護(hù)蛋行動(dòng)作文「推薦」
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護(hù)蛋行動(dòng)作文（一）
星期四的下午，老師給我們安排了一項(xiàng)奇怪的.作業(yè)，讓我們?cè)谝惶炖锉Ｗo(hù)好一個(gè)雞蛋。我聽(tīng)到了這項(xiàng)作業(yè)覺(jué)得很有趣，一回到家，我就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，然后把雞蛋放到紙杯里。為了防止雞蛋被撞出來(lái)，我又用餐巾紙做了一個(gè)盒子，再蓋了上去。
第二天早晨，我輕輕地拿起紙杯，去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，我生怕雞蛋破了。到了校門口，人非常多，結(jié)果開(kāi)校門時(shí)，我被擠慘了。走進(jìn)了教師時(shí)，我小心翼翼地從紙杯里取出雞蛋，看看破沒(méi)有，好在我福大命大，雞蛋沒(méi)有出現(xiàn)一絲裂痕。上課了，我把雞蛋放在抽屜里。下了課，我又看了一下雞蛋，還是沒(méi)破。我有些放心了，于是拿出雞蛋好好地保護(hù)著。就因?yàn)榱擞辛艘唤z松懈，同桌碰了一下我的桌子，讓雞蛋滾來(lái)滾去，滾出了桌子外，這把我下了一跳，幸虧我眼疾手快，接住了蛋�？刹恢趺吹�，蛋彈了起來(lái)，弄得我像小丑一樣耍起了雜技。終于放學(xué)了，回到家時(shí)我返現(xiàn)小調(diào)皮妹妹也在，她很想玩我手上的雞蛋，于是我把這個(gè)雞蛋藏了起來(lái)，又拿了另一個(gè)雞蛋給她玩。
哎，護(hù)雞蛋是多么不容易呀，爸爸媽媽照顧我們不是更辛苦嗎？
護(hù)蛋行動(dòng)作文（二）
星期四，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動(dòng)，我想了許多的辦法來(lái)保護(hù)雞蛋。終于，讓我想到了一個(gè)盒子了，這時(shí)用來(lái)裝我的雞蛋的。
第二天早上一起床，我做的第一件事情就是看我可愛(ài)的.生雞蛋有沒(méi)有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里，同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門，真是太有趣了！馬上就要上課了，我把雞蛋放在課桌上，不行，玩意雞蛋掉下來(lái)怎么辦？把雞蛋放在地上，同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎，也不行！我想來(lái)想去，把雞蛋放在抽屜里。下課后，我又把雞蛋拿出來(lái)左邊看一看，有沒(méi)有破碎；右邊看一看，有沒(méi)有破碎。到中午的時(shí)候，同學(xué)們要掃地了，我一下子忘了把雞蛋帶出來(lái)。這時(shí)，我的雞蛋仿佛在叫我：“小主人，快來(lái)救一救我吧！”幸好我眼疾手快，一下子把雞蛋接住了，我的雞蛋才沒(méi)有被破碎掉。放學(xué)后，我回到家里，把雞蛋放在我的桌子上，我就開(kāi)始寫作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫完的時(shí)候，我的雞蛋一下子掉了下來(lái)，幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀！當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦！
護(hù)蛋行動(dòng)作文（三）
今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護(hù)蛋。
早上，我拿起一個(gè)雞蛋，又拿起了一個(gè)藥盒，再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中，又裝進(jìn)了書包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上，一邊摸著，生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校，我打算翻一下書包，檢查一下雞蛋打碎沒(méi)有。翻出來(lái)一看，我才松了一口氣，“幸虧沒(méi)打碎，要不然就糟了�！蔽乙话炎プ×穗u蛋，說(shuō)：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來(lái)的.半天時(shí)間里，我連上廁所時(shí)，都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。
中午，我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里，就去端飯去了。端飯的同時(shí)，我也想著不會(huì)碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺(jué)呢！睡得還挺舒服，它居然能站著睡。體育課時(shí)，我也害怕它會(huì)自動(dòng)掉下來(lái)，就這樣，我擔(dān)心了很久。
下午放學(xué)了，我一到家，就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無(wú)損，真是太棒了！
護(hù)蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽呀！
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