護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動(dòng)，讓我深深的.感覺的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無損的保護(hù)好，是多么的不容易��！媽媽懷孕十個(gè)月，完好無損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
今天是星期五，老師要我們每人帶一顆雞蛋，說要開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。她還說一天不能把雞蛋打碎。同學(xué)們聽了這個(gè)有趣的任務(wù)，他們都認(rèn)為小菜一碟，后來事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。
下午放學(xué)的時(shí)候，我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我說：“你一定要把它好好的看這，不要一簇小心就打碎了�！蔽倚χ鴮�(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來到班級(jí)，把書包小心的'放了下來，從書包里拿出我的雞蛋，我正要把雞蛋放進(jìn)我的口袋里，就聽到“咔嚓”一聲，我的心里“咯噔”一下，不好！我的雞蛋破了！我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點(diǎn)都沒碎。原來是我前面的一位同學(xué)的雞蛋破了。一會(huì)兒，我又聽到了一個(gè)同學(xué)說：“完了，完了，我的雞蛋碎了！”原來是一個(gè)同學(xué)起立的時(shí)候，雞蛋滑了下來摔碎了�？粗車碾u蛋一個(gè)個(gè)碎掉，我就更加謹(jǐn)慎了。
下午到了，可怕的事情終于要發(fā)生了。下午有一節(jié)體育課，我們班好多同學(xué)的雞蛋全是在這一節(jié)課上碎掉的。我告訴你們一個(gè)小秘密：我的雞蛋也碎了！
從這件事中，我知道了媽媽把我從小到大的關(guān)心我，等我長(zhǎng)大了，一定要孝敬她。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
母親節(jié)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體驗(yàn)媽媽懷我們時(shí)的辛苦。
頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。
中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋，我很緊張連忙拿來一看，幸好沒破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個(gè)小袋子裝起來帶著身邊，這樣比較保險(xiǎn)不會(huì)破了吧。
后來一切順利，我?guī)е皩殞毘燥垺⒆鲎鳂I(yè)、看書、彈琴、做運(yùn)動(dòng)……。
晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過地哭了。清醒過來以后，我覺的很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒有事，我護(hù)蛋一天不到就碎了？回過頭想想，搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧！我親身體會(huì)到：當(dāng)媽媽是多么辛苦��！她們?cè)谑畟�(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì)遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護(hù)、細(xì)心料理肚里的`小寶寶，讓他們安全健康成長(zhǎng)的呢？
媽媽安慰我說：沒關(guān)系，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智嘛。我決定再護(hù)理一個(gè)蛋，再體驗(yàn)一下母親懷寶寶的艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過一天。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
今天，我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。
我們班同學(xué)帶來的雞蛋各種各樣：有大的有小的，有紅皮的有白皮的……同學(xué)們握著手中的雞蛋非常緊張，有的在活動(dòng)還沒有開始時(shí)就把雞蛋弄破了。
活動(dòng)開始啦！老師讓我們給雞蛋打扮打扮，有的同學(xué)在雞蛋上畫出調(diào)皮的表情，有的裝飾成哭臉……
我在雞蛋上畫了一個(gè)大笑臉娃娃，還給我的蛋寶寶取了一個(gè)非常好聽的名字“蝶蘭”。
同學(xué)們都小心翼翼地呵護(hù)著自己的蛋寶寶，有的小心翼翼的用雙手捧著，有的放在口袋里，還有的.握在手心里。上課的時(shí)候，我把蝶蘭放在位洞里；下課了，就把她放在手心里，雖然外面溫度有點(diǎn)低，但是我的手心還是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑，生怕蝶蘭受一點(diǎn)傷害。
好不容易熬到了放學(xué)，蝶蘭在我的精心保護(hù)下完好無損。我那懸著的心終于可以放下來了。
俗話說：“養(yǎng)兒才知報(bào)母恩”，一天的護(hù)蛋體驗(yàn)讓我知道了媽媽養(yǎng)育我的這九年有多么不容易呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
上周星期五，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)，就是“護(hù)蛋”。老師要我們給它取個(gè)好聽的名字，寫在蛋殼上。從現(xiàn)在起，它就是你形影不離的小寶貝。一周后，再來看看你把小寶貝保護(hù)得怎么樣。
老師布置任務(wù)后，我回到家里，準(zhǔn)備拿一個(gè)雞蛋，我用水彩筆給雞蛋取一個(gè)名字叫“閃光”。我用一個(gè)鐵盒子，把很多紙鋪在盒子里，再把閃光放在里面，再用紙鋪在閃光的身上。
早上，我一起床，就打開盒子，對(duì)我的'閃光說：“閃光起床了！”我吃完早餐后，我就拿著閃光，背著書包去上學(xué)了。放學(xué)后，我和閃光去吃飯，晚上睡覺后，我對(duì)閃光說：“閃光晚安！”閃光好像也對(duì)我說：“小主人，晚安！”
有一次，我忘記自己的閃光在課桌里。這時(shí)，我的嗓子就像要冒煙了一樣，很口渴。我像以往一樣，把手伸進(jìn)課桌，去拿杯子。這是，課桌突然倒在我身上。我突然想起了閃光，心里十分著急，像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。打開盒子一看，幸好沒事。嚇?biāo)牢伊耍≌媸翘擉@一場(chǎng)
一周的時(shí)間終于到了，我的閃光依然完好無損。這一周令我過得驚心動(dòng)魄，小心翼翼。
通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了，做一件事不但要有責(zé)任心，還要有好的方法。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
上周三，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動(dòng)，就是用雞蛋殼做一個(gè)“蛋寶寶”，看看誰能保護(hù)它一周，而且不被打碎。
我回到家，拿出一個(gè)雞蛋，首先在上、下各打出一個(gè)小洞，把蛋黃和蛋清吹出來，并清洗干凈；然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來做成襁褓，用棕色彩泥做成頭發(fā)；最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴，一個(gè)可愛的“蛋寶寶”就誕生了！
我給她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼裝在書包里，我每天帶她上、下學(xué)。為了保護(hù)她，我萬分小心，走路都會(huì)輕手輕腳，可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了，變得丑丑的，后來我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。
經(jīng)過一周的細(xì)心呵護(hù)，我終于完成了“護(hù)蛋”行動(dòng)，當(dāng)“媽媽”真是不容易！由此我想到父母把我從一個(gè)呱呱墜地的.小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生，他們有多辛苦呀！我以后要聽爸爸媽媽的話，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
三八婦女節(jié)到了，袁老師讓我們體驗(yàn)一下父母為了保護(hù)我們有多么辛苦。全班舉行了一場(chǎng)二十四小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)。
回到家，我興致勃勃的從冰箱里拿了個(gè)雞蛋。為了防止破碎，我在雞蛋上涂了膠水，然后裹上了一層布，再把它放進(jìn)冰箱的冷凍庫(kù)里。我給它取了個(gè)名字叫“冰冰”。
第二天早晨，我把冰冰”裝進(jìn)口袋里就上學(xué)去了。到了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的雞蛋真是想盡了辦法：有的人把雞蛋穿上了衣服，有的人在雞蛋上畫了眼睛，鼻子和嘴巴，有的人往雞蛋上沾了很多五角星。看！吳昊江，他把蛋包在一個(gè)布做的網(wǎng)罩上，把網(wǎng)罩掛在脖子上，隨時(shí)都能觀察它，以保安全。
第一節(jié)課上完，我到教室外面去休息。只聽“啪”的一聲，我想一定是某個(gè)人的.雞蛋破了。我趕緊從口袋里取出“冰冰”，幸好沒破。原來是吳佳欣的雞蛋破了。只見那雞蛋掉在地上已經(jīng)不成樣子，黃黃的一灘。我很緊張，害怕“冰冰”也破了，做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳，就連和同學(xué)講話也要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
放學(xué)的時(shí)候到了，老師問我們：“你們的雞蛋還好嗎？”。全班大多數(shù)同學(xué)都自豪的說“很好”。 經(jīng)過二十四小時(shí)精心的保護(hù)，我的“冰冰”也安然無恙。
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我深刻感受到了：父母保護(hù)我們有多辛苦啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
昨天下午，王老師說了一個(gè)讓我們吃驚的事情：明天每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來。剛聽完這個(gè)消息我還不明白要干什么。后來聽同學(xué)一說，才想起習(xí)作7的例文是護(hù)蛋�？晌也幻靼淄趵蠋煘槭裁炊甲屛覀凅w驗(yàn)護(hù)蛋？當(dāng)一天體驗(yàn)完后我才知道王老師的.用意。
王老師是想讓我們明白我們的媽媽懷我們時(shí)多么艱辛、艱苦。
回到家后，我開始給我精心選好的雞蛋進(jìn)行“包裝”。先給雞蛋畫上一個(gè)笑臉。然后包上保鮮膜、保鮮袋...很多很多層，直到我滿意為止。于是我就放心地去睡覺了。誰知第二天我一看雞蛋沒了。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。哎，我可憐的蛋呀！只好再?gòu)谋淅锬贸鲆粋�(gè)雞蛋了。
上學(xué)的路上，我怕雞蛋被別人給碰了，就特地叫上小雪和我一塊走。還好一路平安�？蓜偟轿覀儼嗟那鍧崊^(qū)就地到了一條新信息：韋浩然的雞蛋碎了。一上午就聽到了十幾條這樣的信息，哎，我再一次嘆氣，那些可憐蛋蛋呀！但我和我好朋友的蛋都沒碎。中午，我睡覺時(shí)生怕雞蛋碎了，就一直是一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持到了上學(xué)。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無損，而已有一大半同學(xué)的蛋蛋“犧牲”了�？磥肀Ｗo(hù)一個(gè)雞蛋不容易呀！
聽王老師說明天還可以再把雞蛋拿過來，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)直到蛋破了為止。我希望我的蛋永遠(yuǎn)不破，永遠(yuǎn)保護(hù)好這顆蛋！
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
一、霏琳出生啦！
老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)D護(hù)蛋。我連忙做起了準(zhǔn)備工作。先在冰箱里找一個(gè)光滑圓潤(rùn)的蛋，給她畫上一雙水靈靈的，然后在下面畫上挺拔的鼻子，櫻桃小嘴，并給她取了個(gè)名字D霏琳，希望她像自由的美玉，生活在世界里。
二、霏琳茁壯成長(zhǎng)
霏琳就這樣來到了這個(gè)世界，可是我沒想到她最好的朋友小搗蛋竟像到來時(shí)那樣匆匆，又一聲不響地離開了人世。那個(gè)黑色星期二也許霏琳永遠(yuǎn)也忘不了。早晨霏琳還好好地和小搗蛋招呼呢！可是上數(shù)學(xué)課時(shí)小搗蛋就精疲力竭地永遠(yuǎn)閉上了眼睛。可能，她不希望主人傷心就用這種方法結(jié)束了年輕美麗的生命。當(dāng)霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下，下定決心要讓霏琳幸�？鞓返厣钕氯�。
三、霏琳給我的啟發(fā)
通過這么多天的護(hù)蛋，霏琳給了我許多啟發(fā)，使我明白了父母養(yǎng)育我們有多么艱辛。大家都說可憐天下父母心，哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳�。■掌鋵�(shí)還給了我一個(gè)更大的`啟示，無論做什么事都要細(xì)心、耐心、更要有恒心。在這里我希望霏琳能在去天堂的路上一路順風(fēng)！
后記;
其實(shí)我要告訴大家霏琳是一只有感情的蛋，她似乎聽得見我對(duì)她說的話，以前，我曾經(jīng)對(duì)她說：千萬不能走，不要離開我、小Q和小搗蛋，她真的堅(jiān)持住了。對(duì)于這么乖的蛋，我也希望她去天堂，但是我想天堂是她最好的歸宿，在那兒，心靈純潔的她可以得到最幸福的生活。最后，請(qǐng)大家記住這個(gè)好聽又代表純潔的名字D霏琳。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
今天，老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了都很納悶，紛紛說道：“為什么呢？這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎？”老師笑了笑說：“母親節(jié)馬上要到了，是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受�！�
回到家，我立刻把材料準(zhǔn)備好，分別有：一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽的名字--妞妞，再給它畫了一個(gè)有趣的表情，然后，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最后，幫雞蛋粘點(diǎn)棉花，預(yù)防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護(hù)好了。
第二天，每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室，個(gè)個(gè)都小心翼翼的`，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個(gè)小朋友飛快地跑了過來，我馬上用手把蛋抱住，一個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險(xiǎn)呀！幸好我反應(yīng)快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課，老師又說要大掃除，同學(xué)們都忍不住地說道：“�。∵@次我的蛋要犧牲了！”說完，大家就開始勞動(dòng)，我和一位同學(xué)是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一只手抓著蛋，喃喃說道：“我一定要堅(jiān)持下去，不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷�！辈⑶�，我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍，等到結(jié)束，我們班有的人的蛋已經(jīng)破了，有的人的蛋卻還是完好無損。
通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛護(hù)，最后，我要真誠(chéng)地說一句：“媽媽，節(jié)日快樂，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來向您匯報(bào)！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護(hù)蛋。
早上，我拿起一個(gè)雞蛋，又拿起了一個(gè)藥盒，再扯點(diǎn)兒紙下來放進(jìn)了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中，又裝進(jìn)了書包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上，一邊摸著，生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校，我打算翻一下書包，檢查一下雞蛋打碎沒有。翻出來一看，我才松了一口氣，“幸虧沒打碎，要不然就糟了�！蔽乙话炎プ×穗u蛋，說：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來的'半天時(shí)間里，我連上廁所時(shí)，都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。
中午，我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里，就去端飯去了。端飯的同時(shí)，我也想著不會(huì)碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺呢！睡得還挺舒服，它居然能站著睡。體育課時(shí)，我也害怕它會(huì)自動(dòng)掉下來，就這樣，我擔(dān)心了很久。
下午放學(xué)了，我一到家，就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無損，真是太棒了！
護(hù)蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛護(hù)我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)媽媽的辛苦，于是我校開展了一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。
在星期四一大早的時(shí)候，我非常小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來到了我們的學(xué)校。才打聽，就發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無損。在學(xué)校的一天里，無論是上體育課還是其他課，就是連上廁所的.時(shí)候，我也不讓蛋離身，一直都非常小心翼翼的，生怕不慎就把幸運(yùn)蛋給弄碎了。 =
今天快要放學(xué)的時(shí)候，我的幸運(yùn)蛋被我保護(hù)的還是好好的。在回家的路上，我捧著它的時(shí)候都還暗自慶幸呢。可是突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個(gè)粉碎，我就非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒里，否則的話也不會(huì)這么慘啊。
通今天的這一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我感到保護(hù)一個(gè)蛋是多么的不容易�。《业膵寢寘s像呵護(hù)珍寶一樣，養(yǎng)育了我這么多年！所以我非常感激媽媽，真想對(duì)她說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動(dòng)，那就是護(hù)蛋行動(dòng)-每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，在24小時(shí)內(nèi)貼身攜帶，不能讓雞蛋破損。
一開始還以為很好玩，帶著個(gè)蛋多有意思！同學(xué)們也都覺的很有趣，我還在上面畫了一張“臉”�？墒呛髞砭筒挥X得了，因?yàn)槲乙嗉有⌒牟挪粫?huì)使我的蛋寶寶破掉，我把他放在口袋，下了課也不像以前一樣追打，鬧騰，因?yàn)檫@樣才不會(huì)有危險(xiǎn)。別人擠過來，我也把他推開�？墒潜M管我再三小心，時(shí)刻注意保護(hù)寶寶�？墒桥频皩殞毜�'卻是我自己。課間我把它拿出來，放在一個(gè)瓶子的瓶口上想看看它，呀，不知道誰撞了了我一下“啪”蛋從瓶口上掉了下來，蛋黃和蛋清四濺。
同學(xué)們“哄”的笑了起來，而我卻很傷心，心里對(duì)蛋寶寶說了很多個(gè)對(duì)不起，我后悔自己當(dāng)時(shí)沒有保護(hù)好。
保護(hù)蛋寶寶真辛苦，雖然我的蛋寶寶被我摔破了，可是我從中感受到了一個(gè)生命是多么的脆弱，想想自己的父母，他們正是這樣細(xì)心小心地呵護(hù)我們長(zhǎng)大的，所以我們應(yīng)該珍惜我們的生命，同時(shí)也要珍惜時(shí)間，要是不珍惜時(shí)間就等于不珍惜自己的生命。
從這次行動(dòng)中我懂得了許多許多……
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
星期四，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動(dòng)，我想了許多的辦法來保護(hù)雞蛋。終于，讓我想到了一個(gè)盒子了，這時(shí)用來裝我的雞蛋的。
第二天早上一起床，我做的第一件事情就是看我可愛的生雞蛋有沒有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里，同學(xué)們的'雞蛋盒子五花八門，真是太有趣了！馬上就要上課了，我把雞蛋放在課桌上，不行，玩意雞蛋掉下來怎么辦？把雞蛋放在地上，同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎，也不行！我想來想去，把雞蛋放在抽屜里。下課后，我又把雞蛋拿出來左邊看一看，有沒有破碎；右邊看一看，有沒有破碎。到中午的時(shí)候，同學(xué)們要掃地了，我一下子忘了把雞蛋帶出來。這時(shí)，我的雞蛋仿佛在叫我：“小主人，快來救一救我吧！”幸好我眼疾手快，一下子把雞蛋接住了，我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學(xué)后，我回到家里，把雞蛋放在我的桌子上，我就開始寫作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫完的時(shí)候，我的雞蛋一下子掉了下來，幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無險(xiǎn)呀！
這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀！當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦！
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
早晨，我用保鮮袋把蛋裝起來，再用紙把外面包裹住，把它放進(jìn)了上衣口袋里，小心翼翼地來到了學(xué)校。在第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的蛋不小心撞到了桌角，啊，不好，我還要孵小雞呢！幸好，雞蛋還沒碎，我還可以孵小雞。
大課間的時(shí)候，我急急忙忙地把蛋放進(jìn)課桌里就走了出去，可是我心里還是忐忑不安，生怕雞蛋掉下來，做完操我趕緊回了教室，一查看，太好了，雞蛋完好無損！
第三節(jié)課的時(shí)候，我被老師叫去考跳繩，正跳到一半的`時(shí)候，我的雞蛋不知從什么地方飛了出來，我詫異地想：“雞蛋不是在課桌里嗎？”因?yàn)槭窃诳荚嚕晕抑缓美^續(xù)跳下去，等我跳完之后，我走過去小心翼翼地把蛋捧起來，蛋已經(jīng)粉身碎骨，流了一地的蛋液。這時(shí)，天更陰沉了，太陽似乎不見了，大樹的葉子更黃了，葉子從樹上落下來，我沉默了，放佛那一剎那，時(shí)間都凝固了，我拿著破碎的蛋走進(jìn)教室，接著，依依不舍地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
我的護(hù)蛋失敗了！
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