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小隊(duì)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-12 15:27:50 動(dòng)作 我要投稿
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小隊(duì)活動(dòng)作文精品【6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小隊(duì)活動(dòng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小隊(duì)活動(dòng)作文精品【6篇】

小隊(duì)活動(dòng)作文 篇1

  清晨陽光撫摸著我的小臉,晨風(fēng)吹醒我快樂的一天。喜羊羊小隊(duì)組織了一次別開生面的小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是《我游戲,我快樂》。

  九點(diǎn)鐘如約來到海月三期會(huì)所。我看到隊(duì)員們個(gè)個(gè)興高采烈,脫掉往日沉悶的校服,穿上了色彩斑斕的服裝,個(gè)個(gè)都像快樂的小鳥,在林間翩翩起舞,仿佛是在告訴人們是世界上最快樂的。

  的游戲就在歡快的.曲中展開了。

  章《傳水》

  《傳水》顧名思義把一杯杯的水傳下去。3名隊(duì)員和2個(gè)家長為一組共分為兩組,只聽一聲令下,個(gè)隊(duì)員用紙杯在水桶里裝滿了一杯水,然后向后跑著傳給個(gè)隊(duì)員,隊(duì)員們緊張,隊(duì)員就直接跑到最后把水倒到桶里了,時(shí)候會(huì)犯規(guī),怕輸給別人,但熱鬧的場(chǎng)面讓流連忘返。游戲最后兩組以并列而結(jié)束。

  章《一把椅子》

  個(gè)游戲是《一把椅子》。游戲是拿一張椅子,看看一張椅子可以最多坐幾個(gè)人,剛開始還好,到了后來就像一列造事的火車擠在一起,終于六個(gè)人坐到了一把椅子上就游戲完了好幾回。

  章《詞語接龍》

  個(gè)游戲是《詞語接龍》我說了“瓜熟地落”之后另小朋友說了了“洛陽”以此類推。只玩了一會(huì)就去休息了,可游戲在我的腦海里留下了的印象。

  第五章《搶地盤》

  個(gè)游戲是《搶地盤》。規(guī)則是兩個(gè)人石頭剪子布,誰輸了誰就把報(bào)紙折一層,兩個(gè)人站在上面,然后再石頭剪子布,誰輸了誰就再把報(bào)紙折一層,最后就看到兩個(gè)人抱在一起站在一塊手掌大的報(bào)紙上了,大家各個(gè)樂得前仰后合。

  第六章《傳話》

  這是游戲中最搞笑的。本來是“韓紅、陳紅來深圳開演唱會(huì)”最后傳來傳去變成了“黃宏、陳紅來深圳開演唱會(huì)”了。

  第七章《考記憶力》

  《考記憶力》是在一張紙上寫出詞語、單詞、數(shù)字、顏色、圖形等。每個(gè)人看10秒鐘,然后傳給下人看,都看完以后,每個(gè)人把看到的東西說,看誰記得最多。隊(duì)員們都默默無聲地看著,用心記著,隊(duì)員蹲在地上看,那的樣子就像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的,最后都記下了紙上的所有內(nèi)容。輔導(dǎo)員夸個(gè)個(gè)都有個(gè)聰明的小腦瓜。

  第八章愉快的游戲結(jié)束了

  的流逝,愉快的小時(shí)了,當(dāng)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí),隊(duì)員們都異口同聲地說:“小隊(duì)活動(dòng)這么快就結(jié)束了,還沒玩夠呢!陛o導(dǎo)員說:“下次會(huì)有的活動(dòng)等著隊(duì)員們參加!标(duì)員們只好依依不舍地離開了海月三期。

小隊(duì)活動(dòng)作文 篇2

  今天是周五,下午2:10分就放學(xué)了,我們小隊(duì)的同學(xué)們帶著遼寧撫順市的小伙伴劉思言一起去參觀浦東新區(qū)居民小區(qū),看一看新穎的民居。包家康的爸爸是售樓處的主管,所以今天他特地帶我們?nèi)⒂^樓盤。我們邀請(qǐng)包家康的爸爸做我們的課外輔導(dǎo)員,只見他笑容滿面地對(duì)我們說:“咱們先去東方城市花園,再去東方匯景苑好嗎?”“好!”我們齊聲回答。

  我們來到東方城市花園,包家康的爸爸邊領(lǐng)我們參觀樓盤模型邊介紹說:“這是個(gè)剛剛建成的新樓盤,由于房型好、綠化面積大,所以特別熱銷”。果然,我們發(fā)現(xiàn)服務(wù)臺(tái)那里擠滿了購房的人,售樓處的人顯然忙得應(yīng)付不過來。正好張?zhí)煜枳≡谶@里,我們便去參觀張?zhí)煜璧募。一跨進(jìn)張?zhí)煜璧募遥瑒⑺佳郧椴蛔越胤Q贊道:“這么漂亮的房子,我好像進(jìn)了皇宮。”張?zhí)煜枵f:“這是復(fù)式樓,下層有一個(gè)三十多平方的客廳,有多功能書房,還有一廚二衛(wèi)二陽臺(tái),上層有三間臥室,爸爸媽媽一間、爺爺奶奶一間,還有一間嘛,當(dāng)然是我的`了”。“哇噻、酷斃了!”小隊(duì)成員羨慕地叫了起來。

  “好了、好了,別夸夸其談了,我們今天的任務(wù)是來看樓盤的,快走吧!”包家康招手說。他的爸爸帶著我們走進(jìn)了樓盤模型室,哇!好精致喲,“樓房”緊挨著公園,推窗望去,草坪、湖泊、假山、亭閣盡收眼底。真可謂:公園在我家里,我家就在公園住。突然劉思言發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,她好奇地問道:“這兒的客廳為什么要建得這么大?”“客廳是一家人生活、起居和交流溝通的主要場(chǎng)所,也是會(huì)客的中心,當(dāng)然要建得大一點(diǎn)哦!”包家康的爸爸回答道!班,原來如此!眲⑺佳匀粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  隨后我們又參觀了東方匯景苑等處的樓盤,劉思言感慨地說:“真是不看不知道,一看嚇一跳,上海的樓盤真漂亮!边@次“觀上海新貌”的主題活動(dòng)中,小隊(duì)中的每個(gè)人都深深感受到:上海更靚了!人們更富了!生活更甜了。

小隊(duì)活動(dòng)作文 篇3

  一大早我和三個(gè)同學(xué)來到校門口集合,準(zhǔn)備到旁邊的華豐小區(qū)和鄉(xiāng)鄰,做垃圾分類的宣傳活動(dòng)!

  我們走到鄉(xiāng)鄰村的菜攤邊,任印璽說:“就在這里吧!這里人多!蔽艺f:“我們要找的大人要有小孩子在變上,最好是手上報(bào)著小孩子的!因?yàn)樾『⒆涌匆娏诉@些手帕和貼紙一定會(huì)要的!”李碩看了一下四周說:“目標(biāo)出現(xiàn),你是先鋒隊(duì)快去呀,我是預(yù)備隊(duì),你不行時(shí)我在沖上來!”另外兩個(gè)人也說:“你沖鋒,我掩護(hù)!”說完就逃回了一個(gè)小院里,我先是信心滿滿地說:“好吧,那我就為你們樹立一個(gè)良好的榜樣,看我的!不過,下一個(gè)由任印璽上!”“快去,快去,目標(biāo)已出現(xiàn)!”說完他們立馬逃回了小院。我著“目標(biāo)”快速走去,在離她只有一米距離時(shí),我卻越來越緊張,不由自主的退了回來。這時(shí),伙伴們蜂擁而上將我圍。骸霸趺蠢玻趺椿貋砹搜,咳,多好的機(jī)會(huì)!薄坝斜臼履銈冏约喝パ剑阍趬沁數(shù)落我!”我假裝生氣的反駁道。深吸一口氣告訴自己,不能這樣六神無主的去亂說一氣,得說的非常熟練才行;锇閭冞在七嘴八舌的討論著,我默默的練著“臺(tái)詞”等待著下一個(gè)目標(biāo)現(xiàn)。“來了,目標(biāo)來了,朱名揚(yáng)上!”伙伴們?cè)谝淮蔚奶踊亓诵≡骸S谑俏易哌^去說:“阿姨您好,我是運(yùn)河學(xué)校戰(zhàn)神隊(duì)的一名隊(duì)員,我們?cè)谧鲆粋(gè)垃圾分類的宣傳活動(dòng),送您一塊小手帕和兩張貼紙,希望您在家也能做到垃圾分類!薄芭,好的,好的,這貼紙是貼在垃圾桶上的嗎?”“是的`阿姨,家里最好能準(zhǔn)備兩只垃圾桶,一個(gè)裝可回收的,一個(gè)裝不可回收的垃圾。”阿姨平靜的臉上綻放了美麗的笑容:“這小手帕估計(jì)是要我代替紙巾的吧?真不錯(cuò)小伙子!環(huán)保要靠大家共同來做嘛!”。送完禮品,開心的返回了小院,把經(jīng)過告訴了伙伴,沒想到他們?cè)僖淮文醯膶?duì)我說:“你看,又來了一個(gè),還是你去吧!蔽覐氐谉o語了。

  我們?nèi)ベI燒餅看見屋里有四個(gè)人,于是我和任印璽決定去做一下宣傳,這個(gè)老板也非常配合我們。結(jié)果這次不僅發(fā)出了四份宣傳,還給我們的燒餅打折了呢!吃完燒餅,“目標(biāo)”又出現(xiàn)了,這一次任印璽決定獨(dú)自搶功,面對(duì)“目標(biāo)”時(shí)由于過于緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴的,臉也漲的通紅通紅的,看他那囧樣,我們偷偷的笑了起來。

  這次宣傳活動(dòng)的方案完全是我們自己想的,自己去做的,經(jīng)過這次活動(dòng)讓我明白跟陌生人溝通也不是件難事,只要有自信心很多困難都能克服!

小隊(duì)活動(dòng)作文 篇4

  今天,我們坐了2小時(shí)的車,終于到了殘疾人康復(fù)中心。剛一進(jìn)門,我就看到了他們的種植園,有西紅柿、辣椒、……,有的已經(jīng)成熟了,有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語文的字寫地工工整整,很漂亮。數(shù)學(xué)題居然是兩位數(shù)加兩位數(shù),這可是我們二年級(jí)才學(xué)的知識(shí)。

  接著,我們走進(jìn)大樓,主任告訴我們,進(jìn)來的小朋友都要在門口的耳朵測(cè)試的地方先進(jìn)行測(cè)試,輕的,要在耳朵里裝上一個(gè)助聽器,嚴(yán)重的要把頭皮切開,在里面裝上芯片,再把頭皮縫和上。我心想,那會(huì)有多疼。

  在樓道里,我看見了許多照片,照片上的他們都很開心。

  他們睡在中心,有的一個(gè)月才見一次父母,有的'一年才見一次父母。相比之下我們是多么幸福,每天都可以和父母在一起。

  后來,我們?cè)跇巧系拇蠓块g里看了一部電影,電影告訴了我們他們是如何上課的。老師上課的每一句話都不是說,而是喊。一個(gè)人一遍,十個(gè)人就是十遍,但是老師不覺得煩,堅(jiān)持繼續(xù)上下去,小朋友們也在不斷地努力,終于,他們會(huì)喊媽媽了。

  電影結(jié)束后,來了一群小朋友,他們爭先恐后要上去表演節(jié)目。表演了《我愛洗澡》后,老師問我們幾天可以學(xué)會(huì),夏雪晴說:“一天就可以學(xué)會(huì)了!倍麄儏s要三個(gè)月才能學(xué)會(huì),他們的聲音世界中沒有四個(gè)聲調(diào),所有的只有一個(gè)調(diào),他們只能靠地面的震動(dòng)來感受節(jié)拍。

  在回家的路上,一想到他們那一張張小臉,不由得覺得他們好可憐,真希望他們?cè)缛湛祻?fù),早日和父母團(tuán)聚,有一天也能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活。

小隊(duì)活動(dòng)作文 篇5

  暑假的一天,我們雛鷹假日小隊(duì)——“砳砳小隊(duì)”正式坐著公車出發(fā)去宣傳青奧······

  不一會(huì)兒,我們就到達(dá)目的地了。進(jìn)入地鐵口我們個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試。第一個(gè)是吳xx。這時(shí),剛好來了一位步履匆匆的叔叔。吳xx原本想給叔叔看宣傳單的`,結(jié)果叔叔直接繞過了他。吳xx并不氣餒一次次的拒絕使他更加熟練,很快吳xx就把好幾張傳單全部發(fā)完了!

  到我了,我扭扭捏捏的不敢上前,突然我想到了一個(gè)點(diǎn)子:我可以把傳單發(fā)給那些不趕時(shí)間的人。來得早不如來得巧,剛好有一位奶奶走了過來,我微笑著上前對(duì)著奶奶說:“奶奶您好!請(qǐng)您看一樣這張宣傳單吧!謝謝!”剛開始我還畏手畏腳,不過我很快就適應(yīng)了。一眨眼,我手上的傳單就已經(jīng)全部發(fā)完了。

  我一蹦一跳的凱旋歸來,黃子睿還向我取經(jīng),我告訴了他這個(gè)秘密,他照著我的樣子跟我一樣很快就發(fā)完了。回來后還不停對(duì)我道謝。頓時(shí),一種自豪感由然而生,我一路上都特別神奇!

小隊(duì)活動(dòng)作文 篇6

  前一個(gè)月,學(xué)校為我們舉行了一次生動(dòng)有趣的科技活動(dòng)——水火箭上天。同學(xué)們被它的神奇景象完全迷住了。我看著看著,心中暗想:我何不組織一次類似的科技小隊(duì)活動(dòng)呢?放學(xué)后,我把同學(xué)們召集到一塊兒,提出了這個(gè)想法,同學(xué)們歡呼雀躍,一致表示同意。經(jīng)過大家的商量,決定做“小火箭上天”。我們把任務(wù)一一作了分配。

  星期五的下午,同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來到了校門口,紛紛拿出自己準(zhǔn)備的材料:有的拿來了陀螺,有的拿來了直筒子,有的拿來了爆竹、火柴,我還用鐵絲做了一個(gè)三角形的支架。一切準(zhǔn)備齊全了,“開始組裝!”同學(xué)們異口同聲地說。

  我們用陀螺做小火箭的頭,直筒子做箭身,并在箭身上寫上“航天號(hào)”三個(gè)字,用支架穩(wěn)穩(wěn)地?fù)巫×怂。同學(xué)們得意洋洋地往箭身里一瞧,只見它的“肚子”里空空的.。那可不行,我們趕緊把爆竹里的火藥一股腦兒倒進(jìn)火箭筒里,把引線連成了一根長長的導(dǎo)火索。緊張的一刻到來了,同學(xué)們屏住呼吸,誰也不敢點(diǎn)燃導(dǎo)火線,生怕白忙活一場(chǎng)。在大家的推薦下我終于接下了這份“艱巨”的任務(wù)。我既高興又緊張地劃了根火柴,點(diǎn)了一下導(dǎo)火線,連忙退了回去。大家捂著耳朵,瞇著眼睛,靜靜的等待著火箭上天。只聽“轟”的一聲,一股不大的火柱閃過,支架炸飛了,小火箭在四周騰起的一團(tuán)白煙中向上升起,像一條銀白色的龍。大家愣了一下,緊接著大聲歡呼起來:“火箭上天啦!”“火箭上天啦”歡笑聲響徹整個(gè)天空。

  通過這次小隊(duì)活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事,都要敢于嘗試,這樣才能享受到創(chuàng)造的快樂,成功的樂趣。動(dòng)手動(dòng)腦使我們變得更聰明!