護(hù)蛋行動(dòng)作文優(yōu)選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
早上一進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)班里鬧哄哄的，為什么這么熱鬧？告訴你吧！這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：“護(hù)蛋行動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑，笑著說(shuō)：“我們搞的這次護(hù)蛋行動(dòng)，目的是通過(guò)保護(hù)雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易！讓你們意識(shí)到父母對(duì)你的愛(ài)有多深！規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋，不許打碎，更不能讓別人幫忙，如果誰(shuí)的雞蛋打碎了，那么護(hù)蛋失敗，你就失去了第二次護(hù)蛋的機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)你就沒(méi)有了付出愛(ài)的機(jī)會(huì)�！�
回到家，我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋，心里說(shuō)：你可得長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，千萬(wàn)別碎！放哪里安全呢？我找來(lái)一個(gè)紙杯子，覺(jué)得不行，又在里面放幾層衛(wèi)生紙，周邊墊起來(lái)留雞蛋大小的一個(gè)洞，小心的`把它放進(jìn)去，又做了一個(gè)蓋兒扣在上面，一個(gè)“雞蛋房”誕生了！這下肯定不會(huì)出事。
我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校，平安無(wú)事，晚上一寫(xiě)完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶，剛才放在桌子上了，萬(wàn)一有人碰了咋辦？急忙跑過(guò)去，把它挪到窗臺(tái)保險(xiǎn)的地方，又在傍邊隔離些東西，才松一口氣！
躺在床上，一閉上眼，就想著雞蛋會(huì)不會(huì)滾下來(lái)？長(zhǎng)腿跑了沒(méi)？我起來(lái)看看再躺下，然后再起來(lái)看看。頭都暈了！
第二天，我?guī)еu蛋來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里掏出來(lái)，一看——天��！蛋碎了！我傻傻的看著破碎的蛋殼，呆呆的愣在那里。這是怎么回事？我明明把它蓋得好好的，怎么就擠碎了呢？這時(shí)候我腦子里一片空白，心里難過(guò)的只想掉淚！把頭低的抬不起來(lái)！老師看到了，把我叫到外面，說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)送一個(gè)雞蛋來(lái)，可不能再打碎了！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己像做錯(cuò)了天大的一件事，想不到我盡力的保護(hù)這個(gè)蛋，去早早的打碎了它，真是沒(méi)盡到責(zé)任！下次在保護(hù)雞蛋過(guò)程中一定小心加小心，決不能有半點(diǎn)馬虎！
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到了父母的艱辛，原來(lái)我就是這只蛋寶寶，從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護(hù)著，不受任何傷害，沒(méi)日沒(méi)夜的為我的成長(zhǎng)付出著心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：探索真理比占有真理更為可貴�；貞浧疬@學(xué)期，孫老師給我們布置了令我們難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。最后一天，我最難忘。
第一天，我回家迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了保護(hù)雞蛋的防護(hù)措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶，上面寫(xiě)上僵尸大王。我左思右想，就想到了一個(gè)好方法，用紙把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裝起來(lái)，放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。
第二天，一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅(qū)。都?jí)蚜覡奚�，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因?yàn)橄氩煌ǖ昧艘钟舭Y。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無(wú)損，嘿嘿！
第三天，為了保護(hù)自己的蛋寶寶，同學(xué)們挖空了心思，用了五花八門(mén)的方法。講一本自告奮勇買(mǎi)到了講臺(tái)說(shuō)：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的'家。
第四天，也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著雞蛋去做早操，同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門(mén)，我們都膽戰(zhàn)心驚的開(kāi)始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候，一擺一擺的，像一只可愛(ài)的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想，他真是一個(gè)超級(jí)大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對(duì)形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側(cè)身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候頭一往下?tīng)N爛鋼鐵蛋就開(kāi)始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉(zhuǎn)向，他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候，我們懷著，無(wú)比緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我在心里為自己的僵尸大王保佑，希望他能挺過(guò)這一關(guān)。打開(kāi)一看，我的僵尸大王碎了，我沒(méi)有保護(hù)好它，那一刻，我崩潰了。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了，做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設(shè)法的孝順?biāo)麄�，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價(jià)值，這真是一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
昨天晚上我從冰箱里拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里，我時(shí)時(shí)刻刻想著明天要把它帶去學(xué)校，可今天早上因?yàn)槌鲩T(mén)太著急，我忘記把它帶上了。
到了學(xué)校，我一直在想可怎么辦呢，后來(lái)陳景文爺爺送來(lái)好多好多的雞蛋，然后王老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶雞蛋”，然后我舉手了，我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著雞蛋，除了體育課，到下午的時(shí)候，我們上完音樂(lè)課后，我們班的兩個(gè)同學(xué)正在打架，不好，這時(shí)我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好雞蛋沒(méi)拿到獎(jiǎng)品難過(guò)極了。
到家后，我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并給它取名琳琳，我對(duì)琳琳說(shuō)：“琳琳，我這次一定會(huì)把你保護(hù)的好好的”。這時(shí)妹妹走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說(shuō)：“妹妹，這是雞蛋，我現(xiàn)在在折的是它的家，這樣琳琳就不會(huì)受傷可以在里面睡覺(jué)啦�！泵妹谜f(shuō)：“姐姐，能不能讓我?guī)ネ饷嫱嫱嫜健�。我說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！泵妹靡贿厧е樟湛达L(fēng)景一邊跑，不好，雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過(guò)去把我那親愛(ài)的琳琳接住了，我嚇得滿頭大汗，馬上批評(píng)妹妹。妹妹癟著嘴說(shuō)：“不就是一個(gè)雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說(shuō)：“其實(shí)雞蛋也是有生命的'，如果它掉地上了，就會(huì)很疼，你只要輕輕地摔了一下你就會(huì)哭，更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)了，把它豈不是更疼了。妹妹聽(tīng)后難過(guò)地哭了起來(lái)。我安慰妹妹說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，以后你不要這樣子就好了，你以后對(duì)任何一個(gè)有生命或沒(méi)生命的東西都要好好愛(ài)護(hù)哦！”妹妹馬上破涕為笑了，大聲地回答：“姐姐，我一定會(huì)的。”
通過(guò)今天的護(hù)蛋游戲。我知道了一個(gè)道理就是：保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都那么困難，當(dāng)媽媽生我們的時(shí)候一定很累很痛。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
記得上個(gè)學(xué)期，老師舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋，三天之內(nèi)，誰(shuí)的蛋未破，誰(shuí)就是“愛(ài)心大使”。
我回到家，小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備著，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
護(hù)蛋行動(dòng)的第一天終于來(lái)到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里，生怕被摔破等現(xiàn)象。來(lái)到學(xué)校里，就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮，每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上，偶爾會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然“啪”得一聲，我身后同學(xué)的蛋摔破了，全班同學(xué)間尖叫了起來(lái)，全部以為是自己的蛋摔破了，又“啪啪”得響了幾聲，我低頭看看自己的小蛋蛋，連腰都不敢往下彎。
回家時(shí)，我頭也不抬（一直在看著我的小蛋蛋），差點(diǎn)撞上電線桿。晚上，心里慌得很，怕自己的“中國(guó)功夫”把蛋蛋壓碎。
第二天，我著急得看了蛋蛋，幸好，完好無(wú)損。
學(xué)校里，我連課也沒(méi)有聽(tīng)，一直在護(hù)著我的蛋蛋，可真是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！芭尽钡靡宦暿拐n停了下來(lái)，這下可嚇?biāo)牢伊�，就這樣，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。
下課了，有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋，在走廊上追了起來(lái)，一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降，走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。
晚上，我安安全全地入睡了，誰(shuí)知，我在床上來(lái)了個(gè)程咬金，就在我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候，踢了一下盒子，盒子“嗖”地一下飛了出去，我的心提到了嗓子眼。突然，不速之客——爸爸來(lái)了，來(lái)了個(gè)海底撈月，接住了盒子，我的心才降了下來(lái)……
第三天來(lái)到了，這是護(hù)蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不怕什么了，護(hù)蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了，比老手還老。
今天我剛來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲，嗨，真可惜！
下午，老師把“愛(ài)心大使”的.這個(gè)稱號(hào)給予了我，我心動(dòng)不已。這三天，我對(duì)蛋蛋所傾注的心血，使我筋疲力盡，護(hù)蛋的一波三折，使我更是提心吊膽。三天來(lái)，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”，正因?yàn)槲覍?duì)它付出了愛(ài)。人世間愛(ài)之所以偉大，正因?yàn)楦冻鰫?ài)也是個(gè)艱辛的過(guò)程！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù)，我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們，可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過(guò)，這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次，我當(dāng)?shù)鞍职�，我能如愿成為一個(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎？當(dāng)任務(wù)布置下來(lái)時(shí)，教室中沸騰一片，大家七嘴八舌的討論著。
“難死了”，有人皺著眉說(shuō)，
“這種事情有什么用啊”，又有人翻著白眼的吐吐槽。
當(dāng)然大部分是積極的人：
“我可以保護(hù)雞蛋一周的！”沒(méi)錯(cuò)，任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。
當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí)，我許下心愿：我就當(dāng)一回蛋爸爸，把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周，我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。
我異想天開(kāi)的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋，翠綠色的益達(dá)小盒子，小蠻腰形狀，最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小，既能很好的固定雞蛋，又可以減震，在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙，它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了！Perfect！我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸，考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情，忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。
可是到了學(xué)校，我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著，原來(lái)幾乎70%的.同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶，我在它白白凈凈的殼上畫(huà)了一張調(diào)皮的臉，并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它，還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔，確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下，可以安然無(wú)恙的呼吸、睡大覺(jué)。
隨著時(shí)間一天天的流逝，伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成，眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來(lái)臨了，老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課，走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過(guò)，老師上課到一半時(shí)，罰我們站軍姿，平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。
終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間，我欣喜若狂，完全解除戒備，正當(dāng)我輕狂時(shí)，雞蛋滾啊，滾啊，雖然沒(méi)完全碎裂，卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心，可還是挑戰(zhàn)失敗了，這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易，是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害，我一定要善待父母，對(duì)他們的付出，做出回報(bào)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
“嘖嘖，嘖嘖”一陣陣偷笑聲隱隱傳來(lái)，是誰(shuí)在背后偷偷竊笑？噢，原來(lái)是七班布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的作業(yè)。其實(shí)，我也是一個(gè)偷笑的人。嘻嘻，雞蛋有什么好保護(hù)的呢？但經(jīng)過(guò)幾天的保護(hù)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)真得很難完成。
我一回到家，就鄭重地宣布了“護(hù)蛋”這個(gè)任務(wù)。首先，我打卡冰箱，準(zhǔn)備挑選幾個(gè)雞蛋。我挑選的規(guī)則是這樣的：一、表面無(wú)任何凹凸物；二、外形美觀；三、皮厚。我仔細(xì)檢查，最后，一冰箱雞蛋只有4個(gè)符合我的要求。我把4個(gè)雞蛋沖洗干凈，咦，怎么會(huì)有一股淡黃的液體流了出來(lái)？原來(lái)是一個(gè)雞蛋裂了條小縫，蛋液就流了出來(lái)。剩下的3個(gè)雞蛋，我便準(zhǔn)備給它們做“保護(hù)層”了。第一層是軟紙巾，為的是讓它減少傷害；第二層是棉花，為的是讓它減少被碰傷的概率，還能讓小雞蛋舒服的躺在里面；第三層是保鮮膜，這只是為了把蛋固定住而已；最外一層互不相同，其中兩個(gè)是用塑料袋簡(jiǎn)單的套一下，另一個(gè)是用蛋袋裝起來(lái)的，作為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。最后，我用小袋子把三個(gè)雞蛋裝起來(lái)，準(zhǔn)備帶到學(xué)校。
第二天，我一到學(xué)校，第一件事就是查看雞蛋的情況，還好，雞蛋安然無(wú)恙的躺在那里，我心中的一塊大石頭終于落了地。下課了，由于男生跑跑鬧鬧的，所以我只能坐在座位上看書(shū)。宿與涵催我出去玩鬼抓人，我不肯，說(shuō)：“我怕男生把雞蛋撞碎�！睅讉�(gè)課間過(guò)去了，到了上體育課的時(shí)候，我想把雞蛋帶出教室，但又怕跑步的.時(shí)候被弄碎了，可如果放置在教室的話，又怕被急著喝水的同學(xué)撞著，然后“涼涼”。哎，真是前怕有狼，后怕有虎呀。想來(lái)想去，還是把雞蛋放在課桌肚里支住，這樣的話，哪怕被撞了，也不會(huì)立即滾出來(lái)。體育課下課，我立刻沖進(jìn)教室保護(hù)雞蛋。
“叮鈴鈴”提心吊膽的一天終于結(jié)束了。哎，小雞蛋是那么的脆弱，它需要我們細(xì)心的保護(hù)，就像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)小時(shí)候的我們一樣。
“護(hù)蛋”行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人，雖然我們現(xiàn)在是被保護(hù)的，等我們長(zhǎng)大以后也一定要保護(hù)、照顧別人！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
有驚無(wú)險(xiǎn)
下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書(shū)中……
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，蛋乖乖地待在一旁，我表?yè)P(yáng)似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō)：“雞蛋今天你這么乖，現(xiàn)在交給你個(gè)任務(wù)，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了�！蔽野训澳闷�，放到紙上。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
正當(dāng)我需要那張紙的時(shí)候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書(shū)架，柜子，本子里，書(shū)里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái)，想想剛才自己都做了什么？寫(xiě)作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！
我急忙把紙抽出來(lái)，但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動(dòng)，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時(shí)候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
睡覺(jué)麻煩事
由于，規(guī)則設(shè)定我要隨身攜帶蛋，所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦？一不小心家里壓碎了。
我躺在床上與我的`雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái)，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對(duì)自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn)，不就碎了嗎？手要是動(dòng)一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。
B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺(jué)得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會(huì)瞬間成灘泥！不過(guò)要是小心點(diǎn)，睡遠(yuǎn)點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一��！可我也沒(méi)其他辦法了呀！好糾結(jié)，B方案待定。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)候不早了，我要睡覺(jué)了，那只能用B方案了。
夜晚，我有意識(shí)的不往雞蛋那邊睡，雖然有點(diǎn)辛苦，但也算睡著了。
當(dāng)媽媽真辛苦��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
我為期六天的“雞蛋保護(hù)”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。今天學(xué)完古箏后，我筋疲力盡地躺在床上。剛打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，伸了個(gè)懶腰，我突然想到一個(gè)主意，我的蛋！剛才的行為一定打碎了雞蛋！我的心變得非常沮喪，我立刻站了起來(lái)。握手打開(kāi)袋子，雞蛋沒(méi)有碎！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。幾乎因?yàn)槲覠o(wú)意的行為，我讓“雞蛋寶貝”和“死在西方”。
從那以后，我到處都很小心。玩的時(shí)候，在人多的地方，一定要注意，不要讓別人壓壞它。吃飯時(shí)，也不時(shí)看一看；有書(shū)，作業(yè)，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)...
這時(shí)，我對(duì)父母的辛苦和勞累有了深刻的理解。他們對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)有多偉大！在過(guò)去的兩天里，我想學(xué)習(xí)父母的精神，保護(hù)雞蛋。因?yàn)�，這是我的責(zé)任和義務(wù)！
4。保存雞蛋書(shū)寫(xiě)400字
今天是雞蛋保護(hù)的最后一天。勝利向我招手。在剩下的時(shí)間里，我會(huì)好好照顧“蛋寶寶”，不會(huì)讓它再發(fā)生任何意外！媽媽說(shuō)她過(guò)會(huì)兒會(huì)去爺爺家拜年。我不禁擔(dān)心。今天是新年的`第一天，一定有很多親戚朋友。人們來(lái)來(lái)往往。我的“蛋寶寶”一定會(huì)遇到很多危險(xiǎn)。我必須想個(gè)好辦法。
首先要做的是在“蛋寶寶”上貼上“保護(hù)膜”。我用水果套把它包了幾層，并用透明膠帶把它包得緊緊的。接下來(lái)，我把覆蓋著“保護(hù)膜”的“蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)非常結(jié)實(shí)的小盒子里，就像穿了一件“防彈背心”。有了這個(gè)，我的“蛋寶寶”可以放心了，哈哈�。�！我真是個(gè)天才！
今天在爺爺家，雖然我一直很注意，但還是遇到了很多麻煩。他們對(duì)掛在我身上的小包很好奇，不停地問(wèn)它是什么。我說(shuō)了“秘密”。我的兄弟姐妹們更加好奇。他們一直在追我。他們必須讓我脫下來(lái)看看。我不能冒這個(gè)險(xiǎn)，讓我的努力和保護(hù)結(jié)果的努力落空。結(jié)果，一天在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中過(guò)去了。
六個(gè)漫長(zhǎng)的日子過(guò)去了，“雞蛋保護(hù)”任務(wù)成功完成。我的心很快樂(lè)！
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
同學(xué)們，大家都知道，雞蛋很脆弱，一磕就碎�？墒悄銈冎绬�？任憑你費(fèi)九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因?yàn)殡u蛋是一個(gè)拱形結(jié)構(gòu)，它非常穩(wěn)定，能把受到的壓力均勻地分散到各個(gè)部分。
今天妙妙老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是在接下來(lái)的三天里，我們無(wú)論做什么都要和雞蛋形影不離，若誰(shuí)的雞蛋破碎就宣告任務(wù)失敗，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然，如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規(guī)，將取消參與資格。
護(hù)蛋行動(dòng)第1天，我把雞蛋當(dāng)做重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”，并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“導(dǎo)彈”，帶著我的“導(dǎo)彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班，“導(dǎo)彈”平平安安地渡過(guò)了第一天。
護(hù)蛋行動(dòng)第2天，我去程子芯家玩，吃晚飯的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“芯芯，請(qǐng)幫我保管一下導(dǎo)彈�！薄昂玫�！”她大聲地回答。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗美食時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，我馬上跑過(guò)去，心想：“導(dǎo)彈”不會(huì)碎了吧？到了程子芯房間一看，還好，只是杯子打翻了，“導(dǎo)彈”并沒(méi)有破，真是虛驚一場(chǎng)。
護(hù)蛋行動(dòng)第3天，也是最緊張興奮的一天，我?guī)е皩?dǎo)彈”來(lái)到妙妙老師的課堂，聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)的雞蛋碎了，如：曼妮，她說(shuō)自己的雞蛋“跳桌自殺”了，思翰，他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸，我的“導(dǎo)彈”平安無(wú)事。
“叮鈴鈴”上課了，妙妙老師在教我們《論語(yǔ)》時(shí)，突然啪的一聲，陳陳的雞蛋破了一條縫，咦，怎么沒(méi)有流出蛋液？我拿著陳陳的雞蛋看了又看，��！原來(lái)是氣室破了，難怪沒(méi)有流出蛋液，但是妙妙老師說(shuō)，陳陳護(hù)蛋失敗。過(guò)了一會(huì)兒，妙妙讓大家展示各自護(hù)蛋的裝備，只聽(tīng)“啪”的一聲，趙趙的雞蛋和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，也開(kāi)了一條縫，金黃的`蛋液流了出來(lái)，好可惜，又一個(gè)護(hù)蛋失敗啦！
全班只剩下最后四名選手了，經(jīng)過(guò)大家的一致評(píng)選，我的“導(dǎo)彈”獲得了“最佳裝備”獎(jiǎng)，讓我們一起剝開(kāi)它的外衣看看吧。呀，原來(lái)這幾天它一直藏在一個(gè)杯子里，杯子外圈塞滿了棉花，中間鋪了二層面巾紙，最里面又是一層棉花，把“導(dǎo)彈”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
三天的護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，護(hù)蛋就好像媽媽保護(hù)著肚子里的小寶寶，非常不容易，我以后要好好聽(tīng)媽媽的話，少讓她為我操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
星期四上午，徐老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見(jiàn)我們安靜下來(lái)了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內(nèi)完好無(wú)損，誰(shuí)就是獲勝者�！毙炖蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。
回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛(ài)的書(shū)包。第二天，我提心吊膽地背起書(shū)包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書(shū)包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬(wàn)不能破��！你可萬(wàn)萬(wàn)要聽(tīng)話啊，你可絕對(duì)不能破！我的寶貝雞蛋！”
上課了，老師在講臺(tái)上講得津津有味�？晌倚牟辉谘�，心里老想著那雞蛋，不時(shí)伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書(shū)包里，我暗暗高興。我覺(jué)得這節(jié)課真是漫長(zhǎng)��！好不容易盼來(lái)了下課鈴聲，平時(shí)鈴聲一響我就會(huì)立馬沖出教室跑向操場(chǎng)�？山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋，我得好好守著，如果被哪個(gè)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。
終于等到放午學(xué)了，我打開(kāi)書(shū)包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書(shū)包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說(shuō)我做事是個(gè)“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室，我從書(shū)包里拿出作業(yè)本隨手把書(shū)包一甩，隨即聽(tīng)到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開(kāi)書(shū)包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔��！就是這一甩，甩走了我一上午的`努力；就是這一甩，甩走了我的優(yōu)勝獎(jiǎng)；就是這一甩，甩走了媽媽對(duì)我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯?shù)男愿�，就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么粗魯，如果當(dāng)時(shí)不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。
這次護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，它讓我明白了許多：護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育了我十年，在這十年中，他們不知費(fèi)了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
朋友們，你們一定見(jiàn)過(guò)很多包裝吧？那你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋也有包裝嗎？呵呵，我可是見(jiàn)識(shí)過(guò)啦！
上星期五老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——下星期一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一聽(tīng)傻眼了，生雞蛋怎么能帶到學(xué)校里去呢？萬(wàn)一不小心碎了，那可怎么辦��？于是，我只好叫媽媽幫忙想辦法了。媽媽笑了笑說(shuō)：“這好辦！”她叫我先從籃子里挑了一個(gè)不大不小，粉紅粉紅的新鮮的雞蛋寶寶，找來(lái)一些軟綿綿的薄薄的海綿。我突然想起我有個(gè)紅色的玩具蛋，那能不能放一個(gè)雞蛋呢？我連忙找出玩具蛋，比劃了一下，呀！正好放這個(gè)雞蛋！于是，在媽媽的指導(dǎo)下，我先撕下少許的海綿，薄薄地鋪在玩具蛋里面，接著，我把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玩具蛋里，蓋上蓋子，嘿！正好放滿！最后，我把玩具雞蛋裹在厚實(shí)的海綿里，可是這海綿裹著的雞蛋容易滑落，我總不能一天到晚握在手里吧？該怎么辦呢？突然，一個(gè)主意飛進(jìn)了我的腦海。哈！有辦法了！我把包裹好的玩具蛋放進(jìn)了一個(gè)小塑料袋里，打了個(gè)結(jié)。��！我的杰作完成了！雞蛋寶寶總算有一個(gè)安穩(wěn)而溫暖的家了，我暗自得意，呵呵，我的雞蛋一定能完好無(wú)損！
星期一，同學(xué)們都捧著自己包裝好的雞蛋，都在炫耀自己的包裝呢！你看，張佳麗和陶宇的雞蛋寶寶很奇特。張佳麗的雞蛋寶寶也是被裹在海綿里的，可是是放進(jìn)一個(gè)小巧的保鮮盒里的'。而陶宇的蛋卻是裹在兩層餐巾紙里的，外面還包了一層花布，看起來(lái)像個(gè)肉包子，可好玩啦！
更讓人驚嘆的是楊睿的包裝技術(shù)啦！你瞧！他的雞蛋寶寶竟然安靜地躺在一只藍(lán)色的手套里睡覺(jué)呢！在這只又軟又舒服又溫暖又安全的手套里，雞蛋寶寶好幸福啊同學(xué)們的雞蛋包裝真是五花八門(mén)，各有千秋！從各式各樣的雞蛋包裝中，我似乎看到了一顆顆真誠(chéng)的愛(ài)心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
上星期，我們突然收到了大隊(duì)部發(fā)出的通知。通知上說(shuō)要搞護(hù)蛋行動(dòng)，我高興萬(wàn)分。第一節(jié)下課，我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去，對(duì)她們說(shuō)：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰(shuí)吧蛋寶寶照顧得最好�！比缓�，不知怎么回事，我們居然異口同聲地說(shuō)：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。
回家的路上，我把事情經(jīng)過(guò)一字不漏地說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶聽(tīng)了以后，哈哈大笑，說(shuō)：“真有趣，真有趣�。�！”看著奶奶笑呵呵的樣子，我心里比吃了蜜糖還高興�；氐郊�，我很快就做完了作業(yè)，然后沉思了一會(huì)兒，終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個(gè)生雞蛋，然后放在小碗里，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會(huì)怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋，把雞蛋包好，又找來(lái)一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護(hù)膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來(lái)以后感嘆到：“多美的夢(mèng)呀！”
但事實(shí)還沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一天，我看我的伙伴們的.蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎，心里難受極了。還好，我的蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了艱險(xiǎn)的一天�？赡翘熘形�，大隊(duì)部的廣播又響起了，說(shuō)明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂(lè)。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！你的小蛋能度過(guò)今天已經(jīng)很不錯(cuò)了，我的小蛋放在杯子里有沒(méi)有破，保鮮袋一定沒(méi)有問(wèn)題�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學(xué)把他的蛋寶寶保護(hù)好了，沒(méi)有碎。
第二天，眼看一天就要過(guò)去了。下午第一節(jié)課上課，老師說(shuō)：“上課！”我說(shuō)：“起立！”就在說(shuō)起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過(guò)。今天我們班成功護(hù)蛋的人又少了很多，只有6個(gè)人成功護(hù)蛋。第三天更加慘，只有我們細(xì)心仔細(xì)的大隊(duì)長(zhǎng)王語(yǔ)婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學(xué)習(xí)，讓成功離我們?cè)絹?lái)越近。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們都體會(huì)到了生命是來(lái)之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護(hù)蛋三天，媽媽要懷我們將近十個(gè)月。
最后我說(shuō)的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說(shuō)：“下次我們當(dāng)回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來(lái)學(xué)校！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
��！老師叫我們做一次護(hù)蛋行動(dòng)，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護(hù)蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬(wàn)一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺(jué)一下子從天堂摔到了地獄，沒(méi)想到做了這么周全的準(zhǔn)備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說(shuō)；“蛋沒(méi)有破�！蔽覛g快的大叫起來(lái)。
到了學(xué)校，老師說(shuō)雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了，上班隊(duì)課時(shí)，他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當(dāng)然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。
上課了，老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來(lái)，撿自己的'雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開(kāi)看看，“耶！”我的雞蛋沒(méi)有破，看看同學(xué)們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒(méi)破的同學(xué)再?gòu)娜龢侨酉氯�，上樓了，到了上面看到同學(xué)期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒(méi)有破，我很自豪，原以為比賽結(jié)束了，可是老師說(shuō)還有一場(chǎng)比賽，我的心跳再次加速了，老師說(shuō)只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，裝好了雞蛋，進(jìn)行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰(zhàn)，結(jié)束時(shí)我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學(xué)了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護(hù)蛋行動(dòng)中，這次護(hù)蛋行動(dòng)，只有4個(gè)雞蛋保住了，我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。
希望下次老師還有更好玩的游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，在玩游戲中學(xué)到更多的知識(shí)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
星期六的時(shí)候，向老師發(fā)了一張通知，上面寫(xiě)著：護(hù)蛋活動(dòng)。護(hù)蛋！
我立刻暈了過(guò)去，好好的，拿個(gè)雞蛋在學(xué)校里顯擺什么�。繜o(wú)聊透頂！
向老師似乎猜透了我的心思，對(duì)我們嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次活動(dòng)是體驗(yàn)媽媽?xiě)烟r(shí)的艱辛，每個(gè)人都得參加！”這句話帶著強(qiáng)調(diào)的口氣，意思我心知肚明，但也沒(méi)辦法�。�
今天是星期一，我?guī)е约壕拇虬绾玫碾u蛋上學(xué)去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)異樣的目光朝我投來(lái)，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發(fā)現(xiàn)我的蛋嗎？不會(huì)吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽(yáng)似火，恰好又是體育課，同學(xué)們都把自己的外套脫下來(lái)，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學(xué)都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！
回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見(jiàn)沒(méi)有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進(jìn)口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護(hù)我的蛋寶寶，老師發(fā)現(xiàn)又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件危險(xiǎn)的動(dòng)作正逼近著我，這時(shí)，一個(gè)小男孩沖過(guò)來(lái)，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽(tīng)到這一聲音，來(lái)一個(gè)背轉(zhuǎn)身，躲過(guò)這一劫，�。�
真是幸運(yùn)�。�
星期三又是烈日炎炎，太陽(yáng)直射我的眼睛，來(lái)到學(xué)校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒(méi)有鼓起來(lái)。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的.怪，我經(jīng)常聽(tīng)到咕咚咕咚的聲音，一開(kāi)始并沒(méi)有注意，但到后來(lái)，我有點(diǎn)注意了，看看口袋，沒(méi)有什么�。侩y道是錯(cuò)覺(jué)？還是蛋寶寶即將出生？我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題：媽媽說(shuō)我的溫度根本到不了，我也放棄了這個(gè)念頭，看來(lái)接下去的護(hù)蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發(fā)生了類(lèi)似的危險(xiǎn)事件，但在星期五，我的蛋破碎了！
蛋寶寶的生命結(jié)束了！
又是同學(xué)一撞，我沒(méi)有防范，結(jié)果它死去了！
我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護(hù)蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個(gè)月究竟是怎么過(guò)來(lái)的呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候，百思不解，老師為什么要讓我們保護(hù)雞蛋呢？雞蛋有啥好保護(hù)的，我不懂老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？回家上網(wǎng)一查，才知道護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它打碎，從而讓我們明白父母養(yǎng)育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì)感恩。
于是，我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，用筆給它畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉，它立馬就變成了我的“寶貝”。然后，我找了一個(gè)漂亮的木盒子，給她造了一個(gè)溫馨的家，然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的`小床，并把她輕輕的安放在床上睡覺(jué)。
第二天早上，我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書(shū)包里，小心翼翼的帶到了班級(jí)，并把她安置在我桌肚的角落里，因?yàn)榈谝弧⒍?jié)我要上課，我沒(méi)有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間，我就帶著我的“寶貝”來(lái)到球場(chǎng)曬太陽(yáng)。突然傳來(lái)一聲“老師，他的雞蛋打碎了”，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對(duì)同學(xué)打爛了他的蛋寶寶有點(diǎn)惋惜，同時(shí)也有點(diǎn)小“開(kāi)心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了，開(kāi)心的是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)—雞蛋是很容易被打碎的。“我要努力保護(hù)我的寶貝不受傷害，我要時(shí)時(shí)刻刻帶著她�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)�？稍谶@時(shí)候，同學(xué)喊我打籃球，于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里，一邊保護(hù)著雞蛋，一邊跟同學(xué)打籃球。可是在打籃球的時(shí)候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一聲，我的寶貝就這樣離開(kāi)了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)有想到蛋寶寶的安全，只顧著打籃球了。我也很難過(guò)，我沒(méi)有一心一意保護(hù)蛋寶寶，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)，我不能只顧著玩，而要專心致志地保護(hù)蛋寶寶，讓它安然無(wú)恙地回到我們的家里。
通過(guò)這件事情，我明白了要保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養(yǎng)到這么大，一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
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