動作作文[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的動作作文5篇，歡迎大家分享。

動作作文 篇1

　　前幾天我們班舉行了一個“小小義工”的活動，這一次活動，真是受益終身�。�

　　我下午五點來到組織地點“魯冰花”門口，許多人已經(jīng)帶上了小紅帽，身上斜挎著帶有標(biāo)語的紅帶子，我一看也去領(lǐng)了一套，穿戴齊備后站到了隊伍里，然后左顧右盼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的好朋友馬融瑞和韋新彤也站在隊伍里。

　　分派任務(wù)開始了，我們是最后一個，索性就坐在了旁邊的石座上邊聊邊等。低年級的'同學(xué)管管宣傳的照片，我們六年級要當(dāng)小小交通員。我和馬融瑞分到了一起，于是我們很自豪地站在了十字路口，當(dāng)紅燈亮?xí)r把旗子向前舉；綠燈亮?xí)r把旗子往正中央舉；右轉(zhuǎn)彎時又把旗子向斜方向舉。

　　大部分的人還是遵守交通規(guī)則的，但也有例外，其中，有一個人假裝轉(zhuǎn)彎，可左看右看沖向了紅燈口，突然變成了直行，所以立刻引起了對面交警的注意，把他抓住教育了一番。

　　還有一次，一個男子，騎著電車闖紅燈，撞了我一下不說，還對我罵了起來，說我一個小孩子家怎么這么多事。這種人太不講道理了，輕視別人，輕視交通規(guī)則，其實也是在輕視他自己的生命。

　　這個世界上的人如果都不遵守“各行其道”的規(guī)則，那不就亂了嗎？所以要從我做起，“不怕車多人多，就怕安全意識滑坡。常記安全緊箍咒，牢記規(guī)章護(hù)身符”。只有這樣才會人車和諧，暢通安全。

動作作文 篇2

　　今天鐘老師又和我們見面了。

　　鐘老師先問我們：“從我進(jìn)來到現(xiàn)在我做了幾個動作？請你們寫下來�！庇腥藢懥�1個；有人寫了3個；有人寫了7個；而我呢，寫了5個。我寫了：開門、進(jìn)、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下，同學(xué)們一共說了22個！

　　做完這個游戲后，老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)表演者，另一個當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人，并且告訴表演者要做什么，但是不可以做動作。表演者呢，他不能看屏幕只可以做動作。

　　好了下面我們開始吧。

　　第一個被叫上來的表演者是：林子為，而第一個指揮是：江一揚。哦，已經(jīng)開始了，第一張圖是：一個男孩子坐在床上，雙手交叉表情非常傷心。江一揚終于開始了“林子為，你坐在講臺上.”林子為坐下后，江一揚立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子，把右手放在頭上。”林子為做了后，江一揚大聲說：“好了”�？闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕，發(fā)現(xiàn)江一揚說錯了。

　　最后鐘老師說：“以前你們都說大家不聽你的'指揮，不是因為別人調(diào)皮，而是因為自己語言表達(dá)的不清楚。”

　　今天我要感謝鐘老師給我們上的課，教會了我們平時話的時候一定要表達(dá)清楚，這樣別人才不會誤解。

動作作文 篇3

　　最近學(xué)校組織我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營，訓(xùn)練我們的自理能力和團(tuán)隊精神。

　　在我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營的前不久，我們的心情已經(jīng)無比的高興，心想一定是個很大的場所，當(dāng)天我們滿懷喜悅，興高采烈的.來到了訓(xùn)練營，眼前是一座教學(xué)樓，很舊的，前面是訓(xùn)練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。

　　我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個和一個不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會�！眲偛派先サ膸讉�同學(xué)都哭了，我還

　　是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧�！蔽业耐劝l(fā)軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學(xué)們的眼神，好像在暗示你一定過的去，于是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動著，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。

　　接下來是一個摔背的活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學(xué)生接著，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學(xué)做好了準(zhǔn)備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學(xué)可能還是沒有準(zhǔn)備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準(zhǔn)備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。

　　游戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學(xué)習(xí)上也要堅持不懈的努力下去。

動作作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去文博廣場參加早已報過名的活動。

　　來到廣場，阿姨讓我們排成了兩隊，她帶領(lǐng)我們來到一棵松樹跟前，她指著松樹問我們樹可以分為幾部分。同學(xué)們你一句我一句，說的都不太完整。阿姨告訴我們說可以分為；根、莖、葉、花、果。她還告訴我們說松樹從來不澆水，它的葉子很細(xì)很小，尖尖的像一根針?biāo)频摹?/p>

　　我們又來到銀杏樹旁，我看到銀杏樹軀干挺拔，樹形優(yōu)美，阿姨問我們它的葉子像什么，我們都回答說：“像一把扇子”

　　接著阿姨又給我們講了女真樹，她說女真樹的葉子在陽光下會發(fā)光，在夜幕的`籠罩下；“好像一棵美麗的圣誕樹”層層疊疊，非常美麗。

　　阿姨一共給我們講了四種不同的樹，接著阿姨又給我們分工干活，小同學(xué)拔雜草撿垃圾，大同學(xué)拿剪刀幫阿姨修樹枝，個個干得滿頭大汗。

　　活動結(jié)束了，阿姨讓我們講一下自己的感受，我舉手發(fā)言說：我參加這個活動以后，讓我感覺到了工作人員的辛苦，也讓我學(xué)到了很多知識，我以后一定要愛護(hù)花草樹木。說完我看到了媽媽給我伸出了一個大拇指，我心里美滋滋的。

動作作文 篇5

　　這周的小記者活動是到牛津小鎮(zhèn)參加職業(yè)體驗活動。職業(yè)體驗是什么？我還真有點不明白。

　　下午兩點，我來到牛津小鎮(zhèn)。這里的體驗內(nèi)容真多呀，有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報名參加了警察體驗。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內(nèi)容和任務(wù)，鼓勵我們做個好警察。我和其他三個小記者一起穿上了小警服，戴上警帽，老師帶著我們巡邏。巡邏了幾圈，沒有發(fā)現(xiàn)壞人，我們圓滿地完成了警察的任務(wù)。老師每人獎勵我們20元工資，這20元錢是在我們牛津小鎮(zhèn)才能使用的兒童紙幣。活動結(jié)束后，我們可以憑著紙幣去領(lǐng)小禮物。

　　接著我又去了科學(xué)館。在這里，我用十三塊小木板很快拼成了中國地圖。老師又獎勵我10元工資。因為我是四個小朋友中最快的一個。

　　最后，我來到了郵局，郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝，戴好帽子，背上郵遞包。我們一起去郵箱里面取信，我拿到的信是要送給消防隊的老師。我急忙走到消防隊，把信送到老師手里，我這個小郵遞員的任務(wù)就圓滿完成啦，可以去領(lǐng)工資啦！

　　今天的'職業(yè)體驗真的很棒，我當(dāng)上了警察、科學(xué)家、郵遞員�；顒咏Y(jié)束的時候，我用我辛苦掙來的工資換了一輛小汽車玩具。

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