實(shí)用的動(dòng)作作文【集錦3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
為了美化五華城鄉(xiāng)面貌，改善人居住環(huán)境，提升城市品味，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，五華掀起了“創(chuàng)衛(wèi)”的高潮！人們都積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，我校師生也爭(zhēng)相為‘創(chuàng)衛(wèi)’貢獻(xiàn)力量。
寒假的一天，我和同學(xué)、老師一起去清理街頭小廣告，也為“創(chuàng)衛(wèi)”出了一份力。出發(fā)前，媽媽笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在天氣這么冷，你們還為‘創(chuàng)衛(wèi)’出力，真是好樣的！”我自豪地說：“我是縣城居民，當(dāng)然要為縣城的美麗出力！”我?guī)е鴾?zhǔn)備好的工具，懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多老師。同學(xué)們有的帶了掃把，有的帶了小桶、鋼絲刷。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興奮地來到學(xué)校對(duì)面，看著這一墻花花綠綠的小廣告，恨不得馬上把它們給“扒”下來！可是哪有這么容易呀，這些小廣告怎么撕都撕不下來。老師說：“先用冷水潑一下，再撕，然后用鋼絲擦�！边@樣還真有用！可是有些廣告這樣也弄不掉。于是，我拿了一把小刀，把一張廣告紙分割成十幾塊，用冷水潑濕，再拿小鏟子鏟，最后用鋼絲擦。這樣才一點(diǎn)一點(diǎn)地把這些廣告紙清理干凈。但是，還有些廣告紙貼得老高，我們跳起來也夠不著。班主任老師見了，拿了把梯子來，爬上去撕了好久，但只撕了一點(diǎn)，真是太難撕了！后來，一個(gè)男領(lǐng)導(dǎo)見了，過來幫忙，也撕得挺費(fèi)勁。不過還好，幾分鐘后，他終于把這張可惡的.大廣告紙“消滅”得一干二凈了！
我們賣力地撕著、擦著，換了一桶又一桶的水，消滅了一張有一張的廣告紙。干了約三個(gè)小時(shí)，這一墻的廣告紙終于被我們清理得干干凈凈了。這時(shí)，我們個(gè)個(gè)已經(jīng)額頭滲汗、背上也有汗了！但是，看著這些“戰(zhàn)果”，大家開心極了！
縣城是我家，美麗靠大家！創(chuàng)衛(wèi)在行動(dòng)，你我齊出力！商家們，不要亂貼廣告了！朋友們，我們一起來“創(chuàng)衛(wèi)”吧！
動(dòng)作作文 篇2
人生只有確定了方向，有了目標(biāo)，人生才會(huì)有價(jià)值。而目標(biāo)是來自人民心底的，是人生的目標(biāo)和堅(jiān)定的思想。
人生倘若沒有目標(biāo)，那么這個(gè)人的人生就是空虛的，沒有任何價(jià)值。而有價(jià)值的人生才會(huì)活得精彩。
暑假過去了，我踏入了初中的校門，而我的目標(biāo)也漸漸清晰了，那就是好好學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中，不再讓父母操心�？墒�，想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就有些困難了。但是，只要心中有這個(gè)目標(biāo)，再加上行動(dòng)，我想我一定會(huì)成功的`。
記得《綠山墻的安妮》中，安妮她就有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上皇后學(xué)院，她心中有這個(gè)目標(biāo)，而她為這個(gè)目標(biāo)也做出了努力，因?yàn)樗涀×怂睦蠋焷喬m夫人說的話“每一個(gè)人都要朝著他畢生的目標(biāo)前進(jìn)。不過在事先，必須確定目標(biāo)是否有價(jià)值�！卑材轂榱诉@個(gè)目標(biāo)做出了努力，所以她成功了。
我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮呢？目標(biāo)雖然在遠(yuǎn)方，但是只要有行動(dòng)，我相信，我們每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真的。
人生如果沒有目標(biāo)，將一事無成。但如果有了目標(biāo)，將會(huì)功成名就。
動(dòng)作作文 篇3
丁零零！下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場(chǎng)上處處歡聲笑語，熱鬧非凡。
操場(chǎng)中間有拔河比賽的幾位同學(xué)，他們雙方互不相讓，使出了吃奶的.力氣往自己這邊拉，中間的紅條一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的腮都鼓了起來，一時(shí)半會(huì)兒難以分出勝負(fù)。往前一看，看見了，幾位同學(xué)正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時(shí)動(dòng)作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學(xué)的注意，并且跑過來為他們鼓掌加油呢！當(dāng)然，操場(chǎng)中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。
再往操場(chǎng)旁邊一看，還有同學(xué)在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進(jìn)了，隊(duì)員們大喊一聲：好球！操場(chǎng)的跑道上，還有幾位同學(xué)在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個(gè)第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱�，各個(gè)都想進(jìn)球呢？
操場(chǎng)上的活動(dòng)真精彩呀！