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有關(guān)對(duì)手作文600字匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的對(duì)手作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手作文600字 篇1
人生的道路上總是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上,還是生活上,我們總會(huì)遇到許多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)待對(duì)手的態(tài)度,決定著自己的高度,同時(shí),也是對(duì)自己人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)的一種檢驗(yàn)。
當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí),皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的.新秀。他時(shí)常對(duì)喬丹流露出不屑的神情,還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己,自己一定能超過(guò)喬丹之類(lèi)的話。然而,喬丹卻沒(méi)有把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他,反而經(jīng)常給他鼓勵(lì)。一次,喬丹問(wèn)皮蓬:“我倆的3分球誰(shuí)投得好?”皮蓬不太高興地說(shuō):“你明知故問(wèn)什么,當(dāng)然是你。”因?yàn)槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但喬丹卻微笑著說(shuō):“不,是你!你投3分球的動(dòng)作規(guī)范、自然,很有天賦,以后一定會(huì)投得更好。而我投3分球還有很多缺點(diǎn)。我扣籃多用右手,習(xí)慣性用左手幫一下,而你左右都行。”這一細(xì)節(jié)皮蓬自己都不知道,他深深地為喬丹的無(wú)私豁達(dá)而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝,更以他坦蕩無(wú)私的胸襟贏得了眾人的尊重,包括他的對(duì)手。
然而,有些人面對(duì)對(duì)手,總會(huì)千方百計(jì)地排擠打擊、冷嘲熱諷,甚至采用卑劣的手段對(duì)付對(duì)手,其結(jié)果往往是使自己聲名狼藉,下場(chǎng)慘烈。戰(zhàn)國(guó)時(shí),龐涓因?yàn)榧刀蕦O臏的才能而殘害這位昔日的同窗,最終不就落得在戰(zhàn)場(chǎng)上慘敗的下場(chǎng)嗎?其實(shí),正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我們的潛力才能被不斷激發(fā),我們才能不斷超越自我。因此,只有尊重對(duì)手,我們才能使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大!
人生不可能沒(méi)有對(duì)手,人生也需要對(duì)手。尊重對(duì)手,善待對(duì)手,了解對(duì)手,鼓勵(lì)對(duì)手,在陽(yáng)光下公平競(jìng)爭(zhēng),我們就能與對(duì)手共同進(jìn)步,共享成功!
對(duì)手作文600字 篇2
藍(lán)天和白云,同樣好看,相互映襯,可彼此心里卻都帶著一些不甘,花朵與綠葉是絕配,但它們之間仍然帶著許些嫉妒。有一個(gè)與自己實(shí)力不相上下或者比自己更厲害的對(duì)手,不一定是壞事,還可能是件好事。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我去學(xué)了魔方……
他到來(lái)之前
當(dāng)時(shí),我的魔方轉(zhuǎn)得不但快,而且技巧也是最正確的,是魔方班里當(dāng)之無(wú)愧的“第一牛人”,總是當(dāng)眾被老師表?yè)P(yáng)成“榜樣”?蛇@好日子并不長(zhǎng)久,不久后,有一個(gè)叫劉祥瑞的男生轉(zhuǎn)到了我們班。從此,我“第一”的“寶座”開(kāi)始搖搖欲墜了……
他到來(lái)之后
他,劉祥瑞,是一個(gè)玩魔方的能手,魔方每次都被他轉(zhuǎn)得上下翻動(dòng),快得不得了,雖然我有時(shí)比他快,但他也不甘示弱,也常常追平,甚至超越我,我先是不以為然,只是覺(jué)得這幾次追平和超越只是巧合,但是,時(shí)間久了以后,我感受到了危機(jī)感,最后,竟演變成了嫉妒……
成績(jī)變差
由于嫉妒,我的心感到越來(lái)越不安,出錯(cuò)率高了許多,“魔方第一能手”的稱(chēng)號(hào)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,而劉祥瑞,卻已經(jīng)輕松地獲得了這個(gè)稱(chēng)號(hào)了,我想,我應(yīng)該先靜下心來(lái),再思考一下,問(wèn)題出在哪兒。為了平復(fù)我的內(nèi)心,我拿起一本書(shū),看了起來(lái)。突然,我看到了一則關(guān)于羊群和狼的故事,一群羊在山上,每天無(wú)憂無(wú)慮,可是,整個(gè)羊群每天都是一副病怏怏的樣子,牧羊人靈光一閃,放了只狼在山上,每天追著羊群跑,從此,羊群活躍了起來(lái),再也沒(méi)有病怏怏了。
我頓時(shí)明白了,對(duì)呀,他,劉祥瑞,就是羊群里的`那一匹狼!他的存在,對(duì)我來(lái)說(shuō),是件好事呀;從此,我再也沒(méi)有把他當(dāng)敵人,而是當(dāng)我的一個(gè)朋友看。慢慢的,嫉妒之心消失后,我的魔方水平也不斷取得進(jìn)步,和他變成了并列第一。
尾聲
果然,他就是那羊群里的一只狼,真想對(duì)他說(shuō)聲:“對(duì)手,你好嗎?”
對(duì)手作文600字 篇3
人的價(jià)值,是要靠對(duì)手來(lái)證明的,所以我們要感恩對(duì)手。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅途中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何厲害,把不順利的原因都推向?qū)Ψ健5,你有沒(méi)有想過(guò),正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的.弱;正因?yàn)閷?duì)手的進(jìn)步,才突出了你的固步自封。感恩對(duì)手,因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>
行走人生,不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí),他說(shuō):“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過(guò)他們!笔堑,正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神存在,劉翔的人生才會(huì)綻放出光彩。感恩對(duì)手,因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。
“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!边@是拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話。一位黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò):“只有當(dāng)被追趕的時(shí)候你才最迅速!钡拇_,別人更跟得快,你才會(huì)跑得更快。其實(shí),我們也正是在與對(duì)手的交往中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有對(duì)手的相伴,我們將缺少危機(jī)意識(shí);沒(méi)有對(duì)手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒(méi)有對(duì)手的提醒,我們常常會(huì)甘于平庸,不求上進(jìn)。感恩對(duì)手,因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兊娜松芙^了平庸。
不管競(jìng)爭(zhēng)怎樣的激烈,別忘了向你的對(duì)手微笑、祝福、致敬!尊重對(duì)手,就是尊重你自己;感恩對(duì)手,就是祝福你自己。
對(duì)手作文600字 篇4
對(duì)手是學(xué)習(xí)中的鏡子,他可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。
題記
我有一個(gè)想想就生氣而又友好的對(duì)手。當(dāng)我考的沒(méi)有他好時(shí),他就得意的洋洋的用手指指著我的額頭說(shuō):“呵,呵呵,又沒(méi)有超過(guò)我吧!看你要等到下輩子了!钡牵魂噰N瑟過(guò)后,他又會(huì)細(xì)心的指出我的錯(cuò)誤。
太陽(yáng)早已失去了春天的那份溫柔,晨曦的微光剛剛露出。他還是一如既往的,早在六點(diǎn)十分之前進(jìn)到了教室,大部分時(shí)間是拿起英語(yǔ)書(shū)背記單詞背的。這種毅力,我沒(méi)有,當(dāng)然了,這也是他嘲笑我的資本。
記得有一次考試,我比他低了零點(diǎn)五分,還被他強(qiáng)硬的拉過(guò)來(lái)“嘲笑”一會(huì)兒。我有時(shí)也想去“戲弄”他一番,可惜每次都是他來(lái)“嘲笑”我,郁悶的要死。但是我相信以后一定能超過(guò)他。
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)襲,雪花零落的'散落在世間時(shí),大地的一切早已披上銀裝,他總是首先打破這完美的白色得同學(xué)。 早早的在地上留下幾個(gè)腳印,他低著頭,搓著手的永遠(yuǎn)是他。
還有一次,我倆在一個(gè)考場(chǎng),他就坐在我前面不遠(yuǎn)。每當(dāng)一場(chǎng)考試過(guò)后,他都會(huì)來(lái)套套我的題,一會(huì)說(shuō)這個(gè)錯(cuò)了一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)不對(duì)。旁邊的人看的我都不好意思了。又是一陣“戲弄”之后,他坐下來(lái)慢慢的給我講著錯(cuò)題,講完總說(shuō):“服不服?”唉,實(shí)在在自戀點(diǎn)了吧!
就在剛剛講完,洋洋自得時(shí),另一個(gè)同學(xué)托了托眼鏡對(duì)他說(shuō):“同學(xué),你好像錯(cuò)了吧,應(yīng)該是……”
一番研討之后,發(fā)現(xiàn)我做對(duì)了。換一個(gè)說(shuō)法,我要超過(guò)他了。“這不科學(xué),我怎么可能會(huì)錯(cuò)呢?”他簡(jiǎn)直像發(fā)瘋的范進(jìn)似的拼命的搖頭。
我為有這樣一個(gè)正直而又搞笑的對(duì)手而高興。他會(huì)在我遇絆不前的時(shí)候助我前行;在我松懈時(shí)讓我加把勁;當(dāng)我成功是為我喝彩,當(dāng)我失敗時(shí),為我加油。
有對(duì)手真好!感謝你一直伴我前行我的對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇5
經(jīng)過(guò)一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。
這場(chǎng)比賽是我vs何彬,我們?cè)趲追昼姷摹靶菡敝,在居勇的桌子上?yán)陣待命。
老師一聲令下,大聲說(shuō)“開(kāi)始。”我以迅雷不掩耳之勢(shì)凝聚全身力氣運(yùn)進(jìn)右手,一時(shí)間,只覺(jué)得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關(guān)公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當(dāng)然往左傾斜了!把健蔽掖蠛纫宦暋V灰(jiàn)他的.手更傾斜了,差點(diǎn)兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤(pán)就大獲全勝。
第二局一開(kāi)始,我用力往何彬那兒壓過(guò)去。此時(shí),空氣仿佛凝固了,只聽(tīng)心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個(gè)念頭:贏。半分鐘過(guò)去了,雙方勢(shì)均力敵,難分勝負(fù)。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒(méi)有力氣了,我驕傲了起來(lái)。也許他看見(jiàn)了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢(shì)。我再也不敢有半點(diǎn)馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻!绷耍墒菂s又彈簧般“彈”了回來(lái)。這時(shí)我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達(dá)到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅(jiān)持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關(guān),頂了下來(lái)。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學(xué)們個(gè)個(gè)盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒(méi)有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動(dòng)彈。
“。」Ψ虿回(fù)有心人,我勝利啦!”我高興得差點(diǎn)暈倒。
對(duì)手作文600字 篇6
一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也要比西岸的每分鐘快13米。而這些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)都是相同的,飼料來(lái)源也一樣。
于是,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對(duì)岸。結(jié)果,運(yùn)到東岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。
寓意:
現(xiàn)在,你一定也可以明白,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋(gè)狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙倭诉@么一群天敵。
沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類(lèi)社會(huì)也同樣存在。
敵人的力量會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。尤其是當(dāng)敵人強(qiáng)大到足以威脅到你的生命的時(shí)候,敵人就在你身后,你一刻不努力,你的生命就會(huì)有萬(wàn)分的驚險(xiǎn)和困難。
在你的人生中,一定會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手,我能夠想像,但我并不擔(dān)心。因?yàn)閿橙耸且话央p刃劍,可能對(duì)你造成威脅,但也可能成為你進(jìn)取的動(dòng)力。我想,你一定聽(tīng)到過(guò)“死于安樂(lè)”這句話。
在現(xiàn)實(shí)生活中,你沒(méi)有必要憎恨自己的.敵人,若深入思考一下,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),真正促使你成功的,真正激勵(lì)你昂首闊步的,不是順境和優(yōu)裕,不是朋友和親人,而是那些常?梢灾媚阌谒赖氐拇驌簟⒋煺,甚至是死神。
在日常生活中,我們中的許多人,卻犯了這樣一個(gè)致命的錯(cuò)誤:總在詛咒我們的敵人,活著因?yàn)樽约河龅搅藬橙硕Щ曷淦。這恰恰錯(cuò)了,你應(yīng)該為自己有一個(gè)敵人或者是強(qiáng)大的對(duì)手而慶幸,為自己遇到的艱難境遇而慶幸,因?yàn)檫@正是你脫穎而出的機(jī)會(huì)。
感謝敵人和對(duì)手吧,因?yàn)檎撬麄兪鼓阕兊脗ゴ蠛徒艹?/p>
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