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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-01-04 15:30:34 動(dòng)作 我要投稿

【合集】實(shí)用的動(dòng)作作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的動(dòng)作作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】實(shí)用的動(dòng)作作文

動(dòng)作作文 篇1

  “六一”活動(dòng)

  今天上午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶“六一”的.活動(dòng)。

  上午八點(diǎn)半,我們?nèi)熒鷣淼搅藨c“六一”趣味游戲的踏石過河的比賽場(chǎng)地,同學(xué)們都摩拳擦掌,想躍躍欲試。體育老師一聲令下,同學(xué)們就以掩耳不及迅雷之速跳進(jìn)呼啦圈,小心翼翼地“踏著石頭過了河”,把“石頭”交給了下一組隊(duì)員,下一組又給下下組……

  經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們爭(zhēng)奪到了第一。

動(dòng)作作文 篇2

  運(yùn)動(dòng)有很多種,而我喜歡的卻只有少數(shù),例如:打羽毛球、騎腳踏車、打籃球、走路……等,但卻有人說我喜歡打籃球,很不像女生。這些運(yùn)動(dòng)里,我最喜歡的就是“騎腳踏車”了,雖然我沒有自己的腳踏車,也只能在回鄉(xiāng)下時(shí)騎,但它還是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  回憶起小時(shí)候,還只能騎四輪車時(shí),就想學(xué)騎兩輪、“真正”的腳踏車,媽媽就笑我:“還不會(huì)爬就想飛!”我聽了覺得很不服氣,于是下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎單車!但是,日子一天天過去了,我還是沒能像堂哥一樣,騎著單車沖到爺爺?shù)霓r(nóng)田旁。直到有一天,爸爸帶全家到河堤旁騎車,我們到了籃球場(chǎng),爸爸說要當(dāng)“臨時(shí)教練”,教我騎單車。在我上車后,爸爸穩(wěn)穩(wěn)的扶著單車后面,我慢慢的騎著騎著,他忽然用力一推!我驚恐的大叫:“!爸~爸!”但是奇跡似的,我竟然沒跌下來!我興奮的.叫著:“耶!我會(huì)騎了呢!”之后回到家里,我既開心又興奮的心情久久都未能減退。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新呢!

  經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn),我就愛上了“騎腳踏車”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。騎腳踏車時(shí),那微風(fēng)徐徐的吹在臉上、身上,感覺好棒!尤其是在鄉(xiāng)間小路上,會(huì)有一股清新的香味,只要深吸一口氣,就會(huì)感到全身舒暢呢!

  運(yùn)動(dòng),可以使身心健康,多運(yùn)動(dòng),還可以增強(qiáng)抵抗力!如果有一天,我擁有了自己的腳踏車,我一定會(huì)天天騎著它,到處去游玩。從現(xiàn)在開始,我要多多運(yùn)動(dòng)!

動(dòng)作作文 篇3

遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  你們好!

  我叫王XX,是一名五年級(jí)的小學(xué)生,今天,我們的老師放了一些關(guān)于你們的圖片,老師讓我們看到了你們的生活,你們的學(xué)習(xí)讓我知道了許多。

  你們的生活,你們?cè)诤D月里,滿地的白茫茫的大雪,你們背著一個(gè)小籮筐,拿著把斧頭,只為找燒火的柴木,你們的臉凍青了,嘴唇凍紫了,而你們卻依然在找····你們的衣服破破爛爛的,也沒有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你們住的房子,兩副大梁,幾根粗壯的木柱,搭成的簡(jiǎn)易的房子,茅草的屋頂,下雨時(shí),不知有多少雨會(huì)流屋里。你們常常吃不飽穿不暖。

  你們的學(xué)習(xí),有些家庭交不起學(xué)費(fèi),而被輟學(xué),但你們是多么夢(mèng)寐以求的想上學(xué)呀!來看看你們的學(xué)校吧,一間間破破屋子,有的“學(xué)!笔且粋(gè)小土堆,沒有電燈,沒有課外書。晚上,不得不停止學(xué)習(xí),有的同學(xué)的練習(xí)本上寫的密密麻麻,正面用完了,再用反面鉛筆用到跟小拇指那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉,你們的“書包”是一個(gè)個(gè)小籮筐。你們的`學(xué)習(xí)環(huán)境是那么惡劣。在圖片上,看到了你們消瘦的身影和無助的眼神。

  看看我們吧,我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大的,夏天有空調(diào),冬天有地暖,我們都是家中的小皇帝、小公主。我們有嶄新的學(xué)習(xí)文具,挑食、浪費(fèi)、奢侈,不好好學(xué)習(xí),就知道玩,經(jīng)常氣父母。

  這次,我們學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng),讓我們奮發(fā)讀書,成為棟梁,只有國(guó)家建設(shè)好了,你們的家鄉(xiāng)才會(huì)建起高樓大廈,鋪上油柏馬路!

  祝

  身體健康,天天向上

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):XXX

  20xx年02月21日

動(dòng)作作文 篇4

  有一種關(guān)愛叫“蛋香四溢”,有一種守護(hù)叫“不近人情”,有一種友誼叫“大汗淋漓”。當(dāng)溫暖拂過心靈,這些故事中暗藏的那份感動(dòng)在我的心間久久留存。

  王師傅是學(xué)校食堂的“掌門人”,六十多歲的他精瘦精瘦的,但他總是那么干凈利落、精神抖擻。王師傅為給全校師生做上可口的飯菜,每天五點(diǎn)多鐘就要從家里出發(fā),早早地來到學(xué)校,點(diǎn)上第一盞燈,開始一天的忙碌。王師傅愛說愛笑,總能和老師孩子們打成一片。他常來到我們學(xué)生當(dāng)中,看看我們愛吃什么、不愛吃什么。有一次我發(fā)熱,沒胃口,王師傅二話沒說給我炒了碗蛋炒飯。他端著蛋炒飯笑瞇瞇地對(duì)我說:“這個(gè),你肯定喜歡”。我想王師傅怎么知道我愛吃蛋炒飯呢?王師傅猜透了我的心思,樂呵呵地說:“有一次中餐吃蛋炒飯,我發(fā)現(xiàn)你吃了兩大碗”。就這樣,這碗飄著蛋香、裹著關(guān)愛的蛋炒飯讓我至今難以忘懷。

  學(xué)校的保安師傅個(gè)子高、嗓門也大,每天早晨上學(xué)的時(shí)候,總能看到他頭帶鋼盔、手握電棒、全副武裝地站在校園門口。他不愛說笑,但身上透著一股正氣,給我們一種安全感。保安師傅是個(gè)“行動(dòng)派”,每逢學(xué)校有大活動(dòng)搬運(yùn)道具時(shí)總能看到他忙碌的身影;每當(dāng)老師有需要幫忙時(shí),他從不拒絕總是滿口答應(yīng)。但有時(shí)他給別人的感覺又有點(diǎn)“不近人情”。有一次我在校門口值周,一位老伯伯要進(jìn)校園上廁所,只見他禮貌地拒絕道:“您好,學(xué)校旁邊的公園有公共廁所,您可以去那兒”。老伯伯嘀咕著表示對(duì)保安的不滿,但保安師傅不以為然,沒放在心上。過了一會(huì),一個(gè)家長(zhǎng)模樣的中年人說要到學(xué)校里接孩子,但他沒帶身份證也說不清孩子的信息,保安師傅說什么也不放他進(jìn)去。中年人很生氣,要興師問罪,但保安師傅仍然堅(jiān)持著他的原則。站在一旁值周的.我目睹著剛才的一幕幕,我覺得學(xué)校有這樣“不近人情”的保安師傅真好,因?yàn)檫@樣的“不近人情”才能確保校園的安全。

  我的同桌是一個(gè)花見花開、人見人愛的男孩。他長(zhǎng)得陽光、性格開朗、關(guān)鍵是熱心腸,我稱他為“中國(guó)好同桌”。每周四我們的校級(jí)社團(tuán)有訓(xùn)練,每當(dāng)我回到教室時(shí),值日生們都開始擦黑板了,所以我常常遭遇黑板上作業(yè)被擦掉的尷尬。每當(dāng)遇到這種情況,我的同桌總能暖心地拿出一張小紙條,“嗨,同桌,作業(yè)我?guī)湍愠昧!”有一次我們排練,眼看快放學(xué)了,我想這下糟糕了,同桌放學(xué)回家了我的作業(yè)可怎么辦?這不,說到曹操曹操到,只見同桌背著我的書包呼哧呼哧地向我跑來。只見他滿頭大汗地將書包遞給我,氣喘吁吁地說:“書包我?guī)湍阏昧,回家作業(yè)的便條在書包里哦,明天見!边沒等我說聲謝謝,他已一溜煙地跑走了。這就是我的好同桌,我們的桌子上沒有三八線,我們的相處沒有爭(zhēng)吵和計(jì)較,彼此間有的是相互關(guān)心和幫助。

  校園的每一天都會(huì)有很多新鮮的故事,校園的每一個(gè)角落都藏著許多讓人不經(jīng)意的感動(dòng)。有些

  事兒很小,但總讓人難以忘懷;有些故事很溫柔,但帶來的卻是珍藏于心的感動(dòng)!

動(dòng)作作文 篇5

  前天上午,洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來,并保護(hù)它,不讓它破裂。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們體驗(yàn)爸爸媽媽照顧我們的辛苦,我對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。

  晚上,我興致勃勃地打開冰箱,挑了一個(gè)大雞蛋,放在枕頭下(因?yàn)閯倧谋淅锬贸鰜淼碾u蛋很涼,放在枕頭下就沒有那么涼了),并拿了一個(gè)乒乓球放在旁邊做記號(hào)。過了一會(huì)兒,我又把雞蛋拿出來放在枕頭的另一邊,然后就檢查作業(yè)去了。檢查完作業(yè),我急忙去拿雞蛋,卻忘記了雞蛋不在枕頭底下。我翻開枕頭,發(fā)現(xiàn)沒有,一轉(zhuǎn)身,只聽”咔”的一聲,我的第一個(gè)雞蛋就“飛”上了“天堂”。我非常傷心,但卻沒有灰心,決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來保護(hù)。

  第二天早晨,我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋,并起名叫“蛋寶”。經(jīng)過化妝以后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的.“眼睛”,一個(gè)正在微笑的“嘴巴”,可愛極了!這了保護(hù)好“蛋寶”我在“蛋寶”身上圍了很多很多的衛(wèi)生紙,免得被碰碎。我又拿了一個(gè)不大不小的塑料桶,把“蛋寶”放了進(jìn)去。

  為了不讓“蛋寶”擠碎,我沒坐“超擠車”十九路去上學(xué),害得我生怕遲到,心里直念叨。為了保護(hù)“蛋寶”,連下課也沒玩好,一下課就看“蛋寶”,看它好不好!有沒有哪破個(gè)小洞?有沒有蛋清、蛋黃流出來了?就連車來了也不敢跑,生怕我一跑,“蛋寶”就在塑料桶里“上跳下竄”,碰成兩半。這時(shí)我才真正體會(huì)到爸爸媽媽照顧我的辛苦。

  通過保護(hù)雞蛋這個(gè)活動(dòng),讓我知道了要盡量多做力所能及的事情,不讓爸爸媽媽那么辛苦!

動(dòng)作作文 篇6

  “藍(lán)絲帶蝴蝶結(jié)像是來自天堂的禮物,給流淚的女孩帶來了奇特的故事,還有意想不到的幸福。當(dāng)舊的故事就要結(jié)束,新的故事即將開始的時(shí)候’人們想起的是她美麗的笑容,悲傷的淚水,還有她柔弱外表下蘊(yùn)藏著的堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)100%女孩和超級(jí)可愛的‘三劍客’男生之間發(fā)生的純真故事,溫馨而動(dòng)人!

  《蝴蝶落在流淚手心》作者伍美珍。書中美麗、堅(jiān)強(qiáng)的女孩函娟給我?guī)砹藷o盡的感動(dòng)。

  函娟是一個(gè)表面柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她有著坎坷曲折的身世和寵辱不驚的氣節(jié)。

  書中還描繪了三個(gè)純真的大男孩:小弟、飛豬、維利丹。在函娟最脆弱、最需要幫助的時(shí)候,是他們陪著她走過了她人生中最艱辛的一段旅程。

  我之所以說函娟給我?guī)砹藷o盡的感動(dòng),主要是因?yàn)樗谋瘧K身世,她面對(duì)不幸是的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,還有她身邊的人們給她的支持和幫助。

  函娟從小失去母愛、寄人籬下,被人當(dāng)丫頭使喚,住在一間又黑又破的房子里,在開花的年齡,沒有一件花衣裳------然而,她從來沒有放棄過自己,從來都沒有抱怨過什么。她從小在奶奶家任勞任怨地干活,奶奶去世后,她的父親又欠下巨額債款卷款而逃,她被父親曾經(jīng)的合作伙伴陳菲收留了。再面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)的'變故,她卻始終都從容淡定、崇辱不驚,而她身邊的同學(xué)、朋友、老師,還有小弟、飛豬、維利丹,總是在背后默默地幫助她、支持她。

  曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的煩惱憂傷!巴虏辉賮,但我們卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)槠渲杏形覀兊那啻。友誼、眼淚和歡笑!”

  曾經(jīng)我只會(huì)抱怨生活,抱怨上天,在遇到挫折時(shí)把一切推給命運(yùn)的不公,但看著函娟在那么多變故面前,都保持著一貫的從容不迫,用自己的雙手推倒一面面困難的大墻,我終于學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折和失敗,更學(xué)會(huì)了愛和感恩。

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