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活動作文

時間:2024-09-22 15:47:59 動作 我要投稿

活動作文集合[4篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動作文集合[4篇]

活動作文 篇1

  今天,我們將要舉行親子活動。早上我們早早地起了床,來到學校大門口,坐上大巴車向目的地出發(fā)。

  過了大約一個小時,車子終于到了目的地——西山國家森林公園。天下著大雨,我們披上雨衣走進亭子里集合。這次帶領我們的教練叫“石頭”、“閃電”、“酋長”和“拖地”,他們都是堅果部落的。石頭給我們講解了這次活動的主要內(nèi)容是“穿越峽谷”和“滑草”,他先給我們講解了爬山的安全知識,教我們怎樣穿戴裝備,怎樣打安全結(jié),講完后讓我們自己穿好裝備,在繩子上試著打一遍安全結(jié)。大家都學會了后我們就出發(fā)了。

  我們先走了一段比較平穩(wěn)的樓梯,然后就開始爬山了,山路非常的難走,我們都是拉著繩子往前走。雨越下越大,地上也越來越滑,很容易摔跤,必須要打上安全結(jié),手牢牢地拉著繩子推著結(jié)走。我走得很快,是第二個,有段路沒有繩子,有段路很陡、很滑,我就扭頭大聲提醒后面的人:“前面沒有繩子了,大家要小心。 薄斑@段路很滑,別滑下去了!”孔韻涵媽媽說我就像自帶了一個小喇叭,提醒后面的.人。接近山頂?shù)哪嵌温诽貏e特別的難走,連有些大人的不敢走,我還是堅持、勇敢地扒著樹走了上去?醉嵑堑谝粋,我是第二個到達山頂,我們都非常開心。到了山頂,我們休息了一下,等大家都到齊了,石頭就帶領我們下山吃中飯。

  吃完中飯,石頭給我們玩了一個游戲:如果垃圾被埋在土里,需要多少時間才能降解掉?我們努力地想,終于把垃圾和年度分配好了。石頭最后還告訴我們玻璃瓶被分解要4000年,是個怪物!我們以后再也不亂丟垃圾了。

  準備下山了,我們往上走了一段路,石頭通知我們要滑草了,結(jié)果卻是穿越叢林,他所說的滑草原來是不小心摔倒了就會滑下去了。下山的路比上山的路還難走,我還是用力地抓著繩子,身體反著往下倒退走,腳最好踩在樹枝的前面,這樣能撐住我,不會一直往下滑。經(jīng)過了大概一個半小時,我終于穿過了這片叢林,到了山下。

  最后石頭把我們帶到原來的位置,把裝備全部都還給他,他給我們每人發(fā)了一個堅果勇士徽章。這次活動讓我最自豪的事情是:我之前以為我肯定穿越不了這片峽谷,結(jié)果我卻做到了,而且做得很棒,我為自己感到驕傲!

活動作文 篇2

  在三年級時,學校舉行了一次跳繩比賽,我們提前幾周就開始準備了。跳繩的種類也非常多,有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長繩,在練習時,每個人都練得非常努力,我練習跑跳,趙云和陳佳澤練習搖長繩,五個人跳,周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。

  比賽時,我們排著隊去參加比賽,到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發(fā)三、二、一開始!第一輪是跑跳,只見每個選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子,只聽見繩子的.聲音,一分鐘過去了,我們班拿到了好名次!伴_始”倒著跳開始了,周瑞像后面長了眼睛,總是能準時跳起,從不失誤!敖徊嫣_始”!每位選手都將自己的技術淋漓盡致的展現(xiàn)出來,那繩子不時交叉起來,不過還是我們班的霍奕衡技高一籌,最后拿下本輪第一。跳長繩時趙云和陳佳澤最賣力了,掄圓胳膊,把吃奶勁都用上了,跳繩的那五個人好似心連著心……最后我們班不負眾望拿下了第一名。

  這次比賽使我明白了一個道理,不管干什么事都要努力、團結(jié),只有這樣才能。拔得頭籌,贏得第一!

活動作文 篇3

  "哈哈--"操場上響起了一陣陣歡聲笑語,時起時伏。這就是我們正在玩的摸人游戲。

  輪到張潤怡摸了,我把她的眼睛遮的嚴嚴實實的。同學們?nèi)缤恢恢粍偝龌\的小鳥,在操場上活蹦亂跳。張潤怡悄悄地轉(zhuǎn)過身來,張開雙臂,向李宜駿撲去。李宜駿見了,機靈地往旁邊一閃,讓她撲了個空,大家捧腹大笑。突然張潤怡一轉(zhuǎn)身,抓住了另一個同學。她摸了摸這人的.頭和衣服。沉思了一會兒就大聲一喊;"李菲菲,李菲菲。""不對,你猜錯了,是王晶。"

  我們立即換了人,這次輪到我了。我蒙好了布,小心翼翼地走著,我聽到他們似乎在我的周圍跑來跑去。我就沿著他們的聲音跑去。我猛地一抓,抓了一個男生,可是我沒猜中。然后便重新抓,我聽到有幾個人喘著氣從我身旁跑過,我連忙一回頭就把他牢牢地抓住了他的衣服便大聲叫道:"戴昊辰,戴昊辰。"對猜中了。就這樣,我拉開臉上蒙的布,望著眼前的"戰(zhàn)利品",我高興地跳了起來。

  操場上留下了我們的歡樂,也留下了我們難忘的回憶。

活動作文 篇4

  今天,我上了一堂有趣的活動課——火柴貼畫。

  老師先發(fā)給我們每人一張白色的卡紙和兩盒火柴,每人領到了一些白乳膠,然后給我們看了一些火柴貼畫的圖片。我們就開始動手做了。我心里想著做什么好呢?小女孩?太復雜了;ǘ?太單調(diào)了。小動物?要彎太多的火柴了,我肯定一彎就斷。松樹?對!就松樹了!

  說干就干,我先用火柴擺了一個松樹的模樣,多么簡單呀!只用在兩端折一半粘上,其他的`直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一個面涂好白乳膠,再把抹上膠的那根火柴放回原來擺放的位置,按了按,吹了吹。又拿起它下面的一根涂點膠,正要放回原位,不巧,在我放的時候,一不小心“驚動”了其他的還沒粘的火柴,這下子,亂成一鍋粥了。我只好自認倒霉,又一個一個的按原位擺好?纯雌渌瑢W,都快做了一半了,我一著急,又粘錯了。我把粘錯的輕輕地拿下來,把它粘在正確的位置上。

  所謂熟能生巧,不一會我就做了一大半了。兩根直線,一根橫線,做好了!我寫好姓名,再寫好作品名《松樹》就交給老師了。老師看了后說:“用不用再加上個太陽什么的?”我點點頭,又迅速的加了一個太陽。嗯,一副滿意的作品完成了!

  通過做火柴貼畫我明白了一個道理:做手工一定要有耐心,慢慢來,不要著急,否則欲速則不達。

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