(xùn)斥。但這時(shí)奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，歲歲平安（碎碎平安）�！币�是在從前，這是壓不住爺爺?shù)幕饸獾�，幸好今天是過(guò)年。

　　新年過(guò)后，爺爺把我叫到他的面前對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子了，不要再像小孩子那樣瘋了，你是女孩子應(yīng)該矜持一點(diǎn)，應(yīng)該越來(lái)越懂事，做什么事都要考慮可能會(huì)發(fā)生的后果�！�

　　爺爺雖然沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，但卻給我上了一堂生動(dòng)的課。

　　生動(dòng)作文 32

　　上周末觀看了電視劇《水滸傳》，其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問(wèn)題，我和爸爸媽媽有了不同意見(jiàn)，為此我們還專門展開(kāi)了討論。

　　我首先發(fā)言：“我覺(jué)得武松不能算英雄，如果打野生動(dòng)物可稱英雄，那些亂殺野生動(dòng)物的人豈不更加肆無(wú)忌憚了！”

　　媽媽想了想說(shuō)：“當(dāng)武松到景陽(yáng)岡前，這只老虎已經(jīng)傷害過(guò)很多人了，它危害到了當(dāng)?shù)匕傩盏陌踩�。�?dāng)武松面對(duì)老虎時(shí)，他的生命安全受到了威脅。而且在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，國(guó)家并沒(méi)有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護(hù)了自己的安全，第二也為當(dāng)?shù)厝嗣癯�害。所以他�?yīng)當(dāng)受到稱頌�！�

　　我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的.覺(jué)得有點(diǎn)道理，可我還是不服氣：“老虎那么珍貴，打了它豈不太可惜了？”

　　爸爸笑了笑說(shuō)：“武松所處的年代還有很多野生動(dòng)物，它們并沒(méi)有面臨滅絕，而且這些動(dòng)物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為�，F(xiàn)代人類在不斷占領(lǐng)動(dòng)物的領(lǐng)地，使動(dòng)物越來(lái)越少，如果武松生活在現(xiàn)在，他的行為便是不愛(ài)野生動(dòng)物了�！�

　　經(jīng)過(guò)討論我明白了：過(guò)去人們沒(méi)有像槍之類的武器，無(wú)法抵御猛獸的侵襲，作為自衛(wèi)，武松只能打虎。今天，為了保護(hù)生態(tài)平衡，我們必須保護(hù)瀕臨滅亡的老虎。

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