實用的獨立作文錦集4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的獨立作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

獨立作文 篇1

　　我媽費了九牛二虎之力把我從床上拖了下來。

　　睡意朦朧，籠罩著我的大腦上空。電腦著火了啊！我馬上跳起來了。什么，什么？我光著腳丫子從臥室里跑出來，還好，還好。沒燒？

　　等一下，什么情況。

　　怦啊，我的脖子。抬頭一看，我在車里。剛才司機一個急剎車，讓我的頭撞了個大包。我怎么在車上，做了一個夢嗎？看著窗外，似乎明白了什么。

　　內心在呼喚，思維在澎湃。我自由了

　　一個人走在城市的大街上，兜里揣著2600人民幣，背著個書包（說實話，我都覺得自己像個離家出走的。不過，我不是）面前沒有老爸的高大的背影，背后更沒有母親緊隨的腳步。一個小孩子像第一次出來似的，真想像杰克一樣，向人群宣告：我是世界之王！

　　迎著寒風，踏著歡快的腳步。恰似小猴子脫離萬有引力、達爾文進化論一樣，從來沒有認識這世界。

　　望著急湍甚箭般的人流，我想是在俯視著他們。

　　我，一個乳臭未干的小毛孩。

　　獨立穿梭，我成功了。

獨立作文 篇2

　　在中國現階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護著，與國外的家庭教育大不相同，在國內的孩子看來家長理應一直保護著孩子�？梢跃芙^長大而我認為家長可以如國外一撤，試著學會放手讓孩子們獨立成長。

　　要讓孩子明白很多時候，誰都救不了你，只有你自己。試著讓他們尋求獨立的方法，人都是要擺脫依賴的，就猶如鷹，鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學會飛翔時，雛鷹便開始長大，也不再依賴著老鷹而生活，這就是獨立。

　　在獨立的過程中也少不了對自己我獨立價值的認識，你要相信，你去過的每一個地方，走過的每一條路，做過的每一件事，都是有價值的。如果不想讓別人用標簽來定義你，那你盡快找到自己獨立的價值吧！

　　在國外，孩子們都能找到獨立價值，在幼年時家長開始培養(yǎng)孩子的自我獨立，一家人出門旅行各自背著自己的行囊，絕不會出現似國內家長這般，出遠門恨不得將所有東西都收入自己的行囊，怕孩子傷著碰著會受傷，也正因為家長的如此想法，促使孩子想長大想擺脫依賴卻無濟于事，讓孩子們成了永遠長不大的孩子。

　　家長應反思，在教育孩子中是否適度培養(yǎng)孩子的獨立性，不光是上各種補習班和興趣班重要，孩子的獨立也很重要！

獨立作文 篇3

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。

　　一天放學回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。

獨立作文 篇4

　　昨天晚上，爸爸告訴我今天要看電影，所以今天我很早就起來了。

　　爸爸想測試一下我的獨立能力所以就說：“下了車，自己去買票看電影，爸爸媽媽去逛街�！蔽艺f：“好的�！蔽疫M入了電影院，馬上去買票。我到買票的地方，哇!那里人山人海，人們成群結隊。我立刻排好了隊，一分一秒都不想耽擱，怕票被人家搶光了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……終于輪到我了。賣票的阿姨問：“小朋友，你票買什么票啊?”我說：“賽爾號的.票�！辟u票的阿姨說：“好的，要30元，9時15分開播�！蔽腋读隋X說了聲：“謝謝�！本妥吡�。一小時過去了，兩小時過去了……終于到了看電影的時間。我看了看票，上面寫著6號門7排19座。我給了票進了6號門。因為我是第一次看電影，所以接下來的我就不知道了。我看見旁邊有一位阿姨，就問：“阿姨您知道7排19座在哪兒嗎?”阿姨說：“我知道7排19座在哪兒，但我不想找，我只告訴你，臺階上的數字是幾排，座位上的數字是幾座。”我說了聲：“謝謝�！本妥吡恕Ｎ荫R上找到了座位。就在我坐下的一瞬間，燈光一暗，電影開始播放了。

　　電影放完之后，我打電話給媽媽：“我看電影看完了，你們上了樓就可以馬上找到我的�！眿寢屨f：“好的�！边^了一會兒他們就來了。我對爸爸媽媽說：“下次我還要獨立完成事情�！卑职謰寢屨f：“好的�！�

　　巴爾扎克曾經說這樣一名明言：苦難是人生的老師。對此，我感到深信不疑，因為不經歷風雨，怎么才能見到那美麗的彩虹。有些人很依賴于別人，不通過自已的努力，只是沉靜在小皇帝的自我世界里，一遇到困難就像縮頭烏龜一樣，不能勇敢面對;而有些人，不怕困難，在困難面前勇敢前進，無論是在學習中，還是生活里都能夠做到更好。這兩種人就如仙人掌和玫瑰一樣，比如仙人掌的耐力很強，在惡劣的環(huán)境里，也能頑強的生長，而且還能開出美麗的花朵，顯示出勃勃生機，而玫瑰就如溫室的花朵，外表很是美麗，生長確是困難，如果幾天不給它澆水，就會枯萎。這兩種植物，由于仙人掌獨立，玫瑰依賴，前者總是比后者容易存活。這不就是獨立和依賴的寫照嗎?植物只有先根深而后葉茂，只有在不確定的環(huán)境中獨立自主向底下扎根的植物，才能生存下來，我們不也是這樣嗎?在生活中，只有將困難轉化成動力，才能搏擊風雨，站立在高峰之上，而總是依賴別人的人，在困難到來之時，總是嚇的不敢前進，卻哪知：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。吃得苦中苦，主為人上人。

　　從前，有一個人，他懇求上帝，讓這一年風調雨順，使他種的莊稼獲得好的收成，上帝答應了他的請求，但是到了秋天，他的莊稼卻是沒有任何的收成，他去質問上帝這是為什么，上帝告訴他：沒有經歷風雨的莊稼是不會獲的累累的果實的。所以說：只有千錘百煉，烈火焚燒，也能煉出好的鋼鐵來;我們只有經歷困難的磨練，才會為自己的生活增光添彩。

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