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（必備）多彩的活動作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的多彩的活動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動作文 篇1
同學(xué)們，你們都參加過什么有趣的活動呀？我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因為臨考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦！
四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開，克制不住心中的喜悅�！拔倚迹哪昙壱话嘣┞�(lián)歡會現(xiàn)在開始！”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個人都把手拍的'紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學(xué)看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開玄機，原來正方體是長方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞。她是誰��？其實她就是我。
時間飛快，大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個美好回憶。
多彩的活動作文 篇2
本次的學(xué)農(nóng)活動，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗了！大家一看到灶臺，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢。只見他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無奈的神情：“對不起，我不是要故意殺你的，請原諒我吧”，說完他停頓了一會兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生？并不膽怯，想看的好奇心勝過略有余悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。？最有趣的是當(dāng)錢老師拿著手機想拍陳余熹殺魚的時候，陳余熹還是誠懇地對老師說：？“很殘忍的，錢老師？不要看，不要看“。我突然有點自責(zé)，？對于野飲，我是不是也應(yīng)該要貢獻些什么？
到了品嘗環(huán)節(jié)，我負(fù)責(zé)去買飲料。等我回來，遠遠地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來越濃，越來越濃。？等我來到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂只帶給小伙伴們的。只見？滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴里忍不住的夸贊“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來。
還有一天的積木創(chuàng)造活動，也讓我深深體會到了親手創(chuàng)造一件從無到有的`事物，是多么不容易。？一開始拿到“夢想小鎮(zhèn)”這個主題時，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補？才可以美觀呢？與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負(fù)責(zé)組裝的是副產(chǎn)品，設(shè)計上，我們希望采用一種前無古人、后無來者的雙層人車鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層，也是我們的創(chuàng)新之處，雖然過程中失敗了多次，但我一點也沒有放棄，而且我有個特點：越到難處，膽子越大，既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了，那么再進一步，實現(xiàn)三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關(guān)，？在最后搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動，還要等待多少個年月？
多彩的活動作文 篇3
雙人夾背球
我們學(xué)校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。
游戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時，同學(xué)們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運到了目的地。
短短的.二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，我們做任何事情都要團結(jié)一致，這樣才能取得成功。
多彩的活動作文 篇4
在豐富的校園生活中，我們會參加許多有趣的活動，例如學(xué)校組織的運動會、實踐活動、藝術(shù)節(jié)等等。而在上周二，我們有一次迎來了令人激動的活動，到底是什么呢？快隨我一起來看看吧。
最后一節(jié)課的下課鈴一響，班里就像炸開鍋了一樣，熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著什么，原來是學(xué)校開展330社團活動了，真是令人興致勃勃。在經(jīng)過上周的線上選課后，同學(xué)們都已經(jīng)確定了自己的社團，正準(zhǔn)備和同社團的同學(xué)一起結(jié)伴而行呢！待老師一聲令下后，樓道里到處都是成群的.同學(xué)，對課程充滿期待。
我的社團課程是草編，而上課地點則是中學(xué)部里所有六年級學(xué)生都沒有去過的真趣園。來到園中，距離上課還有一段時間，老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中，一邊欣賞著展示柜里琳瑯滿目的毛猴、皮影、草編等作品，一邊望著落地窗外一片竹林，別有一番情趣。
待社團成員來齊后，老師便開始講課。同學(xué)們都興奮不已，畢竟這門課程幾乎是最搶手的。老師掏出兩捆草葉，把它發(fā)給我們，同學(xué)們好奇地翻著。這時候，老師發(fā)話了：“今天，我們先熱熱身，編一條小魚，下節(jié)課呢，我打算讓你們編這個�！苯又�，老師從他包里拿出了一條不小于20厘米長，足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后，老師給我們講解了如何編一條小魚的要領(lǐng)。嗯，對，這個折上去，然后把它穿過去，好了！大功告成，我心想。再看看同學(xué)們，一個個都專心致志地編。唷！我旁邊的同學(xué)已經(jīng)編了兩只了！我也要加油了，我又揚起了斗志。
經(jīng)過我的不懈努力，最后終于編好了兩條小魚，雖然有點丑，但是自己辛苦獨立完成的第一個草編作品。不過在我打掃衛(wèi)生后，發(fā)現(xiàn)有條小魚不見了！唉，至少留下來的這條還比較好看。心里想著：沒關(guān)系，就算只有一只我也心滿意足了，畢竟是第一次上課學(xué)習(xí)。就這樣，第一次社團活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中愉快地結(jié)束了。
多彩的活動作文 篇5
從小到大，我參加過許多活動，讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運動會”。這場運動會和普通的運動會不一樣，它的項目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運動會”中，我們體會到了運動的歡樂。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進入操場，我發(fā)現(xiàn)操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風(fēng)飄揚，將操場裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在那里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運動會”幾個大字。運動會立刻就要開始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自我的座位上期待著運動會的開始。
早晨8點整，兩位主持人走到臺上，宣布運動會開始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結(jié)束后就開始第一個項目——扔沙包，扔沙包結(jié)束后是套圈，第三個項目就是我參加的托球跑了。每個班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑。看哪個班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預(yù)備，開始!”隨著教師一聲令下，第一排的.同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都十分快。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個人。第二個同學(xué)跑到一半時球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個同學(xué)在回來時掉了一次球。第四個同學(xué)和第一個同學(xué)一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都細心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項是接力，最終是宣布成績的時刻。“投沙包第三名：五一班!”“耶!”我們歡呼起來。
這次趣味運動會不但培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的本事，還鍛煉了我們的運動本事，并且它很趣味味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動作文 篇6
陽光明媚的早晨我們兒童最開心的一天兒童節(jié)而在這一天我們的`學(xué)校舉行了活動這個活動中有很多的項目接力跑拔河等等同學(xué)們可以在學(xué)校里玩一上午我們知道了這個消息后都行來到操場，已經(jīng)擺滿了設(shè)施。
我集結(jié)了幾個朋友來玩兒，接力跑完之后我已經(jīng)精疲力盡，但高興的是我們贏了，還有人找我玩兒拔河，我用盡了力氣去拔到最后還是沒有贏，因為我們隊有兩名對面派來的臥底，他們兩個只是表面再拔，其實沒有一點兒力氣死我了。
我開心地玩兒了一上午，這一上午令我很高興，我太愛學(xué)校這個活動了，不僅能見到同學(xué)們，還可以和同學(xué)們大張旗鼓的在操操場玩兒完這個活動。
多彩的活動作文 篇7
今天，我們學(xué)校五年級同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實踐活動。
我們五個班相繼來到下城區(qū)青少年宮后，便按照秩序進入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進教師，我們就被那一臺臺奇怪的機器吸引住了，懷著無比的好奇心，我連忙仔細觀察起來。這臺機器有點像縫紉機，但是個頭可小的多啦！機器的下面有一個底座，上底和下底之間連著一條線。打開開關(guān)以后，這條線就會通上電，可以融化KT板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機”。
聽老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了，我首先要做一個邊長為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長方形拿出來，然后把KT板對著輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，沒過多久一個邊長為六厘米的小正方形終于做出來了。我心里一陣高興，在贊嘆機器神奇的同時，不由也有一點暗暗得意！
經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我們終于可以開始制作我們的最終作業(yè)——杭標(biāo)。這可不是一個小工程��！我先把資料紙上的杭標(biāo)小心翼翼的拓印在KT板上，接下來我便開始了切割，怎么樣才能使筆畫切割的美觀呢？我動起了腦筋。對了，把輔助工具當(dāng)作尺子先用一下，一試果然切出來的'直線筆畫又直又漂亮!可在切割杭字中間那個圓的時候，麻煩就大了。憑自己的感覺切割出來的線條歪歪扭扭，難看極了，后來我只好先在最中間的部分切割一個小小的圓，然后依著邊一點一點的擴大，修正……
好不容易完成了杭標(biāo)，我不由長長地吁了一口氣，這時才感覺到手心全是汗，看著制作完成的杭標(biāo)，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實踐活動。
多彩的活動作文 篇8
今天下午廣場上人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，哦！原來是快樂作文的同學(xué)們正在舉行“跳蚤市場”活動呢！
只聽陳老師一聲令下，活動拉開了序幕。我被分到了第一組。我們紛紛掏出在家里準(zhǔn)備好的東西，有各式各樣的書，形態(tài)各異的玩具，美觀精致的飾品，我環(huán)顧四周，琳瑯滿目的商品讓我應(yīng)接不暇。我的心里有些忐忑，我今天真的能賣出商品嗎？
活動開始了，廣場上一下子熱鬧起來，同學(xué)們有的守株待兔，面帶笑容地坐在小板凳上等著客人地光臨，有的大聲吆喝“瞧一瞧，看一看，全場半價……”有的轉(zhuǎn)守為攻，向別的'小組推銷自己的商品。這時我也大聲吆喝著，不一會兒來了一位臉上長滿胡子的爺爺和一位小姑娘，爺爺輕聲問道：“這本《米小圈上學(xué)記》多少錢？”“五元�！薄拔逶�，這也太貴了，兩元行不行？”“我們提貨就要四元呢。”“那我們有不認(rèn)識的字怎么辦？”“里面有拼音，你們可以翻開看看�！毙」媚镙p輕地翻開書對爺爺說：“爺爺，這本書很好，給我買一本吧！”“那……好吧�！蹦俏粻敔攺目诖锾统鑫逶X給了我。
活動結(jié)束后，賣得多的同學(xué)眉開眼笑，賣得少的同學(xué)垂頭喪氣，而我雖然賣的不多，可是卻買到了自己喜歡的圖書，也是興奮不已。
賺錢真的不容易，我以后再也不亂花錢了，要把錢花在有意義的事情上。
多彩的活動作文 篇9
在每個人的成長旅途中，會經(jīng)歷許許多多有意義的活動�；厥走^去的一學(xué)期，我覺得最有意義的活動，還是非捐書活動莫屬！
有一天，謝老師神神秘秘地告訴我們一個好消息，這消息讓全班立即炸開了鍋，嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來，謝老師打算組織一個“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動，并順便在山上搞一次野餐，我們都高興極了。
終于，我們盼星星盼月亮，可把這一天給盼來了。一路上，車廂里歡聲笑語。下車后更是提著大包小包地往山上趕，每個人的心都激動地打著小鼓。到了目的地，來到一間小小的教室，教室里放著抒情的`音樂，使我們的心也變得舒緩、柔軟起來，聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書，使我也心里癢癢的，真想早點讀到這本好書。“小書迷們”介紹完自己的好書，接著，主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來，最激動人心的捐書時刻即將到來，音樂眨眼間也變得激烈起來，我們所有人都被感染著。
在主持人的組織下，我們懷著激動的心情一步步踏上了講臺，鄭重地將我們的“心意”送給了三年級的弟弟妹妹們，希望他們能分享我們的美好，共同暢游知識的海洋！時間一分一秒地流逝，捐書的活動也即將接近尾聲，看著三年級的弟弟妹妹們滿眼的欣喜，聽著他們由衷的感謝，在那一刻，我的心中盈滿了快樂，原來奉獻自己的一份力量和愛心是如此的幸福！在不知不覺間，我的嘴角已高高地?fù)P起。
捐書活動結(jié)束了，我們就開始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁，可激動的心情卻激勵著我們步步前進。終于到了目的地，可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實難住了我們，尤其是我們這一小組，說來都羞人，竟然沒一個在行的，東一下的西一下，你瞪我來我瞪你，只有干著急！誰叫平時當(dāng)“小公主”“小皇帝”當(dāng)慣了呢！還好有老師和山里孩子們的幫忙，否則真不知道何時才能吃上飯呢！“開飯羅！”“真香呀！”畢竟還是自己努了力的勞動成果嘛，雖然做出來的菜不是燒糊了，就是太淡了，嘿嘿！不過我們合作還是很愉快嘛！
這次的活動不僅讓我們體驗了一把野外生活，同時也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁，真是一個有意義的活動呀！
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