有關(guān)學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
爸爸媽媽,是我們溫馨的避風(fēng)港;爸爸媽媽,是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;爸爸媽媽,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,爸爸媽媽會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開爸爸媽媽遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)自立。
培養(yǎng)健全的人格和自立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)自立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向爸爸媽媽要。他們認(rèn)為向爸爸媽媽拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想爸爸媽媽賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用爸爸媽媽給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,自立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的自立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào),是自立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)自立了”時(shí),你是否想過(guò)離開了爸爸媽媽,你真的能自立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺(jué)得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)集體體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營(yíng),他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)自立,在體會(huì)自立的這個(gè)過(guò)程中,王子龍的爸爸媽媽,之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)集體的一種表現(xiàn)。
爸爸媽媽的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩童自立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)家庭里面,孩童到了一定的年齡,爸爸媽媽就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),爸爸媽媽只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩童們剛開始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會(huì)向爸爸媽媽要錢,他們會(huì)通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來(lái),他們的爸爸媽媽有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當(dāng)我們對(duì)爸爸媽媽的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們?cè)撟粤⒘。爸爸媽媽的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明爸爸媽媽對(duì)你的擔(dān)心,說(shuō)明你還不是十分自立。自立是培養(yǎng)健全人格的前提,自立是培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)集體的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙虬职謰寢屢X時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的自立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開爸爸媽媽獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“自立”了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
中國(guó)人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,但現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)孩子窮家富養(yǎng),沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長(zhǎng)大的。自然,步入社會(huì)也不會(huì)有多大成就。而許多富裕的外國(guó),卻早早的教會(huì)了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對(duì)生活的本領(lǐng)。讀了《孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》,我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事:作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù),也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間,妹妹的女兒,死活也不喝奶。沒(méi)辦法,只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女,嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會(huì)兒,作者的外甥女變乖乖的喝完了奶,還甜甜地睡著了。護(hù)士走后,作者立馬問(wèn)妹妹剛才護(hù)士不停說(shuō)著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到:孩子,努力,努力,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。
工作!作者驚呆了,我內(nèi)心也十分震憾。心想:如果在中國(guó),我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)時(shí),所有的親人都會(huì)不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè);稍微大一點(diǎn)時(shí),考試如果考得好的話,就會(huì)買這個(gè)送那個(gè);犯了什么錯(cuò)的話,就會(huì)不斷地指責(zé)我們。但是有誰(shuí)會(huì)在什么時(shí)候鄭重地告訴我們:孩子,你要努力,你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)獨(dú)立,適時(shí)的懂得“孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理,不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會(huì),才知道你在社會(huì)面前是多么的弱小、無(wú)能,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
我們是父母手中的一塊寶,時(shí)不時(shí)地得到父母的呵護(hù);我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ,在父母的懷抱中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),往往會(huì)撒嬌地鉆進(jìn)父母的保護(hù)圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,才明白了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
課文中的烏塔是一位14歲的德國(guó)女孩,住在漢堡。她趁假期,獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利,還要去希臘。在中國(guó),如果一位14歲女孩兒想獨(dú)自游歷歐洲,她的要求一定會(huì)被父母拒絕,即使有些孩子想自己乘公交車上學(xué),父母的回答也是猶豫不決的。我獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語(yǔ)的學(xué)校,就連我們班獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭,這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末她都要去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且還會(huì)設(shè)計(jì)旅行路程和日程,她經(jīng)驗(yàn)豐富,計(jì)劃周密,自食其力,具有很強(qiáng)的生活能力和自主意識(shí),把自己的事也安排得井井有條。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,也應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋?lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的'堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
沒(méi)有了獨(dú)立,那意味著什么?
拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。
舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。
在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
由于是搶答題。只有五分鐘的時(shí)間回答該問(wèn)題。
所以能幫你寫出來(lái)還打出來(lái)就太神了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì)獨(dú)立。我望著媽媽,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì)獨(dú)立!
今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨(dú)自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊!說(shuō)干就干。在衛(wèi)生間里,我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一個(gè)目標(biāo)。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著,我又學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再?gòu)乃骂I(lǐng)子開始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì)兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè)乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺(tái)上,才算完成任務(wù)。
洗完衣服,我開始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書、運(yùn)動(dòng),一切都有條不紊的進(jìn)行著。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復(fù)三遍,米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi),插上電源,就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著米飯的香味,就夸獎(jiǎng)我:“千千,長(zhǎng)大了!”我聽著爸爸媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的。
獨(dú)立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現(xiàn)的詞,今天我做到了,好想對(duì)著天空大喊:“我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
“媽媽,你回來(lái)啊!不要離開我!不要,不要啊!”
“啊!””我滾向床下,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”
“怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進(jìn)來(lái),我望著媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來(lái)。我向媽媽那里撲過(guò)去。
如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴,必須多陪陪媽媽。對(duì),就這么做!
我走到廁所,望著桶里的衣服,蹲了下去。我隨手拿起一件衣服,搓起來(lái)。感覺(jué)硬梆梆的,怎么辦啊!倒點(diǎn)“潔廁精”,這次感覺(jué)好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍,腰酸背痛般的感覺(jué)。不過(guò),我知道告別依賴了!這種感覺(jué)真好……
早飯后,媽媽突然大叫:“誰(shuí)用‘潔廁精’洗衣服啊!”
“我,媽媽!”我自豪地說(shuō)。
“誰(shuí)告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說(shuō)。
望著廁所里的“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時(shí)大笑起來(lái),但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個(gè)小傻瓜。
看來(lái),有時(shí)還需要自己的手來(lái)試試看,靠父母火別人,永遠(yuǎn)是不行的!不然,又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7
獨(dú)立讓我們成長(zhǎng),獨(dú)立讓我們快樂(lè),獨(dú)立讓我們自豪。
今天中午,樂(lè)老師讓我們自己獨(dú)立洗衣服,大家看著那一件件的臟衣服,頓時(shí)傻在了那里。這么多衣服怎么洗?我可從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服啊?墒菢(lè)老師為了讓我體會(huì)到獨(dú)立,偏要我們自己洗,沒(méi)有辦法,只好自己動(dòng)手了。
我捧著滿滿一盆的衣服,心想這得洗到什么時(shí)候呀?杀г挂矡o(wú)濟(jì)于事,我只好到井邊打了一盆水回來(lái),慢慢地搓著,看到別人衣服那么少,不一會(huì)兒就洗完了。我心里非常著急,于是我加快速度地繼續(xù)埋頭苦干。
我的毛衣非常大,再加上會(huì)吸水,占了我半個(gè)盆子,我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來(lái)搓去,幾遍之后,兩只袖子終于變得干干凈凈了,我再滿心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久,我認(rèn)為它已經(jīng)干凈了,于是把它拿出來(lái)使勁擠干。
擠干衣服也沒(méi)那么容易,我的毛衣洗過(guò)之后,變得又大又重,很難擠干?粗拢野训艿芎皝(lái),我和弟弟拉著毛衣的兩端,一起使出渾身解數(shù),把衣服擰得像個(gè)特大的麻花,這下,應(yīng)該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上。看我洗干凈的衣服,我滿心自豪,這些衣服也許不是最干凈的,但是我用自己的汗水證明了自己,我獨(dú)立了。
這次獨(dú)自洗衣服,使我快樂(lè)了,成長(zhǎng)了,更使我變得獨(dú)立了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)自強(qiáng)于世界民族之林!白詮(qiáng)”是時(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自強(qiáng)自強(qiáng),那么國(guó)家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)自強(qiáng)對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自強(qiáng),這種依靠思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)集體生活,甚至危害社會(huì)集體和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì)自強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
自強(qiáng)就是自己的事情自己干。家庭是我們生長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們生長(zhǎng)的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì)集體,經(jīng)風(fēng)雨,見世面。自強(qiáng)作為生長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì)集體,關(guān)愛(ài)社會(huì)集體,奉獻(xiàn)社會(huì)集體,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)集體負(fù)責(zé)的能夠自強(qiáng)自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依靠爸爸媽媽,總有一天我們也會(huì)離開爸爸媽媽的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在爸爸媽媽的幫助下,自覺(jué)地儲(chǔ)備自強(qiáng)的知識(shí),鍛煉自強(qiáng)的能力,培養(yǎng)自強(qiáng)的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)集體中自強(qiáng),所以說(shuō),人生需要自強(qiáng)。
我們?cè)谏鐣?huì)集體生活中,需要相互幫助,相互依靠,自強(qiáng)不是拒絕幫助,依靠不是依靠,要自立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自強(qiáng)的人。我們也要培養(yǎng)自己的自強(qiáng)能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起,要培養(yǎng)自強(qiáng)能力,也要大膽地投身社會(huì)集體實(shí)踐,在社會(huì)集體生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的自強(qiáng)能力。我們要告別依靠,走向自強(qiáng)。
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