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多彩的活動作文

時間:2024-10-02 18:04:55 秀鳳 動作 我要投稿

多彩的活動作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

多彩的活動作文(通用20篇)

  多彩的活動作文 1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲,有的玩跳皮筋,有的玩跳繩,有的打乒乓球,有的踢足球,各有各的玩法,熱鬧極了。

  我對這些活動都不太感興趣,感興趣的是拔河,我和我的同桌組織了我們班的'同學(xué)一起來玩,六個人一組分兩組,兩局三勝,第一局有一個,特助人員,他選擇要參加的隊伍,幫助他,但僅此第一局。所以第一局我們輸了,因為特助人員選擇了他們組,我們都很失望,這是班長站了出來說大家不要灰心,他們這次有特殊人員,只要我們?nèi)σ愿,就一定會贏的,我們又恢復(fù)了以前的動力,終于功夫不負(fù)有心人,第二局我們勝利了,大家都非常高興,特別是我的同桌,仿佛掉進了蜜罐里一樣。

  這夏日炎炎的大熱天里,我們都很熱,臉都通紅通紅,像蘋果一樣,所以我們一致認(rèn)為休息一會兒,喝口水之后再比。

  第三局決勝局開始了,樹上的小鳥都在為我們加油,我們都很興奮,而又期待想看看最后到底誰贏了?

  第三局是我們贏了三局,兩勝我們組贏了,我們都非常非常高興,但對方的人人個個臉上都掛著不服輸?shù)谋砬,想要在來比一局。但是時間不允許我們上課鈴響了,我們只好乖乖的回去上課了,我們約好了,下回有空的時候再比。

  !今天真是美好的一天,你想和我們一起來比賽嗎?

  多彩的活動作文 2

  幾天前的一個早上,李老師把同學(xué)們召集在一起,神神秘秘地說:”同學(xué)們,我要告訴大家一個好消息!薄笆裁春孟ⅲ俊蓖瑢W(xué)們迫不及待地問。

  老師卻故意賣起了關(guān)子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,緩緩地說:“星期三的上午,我們將舉行一場橡皮泥活動,請大家做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好橡皮泥哦!蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。

  經(jīng)過了幾天的苦苦等待,我們終于盼來了期待已久的星期三。這天,同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥,神采飛揚地走進教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的'橡皮泥,不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道:“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀,可比我們小時候的泥巴好多了。”橡皮泥種類頗多,有黏土泥,有氣泡膠,還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個小糊涂蟲,光顧著高興,來學(xué)校怪積極的,卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對同桌說:“喂,老兄弟,我今天忘記拿橡皮泥啦,你就大發(fā)慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望著他,他也不好意思拒絕,就給了我一包。

  活動開始了,同學(xué)們一個個迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個橡皮泥揉搓成一根又長又粗的條,又拿出來根竹簽,小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈!原來,他做得是一根烤香腸啊,這也太簡單了吧!我也不愿甘拜下風(fēng),也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。

  我先把一團泥搓成了一個橢圓形的,又輕輕地撕下一小團白色的,揉揉粘在上面作為臉,然后再把剩余下來的黑色呢,揉成一個個小圓團,作為眼睛粘在了合適的位置。最后,我再把它們小心謹(jǐn)慎地連接在一起,生怕我的“杰作”給弄毀了。功夫不負(fù)有心人,我制作的小面人成功“面世”了。什么過年放炮,什么趕會逛燈,怎能比得上我此刻的心情?

  再看一看別人的,有的被弄得弓腰駝背,有的簡直慘不忍睹,當(dāng)然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲瓏,簡直栩栩如生,他真是心靈手巧!

  這次的活動可真令我難忘,這次活動也讓我領(lǐng)略到了,班里原來有這么多的小藝術(shù)家。

  多彩的活動作文 3

  我玩過很多游戲,如:有趣的老鷹抓小雞,好玩的捉迷藏,刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過于這項游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的花兒,絢麗爛漫。

  美麗的校園,總是會發(fā)生多姿多彩的活動。今天早晨,我從睡夢中醒來,穿好衣服,來到窗前,一看,!陽光明媚,又是美好的一天。吃完早飯,天上忽然烏云密布,這時,大雨傾盆而下,下了樓,我坐上電瓶車,路上我猶如風(fēng)雨中一朵嬌嫩的小花,迎著寒風(fēng)凜冽,來到了學(xué)校。

  上完第二節(jié)課,語文老師走進了教室,老師叫上我們班的“繪畫小能手”一起在黑板上畫了兩張人臉,第一個人臉是一張英俊瀟灑的男臉,另一張是一個十分可愛的女臉,可美中不足的是,這兩張人臉都缺少了一個鼻子。

  上課了,老師宣布:“我們這節(jié)課來玩貼鼻子游戲,把鼻子貼在指定位置即可。”聽了這句話,全班都沸騰起來,同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。

  第一個上場的是丁俊雯,其次是袁陽峰……不知怎么的,他們都沒有把鼻子貼好,不是偏左就是偏右,不是歪了就是斜了。一轉(zhuǎn)眼,游戲進行到了中期,我們班的班長上場了,他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩,他先是量了量黑板的長度,然后左摸摸右摸摸,同學(xué)們都為他捏了一把汗,突然他把鼻子貼了上去,正好貼在人臉中央,全班都為之驚嘆,有的`甚至叫出了聲,隨即班上響起了熱烈的掌聲。

  過了許久,終于輪到我了,我懷著激動的心情,戴上了眼罩,我聽到有人在為我加油,起初,我差點貼錯位置,但有許多同學(xué)大叫:“不要!”有許多人提醒我“向左”,“向右”。我聽著大家的口令,把鼻子放到了正確位置,博得了大家的掌聲,我臉上露出了笑容。

  這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊,帶給了我們許多快樂。

  多彩的活動作文 4

  我有過許多難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多,而這件事我卻還記憶猶新。

  這周的星期二,我們六(5)班與六(2)班進行了一場別開生面的拔河比賽。

  就在第二節(jié)課還沒下課的時候,老師說:“我們一會就要和六年二班進行一場拔河比賽!崩蠋焺傉f完,教室里頓時熱鬧起來(在競選隊員),而我很幸運地成為了隊員中的一員。

  到了操場,我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了,我們選擇了南門,單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個,我的眼睛死死地盯著對手,雙腳像釘子一樣釘在地上,雙手緊緊地握住繩子,只聽“嘟——”的一聲,我們雙方開始向自己的那一方拉繩子,我用盡了全身的力氣,臉漲得通紅,體委的臉也通紅通紅的,我們都用盡了自己吃奶的力氣,在觀眾(沒參加的同學(xué)們)的加油聲中,我們終于贏了這第一局的`比賽,雙方交換了場地。

  哨聲再一次地響起了,因為我們第一局贏了,所以士氣大長,而對方敗了,十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時間更長了,我慢慢的有些累了,但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時振作起來,和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線,我們以2:0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌,一起歡呼雀躍。

  比賽結(jié)束了,可通過這件事讓我知道了團結(jié)的力量是多么的大,就像那歌唱的一樣“團結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖,要想著團結(jié)力量大!拔河比賽

  多彩的活動作文 5

  大家常把關(guān)愛老人這個事掛在嘴邊,可在現(xiàn)實中真的有幾人是發(fā)自內(nèi)心的去幫助老人呢?以前我不信大家真會去做,可那件事讓我發(fā)現(xiàn)自己之前的看法是錯的。

  街道旁有一個免費茶水,機器旁邊會放著幾個碗,常有老人在那閑談,一次出去玩正好經(jīng)過那里,老人們歡聚一堂,一些人十分激動地說著今天遇到的奇事,講著講著手都不自覺筆畫起來。聽著的.人哈哈大笑,笑完還揉揉肚子,看來是肚子都笑痛了,想要趕快緩一緩。在眾人之中,只有一位老人站在角落一言不發(fā),與眾人格格不入,眼睛緊緊盯著免費茶水機氣那,眼睛一眨都不眨,一會兒起身向前走出一步又長嘆一口氣又坐下。

  時間一分一秒地跑走,老人還是坐在那個座位,終于有人按耐不住跑去詢問:“老人家你是想喝茶嗎?你可以去借旁邊的碗。”老人聽后激動的站起身連忙拒絕:“不不不,不是的!″問老人的人見老人沒什么想做的只好離開。

  我見此情景上前,一臉擔(dān)憂的詢問老人:“你是腿腳不方便去接茶水嗎?”老人聽后更加激動,雙手?jǐn)[動表示否認(rèn)。經(jīng)這樣一來眾人都被吸引過來,一時間大家對老人行為七嘴八舌的議論,眼看事情快無法控制,老人終于說出原因,原來他前幾日感冒,怕拿碗喝茶傳給大家,因此猶豫不決,大家聽此一下安靜下來,而我站在人群中一滴熱淚從眼角流下。

  老人也許沒有能力,但他們永遠會為眾人著想,不只為自己。

  多彩的活動作文 6

  生命力就是運動,人的生活就是運動。在這陽光明媚,春風(fēng)和煦的日子里,陽光撫摸著大地,白天正在觀看這一場激動人心的接力賽。是的,我們的學(xué)校正在舉行一場運動家。

  盡管這次活動很多,但是最令我期待的`是接力賽,接力賽即將開始。

  隨著裁判的一聲槍響,“砰——”的一聲,運動員們?nèi)缤粯屄曮@到的兔子們一樣,飛一般地沖出去了。他們個個都鼓足了勁地向前跑。有的運動員胸有成竹,很輕松地跑著;有的運動員早已汗流浹背,氣喘如牛,但還是在奮力追趕著……

  觀眾席上人頭攢動,一眼望去,如同人的海洋。加油聲更是響亮,那聲音直沖云霄,一聲一聲的加油都化作風(fēng)伴隨著運動員奔跑。

  我們班第二棒是小胖,他剛接到棒,就立刻沖了出去。別看他胖胖的但速度可快了,不一會兒,他就領(lǐng)先第一了。很快,他就將棒子交給小亮了。

  只見他咬緊牙關(guān),兩腿奮力地一蹬,如同火箭一樣沖出去,速度極快。他眉宇間的肉都擠到一起去了,面部很是猙獰,好似一座將要噴發(fā)的火山一樣。

  糟糕!他的棒子掉了!他立刻掉轉(zhuǎn)方向把棒子撿了起來,以最快的速度奔跑著。我的心提到了嗓子眼里,害怕別人會反超我們,急得我直跺腳。

  只剩下幾十米了,冠軍會花落誰家呢?觀眾們都在努力地加油,運動員們也在奮力地追趕著。在我們班“小獵豹”的最后一沖后,比賽結(jié)束了,我們獲得了第一名,我們都在歡呼著。

  生命在于運動,確實如此,運動不僅能給我們帶來健康,也帶給我們了快樂。

  多彩的活動作文 7

  “清曉上高臺,秋風(fēng)今日來”,中午放學(xué)時,老師讓我們下午來時一個人帶一個瓶子,我滿臉疑惑,不知道要做什么。

  下午的最后一節(jié)是語文課,老師讓我們把瓶子拿出來,教室里好似一顆核彈從天而降,掀起了高高的浪花,那聲音震耳欲聾,好似可以把房子都震塌,老師板起臉孔,同學(xué)們才安靜了下來,老師宣布了比賽的規(guī)則誰先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒,誰就獲勝,比賽馬上就要開始了,大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS,只見徐凱坤深吸了一大口氣,鼓起了嘴巴,使勁往前吹,那瓶子紋絲不動,好似被”釘”在桌子上了,他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。

  第二輪是我們班的.史均浩VS馬浩然吹瓶子,他們兩個吸了一大口氣,只聽呼呼呼呼……兩個吹的是面紅耳赤,可是他們再怎么吹水瓶都是一動不動,看來這還是需要一點點的動腦筋,我突然看到了馬浩然這么不好動腦筋的,今天就怎么會用計謀了,因為馬浩然在一邊吹還時不時地?fù)u動桌子,忽然只聽一聲“撲通”,馬浩然的瓶子倒了,史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧,這樣也可以。

  第三輪,老師讓我們小組自己來對戰(zhàn)大家,都是八仙過!黠@神通,我想到了一個好辦法,那就是把瓶子里的水喝掉一半,把瓶口立在地上,這樣一吹他就倒啦,只聽班里、“撲通、撲通”的聲響,瓶子都倒啦……

  通過這個游戲我明白了,只要細(xì)心觀察多動腦筋,就可以成功。

  多彩的活動作文 8

  童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。烈日炎炎的季節(jié),那次的又賣真有趣。

  在“六一”兒童節(jié)的到來,我們學(xué)校舉行了義賣,我們會以家里拿出一些閑置的物品賣,把賣得的錢給菠蘿義工隊的志愿者們買早餐。

  在結(jié)束了上一切活動后,我們來到了烈日炎炎的廣場,在經(jīng)過我們一番努力后,我們把東西擺好了。一到義賣的時間,廣場頓時變得熱鬧起來,大家有的和自己的伙伴邊聊邊逛;有的在購買商品,還有的在聽商品介紹吆喝………

  一開始,我們班攤位開始只有幾個人來買,顯得格外冷清,但大家看見有個好套圈游戲后,一傳十,十傳百,不一會兒,我們的'攤位便擠滿了人,場面有些混亂,我們也在努力地維持秩序,不知誰大喊了一聲:“排隊!”大家就從雜亂無章的隊伍變得整齊有序起來,有的人十分想玩,就時不時從隊伍里探出個腦袋,東看看西看看。而套圈這邊,大家都在認(rèn)真地套圈,但我卻被一個人吸引了,只見他十分緊張,屏息凝神地看著他的目標(biāo),手里的圈一扔,中了中了!雖然不是我在玩,但我也很激動。到了最后,我請了一個人幫忙報收款數(shù)目,我記錄剛開始我還十分生疏,因為記錄的太慢而手忙腳亂,后來慢慢地熟悉后,我變得得心應(yīng)手?吹郊埳系臄(shù)目,我覺得這一早上的辛苦十分值得,我們用自己的汗水換來了滿意的結(jié)果。

  回首往事,自己就好像一棵向日葵在藍天下一步步向太陽看齊,跟著太陽走,一生不會錯。

  多彩的活動作文 9

  今天,謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。

  游戲的內(nèi)容是:兩個小組進行比拼,每組分為兩隊,每隊一個“盲人”,一個“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來的毛巾,每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺,繞到指定書架前拿書,再送回去,由下一對把它放回到原位,解下毛巾放到講臺上,哪一隊先放到講臺上,哪一隊就勝利了。

  由于前面兩隊人數(shù)不齊,所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了,由我和張笑語去拿書,趙玉崇和董宸廷去放書。

  游戲開始了。

  我接過謝老師遞來的毛巾,手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張,一連好幾次剛系好卻又有些下滑,待我弄好以后,卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了,于是我也拉起張笑宇的手就跑,聽著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點。站上臺階時,我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦,結(jié)果卻沒能蹦上去,反而摔在了地上。不過,因為比賽還沒有結(jié)束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快,我們拿到了那本書,便開始原路返回,把毛巾與書遞給了趙玉崇。

  雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但我的'心依舊在十分激烈的跳動著,因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然,這兩個人也并沒有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。

  這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。

  多彩的活動作文 10

  我的學(xué)校為我們的祖國制作了一個flash ——來慶祝我們祖國的70歲生日。上周五,對于這個快閃黨員,五年級兩個班的同學(xué)和六年級六個代表在雨中排練。

  正式出發(fā)的當(dāng)天下午,老師給了我們每個人一面小紅旗,我們迫不及待的沖了出去。當(dāng)初黨員的老師從左邊過來形成7字,團員的.老師從右邊過來形成0字,加起來就是今年祖國的年齡。70以上還有一面大紅旗,大紅旗旁邊有六個六年級代表。他們想要:我為我們的祖國慶祝它的70歲生日感到無比榮幸。他們揮揮手,臉上流露出自豪!澳愫茫巧贤瑢W(xué)你們好!”《我和我的祖國》開始唱歌,五年級的兩個班唱歌,手里揮舞著小紅旗,擺出一副愛的樣子,臉上的笑容好燦爛!祝:同學(xué)們,讓我們?yōu)樽鎳鴳c祝!歡快地唱著:“我一刻也離不開我的祖國……”

  操場上的學(xué)生是這樣,樓上的學(xué)生也是這樣。

  樓上的同學(xué)和樓下的師生一起唱《我和我的祖國》,樓上的同學(xué)高舉小紅旗在那里招手。每層樓都能聽到歌聲,聲音很大。我站在樓上,揮舞著一面小紅旗。我想:哦,我愛祖國的你。看著那些飄揚的小紅旗,我不佩服:“好漂亮的紅海!”從一樓到五樓,有2000多面小紅旗,2000多人唱歌,2000多人臉上洋溢著喜悅。

  哦,我最親愛的祖國,我為生活在這里而驕傲。以后我會讓你更繁榮。我會永遠保護你不受傷害。

  多彩的活動作文 11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲,有的玩跳皮筋,有的玩跳繩,有的打乒乓球,有的踢足球,各有各的玩法,熱鬧極了。

  我對這些活動都不太感興趣,感興趣的是拔河,我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來玩,六個人一組分兩組,兩局三勝,第一局有一個,特助人員,他選擇要參加的隊伍,幫助他,但僅此第一局。所以第一局我們輸了,因為特助人員選擇了他們組,我們都很失望,這是班長站了出來說大家不要灰心,他們這次有特殊人員,只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢〞A的.,我們又恢復(fù)了以前的動力,終于功夫不負(fù)有心人,第二局我們勝利了,大家都非常高興,特別是我的同桌,仿佛掉進了蜜罐里一樣。

  這夏日炎炎的大熱天里,我們都很熱,臉都通紅通紅,像蘋果一樣,所以我們一致認(rèn)為休息一會兒,喝口水之后再比。第三局決勝局開始了,樹上的小鳥都在為我們加油,我們都很興奮,而又期待想看看最后到底誰贏了?第三局是我們贏了三局,兩勝我們組贏了,我們都非常非常高興,但對方的人人個個臉上都掛著不服輸?shù)谋砬,想要在來比一局。但是時間不允許我們上課鈴響了,我們只好乖乖的回去上課了,我們約好了,下回有空的時候再比。

  啊!今天真是美好的一天,你想和我們一起來比賽嗎?

  多彩的活動作文 12

  一年一度的學(xué)校運動會開始了,同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)攝像師的鏡頭移向同學(xué)們,他們一個個臉上都充滿自信,好像這次比賽都能夠穩(wěn)操勝券、奪得第一。

  運動會開始啦!起初全場肅靜,只聽見樂曲聲和風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,偶爾還會有國旗和運動代表們手里旗幟飄拂的聲音。

  接著,主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運動會的公告和會上一些規(guī)則。

  當(dāng)他宣布“運動會現(xiàn)在開始”時,操場上的人們熱愛運動的心情融成一陣熱烈歡呼。評委臺上同時響起一片掌聲。

  主持人宣讀告示完畢,運動會開始,運動員們一個接一個地上了操場,他們目光灼熱,凝視前方。各個班級都為運動員加油打氣,好像誰的助力多就能勝利。

  開頭是50米,所有運動員統(tǒng)一身著紅色校服,奔跑起來就像一團火。所有選手像一顆出膛的'炮彈,飛速前進。真可惜,我們只拿到了第二名,差一點兒第一。

  比賽還在繼續(xù),但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢,儲存體力,后兩圈猛的發(fā)力。但是,他這次因身體不適,跑步的時候表情十分痛苦,臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒發(fā)揮好,得了最后一名,但這種堅持不懈的精神很可敬。運動會比賽是激烈的,但比賽是建立在安全上,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。

  下午四點半,比賽隊伍才完全走出操場。笑容洋溢在每個人臉上,歡聲笑語充滿了整個操場。

  多彩的活動作文 13

  昨天,我們班舉行了有趣的比賽,分三隊來背誦第二單元的日積月累,內(nèi)容全都是愛國詩句,很好背。這是一場精彩的活動。

  只聽上課鈴一響,語文老師就從班門走了進來,課上到一半時老師說:“今天我們舉行一個背誦比賽,贏的那隊可以少寫些作業(yè)!蔽覀兟犃硕枷霠幍谝弧

  第一組,小方舉起手,老師喊了他,他背的滾瓜爛熟,一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱,站起來就直接背,也很熟。第三組我舉起了手,因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了,只有一個人舉手,看來他們要放棄了。果不其然,第三次輪到他們時,沒有一個人舉手,倒數(shù)計時“三、二、一”,“耶!”只聽見二三組的歡呼聲,第一組被淘汰。

  接下來,二三兩組的`對決開始了,雙方打得不分上下,直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手,老師都興奮了,雖然背的有些結(jié)巴,但也算是很厲害很有勇氣的了。接著第二組久久沒有人舉手,“三、二”倒計時中,小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手,第二組也興奮地叫了起來。到了最后關(guān)頭,我覺得第二組勝利在望。

  果然,這一輪我們組沒人舉手,第二組獲勝了,作為獎勵第二組只要抄一遍,我們組要抄兩遍,第一組要抄四遍日積月累。

  這場精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。

  多彩的活動作文 14

  今天,補習(xí)班老師大聲宣布:“我們將舉行一場掰手腕比賽!”接著老師把班里6個人分成2組,我在第一組。為了獲得勝利,我們左思右想,終于決定把隊里唯一一個男孩派上賽場,不出所料,對方也把唯一一個男孩派了上來。

  老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”一場令人緊張的比賽拉開了帷幕。

  兩名選手的手緊緊纏在一起。起初,那兩只手在微微顫抖。后來,對方選手稍占上風(fēng),我方隊友都瞪大了眼睛,為我方選手加油。

  隨著我們的加油聲越喊越大,我方選手咬緊牙關(guān),加了一把勁,有了勝的希望。對方選手可能是感受到了壓力,也開始用力了。不管我方選手怎么用力就是掰不過對方。

  我們只能眼睜睜的看著對方一點點把我方壓下去,我們的心由剛開始的充滿希望,慢慢揪在一起,最終失望極了。正當(dāng)我們在失敗的邊緣徘徊時,我方選手青筋暴起,又回?fù)羝饋。我的心變得異常激動?/p>

  還不到一秒,形勢又回歸原樣,暴起的青筋無法挽回逆局。只聽見“啪”的`一聲,我方選手的手被牢牢地按在桌面上,像一位戰(zhàn)士垂死于戰(zhàn)場。而對方選手呢,他像一名打敗敵人立下大功的將軍,被隊友們團團圍住了。此時的教室里,像極了兩個不同的世界。一端是欣喜若狂,一端靜得可怕。

  雖然這次我們組輸了,但毫無疑問這是場精彩的比賽。

  多彩的活動作文 15

  在一個風(fēng)和日麗的日子里,我們學(xué)校舉行了一次有趣的運動會。在運動會上,人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球,為比賽的同學(xué)加油助威;有的人胸有成竹地和同學(xué)討論對策;有的人緊張得全身都是汗。

  而令我最激動的跑步比賽就要開始了。我們班的選手小明正在一旁,一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著:“不要輸、不要最后……”選手們各就各位,各個都摩拳擦掌、躍躍欲試。“嗶”,隨著裁判的哨聲一響,大家偶讀做好準(zhǔn)備的姿勢。小明將左手放在前,右手放在后,雙腳扎小馬步。“嗶嗶”,比賽正式開始。只見小明如同一支離弦的箭,以飛快的速度沖到了前面,這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣,雙眼直勾勾地盯著前面的小明,似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換,好似一個滾動的輪子。很快,小東和小明并肩起跑。這是,場下觀眾的鼓勵聲越來越大了,我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒過整個會場。眼看兩人擠在一塊,誰也不肯讓誰。小明還是慢了一點,給小東贏得了比賽。

  比賽結(jié)束了,雖然小明沒有得到第一名。他還是開心地說:“沒關(guān)系,拿到第二名也挺好的.,下次努力就可以了!睆乃倪@句話中,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你害怕失敗。俗語說得好,“失敗乃成功之母”。只要你下次努力,一定會成功的。

  多彩的活動作文 16

  在一次活動中,我懂得了團結(jié),在一次活動中,我明白了細(xì)節(jié)決定成敗,在一次活動中,我懂得了團隊組織管理要非常嚴(yán)密……這次活動就是團體操比賽。

  團體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動,是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團隊素質(zhì),一個年級十個班,除了個別身體有缺陷的同學(xué)不用參加,其他學(xué)生都要參加。

  那次團體操的主題是“絲綢之路”,我們所練習(xí)的每一個動作,做出的每一個圖案都充滿了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的'服飾,表演了一場民族舞蹈。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí)。變了無數(shù)次的隊形,在經(jīng)歷了差不多一個月的時間后,我們就要準(zhǔn)備到三利學(xué)校比賽。

  很快比賽時間就到了,在早上八點之前我們整個五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著統(tǒng)一的校服,我們走了進去,見到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始。

  聽到報幕員的報幕,我們進入了比賽場地,比賽開始我們先尋找位置,確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地?fù)]舞著扇子,不停的更改著隊形,一會兒擺出一個旭日東升的隊形,一會兒擺出波浪的隊形,以上一下,非常有序。比賽終于完了,我和同學(xué)們終于松了一口氣,一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。

  這次比賽時我難忘,使我學(xué)到了許多。

  多彩的活動作文 17

  在晴朗的六月里,我們舉行了許多活動比如:運動會,六一兒童節(jié)演出,朗讀詩詞會等活動。

  終于,盼來了一年一度的春季運動會。早上,我們穿著輕盈的運動服在教室里,等待著下樓的指令。突然老師來了,告訴我們下樓只能帶水杯,不能帶利器,也不能帶書本。

  我們隨著歡快的歌聲進入操場,整齊地進入了場內(nèi),老師們有的在準(zhǔn)備器材,有的在鼓勵學(xué)生,有的在劃分場地,……原本安靜的操場,這一下,感覺沸騰起來了。

  一切都準(zhǔn)備好了,這就該運動員上場了,運動員們各各摩拳擦掌,生龍活虎。

  首先是400米的耐力跑,同學(xué)們都跑得非?欤墒俏覀兊倪\動員起跑線比較偏后,所以只進了前五名,成績已經(jīng)很棒了,老師要鼓勵他們。

  接著,該壘球運動員上場,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著壘球運動員的每一個動作,有的`也不甘示弱,都當(dāng)了解說員,有的坐著休息。

  壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了,我走到自己的位置,跟我們班同班同學(xué),叫了一聲“加油”,我們靜靜的等待老師“開槍”,槍聲一響第一棒林澤洋,所以一樣沖了出去,第一個交了棒,鄭好接過棒,不費吹灰之力就將棒傳給了我,我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權(quán),最后,我們得到了冠軍。

  我懂得了同學(xué)之間要團結(jié),和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體,下次爭取更棒!

  多彩的活動作文 18

  今天我們要進行接力比賽,全班同學(xué)都很興奮。下午第三節(jié)課后比賽即將開始。每個班只能有26個人參加,我有幸成為其中的一員。一想到下午即將要參加接力賽,我就興奮得不得了。

  好不容易等到集合了,我們迅速跑到操場上排隊。只聽“砰”的一聲槍響,我們班的起跑大王——小宋便像一支離弦的箭一樣向前飛去。他一起步就爆發(fā)出巨大的優(yōu)勢,沒跑幾步,已經(jīng)與其他選手拉開距離,將他們遠遠地甩在身后。當(dāng)他將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳遞給下一個人時,大家都松了一口氣。

  突然,有人拍了拍我的肩,示意我向前看。原來馬上就要輪到我了,只見接力棒飛快地向我“飛”來。我連忙伸出手接過那根小棒,穩(wěn)穩(wěn)地將棒抓在手里,生怕一不小心丟了小棒,我飛快地跑了起來,此時,我的世界里仿佛只有我自己。

  我用余光掃了掃其他選手,他們的起步并不是很快,但和我的距離還在不斷縮小,我調(diào)整呼吸,邁開大步,開始沖刺。風(fēng)在我的耳邊呼呼地作響,我的雙眼盯著前方。在最后幾米時,我迅速伸出手臂,將棒成功地送了出去。后面幾位選手也十分順利,我們班取得了小組第一的好成績。當(dāng)最后一棒選手沖過終點時,我們互相擁抱著、歡呼著、歡笑聲頓時充滿了整個體育場。

  最后,經(jīng)過大家不懈努力,我們以小組第一,且零掉棒的成績終于取得全年級的`第二的好成績,這真是一場精彩的接力賽。

  多彩的活動作文 19

  在豐富多彩的校園活動中,給我留下深刻印象的活動是———學(xué)校運動會。

  星期三,雖沒有太陽,但是天氣很涼爽,似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了,操場上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個學(xué)生的臉上都有著不同的.表情;開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束,比賽的激烈氣氛也隨之拉起。

  “請5年級A組女大繩隊到比賽場地!”“先試練1分鐘!痹捯魟偮洌瑘錾暇拖肫鹆舜罄K大地的聲音!1、2進,1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài),排好隊,緊張地迎接了激烈的比賽!1、2進,1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油,我聆聽著繩子打地的聲音,“啪!”就是現(xiàn)在,我沖進了繩里,1,2,3,4就差最后一下了!

  可繩子感覺偏要跟我作對似的,偏偏在最后一下的時候停了。隊友們著急了“再補一下!快!有的班快完了!庇谑,我又回到原位,調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時就沒有跳過,這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉,擔(dān)憂又充滿鼓勵,對!我不能辜負(fù)他們!芭荆 贝藭r我的心里想法只有一個:沖!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不僅發(fā)出了一聲感嘆!

  比賽完了,我們是第2名。這次多彩的活動,我會將它永遠珍藏在心底!

  多彩的活動作文 20

  今年冬天,我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

  那天上午,我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異,上頭貼滿了不一樣的貼畫,十分精美,好像即刻就要飛上藍天一樣?萍拣^教師向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領(lǐng),然后我們就各自開始制作航模。

  剛開始,我進展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬般無奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后,我繼續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的'飛機上總是貼歪?墒沁@回我沒有向教師求救,靜下心來,看清楚要貼的位置,這一次準(zhǔn)確地將貼畫貼到了飛機上。我在心里對自我說,“你真棒!”最終,我制作的航!吧晋椞枴弊罱K飛上了天空!

  看到我的報道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I,和我們一齊開心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影!

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