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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-10-03 10:29:28 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文(經(jīng)典10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶(duì)手作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手作文(經(jīng)典10篇)

對(duì)手作文 篇1

  在人生的道路上,我們有很多對(duì)手,但最大的對(duì)手是自己。我戰(zhàn)勝了自己。

  那是一次魔方比賽,我暗下決心一定要贏。于是,我每天勤學(xué)苦練。星期六本來(lái)是我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)間,看電視、打游戲.....?墒墙裉,我看看魔方,他好像在說(shuō):“小主人,現(xiàn)在可不能貪玩了,要加緊練習(xí)呦!”我終于放棄了所有的'念頭。靜下心來(lái)加快速度練習(xí)。

  時(shí)間飛快,不知不覺(jué)比賽時(shí)間到了。我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),心里緊張極了。我一直在安慰自己:不要怕、你可以的。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我用最快的速度轉(zhuǎn)著。再看看其他同學(xué),也正在聚精會(huì)神的轉(zhuǎn)動(dòng)著。啊!錯(cuò)了!要是平時(shí),我早哭了?墒墙裉欤疑钗豢跉,平靜了一下心情,用最快的速度又修正錯(cuò)誤,繼續(xù)全神貫注的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,恐怕再有什么錯(cuò)誤。就當(dāng)我剛剛完成時(shí)。”時(shí)間到“老師宣布比賽結(jié)束。當(dāng)老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我心想:功夫不負(fù)有心人啊!

  我戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了一個(gè)貪玩的自己,戰(zhàn)勝了一個(gè)粗心的自己。

對(duì)手作文 篇2

  九歲時(shí),我便跟著爺爺學(xué)下象棋,到現(xiàn)在,已經(jīng)與爺爺棋藝一樣高超了。但小王的棋藝讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天。”

  星期天,小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是連勝幾局,可是,我的棋藝要比他厲害!笆窒聰,也敢跟我比。”我瞄他一眼,驕傲地說(shuō)。頓時(shí),小王看了看我,笑瞇瞇地說(shuō):“你別太驕傲,今天我有備而來(lái),是不會(huì)輸?shù)。”“少(gòu)U話!開(kāi)大!蔽壹饴暲藲獾卣f(shuō)。

  比賽開(kāi)始了,我和小王都專心致志地盯著棋盤(pán)。還真有點(diǎn)“高手過(guò)招”的氣勢(shì)。我一口氣吃掉小王的兩顆棋,而他神態(tài)自若,沒(méi)有一絲緊張。我見(jiàn)了哈哈大笑。現(xiàn)在占了上風(fēng)。呵!就你,開(kāi)局就被我吃了兩顆棋。

  可事情出乎了我的意料。在我不經(jīng)意之時(shí),他的'“車”把我的炮給吃了,我緊張了,心想::呀,炮可是很有用的,怎么就?“上兵”他用炮架著“馬”,竟把我“馬”給吃了。我神色慌張,!怎么辦呀!看來(lái)我即將要輸了,那兩顆棋可是最寶貴的!少了這兩顆棋,我就有可能輸。

  他出“馬”不好,我要被“將軍”了,我趕緊“上兵”,結(jié)果他來(lái)了個(gè)雙層炮,小王使勁拍一下棋盤(pán),激動(dòng)地喊著:“將軍”,有幾顆棋子都掉落在地上!斑@怎么可能!”我驚嘆道。小王挑了一下眼鏡,微微一笑說(shuō):“呵!做人不要太驕傲!

  我確實(shí)沒(méi)想到,我驕傲地在江湖上行走多年,卻被一個(gè)無(wú)名小卒給擊倒了。事實(shí)證明我的實(shí)力不足!我要好好練棋,肯定有一天能超過(guò)小王,打敗小王,讓他失望徹底。

  有對(duì)手真好!如饑餓的人有了足夠的糧食,如春筍有了許多生機(jī)。

對(duì)手作文 篇3

  一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行了一番研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也不一樣,每分鐘要比西岸的快13米。

  對(duì)這些差別,這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的,食物來(lái)源也一樣,都以一種叫鶯蘿的.牧草為主。

  有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對(duì)岸。結(jié)果,運(yùn)到東岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

  這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋(gè)狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙龠@么一群天敵。

  沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)也同樣存在?梢(jiàn),對(duì)手是一把雙刃劍,可能對(duì)你造成威脅,但也能夠成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有必要憎恨你的對(duì)手,若深入思考一下,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),真正促使你成功,真正讓你堅(jiān)持到底的,真正激勵(lì)你昂首闊步的不是順境和優(yōu)裕,也不是朋友和親人,而往往是那些威脅你的對(duì)手、打擊、挫折甚至是死神。

對(duì)手作文 篇4

  大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾;大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,為此,快找到她——我的對(duì)手。

  出發(fā)吧,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾,因?yàn)榇笊綍?huì)使你學(xué)會(huì)深刻;沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,還是遺憾,因?yàn)榇蠛?huì)讓你學(xué)會(huì)勇敢,它是你膽怯的對(duì)手;沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,還是遺憾,因?yàn)閺拇竽锬銜?huì)學(xué)到深沉、穩(wěn)重,不再畏懼輕浮與驕橫;沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘,還是遺憾,因?yàn)楫?dāng)你穿越人跡罕至的大森林,你便打敗了羞怯、遲鈍的對(duì)手,學(xué)會(huì)了勇敢與機(jī)敏。

  出發(fā)吧,人能走多遠(yuǎn),這話不是問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這話不是問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志,出去闖闖,世界無(wú)限精彩,對(duì)手并不可怕。為了理想孜孜以求,這是一種執(zhí)著的美麗啊!無(wú)所謂前方荊棘叢生,無(wú)所謂前途冷風(fēng)凄雨。

  尋找對(duì)手是一種精彩的.生命,戰(zhàn)勝對(duì)手,你的生命便會(huì)精彩。

  小草生長(zhǎng)在瓦礫之中,戰(zhàn)勝了艱難的生存環(huán)境,方才顯示出它生命的精彩;蒼松矗立于峭壁之上,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,抵抗風(fēng)雪,巍然挺立,綻放了生命的精彩。

  有意義的生命才會(huì)精彩,精彩的生命才會(huì)有意義,快出發(fā)吧,尋找你的對(duì)手,讓你的生命折射出迷人永恒的光彩。

  戰(zhàn)勝對(duì)手,成,如朗月照花,深潭微瀾,無(wú)論順逆無(wú)論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,滴水穿石,匯流入海,有“相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的傲岸,有“窮且益堅(jiān),不墜青云”的倔強(qiáng);榮,仍風(fēng)采猶然,滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千如過(guò)眼煙云;辱,跨下韓信,雪底蒼松,知暫退一步,養(yǎng)精蓄銳,奮起直追,不達(dá)目的誓不休。

  真的,對(duì)手并不可怕,戰(zhàn)勝他吧!

對(duì)手作文 篇5

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,沒(méi)錯(cuò),人生就是漫長(zhǎng)的,但當(dāng)你到了一定的位置后,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人,始終跟隨你的左右,他的名字叫——對(duì)手。

  對(duì)手存在于我們現(xiàn)實(shí)生活中處處。有人認(rèn)為對(duì)手會(huì)損害自己的利益,便心懷不軌,想置于死地而后生。周瑜就曾發(fā)出既生瑜、何生亮的悲嘆;而有人認(rèn)為對(duì)手是一味藥劑。廉頗和藺相如便是一個(gè)很好的例子,廉頗勇于認(rèn)錯(cuò),正視看待藺相如身上的優(yōu)點(diǎn),比如從藺相如身邊學(xué)到寬容大度。

  其實(shí)對(duì)手并不可怕,可怕的是你沒(méi)有對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,你人生就失去了那一抹最美麗的色彩。沒(méi)有對(duì)手,你就沒(méi)有進(jìn)步的動(dòng)力。沒(méi)有對(duì)手,人生便毫無(wú)意義。好的對(duì)手,對(duì)人的一生都有價(jià)值,自古人們就發(fā)出知音難覓的感嘆,而現(xiàn)在對(duì)手更難求。在競(jìng)爭(zhēng)中,要尊重且欣賞對(duì)手。

  有了對(duì)手我們才會(huì)進(jìn)步且超越自己。

  在初一的`第一個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生,她性格活潑開(kāi)朗。然而在第一次月考后,我們?cè)谕粋(gè)組上,她組長(zhǎng),我組員。一開(kāi)始我很敬佩她,后來(lái)我的目光漸漸從敬佩到視為對(duì)手。我發(fā)現(xiàn)她有很多事情上的優(yōu)點(diǎn):做事持之以恒,時(shí)間分配合理。光是亮點(diǎn),她就足以將比我比下來(lái)。相比她,我做事毫無(wú)耐心,常常堅(jiān)持到一半就打退堂鼓。每次課后我與同學(xué)們閑聊,總能瞥見(jiàn)她在做課后習(xí)題或提前預(yù)習(xí)。每每想到這兒,我的臉總會(huì)不自覺(jué)地發(fā)紅,在她的“帶領(lǐng)”下,我也像她一樣學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事,有了學(xué)習(xí)生活時(shí)間的安排。

  就這樣,我和她成為同桌,成為朋友,成為對(duì)手。我們之間相互“攀比”,相互“檢舉”。時(shí)光停留在第二次月考后,我進(jìn)入了班級(jí)前十,位居第九,在這個(gè)榮譽(yù)下,離不開(kāi)她的激勵(lì)和檢查,我超越了她。能取得這樣的成績(jī),我真的要感謝她。

  對(duì)于我而言,對(duì)于我們而言,有對(duì)手其實(shí)是件可喜的事情。對(duì)手既是我們的競(jìng)爭(zhēng)者,也是同行者。是對(duì)手,讓我們進(jìn)。皇菍(duì)手,讓我們有了斗志;是對(duì)手,讓我們更上一層樓。人生離不開(kāi)對(duì)手,在你贏得了鮮花與掌聲時(shí),請(qǐng)不妨向?qū)κ指屑さ卣f(shuō)一聲:“對(duì)手,你好!”

對(duì)手作文 篇6

  有時(shí)候,我總在想,人類最大的對(duì)手到底是誰(shuí)呢?我的母親曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),人類最大的對(duì)手永遠(yuǎn)都是自己。這句話讓我不解又懊惱,更感覺(jué)自己好像走進(jìn)了一個(gè)玉米怪圈,讓我當(dāng)真是想不通這個(gè)問(wèn)題。人類最大的對(duì)手怎么會(huì)是自己呢?這個(gè)問(wèn)題足足困擾了我十年,可慢慢的隨著我年齡的增長(zhǎng),我好像,終于知道這個(gè)問(wèn)題的謎底了。

  人嘛,有時(shí)候人的欲望實(shí)在太大,或許你自負(fù),或者你驕傲,如果你無(wú)法克制住自己心中的魔鬼,那么它就會(huì)影響你的一生,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧。人往往就是這樣,得到的太多想要的太多,人身上的劣根性往往也就會(huì)爆發(fā)出來(lái)了。人嘛,多少都會(huì)有一點(diǎn)自己的壞習(xí)慣在身上,比如說(shuō)懶惰,滿身的惰性你往往克服不了自己的心,想去休息,想去吃喝玩樂(lè),卻唯獨(dú)不想去學(xué)習(xí)和工作,因?yàn)槟銦o(wú)法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的惰性,你養(yǎng)成的懶惰的習(xí)慣終究會(huì)害了你一輩子;比如說(shuō),自負(fù)。自負(fù)的人往往瞧不起很多人,可卻都忘了一句話人外有人天外有天,總有一個(gè)人會(huì)比你厲害得多,自負(fù)的人往往都懂得這個(gè)道理,可是無(wú)法控制住自己內(nèi)心的激動(dòng),總還是忍不住的想去鄙夷別人,因?yàn)槟愎亲永锏陌列钥偸悄愀牟涣说?。如果一個(gè)人驕傲過(guò)了頭,那么這份驕傲也一定會(huì)毀了他。都是江山易改本性難移呵,就算我們想去去改掉這些壞習(xí)慣,可一時(shí)半會(huì)也是難以改正的。

  毫無(wú)疑問(wèn),人最大的對(duì)手真的是自己。如果你無(wú)法控制住你自己的心,無(wú)法克制住你自己,并不是用你的理智去認(rèn)真的做每一件事情的話,那么你的壞性子總會(huì)毀了你的一切,這樣不理智的人呢, 以后又能做成什么大事呢?不要總想著去和別人比,首先你要去克服自己身上的各種缺點(diǎn),才能做好一個(gè)真正能走對(duì)路的人, 走了岔路留給我們的總是無(wú)盡的后悔,可卻永遠(yuǎn)不會(huì)有人來(lái)可憐你。這個(gè)世界那么大,每個(gè)人都要管好自己的心,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)多一分憐憫施舍給誰(shuí),殘忍也現(xiàn)實(shí)。

對(duì)手作文 篇7

  在生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有輝煌且燦爛的時(shí)候。但你有沒(méi)有想過(guò),在一次次成功背后,一直都有人在支撐著你,或是父母,或是老師,甚至還有你一直想超越的對(duì)手。

  她,吳思楠,一個(gè)漂亮的女孩,我最親密的伙伴。平時(shí)有好玩的、好吃的,我倆總是你讓我,我讓你。但在私底下,我們卻在互相較勁,毫不相讓。每次比賽,她都勝我一籌,她彈得琴總比我流暢、優(yōu)美。每當(dāng)聽(tīng)到大家給予她雷鳴般的掌聲,我都心生嫉妒,但也只能自嘆不如、甘拜下風(fēng)。

  “本次比賽表現(xiàn)力最好的是——”又到了課程優(yōu)評(píng),老師神情莊重地看著大家,欲言又止。以前多少次,我只能看著“吳思楠”三個(gè)字被貼在“優(yōu)秀欄”里!斑@次,我一定要贏!”我自信地默念著。然而,出乎我預(yù)料的是,老師又給了我一次打擊:“本次比賽的優(yōu)秀者是吳思楠!”老師話音剛落,琴房里便傳出陣陣嘆息,其中也包括我。

  時(shí)針?lè)轴橗R聚“6”點(diǎn),下課了,大家魚(yú)貫走出琴房,而我卻仍在抱頭怨悔,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “徐雅琪,你能行的!你只要把曲子在練熟點(diǎn),一定能贏我!”失落中,吳思楠拍了拍我的肩膀,滿懷鼓勵(lì)的眸子殷切的望著我。

  聽(tīng)了她的話,我感到一絲安慰,但我心中還是不服氣,撇了撇嘴,不屑地說(shuō):“你以為你很棒,做得很好嗎?只不過(guò)比我彈得流暢罷了!”

  吳思楠怔了一下,嘆了口氣,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,走出了琴房。

  以后的日子,每次上電子琴課,我都比平時(shí)要賣力,終于,“優(yōu)秀欄”里我的名字終于夾雜在了“吳思楠”中。本以為我的超越會(huì)讓她備受打擊,但令我不解的是,我每次都看見(jiàn)她真誠(chéng)的對(duì)著我微笑。我知道,那是善意的'笑。我始終不敢直視那雙眼睛,生怕她窺出我心中的敬畏。

  盼啊盼啊,10月初,一年一度的“新晉優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè)會(huì)”終于拉開(kāi)了帷幕。我和吳思楠盛裝出現(xiàn)在音樂(lè)會(huì)上。我不時(shí)地偷窺著吳思楠,只見(jiàn)她端坐在椅子上,毫無(wú)緊張的神情,而我卻心跳加速,忐忑不安。

  終于,輪到我上場(chǎng)了。伴著《孤獨(dú)的牧羊人》悠揚(yáng)的旋律,我的手指在黑白色塊中飛舞,我也陶醉其中,眼前浮出藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,碧綠的草原,還有牧羊人騎著駿馬揮舞羊鞭 …… 指落曲終,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  一會(huì)兒,輪到吳思楠演奏了。她纖細(xì)的雙手輕柔地在黑白相間的琴鍵上快樂(lè)地跳躍著、飛舞著,彈奏出美妙的《鄉(xiāng)間的小路》,優(yōu)美的旋律讓人身臨其境,如癡如醉。忽然,耳畔傳出細(xì)微的不和諧的音符!肮!她彈走調(diào)了!”我心中暗喜。雖然這個(gè)音符并不影響到整個(gè)曲子,聽(tīng)眾們也許未必聽(tīng)得出,但細(xì)心的評(píng)委聽(tīng)見(jiàn)了。

  比賽結(jié)果可想而知,我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”特等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式上,我高舉獎(jiǎng)杯和證書(shū),高興得差點(diǎn)都要跳了起來(lái)。

  “徐雅琪,你這次表現(xiàn)很好!祝賀你!”正當(dāng)我沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)與勝利中時(shí),吳思楠走了來(lái)。

  “哦,是啊!你表現(xiàn)得也很好!謝謝!”我極力掩飾著內(nèi)心的不安——慶幸她的失敗。

  “我有個(gè)音出錯(cuò)了,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”吳思楠滿懷自責(zé)地望著我。

  “我……如果不錯(cuò),你可以成為‘優(yōu)秀學(xué)員’的!”我竭力安慰著她,但心底卻感到自己很虛偽。

  “呵呵,謝謝你的鼓勵(lì)!我也一定會(huì)超過(guò)你的。但我們還是好朋友!”說(shuō)完,她就像得了健忘癥,快樂(lè)地走了。

  “好朋友?”望著她遠(yuǎn)去的背影,我細(xì)細(xì)回味著她的話,終于領(lǐng)悟了她“優(yōu)秀”的底蘊(yùn)——她有一顆坦誠(chéng)的心。

  如今的我,終于明白,真正的對(duì)手就是那些心胸寬廣、心靈美好而又能給自己前進(jìn)動(dòng)力的人。

對(duì)手作文 篇8

  人生路上,有許多對(duì)手。對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

  不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢?

  對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的'不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

  學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

對(duì)手作文 篇9

  對(duì)手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級(jí)的時(shí)候,就遇到過(guò)一位很厲害的對(duì)手。

  他的皮膚烏黑,還有點(diǎn)發(fā)紅,真像一杯奶茶呀!他的腦袋圓圓的、扁扁的,是個(gè)小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛,笑起來(lái)時(shí)兩眼兩端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齒,既可愛(ài)又老實(shí)。他是我們班的高個(gè)子,足足1。5米。他也是我們班重量級(jí)選手,班上扳手腕誰(shuí)都斗不過(guò)他。這個(gè)人就是我們班拔尖的高語(yǔ)含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位強(qiáng)而有力的對(duì)手。

  上個(gè)月數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:這次我肯定比他考得高,因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒(méi)有我想象的那么好,高語(yǔ)含竟然還是逼我多考了兩分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那兩分是那道啤酒的`題,我既佩服又嫉妒的問(wèn)他:你這道題是咋作對(duì)的呀?他用瞧不起我的口氣說(shuō):哼,學(xué)而思不是做過(guò)嗎?我聽(tīng)了立馬尷尬了,因?yàn)槟且惶煳仪∏](méi)有做。唉,真是讓人煩心。

  體育節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我們都在玩兒時(shí),而高語(yǔ)含在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诳凑n外書(shū)時(shí),他在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诹奶鞎r(shí),他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見(jiàn)了,她嘮叨道:你看看人家在干什么?你又在干什么?哎呀,我又被打敗了。

  以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起討論,在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。

  在成長(zhǎng)的路上,我希望遇見(jiàn)更多像高語(yǔ)含一樣的對(duì)手。

對(duì)手作文 篇10

  我有很多對(duì)手,但我最大的對(duì)手是我班的小張。他跑得快,學(xué)習(xí)比我好,我要超過(guò)他。

  我每天在小區(qū)跑圈,從早上跑到晚上。我正要找他的時(shí)候,看見(jiàn)他在那刻苦的鍛煉。

  當(dāng)時(shí)我努力的鍛煉,最后我長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)時(shí)我心里想,我一定要跑贏了他。開(kāi)始的時(shí)候,我跑的'飛快,不一會(huì)就跑向了終點(diǎn)。我跑過(guò)了他,當(dāng)時(shí)我特別高興,像吃了蜜一樣。我到終點(diǎn)時(shí)候,看到他很傷心。

  我看見(jiàn)他很失望,我安慰他說(shuō):“別不高興了,我是超過(guò)你,跑得比你快,但我還沒(méi)超過(guò)你的成績(jī)!

  對(duì)手雖然是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,但也是我的朋友。對(duì)手讓我進(jìn)步,讓我多了一個(gè)追趕的目標(biāo),又是朋友,我很珍惜。我跑贏我的對(duì)手,讓我很開(kāi)心。

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