【推薦】獨(dú)立作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的獨(dú)立作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文 篇1
人總有獨(dú)立的一天。
獨(dú)生子女，看著挺有個性，但是一直在被家長牽著走，有的人非常聽家長的話，從小家長的行為，家長怎么做自己就怎么做，缺自己的想法，這種人會比同齡人更晚獨(dú)立。
年輕人都會有想法，叛逆期就是獨(dú)立的開始，叛逆期的孩子不愿意聽家長的話，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家長的思想陳舊。有一次龍應(yīng)臺想上廁所，問兒子要不要跟著去，兒子說，上廁所是很個人的事，再說，你不會擔(dān)心我尿褲子吧？龍應(yīng)臺醒悟了——原來兒子渴望獨(dú)立，不需要家長指揮。
中國的家長就喜歡這樣教育孩子，但是在美國，只要孩子到了十四歲，無論老師多大，都要用“您”來稱呼孩子。中國傳統(tǒng)文化講究長幼有序，卻也時常忽視了孩子應(yīng)得的尊重。
每個人都會從幼稚走向成熟，從依偎在父母的綠蔭下到走向更為廣闊的天地，人不能總躺在溫室安逸的窩中，必須獨(dú)立去面對人生，承擔(dān)風(fēng)雨。因此，我們必須學(xué)會獨(dú)立，獨(dú)立做事，獨(dú)立成長，獨(dú)立思考自己的人生道路，學(xué)會獨(dú)立是人生新的征程。
我認(rèn)為學(xué)會獨(dú)立，首先要學(xué)會控制自己，每個人都有控制不住自己的時候，如果因?yàn)橐患∈露刂撇蛔∽约旱脑�，那么事后一定會后悔，我們總是不希望同樣的錯誤在自己身上重復(fù)發(fā)生，但有時候生活就是這樣，你越想避免的時候，它偏偏就會發(fā)生。最好的解決辦法，就是控制自己，改變自己。
家長們總是說這樣一句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前”，但是不要忘了，還有一句話叫——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！
獨(dú)立作文 篇2
那是一個陽光明媚的周末，媽媽有事要出門，我得一個人在家。出門前，媽媽不放心地說：“朵朵，我出去一下，你能照顧好自己嗎?”
“媽媽，我能!”我猶豫片刻，自信地拍著胸脯說。
雖然我答應(yīng)了媽媽，可心里還是沒底啊。我可從來沒有一個人在家里呆過。我目送著媽媽下了樓，直到看不見她為止。
時間一分一秒地過去了，媽媽還沒有回來。我看書也沒了心思，不免慌張起來：媽媽不會出什么事吧?從那一刻開始，每聽到一點(diǎn)聲音，我都警覺地抬起頭，仔細(xì)聆聽。無聲的房子里只有我“咚咚”的心跳聲。
我望著窗外直發(fā)呆，好久才回過神來。我又捧起一本書讀了起來，緊張的心情逐漸放松了下來。看著看著，我覺得口渴難忍，正要喊：“媽媽，我要喝水!”忽然想到媽媽不在家，看來只能自己倒水喝了。平時一向衣來伸手、飯來張口的我今天得一顯身手了。有了!學(xué)著媽媽泡蜜茶吧。我笨拙地抱起水瓶，一股腦兒把開水倒進(jìn)茶杯里。哎呀!都濺到外面了!擦干水再來。我拎著蜜桶，往茶杯里倒蜜。這次不敢魯莽了，得悠著點(diǎn)兒。最后，我用勺子把水和蜜攪均勻，蜜茶就大功告成了。我端起杯子喝了一口，嘿，味道還不錯。暖暖的，甜甜的，就是媽媽泡的蜜茶味兒。一會兒工夫，蜜茶就被我喝得一滴也不剩了。我心想：以后我可以泡蜜茶給媽媽喝了。
正美美地想著呢，門一下子打開了。啊，是媽媽回來了!我投入媽媽的懷抱，開心地告訴她我會自己泡蜜茶了。媽媽聽了，激動地吻了我的臉頰，說：“朵朵長大了，能照顧自己了!”
獨(dú)立作文 篇3
畢加索是一位世界著名的大畫家。在一般人看來，有位譽(yù)滿全球的名人父親做靠山，辦事會順利得多，人生旅途也會順暢得多。然而，畢加索的女兒巴魯瑪卻不這么認(rèn)為，她不愿意沾父親的光。她說：“‘畢加索’的名字確實(shí)曾使我輕易地克服了各種障礙，辦事極為方便，但是，我認(rèn)為，成功始終應(yīng)該靠自己辛勤努力來實(shí)現(xiàn)。”因此，她在18歲那年，毅然改了姓名，靠自己的本事闖蕩人生。
有志者事竟成，經(jīng)過一番自強(qiáng)不息的努力，巴魯瑪終于成為一名成功的服裝、珠寶設(shè)計(jì)師。她的成功告訴我們一個真理，就是無論做什么呈，要取得成功，就要靠自己的努力。
獨(dú)立作文 篇4
我被很多朋友嘲笑為瘋子。當(dāng)然，這純粹是開玩笑。除了喉嚨自然的原因，發(fā)音部分沒有把握好，說話的時候不喘，只扯喉嚨，所以聲音聽起來像小孩子。
這其實(shí)是一個困擾我的問題。被誤認(rèn)為“乳牙”不會給我?guī)硎裁幢憷�，反而會帶來一些不必要的麻煩。比如，只聽電話里的聲音，送貨員就會覺得我是客戶家的小孩。也有過因?yàn)槁曇籼鸲f可以進(jìn)校藝隊(duì)的案例。沒有人會太樂意聽到這樣的`批評，好像你很努力。結(jié)果你能考高分是因?yàn)榇蠹叶加X得你是女生，可憐你，放過你。然而，讓我驚訝的是，“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢。當(dāng)一些社會事件甚至災(zāi)難發(fā)生的時候，我們會在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜，快點(diǎn)好起來，吹口氣，疼得想飛。坦白說，我4歲的表弟不是那樣說話的。
今年3月8日婦女節(jié)，無意中聽到一位二十多歲的年輕老師說：“我還是個寶寶。別叫我婦女節(jié)。我要慶祝婦女節(jié)�！闭f實(shí)話，我挺喜歡“女人”這個詞，能讓人想起勞動?jì)D女，女人能頂半邊天。這個詞帶給我一種獨(dú)立、自強(qiáng)、成熟、強(qiáng)大的想象力。相反，這些修飾詞，女生節(jié)和女神節(jié)，給我的感覺就是當(dāng)事人靠不住，軟弱無力，要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫盲盒，看《工作細(xì)胞》甚至覺得血小板很可愛。我甚至認(rèn)為動畫是一門比真人電影更有潛力的藝術(shù)，我曾經(jīng)想從事動畫工作。
但是，我們所說的次元和萌，跟青春和愚蠢是不一樣的。動畫或者可愛的樣子只是一種表現(xiàn)形式，背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒，預(yù)先擺出不講理的樣子。
一個女人被形容成“年輕的牙齒”，我覺得沒什么好高興的。相對于年輕一點(diǎn)的牙齒，我希望更多的女生能和“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起，而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家，尤其是女生，看起來成熟獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇5
老鷹會把自己的雛鷹在空中拋下，讓它學(xué)會飛翔，自己覓食，獨(dú)立生活，日后才能體會搏擊長空的快感。不只是動物，人也不例外。幼年蹣跚學(xué)步的我們，如果不是母親的循循善誘，我們怎么會跌倒后一次又一次爬起，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的性格，樹立獨(dú)立面對困難的意識。
所以，學(xué)會獨(dú)立是我們在生活中必須具備的一項(xiàng)技能。獨(dú)立，是指依賴自己的能力通過各種方法和途徑，來獲取某些事物或達(dá)成某些目的，是我們應(yīng)該每個人都具備的。
目前大多數(shù)是獨(dú)生子女的我們，最依賴父母。吃、穿、用都需要父母準(zhǔn)備，我們只是習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口的日子。殘酷的事實(shí)擺在我們面前，父母并不能陪伴我們一生，面對離我們而去的父母，為我們營造的安逸環(huán)境也隨之消失，我們應(yīng)該怎么辦呢？近年社會上被人們稱為“啃老族”又將去“啃”誰呢？在我看來，只能“啃”自己。我們要使自己在長期的生活中學(xué)會獨(dú)立，在面對艱難困苦的環(huán)境，我們可以憑借自己的力量闖出挫折，沖出坎坷，撥開被烏云的陰霾所掩蓋的勝利的光芒。
獨(dú)立意識的培養(yǎng)不僅在于我們主觀的努力，更在于客觀的推動。母親若不肯將自己的孩子從她溫暖的臂彎中放出，懷中懵懂的孩子又有什么辦法呢？所以客觀的力量也起著重要的作用，我們不應(yīng)該盲目做出判斷。
花與果是相互關(guān)聯(lián)的。果一定是經(jīng)過風(fēng)雨的千錘百煉所形成的，但花最終卻不一定結(jié)成果，就是因?yàn)樗x不開枝干的蔭蔽，終日蜷縮在陰暗處，當(dāng)風(fēng)雨的一絲冰涼沾染著它，它就會萎蔫不振。
是想成為甜美可口的果，還是黑暗中的花，每個人心中都有自己的選擇。倘若選擇了果，我們就當(dāng)直面生活，不管酸甜苦辣我們都需自己品嘗，不要等待別人把東西送到手邊，你都覺得把它拿起是浪費(fèi)力氣。學(xué)會獨(dú)立，總能讓我們體會到一些常人所感受不到的事情，例如，努力競爭的不易，收獲成功的怡然，畢竟，這是自己的勞動成果，增添了不一樣的價值。
獨(dú)立作文 篇6
在中國現(xiàn)階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護(hù)著，與國外的家庭教育大不相同，在國內(nèi)的孩子看來家長理應(yīng)一直保護(hù)著孩子�？梢跃芙^長大而我認(rèn)為家長可以如國外一撤，試著學(xué)會放手讓孩子們獨(dú)立成長。
要讓孩子明白很多時候，誰都救不了你，只有你自己。試著讓他們尋求獨(dú)立的方法，人都是要擺脫依賴的，就猶如鷹，鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨(dú)立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學(xué)會飛翔時，雛鷹便開始長大，也不再依賴著老鷹而生活，這就是獨(dú)立。
在獨(dú)立的過程中也少不了對自己我獨(dú)立價值的認(rèn)識，你要相信，你去過的每一個地方，走過的每一條路，做過的每一件事，都是有價值的。如果不想讓別人用標(biāo)簽來定義你，那你盡快找到自己獨(dú)立的價值吧！
在國外，孩子們都能找到獨(dú)立價值，在幼年時家長開始培養(yǎng)孩子的自我獨(dú)立，一家人出門旅行各自背著自己的行囊，絕不會出現(xiàn)似國內(nèi)家長這般，出遠(yuǎn)門恨不得將所有東西都收入自己的行囊，怕孩子傷著碰著會受傷，也正因?yàn)榧议L的如此想法，促使孩子想長大想擺脫依賴卻無濟(jì)于事，讓孩子們成了永遠(yuǎn)長不大的孩子。
家長應(yīng)反思，在教育孩子中是否適度培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不光是上各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班重要，孩子的獨(dú)立也很重要！
獨(dú)立作文 篇7
每個家長都希望自己的孩子非常的獨(dú)立，能夠自己完成自己的事情，我的媽媽也不例外，媽媽希望我能夠自己做自己的事情，不要什么事情都依賴大人，媽媽覺得我現(xiàn)在已經(jīng)是一個大孩子了，已經(jīng)可以有獨(dú)立的能力了。
我今年上小學(xué)四年級，但是有些時候在生活上還是比較依賴媽媽。比如回到家穿什么衣服也要讓媽媽幫我拿出來搭配好，第二天早晨自己穿，還有每次都要媽媽幫我盛好飯，我才會去吃，這樣的事情還有很多，但是在媽媽眼里這樣做不是一個“男子漢”的形象，所以一定要我改變。
學(xué)會獨(dú)立的第一件事就是：自己的衣服自己洗。因?yàn)橹懊看味际亲寢寢寧臀蚁匆路詫τ谙匆路@件事來說，我是陌生的，媽媽說要想做一個獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，洗衣服一定要自己來。我也暗暗下定決心要做一個獨(dú)立的孩子，所以我決定了以后的衣服要自己洗。剛開始的時候也是非常不習(xí)慣，不知道放多少水，不知道放多少洗衣粉，但是時間久了，自己也會發(fā)現(xiàn)有一定的技巧�，F(xiàn)在我已經(jīng)不用媽媽幫我洗衣服了，我自己的衣服我可以自己洗，而且洗的很干凈喲！
再有一件事就是，學(xué)習(xí)上購買一些筆和本自己去買。之前都是媽媽幫我去買所用的筆和本，媽媽為了鍛煉我跟別人溝通交流的能力，要求我自己去商店購買。因?yàn)楫吘乖谫徺I的時候需要跟人交流，這也大大增加了我獨(dú)立處事的能力。我現(xiàn)在跟以前相比，也更愛跟別人說話了，而且也知道怎么說話，說話也是講究技巧的，因?yàn)橛行⿻r候一句好聽的話能讓你所辦的事情簡單很多。
其實(shí)做一個獨(dú)立的人是我們每個人都應(yīng)該做到的，只是我們獨(dú)立的時間不同，有些人在很小的時候就可以獨(dú)立，有些人要大一些才會獨(dú)立，但是歸根結(jié)底每一個人都要獨(dú)立，為什么不能夠早一點(diǎn)獨(dú)立呢。
在這里我希望所有跟我一樣的同學(xué)們，大家都能夠早一點(diǎn)獨(dú)立起來，因?yàn)楫?dāng)你獨(dú)立的時候你會發(fā)現(xiàn)原來你的人生是這樣多姿多彩，原來你也可以做得這樣好。
獨(dú)立作文 篇8
我們越來越大，學(xué)習(xí)對我們來說越來越重要，父母們也無疑越來越重視我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在每天起床，總能聽見做早餐的聲音，每當(dāng)吃完早餐，總能看見邊上擺著一個早已削好的蘋果；每天放學(xué)回到家，桌上的碗筷和飯菜早已備好，甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子，整理整理書桌，掃掃地。
記得以前我放假會自己去買菜，自己做飯，衣服也是自己洗，而現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，自己做事也就越來越少了。每當(dāng)我要幫忙做家務(wù)時，媽媽總會叫我去學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)做事，讓我覺得很不好意思，畢竟都這么大個人了，這種事自己還不能做。
大多父母嘴上說著："現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越重要了，她們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下，孩子們會失去照顧自己的能力，大多數(shù)孩子也會漸漸厭倦學(xué)習(xí)，父母以為自己給了孩子最好的條件，讓她們可以安心學(xué)習(xí)。但這對于孩子來說無疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學(xué)習(xí)，達(dá)到了父母想要的成績，超過了許多人達(dá)到頂峰，但生活中也不缺許多優(yōu)益學(xué)生考上學(xué)校不能自立，帶著父母上學(xué)的案例。即使到達(dá)頂端，最基本的家務(wù)都不會做，成績再好又有什么用呢？
現(xiàn)在的我有時會幫父母做家務(wù)，做做早餐，洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我，也漸漸明白，現(xiàn)在的社會，不能獨(dú)立，也就不能生存下去，所以她們現(xiàn)在不一定要求我死板的學(xué)習(xí)，而是邊做邊學(xué)，可以更好的培養(yǎng)我的獨(dú)立。而我也希望自己能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上能越來越獨(dú)立！
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