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有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-21 14:03:46 動(dòng)作 我要投稿

[合集]有趣的活動(dòng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文 篇1

  老師要帶我們?nèi)ヒ按叮覀兒芨吲d,更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品,終于盼到了星期天,我們懷著興奮的心情來(lái)到了集合的地點(diǎn),等人到齊了,我們的`隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  我們路過(guò)了鳳凰廣場(chǎng),來(lái)到了歐式商業(yè)街,緊接著就到了黃河大橋,我們?cè)跇蛏闲菹⒘艘粫?huì)兒又出發(fā)了。我們大家有說(shuō)有笑的來(lái)到了目的地——黃河外灘。我們看見(jiàn)這里到處綠樹(shù)成蔭,空氣格外清新。

  我們趕快鋪開(kāi)餐布,大家分工一會(huì)兒就搭好了灶臺(tái),鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來(lái)了。就差柴草了,這時(shí),趙世超和吳崢昕的爸爸開(kāi)車(chē)送來(lái)了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開(kāi)始炒菜,不一會(huì)兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃,老師說(shuō):“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開(kāi)飯了。老師說(shuō):“孩子們不著急,慢慢吃,等吃飽了我們?cè)僮。?/p>

  這次野炊我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”也都親自動(dòng)手了。這使我充分認(rèn)識(shí)到自理能力是多么重要啊!

有趣的活動(dòng)作文 篇2

  “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái),炸開(kāi)了鍋。

  老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的'人上臺(tái)!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái),滿懷自信地說(shuō):“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,李?lèi)鹜瑢W(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。

  第二場(chǎng)猜字謎開(kāi)始了,只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開(kāi)始出題:“草上飛!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來(lái)回答:“早!”“對(duì)了!”我們都目瞪口呆,原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南耄鞘裁醋帜?怎么想都想不出來(lái),好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候,被我們偷聽(tīng)了,我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。

  第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣(mài)什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無(wú)蚊!薄澳瑹o(wú)蚊,賣(mài)的就是蚊香呀!彼孕艥M滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣(mài)的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。

  “叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國(guó)漢字的奇妙,也感受到了中國(guó)人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!

有趣的活動(dòng)作文 篇3

  星期天,學(xué)校組織了我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng),我高興極了,經(jīng)過(guò)苦思冥想,我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。

  首先,我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙,一個(gè)廢棄的快遞小盒子,還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的.顏色,使它們更具有靈性,更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠,我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面,然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了,連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,看著筆筒上的小動(dòng)物,好像聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō):加油。∥荫R上會(huì)精神百倍,他可真是我的好幫手。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力,卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力,而且使我愛(ài)上了手工。

有趣的活動(dòng)作文 篇4

  我旅游過(guò)很多次,但是,最難忘的一次這次夏令營(yíng)活動(dòng)。

  昨天,我們坐上昂立外語(yǔ)的大巴開(kāi)始了一天的行程。我們先來(lái)到了華夏葡萄酒廠,那里綠草如茵,還有荷花,五顏六色的,我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐,登上鵝卵石做成的臺(tái)階,上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來(lái)。水上面還有兩座橋,都是木頭做的,一個(gè)小的,一個(gè)大的,大的下面有許多的鵝卵石,石縫里有小金魚(yú)游來(lái)游去,我蹲下仔細(xì)看了看,有兩條白色的,剩下的都是紅色的。

  接著我們來(lái)到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄,讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的,也有綠色的。我摘了一串紫的,嘗了嘗,味道大出我的意料,是酸味!我們又進(jìn)入了“山洞“,其實(shí)是儲(chǔ)存酒的大酒窖。一進(jìn)去,一陣涼意撲來(lái),一下子我的心情變得無(wú)比的涼快,再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈,壯觀極了。最后我們還看了華夏的歷史,還有無(wú)數(shù)名人留在這里的書(shū)法真跡。

  我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來(lái)佛祖、南海觀世音、關(guān)云長(zhǎng)、還有龍等各種動(dòng)物的大沙雕。我們?cè)谝粋(gè)大沙灘上停下來(lái),開(kāi)始玩拔河游戲,我們隊(duì)和另外一個(gè)隊(duì)比賽,圍觀的同學(xué)大聲給我們加油,但是最后我們隊(duì)還是輸了,呵呵。后來(lái)我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處,然后往下躺,其他人在下面手拉手接祝輪到我躺的時(shí)候,我閉著眼睛往后躺,他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了,我和趙在博沒(méi)弄好手一下子就松開(kāi)了,往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來(lái)。

  老師又給我們表演節(jié)目,一個(gè)老師喝一口水,把水含在嘴里,另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說(shuō)句話,然后這個(gè)老師含著水把話重復(fù)說(shuō)出來(lái),學(xué)生猜。我們有的.能聽(tīng)懂,有的聽(tīng)不懂。到下午的時(shí)候,我們排隊(duì)去滑草,我從高高的沙丘往下看,越看越害怕,輪到我了,我坐在畫(huà)板上往下飛快的滑,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我嚇得閉上了眼睛,最后終于安全著地了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)埃然后我們?nèi)ズ_呑錾车,剛剛做好,一個(gè)大浪打來(lái),不費(fèi)吹灰之力,我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了,我們?cè)摶丶伊,我依依不舍的離開(kāi)了海灘。

  如果下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)去的,大家也都是這樣想的嗎?

有趣的活動(dòng)作文 篇5

  1月4日,我們上周五的課。最后一節(jié)上課鈴聲響起,同學(xué)們期待已久的班隊(duì)課拉開(kāi)帷幕。

  今天由我與陳齊文一起主持主題為”玩轉(zhuǎn)繞口令“的班隊(duì)活動(dòng)!雖然排練了很多遍,但心里很是緊張。我們是在掌聲中走上講臺(tái)的。當(dāng)PPT出現(xiàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)大家對(duì)這個(gè)全新的主題充滿了好奇與期待。我深吸了一口氣,走上了講臺(tái)。

  讀完前言,進(jìn)入第一個(gè)游戲:輪流繞口令。這個(gè)游戲要每一個(gè)小組派出一名同學(xué)朗讀一小段繞口令,時(shí)間最短的獲勝。第一組的邵卓玥流利地讀完,用時(shí)較短。二組的金佳翌,選段段有點(diǎn)難,用時(shí)較多。三組的鄭子桉讀時(shí)還加上動(dòng)作,口齒又不太清晰,引得大家哄堂大笑。最后一組的向?qū)氫J,平時(shí)話多,關(guān)鍵時(shí)刻還真能派上用場(chǎng),讀得非常順溜。聽(tīng)著他們一邊笑一邊著急地讀完,全班都笑了。最后時(shí)間最短的竟然是鄭子桉!真是厲害!

  第二個(gè)游戲是接力繞口令。因?yàn)槿藬?shù)不齊,我們就從第一個(gè)往后輪雖然簡(jiǎn)短,但繞口令很難,也是笑料不斷。一個(gè)誤音,就會(huì)變得很有趣。

  自編繞口令環(huán)節(jié)最吸引人。分別給四個(gè)組韻母,編6——7句。我們的任務(wù)剛落,大家就按小組聚在一起,立即討論起來(lái)。我和陳齊文跑下去巡視。有的對(duì)我叫苦,想換一個(gè)韻母;有的在我面前吹噓,自己組的`一定是第一名;有的認(rèn)認(rèn)真真在討論,說(shuō)到什么,又捧腹大笑;還有的偷偷笑著,當(dāng)我把頭探過(guò)去,又不讓我看。終于,大家都寫(xiě)好了,我投影給大家看?匆环σ环。最有趣的是3組的,竟然把鄭子桉的名字拿來(lái)押韻,不過(guò)大有奚落同學(xué)的意思,所以只得了最后一名。2組想了好久,勉強(qiáng)憋出幾句,拿了個(gè)第三。1組的想象可豐富了,當(dāng)居第二。第一名是4組,內(nèi)容完整,頗有繞口令段子的范兒!

  活動(dòng)雖然結(jié)束了,但一想到這節(jié)課上大家的表現(xiàn),我就忍不住笑出來(lái)。是啊,多么有趣的繞口令,多么令人回味無(wú)窮的一次活動(dòng)!

有趣的活動(dòng)作文 篇6

  我們的夏令營(yíng)剛開(kāi)營(yíng),就發(fā)生了意外事故,隊(duì)長(zhǎng)張?zhí)祛2〉沽,又嘔吐又發(fā)燒,蜷縮在沙發(fā)上,苦著一張臉,沒(méi)精打采,不住哼哼。老爸逗他:“還隊(duì)長(zhǎng)呢,沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就臥倒了,當(dāng)小逃兵了!蔽倚α撕镁,又忍不住反駁老爸:“您還說(shuō)呢,那天你不也感冒了嘛,況且您還是營(yíng)長(zhǎng)呢!崩习诸D時(shí)啞口無(wú)言了。

  第二天一早,我們吃完飯,張?zhí)祛Uf(shuō):“淙淙,你陪我去打針吧,兩個(gè)小時(shí)多無(wú)聊啊!弊T歌說(shuō):“不行,我還要讓淙淙教我學(xué)數(shù)學(xué)呢!睆?zhí)祛Uf(shuō):“你帶上書(shū),也跟著去吧!庇谑,我們夾著課本,帶著板凳,浩浩蕩蕩向診所進(jìn)發(fā)。

  張?zhí)祛倰焐系跗,老媽就十萬(wàn)火急地趕了過(guò)來(lái),不住地說(shuō):“他嫌無(wú)聊,讓他帶本書(shū),他咋帶倆孩子來(lái)了……”護(hù)士在一邊笑了。

  我和譚歌看了一會(huì)兒書(shū),便覺(jué)得有些無(wú)聊,診所到底沒(méi)家里好玩。張?zhí)祛Uf(shuō):“我給你們講個(gè)笑話吧!蔽液妥T歌一聽(tīng),立刻來(lái)了興致。張?zhí)祛Vv完笑話,我和譚歌不再覺(jué)得無(wú)聊,我們齊心協(xié)力,和張?zhí)祛Q杆僬归_(kāi)了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方都不甘示弱,竹筒倒豆子般把肚子里比較文明卻又能滅了對(duì)方威風(fēng)的語(yǔ)言一股腦說(shuō)了出來(lái)。我們都有一個(gè)目標(biāo):把對(duì)方噎得目瞪口呆。張?zhí)祛j庩?yáng)怪氣地說(shuō):“譚歌就是譚哩譚歌走,兩步一轉(zhuǎn)身,三步一回頭!弊T歌說(shuō):“豬怎么叫?”“呼——”“驢怎么叫?”“啊昂啊!薄叭嗽趺唇?”張?zhí)祛U呖煞噶穗y。譚歌拿起床上的一本雜志,朝張?zhí)祛D_上砸去!班秽啤睆?zhí)祛M纯嗟匕l(fā)出一聲慘叫。譚歌說(shuō):“這就是人叫!”我見(jiàn)張?zhí)祛o(wú)計(jì)可施,想給譚歌助興,卻早已理屈詞窮,干脆抄起一邊的'紙杯,毫不客氣的超張?zhí)祛S去。張?zhí)祛饧睌牡卣f(shuō):“好,待會(huì)兒我請(qǐng)你們聽(tīng)‘喀吧喀吧’交響曲,保證讓你們體無(wú)完膚。”張?zhí)祛=K于輸完液了,我們都早已口干舌燥。屋外驕陽(yáng)似火,我和譚歌一路飛奔到家,一人吃了一支雪糕。張?zhí)祛R驳謸醪蛔≌T惑,吃了支“小布丁”。

  一會(huì)兒,老爸回來(lái)了。我趕緊跑上前去:“報(bào)告營(yíng)長(zhǎng),張?zhí)祛3员?”老爸教訓(xùn)了他幾句。

  吃午飯了,老爸老媽規(guī)定,張?zhí)祛V荒艹詢(xún)蓧K肉。張?zhí)祛3粤艘粔K肉和一塊蹄筋,又要吃另一塊肉,老爸老媽不允許,他竟開(kāi)始胡攪蠻纏:“你們規(guī)定的是肉,又沒(méi)規(guī)定筋,大不了我再吐出來(lái)!”說(shuō)完一咧嘴,哭了起來(lái)。我們卻在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。

  這只“大病貓”,倒也給我們的生活增添了不少色彩哩!

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