活動作文5篇[通用]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的活動作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動作文 篇1

　　xx月xx日，我們五（x）班舉行了一次親子活動，爸爸媽媽從百忙之中抽出時間，來陪我們一起參加有意義的親子游。

　　上午，同學們陸續(xù)來到親子活動地點——大清谷燒烤。同學們的臉上洋溢著快樂興奮的笑臉。

　　這兒是個風景美麗的地方，有河水的纏繞，有柳樹的枝葉飄揚，還有大白鵝的威武炫耀。河水的周圍，是一桌桌的燒烤架，里面裝滿了黑黑的煤炭，在火的幫助下，能夠輕松的燃燒。

　　我們找到了一個好地方，大部隊跟著家委會的成員，來到了那兒，擺了“小攤”。開始燒烤啦！

　　我們拿出了燒烤食物，放在錫箔紙上，耐心等待著火力的越來越旺，“轟”火的旺盛慢慢燒這食物，突然“啊——”大火把錫箔紙燒著了，我們都驚訝萬分，可能這是對我們之后能更好的燒熟食物的小考驗吧！

　　不久，大家都開開心心地吃著用自己汗水換來的燒烤，一會兒工夫，變個個挺著大肚子了。填飽肚子后，當然要玩玩游戲了！

　　第一個游戲是“過河搭橋”，第二個是：用肢體、語言是長輩說出所描述的物體。

　　第一個游戲，要兩塊硬紙板，長輩站在一塊板上，我們就要把還有一塊鋪在長輩的面前，讓他們能輕松地走過去。比賽了，大家激烈的比拼著，“加油，加油！”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多么開心��！

　　第二個游戲緊接著開始了。它更惹人喜歡，這個游戲表現(xiàn)了親子之間的溝通與交流。能迅速說出相似答案的`，他們當然有“心理感應(yīng)”。

　　我們組的7位同學都十分厲害，描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫出描述詞——鴨子，這位同學馬上用聲音代替了語言“就是一種動物，叫起來‘嘎嘎嘎’的�！薄傍喿樱　眰�個配合地都十分好，說明我們和父母在平常十分注重“溝通”。

　　最后，我們又去做了香噴噴的餅干，親自體驗了做餅干來的不容易：先要用黃油、面粉、糖捏得很碎，之后加攪拌后的雞蛋，繼續(xù)捏，像揉橡皮泥似的。雖然還沒有進烤箱，但是我們早已被它的香氣所迷惑了。柔軟后，將它放在錫箔紙上，壓扁，拿來模具做出各種形形色色的餅干。放進烤爐，幾分鐘后，一塊塊餅干便出爐啦！我們留著口水，狼吞虎咽得把香香的餅干吃了下去。啊，真好吃！不過，高興背后，更多的還是汗水。因為有汗水的付出，才會有高興的時刻。

　　親子活動結(jié)束了，并不是代表我們與父母之間的玩耍少了，我們隨時都可以與長輩溝通，與長輩交流！

活動作文 篇2

　　這個寒假，我們社區(qū)舉行了一次十分生動的講座，和一次別開生面的猜燈謎活動，可惜我沒去ToT，講座講的是：交通安全。

　　社區(qū)警察給我們講了許多朗朗上口的`交通兒歌，比如：紅綠燈：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

活動作文 篇3

　　這個星期的星期五我非常開心，因為星期五學校舉行了我們盼望已久的語文游園活動。在游園活動里還有許許多多關(guān)于語文的小游戲。

　　當游園活動一開始我就如劉翔一樣飛奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年級的必讀書目我都看過。人物也記得一清二楚，我還怕答不出來。我把前面四道題全部都一一答對，可是最后一題我可傻了眼。這題是：白蛇傳中白娘子的原名是什么？我好像有些印象，可是卻抓破腦袋都想不出來。哎~沒辦法只能空著。就這樣五分我只拿了四分。

　　從三（3）班一出來就發(fā)現(xiàn)二樓的班級都排起了長龍般的隊伍。這時我發(fā)現(xiàn)四（二）班教室門口沒有人，空得很，于是我就飛奔上去。四（二）班是考“文學知識競答”這可把我難住了。我絞盡腦汁也才答出四題，第五題怎么也想不出來。我心想：這是什么題目？怎么這么難。我好不容易找到考官批題，還好我寫出來的都對了。

　　接著我又玩了看圖猜故事、判斷是非、猜一猜、成語搶答。這些小游戲都十分有趣，既豐富了我的.校園生活，又拓展了我的文學涵養(yǎng)。最后我還得了銀獎呢！我喜歡我們學校的語文游園活動！

活動作文 篇4

　　身著軍裝的一個個小軍人都露出無比自信和自豪的微笑，為自己是一個小軍人而感到非常榮耀!這軍裝是中國武警的象征，穿在同學們的身上一定會給他們帶去力量的……聽，那樓道傳來聲聲洪亮的口號聲——“我要吃苦，我要訓練，我要成才!”這句口號不僅響徹整個三墩小學，更印進同學們的心中!因為這是他們成長的口號!他們一定會學以致用，用到學習上，用到生活中，用在社會中!這五個半天以來，五年級同學之間變得更加團結(jié)了——踏步時，會隨著大部隊的腳步;唱軍歌時，會跟上大部隊的節(jié)奏;敬禮時，會同大部隊的節(jié)奏相同!

　　這次的軍訓，使三墩小學五年級的同學更懂得榮譽感，知道班級之間團結(jié)的重要性，也懂得了要為班級利益著想，不自私，不偷懶。與教官分離時，也使他們黯然淚下，這幾天里，他們的訓練離不開教官的.指導(dǎo)……他們流淚、流汗，卻不放松、不放棄，堅持到底!軍訓鍛煉了他們、磨礪了他們，讓他們懂得要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受困難和挑戰(zhàn)的洗禮。這樣，他們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰(zhàn)!

活動作文 篇5

　　10月5日我們參加了“寧波智慧家庭教育網(wǎng)”組織的親子游活動，我們一家三口真開心。

　　活動地在奉化柏坑，那是個偏僻的村莊，這里環(huán)境寧靜又美麗，它被大山和竹林包圍著。我們第一項活動是“打年糕”，只見大人們揮臂喊號“一二一，一二一”，年糕在搗臼中變化，有的臉上露出焦急有的打一下，摸一把汗，裂一下嘴，那神情蠻開心，有的對年糕要這樣打，表示驚訝……做年糕忙壞了我們這群孩子，我們伸出一雙雙小手做起年糕，各種樣式年糕在我們手中誕生。

　　第二項活動是找照片位置，帶隊老師向每戶家庭手機發(fā)了五張微照片，要求各個家庭在規(guī)定時間找到所在景點并再拍五張有自家人的該景點照片，看哪個家庭最先完成。我們家庭出發(fā)最遲，但我們卻獲得第一名，獎免費劃艇一小時，讓我們笑得合不攏嘴，我們既欣賞古色古香的`景點又帶來了歡樂。

　　我們又跟著老師去田野“大掃蕩”----挖番薯，每戶家庭領(lǐng)了一把鋤頭和一個袋子，老師還為大家示范，我們一家挖出一個又一個，累的滿頭大汗，我們還挖出一個特大番薯，它還帶泥土，這么好環(huán)境才會長得這么壯實。中午我們?nèi)ワ埖瓿燥�。下午又一個項目----彩泥畫。

　　我們來到彩泥館，只見框架中有一朵小花。指導(dǎo)老師發(fā)給我們一包牙簽，小鑷子�，F(xiàn)在要考驗我們細心嘞，開始了這一“偉大的工程”我精心制作完成。老師看了，夸我說：“你是男孩子中完成的最好.最細心的一個”。

　　這些活動中數(shù)野外拓展活動最吸引我，這里有一座懸空橋，幾根木板架在河上，木板之間空隙很大，走在橋上搖搖晃晃一不小心就會掉進河中的似的，有一種“飛奪瀘定橋”的感覺，我戰(zhàn)戰(zhàn)顫顫跨過了橋，再來到了懸崖峭壁下開始投入攀巖活動。這崖壁又陡又險，我系上保險帶，開始了攀巖生涯，在老師和爸爸的叮囑下，我開始登得像模像樣，到了中間我腿酸腰疼，而我想：“堅持到底就是勝利�！蔽乙ба�，繼續(xù)攀登，這次我戰(zhàn)勝了自己，是孩子中攀得最高的，這真是“初生牛犢不怕虎”��！

　　最后我還參加歡樂踢足球和采摘提子活動，大堰水果環(huán)保好，有利健康。這次活動讓我們家庭更有親情感，鍛煉了我的雙手，又使我有了勇敢和堅強。

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