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對手作文400字

時間:2024-09-15 21:40:02 對手 我要投稿
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實用的對手作文400字錦集七篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的對手作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的對手作文400字錦集七篇

對手作文400字 篇1

  都說剛正不阿的中國人創(chuàng)造的漢字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體,讓我這個副班長在班級里覺得無比尷尬,而我們班的寫字高手陳柳帆,他寫的字既漂亮又瀟灑,是班里數(shù)一數(shù)二的,我對自己下目標,開始向他發(fā)起進攻,雖然短時間內很難達到,但我想只要有決心有毅力,我就一定能辦到。

  真湊巧,老師重新調整座位后,我剛好坐在他隔壁,機會如此垂青于我,我自然不放過,每次趁他寫作業(yè)時,我便目不轉睛地盯著,只見他落筆時做到了橫短豎長,那字不大不小剛剛好,很快一手好字就呈現(xiàn)在我的面前。再扭過頭來瞧瞧我的'字,戴副放大鏡才可以看見。

  我下定決心把字練好,我先讓他幫我在練字本上寫幾個,我照樣練上好幾個,每練一個,與他的字一對比,我的缺點就蹦出來了:這個字寫得太小了,那個字太大了,各有各的不好之處。每當老師上寫字課的時候,我的眼睛直勾勾地盯著老師的起筆和落筆,試圖學到更多。當老師過來給我范寫的時候,我用心記并盡力模仿。老師布置的練字作業(yè),我完成后還去書店購買字帖來練。平時一有空,我就看一些書法名家的作品。

  我對自己說:“水滴石穿——非一日之功!敝灰泻阈挠幸懔,我就可以達到自己的目標。后來終于功夫不負苦心人,一個個漂亮的字從我的筆下誕生了,我越寫越好,漸漸地我的字超過了陳柳帆的字,我憑著一腔熱血戰(zhàn)勝了我的競爭對手。我也悟出了一個道理:沒有什么事做不到,只要努力就能開啟一扇又一扇大門。

對手作文400字 篇2

  近幾個月,我的棋藝突飛猛進,以往與我大開殺戒的棋友,早已甘拜下風。好幾個星期,都沒有合適的對手,我憋得慌。終于,出門幾月的爸爸凱旋歸來,我欣喜若狂,撲著叫爸爸與我大戰(zhàn)三百回合。

  干完活,擺好棋,各自盯住棋盤不放,一副氣勢洶洶的樣子,一盤象棋的帷幕就此拉開。

  我小心警惕,既使我的棋藝超常的好,但是面對面前的'這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳,抵在兩下頜之下,苦思冥想,琢磨著下一步的去向。

  而爸爸呢!也是拼盡全力,絞盡腦汁,絲毫不讓兒子一步。時間飛快地過去了,原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時間,事情出現(xiàn)了轉機,我的車不慎退位,令爸爸率領大軍乘虛而入,直搗我軍王巢,我見情況不妙,連忙派兵支援,但無回天之力。原來的攻擊漸漸變?yōu)榉朗兀职值墓魟萘τ鷿u強大。我開始緊張,爸爸卻神態(tài)自若,毫無膽怯之意,趁機向前推進,一連打倒了我?guī)撞ù筌,眼看彈盡糧絕,而爸爸只折損一員大將。敗是注定的,我長聲嘆氣,對自己自責。

  我知道對任何事都一樣,自滿是沒有什么好結果的。

對手作文400字 篇3

  “哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服!”我驕傲的對我的“敵人”——xx,說。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

  xx是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學習上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學和我差不多,但他比我更細致,基礎更牢,我得更努力,更細心,才能超過他。

  隨讓這次考試以微弱的.差距超過了他,但我也不是特別高興,因為我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎一直是他的弱點,當然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細致,如果我能再仔細考慮下題,多想想怎么寫更恰當,怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

  我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點,才能更上一層樓。xx,我一定會超過你!

  雖然我們在學習上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

  xx,讓我們都改正自己的缺點,努力學習,來一場真正的較量吧!

對手作文400字 篇4

  各位,你們是怎么看待對手的,估計大多都是恨。在生活中,會遇到各種各樣的對手與我們競爭。讓我們汲取經驗,奮取向上。有人說,對手可以影響你的一聲。下面讓我來發(fā)表一下對對手的理解。

  同學們你們有沒有想過你成功后第一個要感謝誰?你們可能說是教練、父母、兄弟姐妹……可是都不對,你要感謝的是為你的'一次成功付出無數(shù)經驗的對手。我賽場上,就會有輸贏。也會有失望我和興奮,我可以準確的告訴你:你的成功經驗都來源于你的對手。他強,你輸了,然而你就可以從其中獲得經驗,為下一次的成功打好堅實的基礎。我以前也是和你們一樣的恨比自己強的對手,以前我去體育公園打乒乓球,來了一個叔叔,他想和我的打……不下兩個回合,我敗了,我生氣的把球拍一扔就跑了。要不是后來媽媽來安慰我。我可能再也不會去尊重我的對手,更不用說感恩了。生活中的對手要尊重感謝。他是你的影響者,用輸?shù)舯荣惖男问角逍亚逍涯愕念^腦,讓你不要驕傲,讓你知道人外有人,天外有天的道理。

  同學們,你們以前沒有做到感恩對手,從現(xiàn)在開始,我們要感謝他們。因為他是你成功后的100個秘密之中的99個。

對手作文400字 篇5

  丁xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹?赡闶欠裰溃粌H是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。

  記得有一次,我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運著球來到籃下,正當我要投籃時,球被丁宇華搶走了!翱蓯旱亩∮钊A,居然壞俺的`好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉身,又要去搶他的球。只聽“哐當”一聲,球進了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做。“你發(fā)球!倍∮钊A邊開心地取笑我技術臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜丁宇華還沒來搶,舉起手來準備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺般地撲了出來,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞 )一樣地灌入我的神經,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪丁宇華,因為他是我的好對手。

  生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。丁宇華就是我的好對手,他為我的生活添加了許多樂趣。

對手作文400字 篇6

  我有一個對手,他是我的同桌。這個對手不是唱歌的對手,更不是跑步的對手,而是我學習上的對手——曲琦。雖然是同桌,但是在學習上我是不會手下留情的!

  一天,老師說:“這次我們來一次第四單元的'小考試。’’同學們在底下議論紛紛,有的還拿出書復習起來。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會給你們復習的時間,現(xiàn)在我先給你們講講題!瓷先タ墒巧駳馐,像是一定能考一百分似的。我特意數(shù)落他:“看你那樣子,是要考一百分的樣子,不會太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我沒有似的,復習去了。我心想:“我不受你那個氣,我一定會比你高的!’’

  開始考試了,我一眼掃過去,“哈哈!是我最愛的題!’’我興奮極了,馬上答了起來,不一會兒的功夫,就答完了。曲琦還在檢查,老師問:“都答完了嗎?”大多數(shù)人都答完了,老師就讓人收卷子,我看了看曲琦,他一臉認真的樣子,我在一旁為他擔心。

  第二天卷子發(fā)下來了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一臉的喪氣,在心里默默的想;“不管怎樣,我一定能考過你,必須考過。’’我又打起精神,眼睛里放著自信的光芒,對曲琦大聲宣布:“我!一定!會考過你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我繼續(xù)做對手。

  不管是失敗還是成功,都不能灰心和驕傲,而且,失敗是成功之母嘛,如果沒有失敗,就永遠沒有成功!我想對曲琦說:下次瞧我的!

對手作文400字 篇7

  開學這么多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的`字寫得漂亮誰就是贏家。結果:我們平局。

  賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因為第一次我的英語作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7。他贏了我?谡Z我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進步。

  學習上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數(shù),比平均分,甚至爭奪年級第一名!

  我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手,我們都有著共同的理想和目標,一同攜手前進,度過緊張而又忙碌的初中生活。

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