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文化傳承端午作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文化傳承端午作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化傳承端午作文1
端午節(jié)來自于屈原的故事:屈原，一個愛國詩人，想出了一個好主意來豐富國家和加強人民，但沒有被國王采納，他被逐出了皇宮。他非常生氣，跳下了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著船，把竹筒里的米順著汨羅江撒向屈原。后來，為了紀(jì)念屈原，每個人都把裝滿竹筒的米飯變成粽子，把劃艇變成了龍舟。每個人每年都慶祝端午節(jié)來紀(jì)念愛國詩人屈原。我們?nèi)叶挤浅３绨萸�。因此，我們家每年都慶祝端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子。因此，我們家有一個真正的粽子制造者，我的母親。所以每年端午節(jié)，我們家都會吃很多粽子。我媽媽常說用蘆葦葉包粽子是最美味的。因此，她用蘆葦葉做粽子。她在做粽子前做了準(zhǔn)備:將蘆葦葉放入水中煮沸，將準(zhǔn)備好的糯米和紅棗分別洗凈，準(zhǔn)備就緒。
蘆葦葉涼了之后，她開始包粽子。首先，她拿了三片葉子，把兩片葉子放在桌子上，一片放在另一邊，夾在中間，把三片葉子卷成一只圓雉形狀，然后把糯米放在里面，中間夾幾個棗子，最后用線把葉子綁起來，包一個粽子。她又胖又大，看起來像一個正在睡覺的老佛爺。當(dāng)她包好粽子后，在高壓鍋里蒸40分鐘，然后放上3到4個小時，讓粽子美味可口，可以隨時食用!雖然我媽媽包的'粽子原料非常簡單，但是包的粽子很好吃。它是如此的芳香，你一聞到它就會激起你的食欲。只要你桌子前面有粽子，你就會大口大口地吃下去。因此，每當(dāng)我吃粽子的時候，我總是吃很多，可能是因為粽子太不合我的口味了!說到我的口味，我不知道我媽媽做粽子有什么秘訣。她每次做粽子，總是很美味，能激起人們的食欲，讓他們變得貪婪，并準(zhǔn)備吃很多。
除了吃粽子，賽龍舟對于端午節(jié)的慶祝當(dāng)然是不可或缺的。
我最喜歡的是龍舟比賽。幾十名水手手里拿著槳，用手在全身劃動。擊鼓的水姿勢很高，而且他們有規(guī)律地敲打。快點，快點!體育場邊上的啦啦隊充滿激情，發(fā)出雷鳴般的歡呼聲，大喊大叫，歡呼雀躍，迫使水手們更加努力地劃船。整個龍舟競賽如此壯觀和激烈，可以說是獨一無二的，是端午節(jié)傳統(tǒng)的象征。
吃粽子和賽龍舟，這兩個傳統(tǒng)習(xí)俗，共同編織了一個熱鬧的端午節(jié)。
文化傳承端午作文2
端午節(jié)，又叫龍舟節(jié)、正陽節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)組成了中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。
每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)，當(dāng)天都有許許多多的傳統(tǒng)活動，如賽龍舟、掛艾草、吃粽子、洗草藥水、栓五色絲線辟邪等。
每到端午節(jié)前，我們?nèi)叶紩β灯饋怼＠牙褧荣I好糯米、肉、糖、粽葉、線等各種物品，我和媽媽則去買艾草來掛在門上。艾草剛買的時候綠油油的，仿佛剛長出來的嫩草。聽媽媽說，艾葉除了驅(qū)蟲作用，還有個特別功效，就是驅(qū)邪。所以，端午節(jié)也是人們與疾病、毒蟲做斗爭的節(jié)日。
等到食材都就位后，就到了家人們各展身手的時候了。首先，提前洗好粽葉、泡好糯米、佐料分開放到備用碗中。接著，拿著兩到三張粽葉先卷成圓錐形，往里面放糯米，不要放滿，三分之一到一半左右，再根據(jù)口味不同，分別將糖、肉或者紅棗放在糯米中間壓好，然后再添放一些糯米到上頭，這時要注意不要超過粽葉最低的地方，不然包不住，米粒就得遍地跑了。最后，再把粽子的“腦袋”蓋上，用線捆好。我的技術(shù)還支持不到最后一步，每一次我都是讓姥姥幫忙。
包好粽子后，我們將生粽子放上蒸鍋，用水蒸氣的力量蒸熟它們，蒸著蒸著，粽子的味道就飄出來了，等熟了打開鍋蓋，一個個飄香四溢，軟軟糯糯的粽子寶寶就熱騰騰地出爐啦!雪白的粽子，各種口味的粽子寶寶即將閃亮登場!有肉粽子、白粽子、糖粽子和紅棗粽子，光是想想，口水都止不住了!話不多說，趕緊開吃。
端午節(jié)還有個習(xí)俗，你知道是什么嗎?沒錯，是劃龍舟。雖然我沒有親眼看到過賽龍舟，但是好歹也在電視里見過——前面一位鼓手，用力敲鼓以鼓舞士氣，穩(wěn)定節(jié)奏，后面有很多人，大家一起用力劃槳，讓龍舟盡量快的往前跑。龍舟上每個人穿的`衣服都不一樣，他們口中喊著各自隊伍的口號，船手們雖然汗流浹背，但每個人的眼神里都充滿了堅定，每支隊伍都為了勝利竭盡全力。
這個節(jié)日不僅讓我學(xué)習(xí)到了知識，還給我?guī)砹顺贼兆拥男腋�。更重要的是，讓我感受到了中華民族文化的博大精深。
文化傳承端午作文3
小時候每到端午節(jié)，家里人總會買一根五彩繩系在我的手腕上，一來圖個吉利，二來也省的我看見別人家孩子手上有五彩繩心里不平衡然后回家哭鬧。這時候小孩心性的我一般會高興一陣，等玩膩了玩臟了就順手一扔，轉(zhuǎn)而尋找下一個樂子去了。
然而有那么一條五彩繩我卻一直留著，這些年來一直都沒舍得扔掉。它的來歷還要說到四年前的端午節(jié)，當(dāng)時我還在上大三，一位熟識的學(xué)姐組織了幾個人去春游，地點就在哈爾濱的植物園。我們到了植物園，發(fā)現(xiàn)門口有賣五彩繩的，當(dāng)時組織活動的學(xué)姐童心大發(fā)，就給我們每個人都買了一根。
端午時節(jié)的哈爾濱植物園正是百花盛開，草長鶯飛的好時候，平時只能在鮮花店中見到的鮮花在這里一片一片地鋪開，游人在其中賞花，拍照，好不愜意。然而四年過去，我對那天的好景色已經(jīng)沒有什么太深刻的印象了，真正讓我無法忘記的是我們后來坐在草地上休息時，學(xué)長學(xué)姐們講的那些故事。
那天同行的學(xué)長學(xué)姐都是去過西部支教的，故事當(dāng)然主要圍繞他們當(dāng)時的經(jīng)歷：學(xué)長學(xué)姐們講了他們在去之前對那里的美好幻想;講了一段時間之后幻想破滅的痛苦;講了落后地區(qū)令人心酸的教育狀況;講了當(dāng)?shù)鼗虼緲慊蛴廾恋男涡紊娜?講了在當(dāng)?shù)赜龅降姆N種或開心或氣憤的經(jīng)歷;講了支教過程中和學(xué)生結(jié)下的情誼。那日最動人的一刻莫過于在他們說到因為他們的努力，當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生升學(xué)率有明顯提升的'時候，他們眼中放射的那種自豪與滿足，真正地讓我受到了前所未有感動與震撼，那種觸動直至今日都讓我無法忘懷。就是因為他們無私的付出，多少孩子的一生就這樣被改變了啊!
這幾年每當(dāng)我拿出那天學(xué)姐送的五彩繩，我就會想起那一年端午聽到的那些故事，就會想起這些了不起的人，就是從這群他們的身上，我看到了即便這個世界再功利，人們的心再浮躁，也永遠(yuǎn)會有那么一群單純的人，在為了需要幫助的人而真心實意地努力，任何非議與委屈都不能動搖他們的信念。我可能達(dá)不到學(xué)長學(xué)姐的高度，但是我想，即便生活的壓力壓得我沒有辦法再毫不猶豫地系上五彩繩，那我也要把它小心地珍藏起來，永不丟棄。
文化傳承端午作文4
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，佳節(jié)來臨，此時此刻，也許你正陶醉在旅游休閑的愜意之中，親身參與到賽龍舟，包粽子等豐富多彩的節(jié)日活動中；也許你正與你的家人或朋友一道品嘗著美味可口的粽子，相聚言歡，其樂融融。然而，我們既要好好休這個”假”更要好好過這個節(jié)。過一個回味無窮的端午節(jié)，不光要吃粽子，更要體味端午節(jié)所蘊涵的豐富歷史和悠久文化，感受中華民族生生不息，孜孜以求的精神力量。
愛國主義精神是端午節(jié)的永恒價值所在。說到端午節(jié)的起源，人們自然會想起著名愛國主義詩人屈原，據(jù)說他受到壞人的誣陷，為了證明自己是清白的，他投汨羅江而死，主張愛國主義。后來的人們賽龍舟是為了撈救他，投粽子是為了讓魚蝦吃飽，不去吃屈原的遺體。屈原的這種對祖國和人民忠貞不渝的高尚情懷，贏得了后人的深切尊重和真摯懷念。
我家過端午很簡單，祭拜祖先，還有吃粽子，包粽子，往年都是我媽媽那一輩的人在包粽子，我們小孩子的不會的`今年，媽媽卻主張教我們包粽子，早晨，媽媽到街上去把粽葉買回來，我和爸爸把糯米準(zhǔn)備好。等媽媽回來，媽媽開始教我了：我先學(xué)著媽媽的樣子，拿起兩張粽葉，把粽葉向中折出一個圓角，左手捏緊，最后，再用事先撕好的粽葉條向粽子的兩頭各繞兩匝緊。一個好看的粽子便包好了。于是，我又別出心裁地給它做上記號”吟”。我雖花了九牛二虎之力才包好幾個粽子，怎么看也沒有媽媽包得美觀結(jié)實，但是媽媽卻說我的是最好的，我又奇怪又開心。我想下個端午節(jié)我還要包粽子，做到不是被媽媽安慰似的表揚，而是實實在在的夸獎。
這次的端午節(jié)真是一個回味無窮的端午節(jié)，我既好好過了端午節(jié)，又好好的體味了端午節(jié)所蘊涵的豐富歷史和悠久文化，難道這不是一個十分回味無窮的端午節(jié)嗎？
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