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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-04-01 12:13:41 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作作文常用8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的動(dòng)作作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動(dòng)作作文常用8篇

動(dòng)作作文 篇1

  優(yōu)雅,一把時(shí)間的鑰匙,時(shí)間都為之停留,那一剎那,如此優(yōu)雅,綻放生命之花……

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼望去,在一棵枝葉茂密的柳下,他引來(lái)山泉,繞著柳樹(shù)筑了一個(gè)小小的游泳池,他正在打鐵,喜歡打鐵的他似乎累了,仰望星空,沉醉于酒,彌漫著酒的醇香……他,嵇康,一位具有強(qiáng)烈批判的'知識(shí)分子“性忍而才雋”為當(dāng)權(quán)人所嫉恨,司馬昭以莫須有的罪名。下令把嵇康押到洛陽(yáng)東市斬首。

  臨行那天,那三千多學(xué)生聚集法場(chǎng)。為嵇康求情并欲拜嵇康為師,刑場(chǎng)上的嵇康,依舊淡定從容優(yōu)雅。他抬頭看看日影,知道時(shí)間為早,于是索琴一張,瀟灑撫之,如癡如醉的彈奏一曲《廣陵散》。曲絕,嵇康嘆道:“《廣陵散》于今絕矣!辈槐簧,此時(shí)時(shí)間都為之停留,他打開(kāi)了時(shí)間之門(mén),反嘆《廣陵撒》從此告絕,此乃真優(yōu)雅。

  跳到下一個(gè)場(chǎng)景,他的祖上是赫赫有名的夏侯?lèi)。夏侯(lèi)臍夤?jié)一脈相承,只不過(guò)夏侯玄多幾分優(yōu)雅,氣質(zhì)上更勝一籌夏侯玄雖失策于司馬昭,沒(méi)能力挽狂瀾,被司馬昭置于死地,在刑場(chǎng)上,乃不失名士風(fēng)范,情氣不變,面色從容,乃保持“朗朗如日月之太懷”般清秀溫婉。他控制了時(shí)間,那優(yōu)雅的姿態(tài)無(wú)不展現(xiàn)于我們面前,奪人耳目。有深厚玄學(xué)修養(yǎng)的夏侯玄真正的做到優(yōu)雅面對(duì)生活。

  時(shí)光流逝,思緒漸漸模糊,又漸漸清晰起來(lái)。

  他經(jīng)老于病榻。然而,他在臨死前不久,居然寫(xiě)出了《挽歌詩(shī)》《同祭文》等名篇,死得同樣是優(yōu)雅而有派頭!澳暝谥猩,疢維痁疾,視死如歸,臨兇若吉。藥劑弗嘗,禱祀非恤。傃幽告終,懷和長(zhǎng)華。嗚呼哀哉!敬述立青節(jié),式遵遺占,存不愿豐。沒(méi)無(wú)求贍。省認(rèn)卻賻,輕哀薄斂,遭壤以穿,施葬而空,嗚呼哀哉!”陶淵明中年身患瘧疾,視死如歸,不吃藥,神態(tài)平和。他的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,時(shí)間都為之傾倒,為之著迷。他的優(yōu)雅,一把打開(kāi)時(shí)間的鑰匙,通往優(yōu)雅之路。如此優(yōu)雅,面對(duì)生死那種優(yōu)雅,灑脫,幾個(gè)人能做到呢?

  優(yōu)雅并不僅僅是悠然——不僅僅是局促和拘謹(jǐn),它意味著一種精致,它是一把開(kāi)啟時(shí)間的鑰匙,它炫發(fā)出勃勃生機(jī),又微妙細(xì)膩!

動(dòng)作作文 篇2

  言說(shuō)不如行動(dòng) 現(xiàn)實(shí)存在兩種人:一種是將語(yǔ)言付諸行動(dòng)的人,一種是只說(shuō)不練、裝模作樣、作秀的人。當(dāng)然,最為可惡的就是光說(shuō)不練、作秀的人了!

  最近聽(tīng)說(shuō)一些著名的企業(yè)家在紀(jì)念雷鋒的那一天,長(zhǎng)跪在雷鋒墓前宣誓,說(shuō)什么要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。 許多媒體大炒特炒,在報(bào)紙上大寫(xiě)特寫(xiě),夸獎(jiǎng)這些企業(yè)家精神可嘉,品質(zhì)高尚,值得大家學(xué)習(xí),得到社會(huì)上許多人的贊美與夸獎(jiǎng)?墒鞘聦(shí)上他們又做到了嗎?做到多少呢?我看只不過(guò)是夸夸其談,紙上談兵吧!既然是要向雷鋒學(xué)習(xí),那么請(qǐng)問(wèn):他們?yōu)槭裁匆獢[那么大的陣勢(shì),為什么要叫那么多的'記者與媒體呢?他們是真心學(xué)習(xí)呢?還是在作秀,裝裝樣子,把自己炒作起來(lái)呢?其為居心不良,各懷鬼胎罷了!

  如果是真誠(chéng)地向雷鋒學(xué)習(xí),應(yīng)該默默行動(dòng)讓世人去看,而不是只說(shuō)不練吧!這些用中華美德來(lái)謀取地位、名利的人真是惡心!想想中華的傳統(tǒng)美德都到哪去了?已經(jīng)危如累卵了呀! 在價(jià)值觀(guān)念發(fā)生急劇變化的今天,能做到像雷鋒那樣舍己為人的人實(shí)在是少之又少呀!被稱(chēng)為“文化昆侖”“學(xué)界泰斗”的錢(qián)鐘書(shū),一向視名利為草芥,他回避記者采訪(fǎng),謝絕電視訪(fǎng)談,他說(shuō):“找些不相干的人,說(shuō)些不痛不癢的話(huà),何苦呢?”如此淡泊名利,將言說(shuō)付諸于行動(dòng)的人,真令那些投機(jī)鉆營(yíng)、追名逐利、蠅營(yíng)狗茍之徒汗顏呀! 據(jù)報(bào)載,河北省一高中生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北大,她對(duì)豫北一生產(chǎn)口服液企業(yè)用一萬(wàn)元報(bào)酬讓她做虛假?gòu)V告的請(qǐng)求斷然拒絕。她家境貧寒,上中學(xué)的書(shū)費(fèi)學(xué)費(fèi)都是父母東拼西湊的。此時(shí),她急需學(xué)費(fèi),卻因?yàn)樘摷購(gòu)V告不合道義而斷然拒絕。其高尚的節(jié)操,令人贊嘆,令人欽佩。比起那些企業(yè)家“作秀”的表現(xiàn),錢(qián)鐘書(shū)是多么的高尚呀!一個(gè)僅僅十幾歲的將進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的大學(xué)生她的精神家園都沒(méi)有半根雜草,將言說(shuō)付諸行動(dòng),而幾位堂堂的企業(yè)家卻將中華美德踏在通往名利與地位的底下,其行為令人汗顏! 人這一生可以沒(méi)有權(quán),可以沒(méi)有錢(qián),但是不可以沒(méi)有德。

  人這一輩子怎么都是活,為什么不活出精彩呢?為何不做一個(gè)高尚純潔的人呢?在做某事時(shí)不要光說(shuō)不做,應(yīng)該將言說(shuō)付諸行動(dòng)!排除干擾與誘惑,會(huì)使我們的心靈純正高尚,我們的人生快樂(lè)!

動(dòng)作作文 篇3

  那是一個(gè)雨天的早晨,天氣比較涼爽,我和許多人一樣,正焦急地等著公交車(chē)。車(chē)終于來(lái)了,人們一擁而上,奮力往前擠。車(chē)上的人實(shí)在太多了,一個(gè)老人被堵在了車(chē)門(mén)外,他望著擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)廂,嘆了一口氣,退到了邊上,只有等下一輛車(chē)了。我則費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了車(chē)內(nèi)。

  雖然是下雨天,車(chē)內(nèi)由于太擁擠仍然顯得很悶熱,讓人感到特別煩燥、焦灼。過(guò)了一個(gè)站,一名婦女抱著小孩上了車(chē),只見(jiàn)她一手抱著小孩,一手在包里掏錢(qián),行動(dòng)很不方便,慌亂中她抓住了一個(gè)扶手才站穩(wěn)。她的'面前坐著一個(gè)十七八歲的姑娘,可姑娘絲毫沒(méi)有讓座的意思,只是不時(shí)地看一眼身旁這位抱著小孩的婦女,猶豫了一下姑娘終于開(kāi)口說(shuō)道:“讓我給您抱孩子吧!”那婦女惱怒地看了看她,什么也沒(méi)說(shuō)!昂撸∠胱龊檬戮桶盐蛔幼尦鰜(lái)嘛,假惺惺的!”我從心里鄙視這種人。過(guò)了一會(huì)兒,姑娘又伸出雙手:“讓我給您抱著孩子吧!”婦女有些不耐煩地說(shuō):“哦,不用了!本芙^得對(duì),對(duì)這樣的人就該這樣,我心想。姑娘有些尷尬地收回了雙手,過(guò)了一會(huì)兒,姑娘又向婦女說(shuō)道:“讓我給您抱孩子吧!”婦女望著她,傾刻間好像發(fā)現(xiàn)了什么,趕緊將孩子遞給了她,還連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝你!”語(yǔ)氣中似乎還摻雜了一絲愧疚。這奇怪的舉動(dòng)讓我大惑不解。

  又到了一個(gè)站,人們開(kāi)始下車(chē)了。我突然間愣住了:姑娘原來(lái)是個(gè)殘疾人!她拄著拐杖從座位上站起來(lái)準(zhǔn)備下車(chē)。我忽然明白,婦女大概是因?yàn)椴煊X(jué)到了才將小孩遞給她的吧。望著姑娘遠(yuǎn)去的背影,我既為自己剛才錯(cuò)怪了姑娘感到愧疚,同時(shí)也對(duì)姑娘生出幾分敬意。

  發(fā)生在公交車(chē)上的這一幕雖然已過(guò)去很久,可我至今仍無(wú)法忘卻。

動(dòng)作作文 篇4

  最近母親節(jié)剛過(guò),朋友圈里就全是網(wǎng)友發(fā)的各類(lèi)關(guān)于母親的照片,網(wǎng)友對(duì)此現(xiàn)象評(píng)論不一。難道愛(ài)母親就要那么大張旗鼓讓全世界都知道才算嗎?我們應(yīng)該在平時(shí)多關(guān)愛(ài)父母,用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài),來(lái)感恩父母。

  愛(ài)不是表面功夫,F(xiàn)實(shí)生活中許多人總是可以以一百種理由來(lái)拒絕父母的一次簡(jiǎn)單聚餐,我有工作要忙啊,你們先吃飯吧,不要等我了;我今天太累了不想吃了;我要做個(gè)頭發(fā)……等等借口。然而在過(guò)節(jié)的時(shí)候只是發(fā)個(gè)朋友群炫耀一下,滿(mǎn)足自己的心理需求,感覺(jué)這樣就是孝順了父母。其實(shí)你完全可以把你發(fā)朋友圈的時(shí)間,和父母吃個(gè)飯,聊會(huì)天,捶捶背,揉揉肩多么和諧自在!這其實(shí)是父母最想要得到的來(lái)自孩子們的孝順了,這是愛(ài)的樸實(shí)。

  行動(dòng)是對(duì)父母付出的最好的感恩。當(dāng)父母你存在的那一刻,那是滿(mǎn)心歡喜,無(wú)比驕傲,感覺(jué)全世界都知道他們才是最幸福的人,當(dāng)她第一次感受到你在她肚子里動(dòng)的時(shí)候,是驚訝,是感嘆生命的神奇。當(dāng)你出生后,他們?nèi)杖找挂故睾蛟谀愕纳砼,不曾離去。他們時(shí)時(shí)刻刻在用行動(dòng)證明他們是愛(ài)你的,而我們當(dāng)然也要用行動(dòng)去證明。父母為我們付出的不是一滴水,而是一片無(wú)際涯大海;屑じ改傅亩髑闉閷(shí)際行動(dòng)吧,一杯熱茶,一聲問(wèn)候,一張卡片就足以使父母感到欣慰。古人云:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。說(shuō)的就是要及時(shí)行孝啊,那么就趕快行動(dòng)起來(lái),不要浪費(fèi)時(shí)間了,發(fā)朋友群的人也快點(diǎn)停下來(lái)吧!

  要常懷感恩父母的心。烏鴉知反哺,羊則跪覓乳,因?yàn)楦卸鳎驗(yàn)槎酶改傅男量,懂得父母的偉大。擁有一顆感恩的心,我們的生命才會(huì)充滿(mǎn)溫馨;常存一顆感恩的`心,我們的靈魂才會(huì)更加純凈,時(shí)握一顆感恩的心,我們的明天才會(huì)更加燦爛。感恩父母,要時(shí)時(shí)掛在心間。

  愛(ài)父母,不需要太多的外在形式,抬頭的一個(gè)眼神,低頭的一聲問(wèn)候,就以足夠,希望大家學(xué)會(huì)感恩父母,不要朋友圈的形式,只要行動(dòng)感恩父母。一杯熱茶暖心間,幾聲問(wèn)候感親情。

動(dòng)作作文 篇5

  今天早晨我又起晚了,當(dāng)時(shí)高一學(xué)弟學(xué)妹已經(jīng)開(kāi)始上操了。和我一樣遲到的一個(gè)人在我前面,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)朋友。哈哈!都遲到了。彼此快樂(lè)的說(shuō)幾句話(huà),匆匆的走向教室。

  教室窗外有一個(gè)身影出現(xiàn),我專(zhuān)注的看書(shū)。窗戶(hù)被打開(kāi),一個(gè)石榴進(jìn)來(lái)了。我扭頭一看,是剛才的哪個(gè)朋友。我看到一臉微笑的她,伸著手――手里有一個(gè)石榴!我竟然有點(diǎn)懵了。

  朋友的關(guān)心竟會(huì)在我意料之外突然的到來(lái),我說(shuō)不出一句話(huà),我覺(jué)得說(shuō)什么都是多余的'。我把我衷心的微笑,充滿(mǎn)感動(dòng)與感謝的微笑全都展現(xiàn)在臉上。希望能傳達(dá)我內(nèi)心突然升起的感動(dòng)。朋友,你能感受的到嗎?

動(dòng)作作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里的下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的義賣(mài)活動(dòng),大家有的賣(mài),有的買(mǎi),一點(diǎn)也不比真正的市場(chǎng)遜色。

  在這個(gè)小市場(chǎng)中,每時(shí)每刻都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的吆喝聲:“快來(lái)看一看,選一選,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!辟u(mài)東西的同學(xué)真可謂是巧舌如簧,用這個(gè)詞來(lái)形容他們一點(diǎn)也不為過(guò),不信就瞧瞧這位同學(xué)多么能說(shuō)會(huì)道呀,同學(xué)讓他便宜兩元錢(qián),他都不肯,還說(shuō):“我們班的東西質(zhì)量好,價(jià)格也不貴,就六元錢(qián),而且六還是個(gè)吉利數(shù),很吉利的.,能讓你今年生活一帆風(fēng)順,就不要再還價(jià)了!蹦莻(gè)同學(xué)就這樣被說(shuō)服了,花六元錢(qián)買(mǎi)下了玩具。當(dāng)然,當(dāng)顧客的同學(xué)也不會(huì)遜色,我也不例外。在義賣(mài)時(shí),我在大道上逛,忽然,有一個(gè)同學(xué)前來(lái)向我推薦一種掛歷,我看了看,覺(jué)得還可以,于是,我問(wèn)了一下價(jià),他說(shuō)五元,我覺(jué)得太貴了,就這樣一個(gè)掛歷,而且還是送的,還要五元錢(qián),便宜點(diǎn)的話(huà)我還能買(mǎi)。于是,我還價(jià)說(shuō)二元,那個(gè)人說(shuō)要三元,最后,我只能使出我的殺手锏——假裝走人,那人見(jiàn)我要走了,就二元賣(mài)給了我。

  當(dāng)我拿著我買(mǎi)的東西,踏著晚霞走在幸福大道上時(shí),我覺(jué)得我好快樂(lè),我不僅得到了自己想要得到的東西,還同時(shí)捐獻(xiàn)了愛(ài)心,在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了幫助人是多么快樂(lè)的事。

動(dòng)作作文 篇7

  碧空如洗,山清水秀,柔柔的水草輕輕地在水底招搖。我們一家人在風(fēng)景如畫(huà)的十渡,撐著竹筏盡情玩耍!八鏇霭!”我把手伸進(jìn)水里,立刻發(fā)出感嘆。我興奮地順勢(shì)跪在竹筏上,探出身軀,把兩只胳膊都伸進(jìn)水里。我陶醉其中,與水面的距離越來(lái)越近。突然,“撲通”一聲,我以前滾翻的“優(yōu)美姿勢(shì)”,全身心享受到了期盼中的清涼——我落水了!

  媽媽驚慌地呼喊著我的名字,爸爸竭力地把竹篙伸向我?芍窀菥拖褚粭l光滑的蛇,我根本抓不住。我手忙腳亂地拼命撲騰,巨大的浪花在我周?chē)艦R。水草像惡魔的手,撓著我的腿,好像要把我拖下去。身處險(xiǎn)境,我在混亂的腦海中拼命搜索著剛學(xué)的蛙泳要領(lǐng),千方百計(jì)地實(shí)踐“收、翻、蹬、夾”。

  我拼命地游哇游,掙扎著調(diào)整身體的方向,手抓腳蹬,以極其怪異的姿勢(shì)沖向竹筏。我就像一只青蛙在跳,不時(shí)地躍出水面,而后又重重地摔進(jìn)水里。

  剛才還慌成一團(tuán)的爸爸媽媽突然鎮(zhèn)定了。爸爸嘲弄地看著我,媽媽哈哈大笑著說(shuō):“你站起來(lái)!边@命令讓我如丈二和尚——摸不著頭腦。我向水中望了望,鼻子都快氣歪了。腳一使勁兒,我輕松地踩住了水底。原來(lái),水剛沒(méi)過(guò)我的大腿。我竟然在這淺淺的`水中,費(fèi)了九牛二虎之力游泳自救。

  我狼狽地爬上竹筏,爸爸媽媽笑得前仰后合。還不失時(shí)機(jī)地給我拍了幾張照片,記錄下我的“光輝形象”:濕透的衣服緊緊地貼在身上,頭發(fā)胡亂地粘在臉上,滴滴答答地淌著水?粗约旱睦仟N樣,我也忍不住笑了起來(lái)。

  每當(dāng)看到這些照片,回憶起這件趣事時(shí),我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。我當(dāng)時(shí)怎么就光顧著瞎撲騰,竟忘記看自己所處的環(huán)境了呢?

動(dòng)作作文 篇8

x同學(xué):

  你好!

  我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū),是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等,下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

  可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒉,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過(guò)。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

  李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的`艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書(shū)?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一方有難八方支援!弊屛覀兪掷郑蔀檎嬲呐笥寻!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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