學(xué)校的活動作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)校的活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的活動作文 篇1
今天下午，校長讓大家在大操場上舉行“手拉手，愛心捐贈活動”，同學(xué)們都十分好奇。
首先，田校長站在捐贈臺上對我們發(fā)言：“同學(xué)們，在你們當(dāng)中有許多人的家鄉(xiāng)——綠蔥坡在今年的雪災(zāi)中損失極大。俗話說，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來救助與我們同齡而不能上學(xué)的小朋友吧！雖然大雪無情，但我們美好的人間情誼深��！” 臺下響起了熱烈的掌聲。
捐贈活動開始了，臺上響起了美妙的`樂曲《愛的奉獻(xiàn)》：“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間……”同學(xué)們在捐贈臺上排起一條長龍，，都趕著為綠蔥坡小學(xué)捐贈錢財、衣物等物品，。臺下面有不少同學(xué)感動地流下眼淚。一個個同學(xué)的捐贈，一個個同學(xué)的熱淚，伴著動聽的音樂，化成了一股濃濃的愛，在天空中飄蕩開去……
捐贈活動仍在進(jìn)行著，絲毫感覺不到陽光的熾熱。大家仿佛看見了小朋友們高興地背著自己捐贈的新書包，拿著自己捐贈的錢，大步大步地上學(xué)去了……
學(xué)校的活動作文 篇2
今天下午，我們?nèi)?）班有親子活動。
開始了，吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報數(shù)。
我報的是2，所以在第二組。我們組是最后一個站好的，所以老師只給我們組加了五分。
做“感恩的心”手語操時間到了，同學(xué)們六排排好，家長們圍成一個大圓圈把我們包圍住，聽著吳建鑫媽媽手機(jī)里發(fā)出微小的聲音。
第三個游戲是，用嘴和鼻子之間來傳吸管，每次吸管掉下來時，同學(xué)們都不會灰心，而是一次一次的試，直到成功為止。輪到我了，我翹起上嘴唇，鼻子不斷吸氣，終于吸上來了，但是因為氣喘不過來，吸管掉在了地上。
最好玩的，就要算撕名牌了，一組和二組比賽。游戲開始了，李哲涵沖向李佳琪，李佳琪苦苦求饒，說：‘不要撕我！’李哲涵就像沒聽見一樣，我看見了就立馬上前去救李佳琪，可是剛想去撕李哲涵的銘牌時，李哲涵猛地一回頭，嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機(jī)逃脫，李哲涵又轉(zhuǎn)身去追，弄得你死我活。而我呢，站在那里一動不動，正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田，正想從后面襲擊時，陸田用手亂打。剛才演了貓，現(xiàn)在真的.變成貓了！我緊追陸田不放，陸田跑得不快，但是很狡猾，他不停地繞圈圈，弄得我都暈了。
親子活動結(jié)束了，但同學(xué)們的感覺，就像沒有玩過一樣。
學(xué)校的活動作文 篇3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家直屬綠化的號叫保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木，花草意識。在3月12號那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時也種下了大自然那一個個生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對全校的.作用及貢獻(xiàn)。
這次活動是我校在今年的新學(xué)期開學(xué)以來最大的活動，同時也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會。這次活動的順利展開，為我們以后的工作進(jìn)一步展開了奠定堅實的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時也對我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個干部各項能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會。
所以，學(xué)校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
學(xué)校的活動作文 篇4
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校游園活動！
今天是個充滿開心的日子，每個人都迫不及待地走進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的.坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的，不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開眼，太好了！貼中了！我拿了獎品，心滿意足地走向五（2）班。
五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球，即可獲得獎品。我雖然沒有去玩，但還是很開心的。
中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布游園活動正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的游園活動讓我很開心，我希望明年也有游園活動。
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