對手作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的對手作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手作文300字 篇1
在漫長的人生路上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的，是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚水擦干。
......為對手鼓掌，是從心底承認(rèn)對手的實(shí)力，為對手鼓掌，是對自身欠缺的深刻反思，為對手鼓掌，是一種直面輸贏的大氣與風(fēng)范。這與獲獎(jiǎng)、與成敗毫不相干，只是為一出恰到好處的表演而喝彩。
在競爭激烈、對手如林的當(dāng)今社會，每一個(gè)人都會遇到許多對手，每一個(gè)人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊(duì)隊(duì)長李潔那樣真成地為對方鼓掌的。
感謝對手吧！‘沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？正是由于他們，你才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，才會激發(fā)出你的才智，才能激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才能迫使你勇攀高峰！
對手作文300字 篇2
提起對手，很多人都會一臉愁容。對手是我們的天敵，他給我們帶來困難，帶來失落，是人生中的絆腳石。但是，只有學(xué)會欣賞對手，才能戰(zhàn)勝對手。
從四年級開始，我去外面學(xué)“妙筆讀寫”，因而有了一個(gè)強(qiáng)勁的對手———小杰。在期末時(shí)，會舉行一次期末考試，成績好的人還會發(fā)獎(jiǎng)品，這可是多么大的誘惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上，我開始悄悄觀察他，看他有哪些過人之處。在課上，我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好，我也這樣!于是，上課的時(shí)候，我和他爭著舉手發(fā)言。做作業(yè)時(shí)，我瞄了他的作業(yè)本一眼，只見他字跡端正，還把重點(diǎn)都圈了出來，我也學(xué)他的樣子!一眨眼，又到了一學(xué)期的語文期末考了，我抱著極其平常的心態(tài)去考。可萬萬沒想到，我的分?jǐn)?shù)居然超過了他。看來，這是欣賞的力量。
欣賞對手，可以讓你超越自己，可以讓你懂得道理，可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們，請欣賞對手吧!
對手作文300字 篇3
對手，不是敵人，是我們加油、奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動力。
我的同桌陳宇旋，他就是我很強(qiáng)力的對手。星期一的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷，我考了91分，我瞟了同桌一眼，他只考了89分。我心里一陣開心，因?yàn)檫@次我終于超越了他，他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來說：“恭喜你啊，這次這么難的題目都會，好厲害哦!”星期五的時(shí)候，老師又發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷，我很傷心，我只考了88分，試卷上的紅叉叉像一把小刀插進(jìn)我的心。我很傷心地現(xiàn)在走在回家的路上，陳宇旋也走了過來，開心地對我說：“對手，你的基礎(chǔ)那么好，你這一次失誤了，不要傷心，我相信下一次定不會再考那么差了�！�
我一聽，決定把數(shù)學(xué)再加油，考到滿分。從此我和我的對手一起認(rèn)真聽課，一起認(rèn)真寫作業(yè)，這就是我對手。
對手，每一個(gè)人都需要。沒有對手就沒有奮斗的目標(biāo)，沒有對手就沒有自信。我的對手就是我的同桌——陳宇旋。
對手作文300字 篇4
在生活每個(gè)人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”，而我的`對手是五班的“潘小諾”。
為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。
我們學(xué)校每年都會舉行春季運(yùn)動會，而我是跑步項(xiàng)目的種子選手，在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”，（有點(diǎn)自夸）很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過她！經(jīng)過3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏了她2次！
在400米的決賽中，因?yàn)榕诵≈Z前一圈跑的過快，導(dǎo)致最后沖刺時(shí)體力不支，我靠著這個(gè)機(jī)會使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過了她，現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒有獲得第一，但過了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！
在接力賽中，由于五班前三位同學(xué)落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。
“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親身體會到了，我的體會頗深。
對手作文300字 篇5
老師說下周的今天就要月考了，我們要選好自己的學(xué)習(xí)上的對手，和他一較高低。要我的心中，早已出現(xiàn)了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女，是女生的驕傲。平時(shí)，她不大愛說話、交流，我并未與她有過來往�？晌覍λ木磁逯庠谶�沒有與她見面時(shí)就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她，發(fā)現(xiàn)她學(xué)得那么仔細(xì)與認(rèn)真，我不由得一陣失落，不由得一陣面紅耳赤。根據(jù)我的觀察，她熱愛學(xué)習(xí)，性格沉穩(wěn)而富有內(nèi)涵，充滿了神秘感。在這種不了解對手的情況下，我只有不斷超越自我，才有可能戰(zhàn)勝她了。
于是，我用星期天的時(shí)間開始了復(fù)習(xí)計(jì)劃。我把這天當(dāng)作上學(xué)的時(shí)間，并且整理了一下“課程表”，好科學(xué)地復(fù)習(xí)語、數(shù)、外這三門學(xué)科。語文和數(shù)學(xué)還復(fù)習(xí)得不賴，可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差，別人一天就學(xué)會了，我卻要嚼許多天，我不由感到前途茫茫�？晌乙豢吹教炜眨敲此{(lán)，那么亮，又頓時(shí)有了信心。如果說我能像藍(lán)天中奮飛的小鳥那樣，即使永遠(yuǎn)飛不上太陽，我也會無怨無悔的。
哦，我的對手，就等著我們決戰(zhàn)下周吧！
對手作文300字 篇6
我打球時(shí)手上戴著兩個(gè)nba球員手環(huán)。這手環(huán)對我來說就像打籃球穿球鞋一樣重要，如果有時(shí)沒戴手環(huán)，我的球性和球感會變得很差。
那兩個(gè)手環(huán)仿佛有股神奇力量，可以使我手感變得非常好，還可以使我動作流暢。在每次體育課打籃球時(shí)，如果隊(duì)友都很菜，而對方都比較厲害，這時(shí)，我只要把褲兜里的手環(huán)拿出來戴上，我的手仿佛被給予了神奇的力量，頓時(shí)動作行云流水，左沖右突，在剩下的時(shí)間里打得對手哭爹喊娘。
有時(shí)隊(duì)友球技比較好時(shí)，我只需把手環(huán)左手戴一個(gè)，右手戴一個(gè)，再傳球給隊(duì)友，隊(duì)友便接到了我的助攻，不停地得分。有一天，我沒帶手環(huán)，上場打球，結(jié)果總感覺缺了什么，渾身不自在被對方打得落花流水。
在手環(huán)幫助我成為了“常勝將軍”后，我發(fā)現(xiàn)我每次打球都要依賴手環(huán)，無法自撥，越來越依賴了。每次對手厲害時(shí)，只需拿出手環(huán)戴上；每次分差比較大時(shí)，只要把手環(huán)戴在左手；隊(duì)友比較厲害時(shí)，只需左手戴一個(gè)，右手戴一個(gè)。這厲害的手環(huán)啊，只要戴上，便可以打得對手落花流水、連連求饒。
這兩個(gè)手環(huán)，已經(jīng)成為了我的信仰。沒了這兩個(gè)手環(huán)，我球都打不好。
對手作文300字 篇7
記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說過：我的底子和別人差不多，要超過別人，必須付出加倍的努力和汗水。
誰也不會忘記，劉翔在雅典奧運(yùn)會上那完美的沖刺，他奪得了中國奧運(yùn)歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破，每一個(gè)中國人都會為此感到驕傲和自豪。沒有人知道，劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。
自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時(shí)候依然可靠訓(xùn)練，在每一段成長過程中，他都要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力。就這樣，劉翔一個(gè)個(gè)地超過了為自己設(shè)定的對手，成為了世界冠軍。
在我們的成長過程中，每一個(gè)人都要為自己設(shè)定一個(gè)對手，在我們一次次擊敗對手的過程中，才能完成超越。有的時(shí)候。正是因?yàn)橛袑κ�，才有了前進(jìn)的目標(biāo)，所以我們應(yīng)感謝生活中我們的競爭對手，因?yàn)樗麄儯棺约焊訌?qiáng)大。
對手作文300字 篇8
每個(gè)人在生活中、工作中，都會有一個(gè)對手，這個(gè)對手會使你向前去，我對手的成績還不錯(cuò)。
在上個(gè)月的月考中，我們班的王子琦總成績排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這么大的差距呢！于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對手。
我便非常努力的學(xué)習(xí)，心想：我一定要超過她，不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的周考中，我英語比她考的高2分，我超過了她。正因?yàn)槲页^了她，所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，只有這樣，才能不斷超越她，使我自己不斷的進(jìn)步。
并且上課還要認(rèn)真聽講，不走神，按時(shí)完成課外作業(yè)，上課積極回答問題，有不會的題多問問老師，只有這樣，自己不會的知識才可以得到補(bǔ)充。
對手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人，對手是一個(gè)在你遇到困難激勵(lì)你進(jìn)步的人……有了對手，你的生活才會多姿多彩！
對手作文300字 篇9
近幾個(gè)月，我的棋藝突飛猛進(jìn)，以往與我大開殺戒的棋友，早已甘拜下風(fēng)。好幾個(gè)星期，都沒有合適的對手，我憋得慌。終于，出門幾月的爸爸凱旋歸來，我欣喜若狂，撲著叫爸爸與我大戰(zhàn)三百回合。
干完活，擺好棋，各自盯住棋盤不放，一副氣勢洶洶的樣子，一盤象棋的帷幕就此拉開。
我小心警惕，既使我的棋藝超常的好，但是面對面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳，抵在兩下頜之下，苦思冥想，琢磨著下一步的去向。
而爸爸呢!也是拼盡全力，絞盡腦汁，絲毫不讓兒子一步。時(shí)間飛快地過去了，原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時(shí)間，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，我的車不慎退位，令爸爸率領(lǐng)大軍乘虛而入，直搗我軍王巢，我見情況不妙，連忙派兵支援，但無回天之力。原來的攻擊漸漸變?yōu)榉朗�，而爸爸的攻擊勢力愈漸強(qiáng)大。我開始緊張，爸爸卻神態(tài)自若，毫無膽怯之意，趁機(jī)向前推進(jìn)，一連打倒了我?guī)撞ù筌姡劭磸棻M糧絕，而爸爸只折損一員大將。敗是注定的，我長聲嘆氣，對自己自責(zé)。
我知道對任何事都一樣，自滿是沒有什么好結(jié)果的。
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