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對手作文400字

時(shí)間:2022-10-15 20:54:52 對手 我要投稿

【實(shí)用】對手作文400字錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的對手作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】對手作文400字錦集九篇

對手作文400字 篇1

  我的對手是金曉巖,他一個(gè)蘑菇頭,一對長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下長著一張能說會道的嘴。

  他不僅是我的學(xué)習(xí)對手還是我的游戲?qū)κ郑趯W(xué)習(xí)上我次次都比他分?jǐn)?shù)高,可是在游戲上他卻每次都比我玩的好。在以前的一個(gè)暑假里每次放學(xué)我們回家就會連幾局游戲,我們總在一起連QQ飛車,他不僅衣服比我好,車也比我好,這兩樣都不算什么,主要是他技術(shù)比我好,可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他,那是在一個(gè)晚上我們兩個(gè)都吃完飯了,就開始了語音通話,準(zhǔn)備開始玩游戲了,我們這局玩的這個(gè)賽道是彎路,必須經(jīng)常漂移要不然就會撞墻,速度就會被減慢,只聽三,二,一,go的一聲我們就全都出發(fā)了。金小燕開場就撞了一次墻,使它的速度減慢了許多變成了最后一名。我變成了第一名,正在我驕傲的時(shí)候,金曉妍不斷的沖刺到了第2名,我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了?晌也桓市挠质箘诺臎_刺,和她越來越近,可是眼瞅著金曉巖就要到終點(diǎn)了我使用了一個(gè)噴射的技能,是速度加快了十倍,一下子沖到了終點(diǎn),成為了第一名。

  生活中只要有了對手,才能讓人的一生多姿多彩,有了對手才能讓自己水平提高,有了對手才能讓互相懂得什么是競爭精神!

對手作文400字 篇2

  白云感恩清風(fēng),因?yàn)榍屣L(fēng)讓它飄蕩;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗杂傻劐塾巍,我要感恩我的對手,感恩她讓我到達(dá)成功的彼岸。

  陽光不燥,微風(fēng)正好。我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,呀,來了個(gè)新同學(xué)——小林。我跟她還挺合得來,但是后來……在她來的第一次考試中,她竟然考得比我高,我有點(diǎn)不服氣。但是我又想:她肯定是靠運(yùn)氣的,我還不太在意,抱著得過且過的心。第二次考試,她又比我考得高,我徹底不高興了。她早讀我不讀,她讓我交作業(yè)我不交,她約我出去玩我不去……我的一舉一動(dòng)被明察秋毫的班主任看在眼里,下課后我被老師叫到辦公室,老師拍了拍我的肩膀,說:“與其嫉妒,不如超越,孩子啊,你要知道,一匹馬,如果沒有另一匹馬在后面追趕,它就不可能疾馳飛奔”老師語重心長的話使我豁然開朗,也使我羞愧萬分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師深深鞠了一躬。后來我找了她當(dāng)我的對手,找她一起學(xué)習(xí),我不懂的問她,她不懂的問我,我們成了學(xué)習(xí)上的好朋友,她考得好我會祝賀她,我要是考得好她也會祝賀我。終于,在我的努力下,我超越了她!我超越了她!“啊,我成功了,我成功了”我心里的喜悅,幸福與自豪,簡直就像飛出的一只小鳥抖著翅膀,枝頭的鳥的叫聲是那樣的悅耳,那樣的動(dòng)聽!

  在這個(gè)世界上,有陽光,就必定有烏云,從烏云解脫出來的陽光比以前更加耀眼,燦爛!啊,我感謝你,我的對手,是你讓我到達(dá)成功的彼岸!

對手作文400字 篇3

  或許從我出生開始,你就成為我最大的勁敵、最有實(shí)力與我抗?fàn)幍膶κ。我注定要與你爭斗到底。

  小時(shí)候第一次一個(gè)人睡,只有你來陪我。我興奮的打量著整個(gè)房間終于有一天它獨(dú)屬于我一個(gè)人了?蓾u漸的,只要無意中盯著某個(gè)角落,腦子里面就被你充滿了青面獠牙的鬼怪和各種聽來的鬼故事。我越來越恐懼,頭上冒出了絲絲冷汗,手和腳徹底的冰涼了。為什么你不安慰我,反而還給我灌輸那些恐怖的東西》再大一點(diǎn),我獨(dú)自出門。本是該興高采烈的滿載而歸,可四周我早已爛熟于心的環(huán)境又覺得如此陌生。路邊只要是長得怪一點(diǎn)的叔叔就都會被認(rèn)為是壞人。你又一次影響了我的思想,以至于我落荒而逃的回到家,像個(gè)膽小鬼一樣不敢一個(gè)人出門。為什么你總是妨礙我?是在等著看我的笑話嗎?

  唉,為何你要如此刁難我?

  你是我身體里面的另一個(gè)我。你不斷打擊我到底是為了什么?我慢慢的成長,到了最后,我得到了一個(gè)滿意的答復(fù)。在多個(gè)晚上痛苦的掙扎后,我終于習(xí)慣了黑暗:害怕單獨(dú)出門可以叫上幾個(gè)好朋友同行;軍訓(xùn)時(shí)的沖動(dòng)讓我學(xué)會了如何克制眼淚……在你給我制造的一次次失敗中,我獲取經(jīng)驗(yàn),一步一步成功,戰(zhàn)勝了那個(gè)原以為遙不可及的對手。你在遠(yuǎn)處望著我,像個(gè)長輩一樣意味深長的看著我。你幫助我超越了我自己,獲得了成功。

  最強(qiáng)的對手不是別人,是自己。

對手作文400字 篇4

  大家好,我今天演講的題目是感恩。父愛如山,母愛如海,老師的愛如蠟燭一般,而我今天要感恩的也是我生命中一個(gè)很重要的人——對手。

  對手是寒冰,它增強(qiáng)我們的能力,當(dāng)我們破冰而出之時(shí)便開始了真正的成長;對手是疾風(fēng),它磨練我們的意志,當(dāng)我們迎風(fēng)而上之時(shí)便有了真正的成功;對手還是一條界線,當(dāng)我們跨越它時(shí),這才邁出人生的第一步。在一次期末考試中,經(jīng)過我不懈的努力,我以優(yōu)異的成績打敗了對手,我以勝利者的姿態(tài)展現(xiàn)在他面前。仔細(xì)想想,在復(fù)習(xí)時(shí),我有曽想過放棄,但想到我與他的競爭便堅(jiān)持下來,這是對我意志的磨練;在復(fù)習(xí)時(shí),我認(rèn)識到了我知識的缺乏并把它補(bǔ)足起來,這是增加我的知識,提高我的能力。

  對是不是嫉妒新的開始,而是成功的起源。對手一直激勵(lì)著我們,驅(qū)趕著我們向勝利邁去。有了對手便有了競爭,有了競爭便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。勁草需要疾風(fēng),蒼樹需要暴雨,寶劍需要打磨,而我們需要的是一個(gè)強(qiáng)大的對手,需要他對我們一切的磨練。常懷著一顆感恩的心,去感恩身邊一切的'人,因?yàn)樗麄兌荚卸饔谀,包括你的對手,你的敵人。他們?zèng)與你的何止是那一片綠葉,而是整個(gè)茂密的森林。

  我永遠(yuǎn)的對手,我永遠(yuǎn)的朋友,我感恩你們。讓我們共同進(jìn)步吧,拿起手中的筆,揮寫著我們絢爛的人生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

對手作文400字 篇5

  本班11位班干部,個(gè)個(gè)都是“精英”。“適者生存,努力取進(jìn)”,別看我們平時(shí)勾肩搭背的,在學(xué)習(xí)上可是你追我趕,毫不松懈。

  紀(jì)律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨,也是我最頭痛的競爭對手。每次作文本一發(fā)下來,我連自己的分?jǐn)?shù)都還沒看就先去搶他的作文本。當(dāng)然,小打小鬧之類的事情,在外人看來可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā),但我們心知肚明,這,是友誼的見證。我們之間的友誼,是吵出來的,是鬧出來的。

  衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,我們的成績也不相上下。每次考試過后,我們倆都會聚在一起,研究難題,猜測分?jǐn)?shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了,其他一人一定會上前安慰、鼓勵(lì),我們就像一對無話不說、無事不談的知心姐妹。(雖說有時(shí)也會爆發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭哦。

  副班長王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒有完全發(fā)揮,不然擠進(jìn)年級前三不成問題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺到危機(jī)——王澤楷那兒有戲了!唉,也怪我們太輕敵了,王澤楷,實(shí)力相當(dāng)嘛!

  ……

  我的對手們,讓我們手拉手,肩并肩,一起向著耀眼的金牌沖刺吧!

對手作文400字 篇6

  在比賽中,我們要戰(zhàn)勝對手;在學(xué)習(xí)上,我們要戰(zhàn)勝對手;在生活中,我們要戰(zhàn)勝自我.只要我們努力,奮斗,任何對手都不是我們的對手。

  挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)接踵而來,而在我們?nèi)松校錆M挑戰(zhàn)!這一切都是一個(gè)強(qiáng)大的對手在操縱著!它就是――“目標(biāo)”時(shí)刻左右著我們。我們也因?yàn)槭艿教魬?zhàn)之后,不斷努力,不知不覺進(jìn)步了!

  什么樣的人,就有什么樣的對手,什么樣的目標(biāo)。一切都因人而定。實(shí)力決定一切,實(shí)力越強(qiáng),目標(biāo)當(dāng)然也越高,對手嘛!當(dāng)然也越厲害咯!

  目標(biāo),伴隨著我們成長,進(jìn)步!可是,我們并無法戰(zhàn)勝它,左右它,拋棄它!這強(qiáng)悍的對手!

  對手!在武打小說中,經(jīng)常會提到這一句話:“道高一尺,魔高一丈!”而目標(biāo)也是如此。我們自身能力提高了,目標(biāo)也在提高!

  例如:

  小Q的成績一般,總保持在80+分左右!有一次考試,他突破了90分這個(gè)坎,這完全是他努力的結(jié)果。因此,他之后便暗下決心:下次,95!所以,這個(gè)信念使他更加努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),上課聽講,認(rèn)真地完成作業(yè)!

  目標(biāo)是我們的對手,同時(shí)也是我們形影不離的好朋友,他領(lǐng)著我們大步向前走去!

對手作文400字 篇7

  “80”,兩個(gè)紅紅的大字盯著我,“又是因?yàn)槟恪!?/p>

  “瞧,我‘粗心大爺’多么能干,哈,哈,哈……”我耳邊傳來了一陣可怕的笑聲。

  我咬著牙狠狠的說:“哼!你別得意,總有一天我會打倒你的!”

  “OH!歡迎,歡迎,我的對手,我等著瞧你一敗涂地呢!”頓時(shí),耳邊有響起了那可怕的笑聲。

  沒過幾天,又一次測驗(yàn),一個(gè)個(gè)紅紅的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么會……”

  “哼,你不是要戰(zhàn)勝我嗎?最終也只會失。俊笨匆娝菢幼,我恨不得馬上考個(gè)100分給他看看,哎,但我還是不得不承認(rèn),這次我輸了。

  一次次的失敗總能激起成功的斗志,經(jīng)過這些失敗我明白了許多,也長大了許多,辛苦了幾個(gè)月,終于……

  “100,100,我終于戰(zhàn)勝了你,粗心”

  “你……別高興太早……我會回來的……”

  “沒機(jī)會了!”我把“粗心”關(guān)進(jìn)了“籠子”里扔到十萬八千里遠(yuǎn),揮揮手,我終于打敗了我的對手,可正在這時(shí),旁邊又傳來了一陣怪笑,原來是我的另一個(gè)對手——“自傲”來了……

對手作文400字 篇8

  期中考試就要到了,同學(xué)們都在緊張激烈的復(fù)習(xí)中,老師讓我們定一個(gè)對手。于是,我的對手經(jīng)過大腦思考后定了下來。我的語文對手是李常浩,數(shù)學(xué)對手是齊佳希,英語對手是尹晨枘。

  要超過他們?nèi)齻(gè)人可不容易,首先我的名次不能出前21名,因?yàn)槔畛:埔郧爱?dāng)過小組長,語文超過他不容易;齊佳希的數(shù)學(xué)比我好,但不是特備好,所以我為了鍛煉自己選擇了齊佳希,但畢竟他考得比我好,所以超過她也不容易;而且尹晨枘有和我一樣是英語特色班的,所以英語超過他也不容易。

  三個(gè)都挺不容易的,但是不管怎樣,我都要考好。

  要超過他們?nèi)齻(gè)人:

  1、分?jǐn)?shù)要90以上

  2、名次不能低于前21名

  3、上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣

  4、下課要鞏固上課學(xué)習(xí)的知識,還要預(yù)習(xí)下一課的知識

  5、要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),不能總是掛著一張不正經(jīng)的臉

  6、老師講課要聽課,積極回答問題,積極思考老師提出的問題

  7、不懂得題要問老師,不要憋著……

  并且他們都很優(yōu)秀,所以我更要好好學(xué)習(xí)了!李常浩、齊佳希、尹晨枘你們?nèi)齻(gè)人等著讓我超過你們吧!

對手作文400字 篇9

  每一個(gè)人都有一個(gè)對手,他可能是一個(gè)同班同學(xué),也可能是一個(gè)車間同事,而我則不同,我的對手是"考試分?jǐn)?shù)”。

  說起考試,相信大家都不陌生,但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果,下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧!

  我是一個(gè)普通的學(xué)生,成績不是很優(yōu)秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會再高了!每考試之后,“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱,除了一個(gè)事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!

  臨近考試的時(shí)候,我一個(gè)人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分?jǐn)?shù),于是,難題解決了!

  考試的時(shí)候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結(jié)束了!

  過了幾個(gè)星期,考試成績出來了!我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”。

  但是,考試結(jié)束了!我并沒有嘲笑“分?jǐn)?shù)”,而是說;“你是一個(gè)不錯(cuò)的對手,我沒有找錯(cuò)你這個(gè)“對手”!”

  就這樣,我戰(zhàn)勝了我的對手“分?jǐn)?shù)”!

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