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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-26 17:26:39 動(dòng)作 我要投稿

(通用)護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  前天,我們劉老師開展了護(hù)蛋行動(dòng)的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)同學(xué)們可喜歡了。

  我一聽到這個(gè)活動(dòng),放學(xué)我回到家里就立即拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的書包里。第二天,我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué),一路上,我小心翼翼,不一會(huì)兒就到了學(xué)校,我走進(jìn)教室里自言自語(yǔ)地說:“哈哈,我的雞蛋還沒破,看來我保護(hù)的還不錯(cuò)!蔽覄傁胪辏浟穗u蛋,從書包里拿書時(shí),忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里,我往下一看,原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕,我想:看來我當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”還不行,唉,先還是打掃一下吧,我連忙拿起拖把,把剛掉下來的雞蛋的'地方拖干凈,我邊拖邊想:看來當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”可真不容易,要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會(huì)讓雞蛋打破。

  又過了一天,我想我還是把雞蛋放在家里養(yǎng)吧,像我這樣不小心,做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  寒假來啦!老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),它就是護(hù)蛋行動(dòng),其規(guī)則是:要保護(hù)一個(gè)雞蛋十個(gè)小時(shí),雞蛋不破才算成功,如果那個(gè)雞蛋不到十個(gè)小時(shí)就已經(jīng)碎了,就是失敗。

  護(hù)蛋開始了,我把一個(gè)雞蛋放入一個(gè)塑料袋里,假如雞蛋碎了,也不會(huì)弄臟我的褲子和衣服了,可是我還是覺得不安全,我又放了兩層塑料袋。裝完塑料袋之后,我就開始真正護(hù)蛋了。我把雞蛋放在我的口袋中,寫作業(yè)的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地把雞蛋拿出來看一看有沒有碎掉;寫完作業(yè)后,我去客廳看電視,我還是不太放心,時(shí)不時(shí)地要去看一眼雞蛋,爸爸說:“你的蛋碎了”。我緊張地把塑料袋打開來查看,結(jié)果完好無(wú)損。我爸爸在逗我呢;吃飯時(shí),我就把它放在吃飯的.桌子上,吃一口看一下,吃一口看一下,在我的密切關(guān)注下,護(hù)蛋行動(dòng)肯定成功啦!

  通過這次“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到父母對(duì)我們的愛,長(zhǎng)大以后我們也要像愛護(hù)我們的“蛋寶寶”一樣愛我們的父母。

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  “啪咔,啪咔!薄拔业牡捌屏耍 边@兩天,教室里頻頻傳出一聲聲雞蛋破裂的聲音和同學(xué)們的'驚呼聲,原來是護(hù)蛋日啊!

  前天,全班都在“雞蛋大戰(zhàn)”。有的同學(xué)在撞來撞去,結(jié)果兩敗俱傷;還有的同學(xué)用筷子把其他人的雞蛋推下了桌,一到課間就是一場(chǎng)音樂會(huì)……總之,大家都在想盡一切辦法讓別人護(hù)蛋失敗。

  我該寫寫我可憐的蛋,前天,蛋雖然裝入了一個(gè)牛肉丁的盒子,但是卻在爸爸一個(gè)急剎車,蛋殼像蜘蛛網(wǎng)似的破裂了,我的心就像一塊玻璃,“啪”的一聲碎裂了,我急得差點(diǎn)哭出來,只好抱著僥幸心理走進(jìn)學(xué)校,希望有人帶了兩個(gè)熟雞蛋。這時(shí)一點(diǎn)光亮被點(diǎn)亮了,施沛宜就帶了兩個(gè)雞蛋,真是謝天謝地。晚上,“沛宜”號(hào)雞蛋終于安全地回到家里,和筍干一起成了一碗美味的菜。

  護(hù)蛋日真是刺激!真希望以后的每一天都是護(hù)蛋日。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  不久之前,我們班進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。這看似簡(jiǎn)單實(shí)則很難,但護(hù)蛋成功的“報(bào)酬”可真夠誘人的。

  僅僅一天,便有許多人的雞蛋破了,更有些人應(yīng)上了那句“還沒開始,就結(jié)束了。”在護(hù)蛋的這段期間,我總有一種感覺,我最多只能堅(jiān)持三天。這不,星期四早上就破了,算下來也就三天少一段時(shí)間。

  其實(shí),雞蛋就像我們的'孩子一樣,需要經(jīng)過我們的精心呵護(hù),但,我們不知如何呵護(hù)。盡管我們是小心翼翼地護(hù)蛋,但是一個(gè)小動(dòng)作都有可能致使我們的雞蛋破碎。我記得我常常會(huì)摸著雞蛋,對(duì)雞蛋說:“蛋啊,你可千萬(wàn)別碎啊,你碎了我的分可怎么辦!”現(xiàn)在想想,簡(jiǎn)直是幼稚可笑啊。我知道蛋寶寶沒有那么脆弱,但它也并非堅(jiān)強(qiáng)?芍^是“堅(jiān)強(qiáng)中的脆弱,脆弱中的堅(jiān)強(qiáng)”!

  有些事情看似簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來卻并不容易,只有規(guī)劃好每一步,才能做好整件事情。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  今天,老師給我布置了一個(gè)特別的作業(yè):“護(hù)蛋行動(dòng)”;丶液,我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋,

  又準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子,里面放了一層厚厚的紙巾,生怕雞蛋在里面會(huì)被撞碎。第二天一早,我就小心翼翼的把裝著雞蛋的鐵盒子帶到了學(xué)校,并放在了我自己的抽屜里面?墒,當(dāng)老師剛剛踏進(jìn)教室的時(shí)候,就有同學(xué)發(fā)出了尖叫:“老師!有兩位同學(xué)的蛋寶寶碎了!”

  老師走了過去,只見兩位同學(xué)的`桌子下面全是黏糊糊的蛋液?匆娺@一幕時(shí),我心里面記得怦怦直跳,心想:哇,原來雞蛋是這么脆弱的啊!那我可要小心保護(hù)好它。

  在上課的時(shí)候,我突然聽見“咔”的一聲,我心想:不好!我連忙看了一下我的“蛋寶寶”,看到“蛋寶寶”只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕,我松了口氣。但是又很緊張,因?yàn)楝F(xiàn)在我的“蛋寶寶”已經(jīng)處于受傷的狀態(tài)了,我可要更加謹(jǐn)慎的保護(hù)好它。一天就緊張忐忑的心情下過去了,“蛋寶寶”在我的保護(hù)下沒有破碎,今天我的護(hù)蛋任務(wù)成功的完成!

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  周末,我們班開展了護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)人都要保護(hù)一只自己畫上圖案的生雞蛋2天。

  放學(xué)一到家,我就立即拿出家里的雞蛋框,挑了一只小的、我認(rèn)為結(jié)實(shí)的雞蛋,畫上了一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)麻花辮的小女孩,把“她”當(dāng)作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎,我先用柔軟的餐巾紙包幾層,放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里,再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里,這樣“她”即不容易摔碎,也方便的提著著。

  晚上我?guī)е八比ド⒉剑瑤е八币黄鹚X;白天我?guī)А八比ド瞎殴~課和英語(yǔ)課,還帶“她”去世紀(jì)公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼,生怕一不小心會(huì)把“她”摔碎,經(jīng)過我兩天精心的'呵護(hù),“她”完好無(wú)損,我順利的完成了我的護(hù)蛋任務(wù)。

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦,所以我要做一個(gè)聽話的孩子,不要讓媽媽擔(dān)心。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  我有一個(gè)大大的,圓圓的`雞蛋,名字叫肥肥。

  這個(gè)雞蛋是我從冰箱里選出來的,有一次,我?guī)ァ盎彼粫?huì)兒往左,一會(huì)兒往右,差點(diǎn)就沖到了我家門上,幸好把它抓住,才保住了它,我看它很臟,我就給肥肥洗了個(gè)澡,突然,我的手一滑,雞蛋掉了下去,我當(dāng)里害怕得屏住了呼吸,我還以為雞蛋破了,后來我悄悄一看,原來肥肥下面有一塊毛巾,它才逃過那一次難。

  從這次護(hù)蛋行動(dòng)中,我覺得父母養(yǎng)育我們很不容易,我們因該孝敬父母,做一個(gè)好孩子!

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  星期四下午,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):明天早上,每人都帶一個(gè)雞蛋。聽到這個(gè)消息,我就立馬從冰箱里拿出了一個(gè)又大又圓的雞蛋,小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書包里,準(zhǔn)備明天去學(xué)校。

  第二天一大早,我興致勃勃地來到學(xué)校里。只見一個(gè)個(gè)同學(xué)的手里都拿著一顆顆雞蛋,他們有的.把雞蛋放到口袋里,有的把雞蛋放進(jìn)抽屜里,還有的把雞蛋放入書包里。大家心里都有些小興奮。

  到了中午,吃完飯之后,我在走廊上散步。走著走著,一不小心,把雞蛋給壓碎了。這讓我的心情一下子從云端落到了山谷。

  下午第二節(jié)課進(jìn)行畫彩蛋活動(dòng)。由于我沒有雞蛋,就只能眼睜睜地看著同學(xué)們畫各種各樣的彩蛋。同學(xué)畫的彩蛋有黃色的、粉色的、還有黑白相間的,五顏六色,美麗極了。

  到了最后一節(jié)課頒獎(jiǎng)儀式,雖然因?yàn)榈八榱藳]得獎(jiǎng),但是我心里感覺無(wú)比的快樂,因?yàn)榻裉焯腥ち恕?/p>

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  星期五和星期四,我們二年級(jí)開展了護(hù)蛋的一個(gè)活動(dòng)。

  那天,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,這個(gè)雞蛋的顏色是白色的,它比較的堅(jiān)硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面,再把玩具的殼拿來,把被抹布包著的'雞蛋放在了玩具殼里。

  老師說:“不許摘掉,要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉!蔽揖鸵恢贝髦叫瞧谖逑挛纾业牡耙恢睕]有碎掉。我準(zhǔn)備在雞蛋上畫小汽車的時(shí)候,突然,我就聽到了雞蛋掉在地上的聲音,我一看,原來,是我的同桌的蛋掉地上了呀!當(dāng)我看的時(shí)候,我把我的蛋放在了桌子的邊緣,蛋一滾我的蛋也碎了。

  我好傷心。

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  早晨,我用保鮮袋把蛋裝起來,再用紙把外面包裹住,把它放進(jìn)了上衣口袋里,小心翼翼地來到了學(xué)校。在第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的蛋不小心撞到了桌角,啊,不好,我還要孵小雞呢!幸好,雞蛋還沒碎,我還可以孵小雞。

  大課間的時(shí)候,我急急忙忙地把蛋放進(jìn)課桌里就走了出去,可是我心里還是忐忑不安,生怕雞蛋掉下來,做完操我趕緊回了教室,一查看,太好了,雞蛋完好無(wú)損!

  第三節(jié)課的.時(shí)候,我被老師叫去考跳繩,正跳到一半的時(shí)候,我的雞蛋不知從什么地方飛了出來,我詫異地想:“雞蛋不是在課桌里嗎?”因?yàn)槭窃诳荚,所以我只好繼續(xù)跳下去,等我跳完之后,我走過去小心翼翼地把蛋捧起來,蛋已經(jīng)粉身碎骨,流了一地的蛋液。這時(shí),天更陰沉了,太陽(yáng)似乎不見了,大樹的葉子更黃了,葉子從樹上落下來,我沉默了,放佛那一剎那,時(shí)間都凝固了,我拿著破碎的蛋走進(jìn)教室,接著,依依不舍地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

  我的護(hù)蛋失敗了!

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  保護(hù)雞蛋兩天后,我學(xué)到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經(jīng)歷。

  早上,紫青姐姐和可欣姐姐來到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐,然后是姐姐,最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當(dāng)我到達(dá)時(shí),我想起我身上還有雞蛋!老師要求我們除了睡覺和洗澡,任何時(shí)候都不要摘雞蛋。如何做到這一點(diǎn)?我決定我不能抓住機(jī)會(huì)把它翻過來。我不得不看著他們開心地玩耍。真遺憾。

  好不容易等到他們玩膩了。我說,“我們玩點(diǎn)別的吧!”"玩螞蟻和搬家怎么樣?"“很好!”我很高興地說。在第一輪比賽中,我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步,因?yàn)槲規(guī)еu蛋。在第二輪中,我和我姐姐進(jìn)行了比較,結(jié)果是可以預(yù)測(cè)的。我最后完成了!苦澀。!

  今天的比賽,讓我體會(huì)到做母親的`艱辛和疲憊,欣賞母愛的偉大!將來,我會(huì)尊重我的父母,不會(huì)讓他們失望!

  這是我第三天“保護(hù)雞蛋”的感覺。你有嗎?

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  昨天放學(xué)時(shí),老師安排了一個(gè)任務(wù)“護(hù)蛋行動(dòng)”,要求我們每個(gè)人從當(dāng)晚開始拿一個(gè)雞蛋來保護(hù),第二天還要帶到學(xué)校保護(hù),一直到放學(xué)才結(jié)束,看誰(shuí)保護(hù)得最好。同學(xué)們聽到這件事情很興奮!

  回到家,我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋,給它洗了個(gè)澡,再找來一個(gè)紫色的盒子,在里面鋪上柔軟的'布,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”,我就成了它的“媽媽”。

  第二天早上,我?guī)е鼇淼綄W(xué)校,為了不讓它受傷,我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時(shí)候,我去看它,想讓它睡得更舒服些,我移動(dòng)它的時(shí)候下手重了把它給弄碎了。

  這次我的“護(hù)蛋行動(dòng)”失敗了,可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦,是多么小心和細(xì)心。

  我很感謝我的媽媽。

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  星期天,老師要我們星期一的早上來學(xué)帶一個(gè)雞蛋,讓我們玩一個(gè)游戲——護(hù)蛋行動(dòng)。我心里想,有護(hù)膚的,護(hù)手的,難道還有護(hù)蛋的嗎?后來我才知道,老師想讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺,體會(huì)媽媽的辛苦。

  我在廚房左挑挑,右撿撿,覺得哪個(gè)雞蛋都好。所以我用了挑兵挑將的玩法,選了一個(gè)有點(diǎn)小的.。我把它放到一個(gè)盒子里面,可是怎么也放不進(jìn)去。最后只好用我心愛的套娃給它當(dāng)家了。我把套娃里放上衛(wèi)生紙和棉花,防止它碰碎了。就這樣,它溫馨的小家就造好了,然后我很小心的把它放到窩里了。

  我給雞蛋畫上烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,雪亮雪亮的眼睛和紅潤(rùn)的小嘴,看上去真是個(gè)美麗的小姑娘。它看著我好像在說:“你要好好的保護(hù)我哦,我都把你當(dāng)成我的半個(gè)媽媽啦。”然后我給它起了個(gè)好聽的名字“心心”,因?yàn)樗裎业男母螌氊愐粯印?/p>

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  星期一的早晨,老師宣布了一個(gè)重大的消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)兩天。

  回到家里,我想了很多辦法來保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上了一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包上好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安地度過了。

  護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。升旗后跑步時(shí),我都是很小心的,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣和同學(xué)一起玩游戲,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的'時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋哪里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。

  兩天之后,我的蛋還完好無(wú)損,不過這兩天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋兩天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  今天,我們班上舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng),時(shí)間三天,如果這次行動(dòng)結(jié)束后,你的蛋寶寶還是完好無(wú)損的話,你就會(huì)被評(píng)為“護(hù)蛋大使”。

  下課了,我看見同學(xué)們的蛋有的放在盒子里,有的包在海綿里,還有的光禿禿地露在外面……我的蛋裝在方便袋里,它的名字叫田田。下課時(shí),我在教室里看書,還把蛋寶寶握在手里,就像一只正在孵蛋的母雞,。而其他同學(xué)都忍不住地跑出去玩了。

  今天可是護(hù)蛋行動(dòng)的第一天。】上,少部分同學(xué)的.蛋寶寶已經(jīng)破了,他們是多么傷心呀!不過,他們并沒有灰心,因?yàn)樗麄冞有機(jī)會(huì)護(hù)蛋。如果有同學(xué)把蛋寶寶一個(gè)人丟在教室里,自己出去玩,那些蛋已經(jīng)破了的同學(xué)就可以收養(yǎng)它們。所以,同學(xué)們,我們一定要做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人!

  今天的護(hù)蛋行動(dòng)真開心呀!

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