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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-03-27 18:32:02 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文9篇(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的對(duì)手作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)手作文9篇(推薦)

對(duì)手作文 篇1

  筆尖的較量,勝負(fù)未決。

  她是我的對(duì)手。洋洋灑灑的文筆,有條不紊的敘事,無(wú)懈可擊的結(jié)構(gòu)。如行云流水般緩緩流下,又在一瞬間凍得僵僵實(shí)實(shí)。她正站在我的身旁,朝我一笑。

  參加征文的名額只有一個(gè),短短時(shí)間的思索,讓人無(wú)處下筆。

  我咬著筆桿,卻無(wú)法讓緊縮的思緒盡快的發(fā)散開(kāi)去,只能介入這小小的眼球之內(nèi)。閉上眼,我想起她的身影:不算太高,但小小身子中蘊(yùn)藏著無(wú)限能量,隨時(shí)能夠爆發(fā),干凈利落的短發(fā),折射著她清晰敏捷的思路,此時(shí)的她,一定想好了素材,正瞇著眼奮筆疾書(shū),而我,獨(dú)留此地徘徊停滯。

  她與我同時(shí)上交,是的,我的.對(duì)手,她依舊笑著,春風(fēng)洋溢在她的臉上,像一幅畫(huà)!澳阋欢軌?qū)懙帽任液玫摹彼p描淡寫(xiě)的一句話,卻打破了我和她之間的屏障,我們已經(jīng)不是對(duì)手了,我們是朋友了。

  回憶如流水般傾泄而出。

  我們?cè)粋(gè)教室,曾同品一本好書(shū),曾同寫(xiě)一篇文章,也曾為一個(gè)小小的分歧而爭(zhēng)論……當(dāng)我們對(duì)視會(huì)心一笑時(shí),所有的不解,煩惱,憂愁就煙消云散了。

  結(jié)果出來(lái)了,毫無(wú)疑問(wèn)的,我失敗了。得到結(jié)果那天,我看見(jiàn),她捂著嘴,一直在笑。

  我終究會(huì)輸給我的對(duì)手。

  我思維的觸須上生出一個(gè)個(gè)小小的吸盤(pán),有自嘲、有自省、有自勵(lì)。我像一片小小的爬山虎,就算跌入過(guò)谷底也要朝我的對(duì)手攀爬的方向,追隨她、跟緊她、超越她、打敗她。用筆,去超越自我;用筆,去爭(zhēng)奪那頂閃耀的桂冠;用筆,去譜寫(xiě)我的詩(shī)篇……

  她是我的對(duì)手,也是與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。她讓我失敗,也給了我“重頭再來(lái)”的勇氣,給了我創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

  感謝你,我的對(duì)手,我的戰(zhàn)友。

對(duì)手作文 篇2

  對(duì)手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個(gè)對(duì)手。

  她,學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨可以聽(tīng)到她在陽(yáng)臺(tái)上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無(wú)聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。

  因?yàn)槌煽?jī)都很好,因此,我們倆成了無(wú)話不談的`好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對(duì)手。

  有一天,遲遲不見(jiàn)她來(lái)上學(xué),直到老師說(shuō)她生病了后,才知道自己原來(lái)是那么關(guān)心她。

  放學(xué)了,急忙拿起書(shū)包,奔向她的家里。到了她家后,看見(jiàn)她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來(lái)……

  啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開(kāi)心的,呵呵……

對(duì)手作文 篇3

  走出考場(chǎng),我憂心地嘆了口氣。倒不是擔(dān)心考不好,而是……

  祺祺是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,作文尤其棒。在幾次小測(cè)試中,她的分?jǐn)?shù)都大大超過(guò)了我,這對(duì)我這個(gè)“山中大王”來(lái)說(shuō)無(wú)疑于當(dāng)頭一棒!不是冤家不聚頭,老師偏偏讓她和我做同桌,這次考試,不知鹿死誰(shuí)手?唉……

  第二天,成績(jī)出來(lái)了,我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分!祺祺啊祺祺,你雖在測(cè)試中小勝幾場(chǎng),模擬考試中仍是我的手下敗將!我心里十分得意,不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷,故意甩得嘩啦嘩啦響,一手指著她的卷子,揚(yáng)眉吐色地說(shuō):“咦,你怎么才考了93分呢?這么簡(jiǎn)單的試卷,至少也該考上95分吧?唉呀呀,你也別太難過(guò)了,這個(gè)分?jǐn)?shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了!膘黛髀(tīng)罷,漲得滿臉通紅,狠狠地瞪了我一眼,淚水奪眶而出,滴落在試卷上,緩緩滲去。我更得意了,哼!祺祺,我決不會(huì)讓你超過(guò)我的,一定,一定,一定!

  不久,期中考試降臨……

  考試分?jǐn)?shù)公布了,我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上,好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的`衣角。哼,這就要來(lái)臭美了是嗎?不就比我好一次嗎,這么驕傲干嘛?我沒(méi)好氣地說(shuō):“你行,你行,別再來(lái)雪上加霜了,行嗎?”祺祺愣住了,微微垂下了頭!安唬也皇沁@個(gè)意思!彼p輕地說(shuō):“你為什么要這樣呢?我是真心想和你做朋友的,難道我們就不能共同努力,共同進(jìn)步嗎?”祺祺緊緊地抿著嘴,用近乎乞求的目光望著我,秀氣的臉上滿是真誠(chéng)。我心頭一熱,是啊!為什么我們不能做朋友呢?我們可以互相幫助,可以一同克服困難,一同分享經(jīng)驗(yàn),那不是很好嗎?想到從前我對(duì)祺祺如此傲慢,可她卻不斤斤計(jì)較,我感到心里火辣辣的,毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在期末考試中,我們雙雙得了年級(jí)第一,二名,為班級(jí)爭(zhēng)了光。以后,我們還要像祺祺說(shuō)的那樣,更上一層樓。

對(duì)手作文 篇4

  勁草感恩疾風(fēng),因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜;我感恩?duì)手,因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸

  你和你的對(duì)手是一枚硬幣的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就變得沒(méi)有意義。正是由于對(duì)手的存在,你的存在才富有意義,你的存在才是真實(shí)的存在。你才有充滿活力和精神的存在

  不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)池塘,喂著同一種魚(yú)。一個(gè)池塘食料充足,安全舒適;另一個(gè)池塘放入了魚(yú)的天敵。人們都覺(jué)得食料充足池塘里的魚(yú)會(huì)活得很好,而另一個(gè)魚(yú)會(huì)因?yàn)樗奶鞌扯窢?zhēng)而死去。然而,他們都錯(cuò)了。幾個(gè)月后,安全舒適的那個(gè)池塘的魚(yú)因?yàn)槿狈顒,常有死魚(yú),而另一個(gè)池塘里的魚(yú)卻異常有活力,生長(zhǎng)速度加快

  對(duì)手,并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手,便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng),便會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手,人生便毫無(wú)價(jià)值。人一定要覓得對(duì)手,知音難尋,對(duì)手更難求,在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手欣賞對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手,你將會(huì)不知所往,你的.生命也因此毫無(wú)意義。

  在生活中,我們的對(duì)手無(wú)處不在,我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),才能變得更加勇敢。在從生道路上,對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對(duì)手,我們也許就會(huì)失去了一切。

  感謝你的敵吧!正因?yàn)樗麄兊拇嬖,才使你有了危機(jī)感。有了對(duì)手,才有了更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng),都是上天給予的財(cái)富,也許會(huì)輸?shù)帽轶w鱗傷,也許會(huì)摔的頭破血流,可只有不斷超越,才能突破自我,勇往直前!只有戰(zhàn)勝“對(duì)手”,才能在人生之路上越走越遠(yuǎn),越飛越高!

對(duì)手作文 篇5

  人生有你一對(duì)手,足矣。題記

  百花當(dāng)中

  牡丹與蒲公英是對(duì)手

  盡管一個(gè)高貴一個(gè)卑微

  但依然各領(lǐng)風(fēng)騷

  森林之中

  梧桐與灌木叢是對(duì)手

  盡管一個(gè)高大一個(gè)渺小

  但依然活得各有滋味

  人海當(dāng)中

  你我是對(duì)手

  盡管一個(gè)獨(dú)占鰲頭一個(gè)遠(yuǎn)在其后

  那天

  窗外大樹(shù)下

  烈日當(dāng)空

  我們正式成為了對(duì)手

  回眸的眼神中充滿了敵意

  你只是笑了

  你永遠(yuǎn)是那么出色

  一馬當(dāng)先

  不甘心的我

  努力奮追之時(shí)

  還不忘

  用冰冷的話語(yǔ)打擊你

  看知你黯然失色的樣子

  心頭的`得意被失望所代替

  太陽(yáng)快下山了

  一個(gè)人在小路上

  莫明奇妙的悵然

  落日余暉將我的影子拉得好長(zhǎng)

  你氣喘吁吁

  讓我們成為朋友吧

  我點(diǎn)頭

  于是,我們

  一起做練習(xí)

  一起研究問(wèn)題

  言辭激烈中

  回蕩著我們的笑聲

  夜深了

  耳邊只聽(tīng)見(jiàn)

  蒲公英低語(yǔ):

  是對(duì)手亦是朋友

  灌木叢高呼:

  人生有你一對(duì)手,足矣

對(duì)手作文 篇6

  對(duì)手,是人生旅途中某一站的終點(diǎn),他回讓你努力向前,展示自己的風(fēng)采;對(duì)手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自己的目標(biāo),永不放棄自己的夢(mèng)想;對(duì)手,是你即將跌倒時(shí)的一次幫助,他會(huì)讓你心存感激,繼續(xù)奮斗。

  選擇正視對(duì)手,選擇與對(duì)手一路同行,孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三人行,則必有我?guī)煛!痹谂c對(duì)手一路同行的`過(guò)程中,你一定會(huì)找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)折射出自己的不足!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭(qǐng)擦亮你的眼睛,用一種欣賞的眼光去和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

  選擇與對(duì)手一路同行,選擇超越對(duì)手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長(zhǎng),也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助?墒牵揭膊皇且?yàn)槿绱硕@得更加珍貴嗎?蝶不是因?yàn)槿绱瞬棚@得更加美麗嗎?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  面對(duì)對(duì)手,我們本不需要不他當(dāng)成敵人,用一顆平常心去對(duì)待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時(shí)候,不要忘記為對(duì)手喝彩!

  再次面對(duì)對(duì)手,請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“對(duì)手,你好!”

對(duì)手作文 篇7

  在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對(duì)手吧?我也有。他叫楊楚,個(gè)子不高,小平頭。

  我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)草橋小學(xué)的,成績(jī)也是不相上下。

  記的那是我在草橋小學(xué)的.第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99。5分,而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競(jìng)爭(zhēng)生涯”開(kāi)始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jī)?cè)谝徊讲礁呱?/p>

  但他也是我的好朋友。

  一次上音樂(lè)課時(shí),老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手!袄罱饾伞保蠋熃衅鹆宋!敖饾杉佑桶!”有人給我鼓勁。我一看原來(lái)是楊楚。我定了定神,開(kāi)始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。。。。。!薄巴,你的音調(diào)不對(duì)!彪m然我沒(méi)被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。

  你現(xiàn)在該明白我們是對(duì)手還是朋友了吧?

對(duì)手作文 篇8

  提起對(duì)手,很多人都會(huì)一臉愁容。對(duì)手是我們的天敵,他給我們帶來(lái)困難,帶來(lái)失落,是人生中的絆腳石。但是,只有學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

  從四年級(jí)開(kāi)始,我去外面學(xué)“妙筆讀寫(xiě)”,因而有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手———小杰。在期末時(shí),會(huì)舉行一次期末考試,成績(jī)好的人還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品,這可是多么大的'誘惑呀!可是,我每次都比小杰考得差,這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上,我開(kāi)始悄悄觀察他,看他有哪些過(guò)人之處。在課上,我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好,我也這樣!于是,上課的時(shí)候,我和他爭(zhēng)著舉手發(fā)言。做作業(yè)時(shí),我瞄了他的作業(yè)本一眼,只見(jiàn)他字跡端正,還把重點(diǎn)都圈了出來(lái),我也學(xué)他的樣子!一眨眼,又到了一學(xué)期的語(yǔ)文期末考了,我抱著極其平常的心態(tài)去考?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的分?jǐn)?shù)居然超過(guò)了他?磥(lái),這是欣賞的力量。

  欣賞對(duì)手,可以讓你超越自己,可以讓你懂得道理,可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們,請(qǐng)欣賞對(duì)手吧!

對(duì)手作文 篇9

  曾記得一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)武林高手,他想成為天下第一,于是拼命練武,打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終成為天下第一。但是,他在成為天下第一的那天晚上發(fā)瘋死了。我看了很感概,其實(shí),人生就如白駒過(guò)隙,其中有無(wú)數(shù)對(duì)手,但真正的對(duì)手就是自己,自己心里的欲望,和自己心里的丑惡。那個(gè)武林高手,最終敗茌了自己心里的孤寂上,而不是別人。

  哲人說(shuō)過(guò),人性復(fù)雜,人心難測(cè),我們的心里有各式各樣的欲望,我們想要這,想要那,我們想要的東西太多,于是我們?yōu)榱诉@些東西而窮極一生地奮斗,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,甚至使用不正當(dāng)?shù)腵手段。但是,沒(méi)有人想過(guò),我們真正要戰(zhàn)勝的是什么呢?是自己心中那些丑惡的欲望。

  當(dāng)周幽王點(diǎn)燃烽火臺(tái)上的火為求褒姒一笑時(shí),他敗了,并不是敗在犬戎上,而是敗在自己愛(ài)美人的欲望上;當(dāng)項(xiàng)羽不聽(tīng)季父之謀,不殺劉邦之時(shí),他抓敗了,并不敗茌劉邦身上,而是敗在自己不聽(tīng)勸告、剛愎自用的性格上;當(dāng)宋徽宗不積極抗擊金的侵略,割地求和之時(shí),他也敗了,并不是敗在金人手上,而是敗在自己貪圖享樂(lè)的欲望上。

  當(dāng)劉邦打進(jìn)秦宮,見(jiàn)到美女財(cái)寶時(shí),他是心動(dòng)了,但他克制住了,選擇和士兵同甘共苦,所以他勝了,勝了自己的貪欲,成了漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝。當(dāng)唐太宗繼位后,他有些自傲了,后來(lái)克制住了,他讓魏征進(jìn)諫,聽(tīng)直諫,所以他勝了,戰(zhàn)勝了自己的驕欲。當(dāng)康熙坐穩(wěn)大清江山,他本想用嚴(yán)酷的法令來(lái)壓制漢民,但他克制了,他克制了自己的殘忍之欲,實(shí)施了仁政,所以他勝了,造就了康乾盛世的基業(yè)。他們勝在戰(zhàn)勝了自己的欲望,戰(zhàn)勝了自己心中的丑惡,才得以名留千古。

  人的一生是不可能缺少對(duì)手的,而對(duì)手利用的正是心中丑惡的欲望。他們用欲望戰(zhàn)勝你。追根結(jié)底,只有欲望——丑惡的欲望才是你真正的對(duì)手。它控制你的心靈,讓你失敗。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),你便勝了。

  我想,這句話是真理,真正成功的入,是會(huì)控制自己的欲望的人。因?yàn),他們?zhàn)勝了真正的對(duì)手。

  點(diǎn)評(píng):作者引經(jīng)據(jù)典,論證了一個(gè)論點(diǎn):人的真正對(duì)手是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功。

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