【必備】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
今天，我想起來了暑假第一次自己一個(gè)人坐飛機(jī)去北京的事情，我那時(shí)心里有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮。奶奶也有些不放心，但是媽媽說這是鍛煉讓我自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。我坐在飛機(jī)上，覺得時(shí)間過的特別快，也沒有想象的那么害怕。
飛機(jī)落地后，空姐阿姨把我送到大廳，我見到了接我的姑媽、奶奶和姐姐。全家人都表揚(yáng)我是個(gè)勇敢的孩子。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過�！爸挥杏赂益�(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！敝挥袌�(jiān)持才能勝利，可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們，我們可以嗎?不，我們不能!!因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。在書上，我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒有自我保護(hù)的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!
由此可見，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。
學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟愐龅氖�，也是我們這輩子所需要做的事。
在這個(gè)自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只要有一線生機(jī)，就要抱著僥幸的心理，來向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)生存，就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí)，要對自己說：“明天會(huì)更好!”
學(xué)會(huì)生存，就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻(xiàn)過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多么快樂，幸福的事啊!
桌子曾說過：“做人要腳踏實(shí)地�！比巳绮荒_踏實(shí)地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會(huì)是有競爭力的，天上不會(huì)掉下餡餅，只會(huì)掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!
“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡簡單單，看似簡單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。
至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為人類做出貢獻(xiàn)!
學(xué)會(huì)生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。
一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對所面臨的威脅：沒有食物，他們釣魚充饑;沒有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。
這時(shí)，兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口�！鞍＠锟艘呀�(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說：“不，我在試著尋找生機(jī)。
又是幾天過去，奇跡還是沒出現(xiàn)。無邊的海水無情地吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來越虛弱。兩個(gè)同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事。
一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了，現(xiàn)在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故�；镉�(jì)們，我們有救了，附近就是陸地!”
終于，一路嘗著海水，他們到達(dá)了大河的入海口。憑著埃里克不屈的抗?fàn)�，他們得救了�?/p>
身處絕境，我們需要做的不是認(rèn)命，而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
我們在成長過程初期，總是衣來伸手，飯來張口。但是隨著年齡的增加，我們終將有一天會(huì)成長為大人。所以，我們要逐漸變得獨(dú)立。
去年寒假，學(xué)校組織了去美國的冬令營團(tuán)，因?yàn)椴粌H能見識到當(dāng)?shù)氐奈幕�，還能鍛煉自已的獨(dú)立生活能力。我非常向往，回家后和爸爸媽媽商量，在他們同意下我報(bào)了名。很快，期待的美國之行到來了。我在媽媽的幫助下，第一次自已收拾好了去美國的行李，從而知道了行李箱內(nèi)應(yīng)該如何合理有效的分配衣服、洗漱用品等物件的擺放。
我坐上學(xué)校安排的大巴車前往上海機(jī)場，正式和爸爸媽媽告別。經(jīng)過13小時(shí)的行程，我們張于抵達(dá)了美國的洛杉機(jī)。
晚上，我們所有小伙伴都要4人一組，分配到不同的'寄宿家庭居住。這時(shí)，因?yàn)槲遗c同班同學(xué)分開了，獨(dú)自一人和其它不相識的3名女生分到了一戶住家，我開始不安，頓時(shí)覺得彷徨起來，我向帶隊(duì)老師請求，能不能和自已班同學(xué)一起，老師拒絕了，因?yàn)檫@個(gè)分組是之前就分好的，每戶住家手上都有一張人員名單，不允許臨時(shí)對換。我心理非常難受，然后就哭了。同學(xué)們來安慰我，正好媽媽這時(shí)候也來電話，得知這個(gè)情況后，在電話里開導(dǎo)我，我靜下心來仔細(xì)想想，這沒什么，世上不是所有事情都會(huì)如我的心意，而且，與不相熟的同學(xué)一起住，幾天下來我不就是交到了新的好朋友嗎！想明白之后，我就開開心心的與新朋友一起去了住家。
在這之后的幾天住家生活里，每天，我都自已進(jìn)行洗漱，自已更換衣物，收拾床鋪。晚上回到住家，和新朋友們一起與住家聊聊天，每天都過的充滿趣味。
現(xiàn)在在家里，我也都能自覺的整理床鋪，整理書桌，自已的小衣物也都自已洗。媽媽說，相比之前，我的生活自理能力提高了不少。而且，我也明白了，以后在我的成長路上，還會(huì)遇到更多各種各樣意想不到的事，有好事，也有壞事，不會(huì)事事如我意。我要學(xué)會(huì)坦然接受，這就是成長。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
其實(shí)，我小時(shí)候非常怕黑，走進(jìn)漆黑的房間就連堅(jiān)持1秒都不行，更別說進(jìn)小房間睡覺了。我那時(shí)候特別不喜歡睡覺，媽媽還說睡覺就是人生最美好的事，而在我看來，那是世界上最不好的事情。但我現(xiàn)在并不怕黑，這是因?yàn)槲液蜖敔斨g發(fā)生的一件讓我終生難忘的事改變了我。
那是很普通卻又很特別的一天，爺爺一直身體不好，臥病在床，已經(jīng)到病危的程度了。那天，爺爺把我叫到床前，當(dāng)時(shí)我心中如十五個(gè)吊桶打水般的七上八下，我真害怕爺爺會(huì)去世。爺爺對我很好，記得有一次，我在草地上玩，爺爺走了過來。我說要騎大馬，他直接把我放到他那寬大的背上。突然，他一個(gè)不小心跌了一跤，像滾雪球一樣滾下了山丘，但他卻不顧自己的安危一直護(hù)著我，不讓我受傷�；叵胫�，終于，我走到了房間里。那短短的20米路，走著就像走了一個(gè)世紀(jì)，我真怕爺爺跟我講的是臨終告別。正當(dāng)我沉浸在回憶中時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“明呀，爺爺可能馬上要走了，你不要哭，不要鬧，我終究是要走的，你要獨(dú)立生活了，勇敢些，一個(gè)人睡好嗎？”我的眼里充滿淚水，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！”爺爺那布滿皺紋的臉上掛上了笑容，欣慰地說：“我的乖孫長大了，坐在這讓我抱一抱�！彼贿叡е�，一邊跟我講他小時(shí)候父母雙亡是怎么獨(dú)立生活的：“在我小時(shí)候，父母雙亡，我也只能自己下田干活，自己生活……”他又跟我說他的爺爺是怎么參加戰(zhàn)斗的，我聽著聽著就睡著了。
從那以后，我就不怕黑了，我能勇敢地面對坎坷，這都是因?yàn)闋敔敳∥r(shí)候還念念不忘我要獨(dú)立生活，并以自己的行動(dòng)告訴我怎樣才是獨(dú)立�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)自一個(gè)人照顧好自己了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
一個(gè)人，最重要的就是獨(dú)立，而學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就是學(xué)會(huì)了生存的一個(gè)重要的條件。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我天天都很快樂，可是，當(dāng)媽媽剛踏出教室門時(shí)，我就已經(jīng)“淚流滿面”哇哇大哭了。
有一次，媽媽超常把我送到幼兒園，我開始還笑瞇瞇的，可媽媽一走，我的心情就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”了。我一哭，班上的孩子們也跟著哭了去起來�？蓩寢寘s像沒有發(fā)覺似的，走了。
晚上，媽媽回家了，我就一直撇著嘴生悶氣。媽媽走過來，告訴我：“媽媽可不會(huì)陪你一輩子，所以，你現(xiàn)在就要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，、堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)即使爸爸媽媽不在身邊也能自己生活的好孩子，懂嗎？”我聽了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。媽媽笑了笑說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在不懂以后就會(huì)懂了！”是嗎？人一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎？
現(xiàn)在，一切都可以得到解答了：人會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而逐漸衰老，以后，父母就不會(huì)在照顧自己，就輪到自己照顧父母了。所以，人必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)檫@是人生存的條件！
父母不會(huì)一生都陪在自己的身旁，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立，然后就會(huì)學(xué)到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……因此，自立，是一個(gè)人生存的最重要的條件。
從此，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活。自己的事情自己做，不依賴父母。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的孩子能干，這多么令人自豪��！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
在多姿多彩的世界中，在無限挑戰(zhàn)的生活中，我們體驗(yàn)著人生百態(tài)�；驈囊环N環(huán)境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學(xué)會(huì)了許多。
我們從幼年的牙牙學(xué)語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風(fēng)順，我們也不可能一直有人保護(hù)。我們在一天天長大，必須要面臨一個(gè)問題，就是獨(dú)立。我們不是溫室里的花，離開了父母的保護(hù)就變得脆弱不堪。我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不依賴父母。
在我還小的時(shí)候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時(shí)，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當(dāng)時(shí)很不解。畢竟那時(shí)我還小。他們還總是強(qiáng)調(diào)要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。當(dāng)時(shí)我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不愿做。
上了小學(xué)后，他們上班很忙，每天回來又很累。有時(shí)候?yàn)榱俗屛也贿t到早上還會(huì)叫我起床，但是一定要讓我六點(diǎn)起來。那時(shí)是冬天，六點(diǎn)鐘天都還沒亮，況且那么冷，我都不愿起來，所以有時(shí)候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時(shí)，他們就不會(huì)再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點(diǎn)鐘的，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)六點(diǎn)起來也沒什么的，他們有時(shí)讓我周末一個(gè)人在家的時(shí)候干一下家務(wù)。我雖然百般不愿，可還是照做了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個(gè)人獨(dú)自面對。周末我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經(jīng)常很晚才回來，要加班，所以我只能一個(gè)人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我可能現(xiàn)在就會(huì)面臨崩潰。
在生活給你的不斷考驗(yàn)中，我們一定要冷靜。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來走向社會(huì)，面對社會(huì)中遇到的困難與挑戰(zhàn)，只有我們自己能幫自己，我們從現(xiàn)在起就要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對困難，自己做一些力所能及的事。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7
直到現(xiàn)在，可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里，可能遺留了歡笑，淚水和辛酸。有時(shí)，再次回到當(dāng)年的那個(gè)地方，即使已不再是當(dāng)年的模樣，不過你在那里遺留的回憶，這一輩子也無法抹去。
從小學(xué)門口，無數(shù)的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周，四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單，瀏覽了一遍，很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問道：“你真的想?yún)⒓右巴馍�？你不害怕嗎？那可是有很多的挑�?zhàn)等著你呢！”“當(dāng)然！你不總說我什么都不會(huì)做么，這次正好是我鍛煉的機(jī)會(huì)！”“媽媽看到我堅(jiān)定的眼神，便給我報(bào)了這個(gè)野外生存訓(xùn)練。
坐了一上午的車，本來以為該吃飯了，但是卻被帶隊(duì)老師冰冷的話語給澆滅了：“先找到一個(gè)適合扎營的地方，然后自己做飯！“背著超重的行李（這些工作一般上是爸爸干的），我?guī)缀蹩齑贿^氣了！我真想讓爸爸過來幫我提著，可是現(xiàn)在卻只有我一個(gè)人。走著走著，我們到了一座鐵鎖橋旁，這種橋搖搖晃晃的，我都是爸爸抱我才過去的，可是現(xiàn)在中有我一個(gè)人。我硬著頭皮邁出了第一步，那橋便開始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木了一般，再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著，我只得勉強(qiáng)地邁出了第一步，那橋便開始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木一般，再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著，我只得勉強(qiáng)地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的鐵鎖，慢慢移動(dòng)，克服因搖晃而恐懼的心理，緊接著，我的速度越來越快。很快便走完了這段橋�；仡^望去，我不可思議地笑了笑，這是一段我獨(dú)自走過的索橋。
到達(dá)了一個(gè)合適的地方，帶隊(duì)的老師分給了我們一些食材和一把火機(jī)，便要我們自己做午飯。我無從下手，這刀是怎么用的，這肉是怎么炒，這湯是怎么燒的？我急得眉毛都發(fā)燙。不過，我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開始做飯。我在旁邊記下步驟，回想起我在家中看爸爸如何炒菜，那零碎的步驟慢慢串起來。我也開始行動(dòng)了，盡管動(dòng)作還很生澀，不過最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。
在這次的野外生存中，我接受了許多我須一個(gè)人面對的挑戰(zhàn)。我不需要父母，只靠我自己完成。那兒！留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒！我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8
六歲那年，我膽子小，從一至六歲這段時(shí)間我都和媽媽睡一個(gè)房間，現(xiàn)在媽媽居然說：“你現(xiàn)在長大該獨(dú)立睡了，該自已睡一個(gè)房間，別老和我們擠在一個(gè)房間�！�
每當(dāng)媽媽說這話的時(shí)候，我不是裝沒聽見，就是找出各種理由來應(yīng)付，誰叫我膽子那么小呢！
這個(gè)星期，媽媽重提舊事已不下三次，我呢，沒回都說；下一次一定獨(dú)立睡，可每次都食言。
上個(gè)星期五，媽媽又嘮叨：“你什么時(shí)候才能單獨(dú)睡一個(gè)房間��？……”聽了這些話，我頭都大了，一時(shí)沖動(dòng)說：“下次回來一定！”“這可是你說的？”媽媽一臉疑惑道。
一眨眼，一個(gè)星期過去了，我昨天從才到門口，媽媽就說：“床都替你整理好了，你可別耍賴哦！”心想：反正天色還早，我也沒多想，就爽快地答應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間天就黑了，我越想越害怕，爬到媽媽的床上，一邊搖著媽媽，一邊撒嬌：“算了吧，還是一起睡吧！”“分床睡可是你說的，不許反悔。”媽媽毫不心軟。
這天晚上，我只得一個(gè)人上樓，四周靜的可怕，只有風(fēng)呼呼地吹著，房間門“嘎，嘎……”的響著，像恐怖電影里的背景音樂，墻上的掛鐘不停地傳出“滴答，滴答”聲，我已是哈欠連天，卻不敢閉上眼睛，無奈只好默默地?cái)?shù)數(shù)：一只羊、二只羊、三只羊……。不知不覺中睡著了。
第二天一早，媽媽問我：“感覺怎么樣？”我露出笑臉：“好極了�！蔽覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立睡覺了！
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