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【必備】對手作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的對手作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文300字 篇1
最近我們班開始了兩人對戰(zhàn)賽，就是兩個人兩個人的pk，看看誰的分?jǐn)?shù)高，我的對手就是王若琳。
我們已經(jīng)比了三項考試了，還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中，我勝過了王若琳。我是九十四分，全班第二，可是他卻是八十多分。還有數(shù)學(xué)考試，我考了九十分，他考了八十九分，我有勝利了�？蛇�有一項考試，那就是真情比賽考試，我考了21.1分，他卻考了整整二十六分。我這會是慘敗呀�？荚嚽拔揖烷_始擔(dān)憂我的成績會不會敗給王若琳，現(xiàn)在擔(dān)憂成真了，我真的敗給了她，差了差不多五分。我想：我應(yīng)該是前兩項考試考過他，有點驕傲了吧。真是虛心使人進步，驕傲使人落后呀！要不還是說我太過自信了，自信成自負(fù)了嗎？中午回了教室，老師看了我的試卷，并幫我分析了考差的.原因，說：“你這個內(nèi)容可以，子要寫得好看一些，要分階段寫，分階段，你就能考高分�！边�有一張第五單元的小試卷，我考了八十四分，他卻考了九十四分，考了這么多，我真考得太差了。下次必須考好，勝過王若琳。我如果下次還輸給我的對手，那就真的比他輸?shù)枚嗔恕?/p>
這就是我和我的對手！
對手作文300字 篇2
我的生活中，我有許許多多的對手，其中勢力最強的對手那就是我自己！
我的身體里有兩個小人，一個是天使，一個是惡魔，天使善良可愛，惡魔狡猾無恥，正是這兩個小人使我一點點的成長。每當(dāng)我面臨我在十字路口徘徊，不知該走哪條路時，這兩個小人就會一下子蹦出來，訴說著各自的想法。有一天，媽媽因為有急事出去了，急急忙忙地對我說；“沛沛，在家里乖，要好好的'做作業(yè)，不要貪玩，媽媽有事出去了，要好長時間才有回來，聽話喲�！笨匆妺寢尩谋秤凹奔泵γυ谖已矍跋Я耍冶牡囊幌绿饋�，大叫一聲：“好玩了！”“不行，快去做作業(yè)！”突然另一聲音從我的耳喧響起�！鞍�！誰？”小天使用著它的魔仗對著我的鼻子說：“怎么啦？剛才你媽怎樣對你說的？你全忘了嗎？“別聽她的！別聽她的！”小惡魔拿著魔叉，“你媽不是說她要過一陣子才回來嗎，玩一陣又何妨？”，我的心深深的被小惡魔的話打動了，但是又想了天使的話，我不得不低下了頭，拿著筆回到房間做作業(yè)。
你看看，我就是在與對手——我自己較量下一點一點的成長！
對手作文300字 篇3
從四年級起，老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性，給我們每個人找了競爭對手。我的對手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會敗給你的，我相信這場PK，我一定會贏的。
單元考試到了，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來飛快地做了起來，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見他比我更有自信，認(rèn)真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過，真是下筆如有神，我想，他臨考前一定認(rèn)真的.復(fù)習(xí)過，我不能大意。過了一會兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會兒又“騰”的一下直起身子，飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱，認(rèn)真的做題。下午，試卷發(fā)下來了，我的總分是185分，他的總分是185·5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎么會比他低0·5分呢？我輸了。
下課了，沃野千里神采飛揚，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們再PK一次，我一定超過他！
對手作文300字 篇4
初讀《對手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味著、品悟著，對“生于憂患，死于安樂”有了更進一層的理解。
《對手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災(zāi)難。”“當(dāng)年七國稱雄，秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了�！薄懊绹跆┥Q霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄�！比齻�事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時，要經(jīng)常與對手競爭。
這讓我想到了現(xiàn)實生活，老師讓我們班上成績差不多的.同學(xué)互認(rèn)對手。每逢考試，對手便會坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競爭。落后于競爭對手的，常不用老師多說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有進步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不斷超越自己，超過對手，實現(xiàn)共贏共進。如果沒有對手，也許會失去向前的動力，迷失前進的方向。
現(xiàn)代社會，處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以，我要真誠地與對手說：“對手，你好!”
對手作文300字 篇5
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上，我的競爭對手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，但在學(xué)習(xí)上，可真謂“一夫把關(guān)，萬夫莫開”。
這次考試，我的總成績七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著王樹林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過王書林。
這次考試，他最大的優(yōu)勢，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學(xué)成績還可以，另外兩門課像我的'副科成績一樣。
此外，還有一位不容小視的對手，逯彥杰，這次考試，他的總成績足足和我相差了五十分，讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個地縫鉆進去，畢竟她光歷史成績就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止，所以，他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙�，而他，已�?jīng)連續(xù)三次居全班之冠，但我堅信，只要我努力學(xué)習(xí)，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過他的。
是對手，讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動力，是對手，使我們頑強進取，是對手，讓我們變得更充實。
對手作文300字 篇6
張xx是我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀跆焯旌退谝黄�。但你知不知道你，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。
記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運著球來到籃下，正當(dāng)我要投籃時，球被張政搶走了�！翱蓯旱膹堈�，居然壞俺的好事！”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的`身邊�！翱凑�！”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲，球進了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做�！澳惆l(fā)球�！北汩_心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜張政還沒來搶，舉起手來準(zhǔn)備投出去，忽然張政神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜�，把籃球蓋了下去。
生活中每個人都有對手，而且每個人也都需要對手。張xx就是我的好對手，他要是我的好朋友，他為我的生活添加了許多樂趣。
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