關(guān)于自己獨(dú)立作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的自己獨(dú)立作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己獨(dú)立作文 篇1
人生路上，難免會(huì)充滿(mǎn)坎坷。困難與挫折都是人生路上必不可少的絆腳石，而如何將絆腳石變?yōu)閴|腳石則是我們每個(gè)人的一項(xiàng)必修課。而遇到困難與挫折只是想著依靠他人的力量而不去自己去努力，那么，即使當(dāng)時(shí)越過(guò)了這個(gè)障礙，也不會(huì)在成功的道路上走的太遠(yuǎn)。雄鷹早晚要展翅高飛，獨(dú)自面臨暴風(fēng)雨的襲擊。要想成功，則必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
社會(huì)上不經(jīng)常有這樣的例子嗎?在父母從小的溺愛(ài)之下，成了十指不沾陽(yáng)春水的大小姐大少爺。父母真的是太過(guò)于溺愛(ài)了，衣不伸手，飯不張口，唯恐孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。這樣的小孩長(zhǎng)大以后該怎么辦呢?即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡膊贿^(guò)是得到一句高分低能的評(píng)價(jià)罷了。他們不可能在父母的庇護(hù)下度過(guò)一生，早晚要獨(dú)自面臨這個(gè)社會(huì)。所以說(shuō)愛(ài)并不是一個(gè)特別美好的詞，過(guò)于愛(ài)導(dǎo)致的會(huì)是悲劇。
從初中開(kāi)始我就進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，爸媽大概就有這方面的考慮吧。在父母身邊，一切都由他們打理，那么我就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。而在寄宿學(xué)校之類(lèi)，我的確也學(xué)習(xí)到了很多除了學(xué)習(xí)以外的東西。比如每天整理自己的東西，打理好自己，除了還需要依靠父母的金錢(qián)的支援，別的事情，我都可以自己盡力去解決。記得剛剛獨(dú)自一人開(kāi)始宿舍生活的時(shí)候，我也為過(guò)天天要洗衣服而煩惱，要為什么都是自己處理而焦慮，但是，后來(lái)，去卻為這段經(jīng)歷而慶幸。這讓我比其他大多數(shù)人都要獨(dú)立。當(dāng)然，我也并不是為寄宿學(xué)校而打廣告，寄宿學(xué)校有好處，當(dāng)然也存在其弊端。而我所想表達(dá)的，從小讓孩子養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣至關(guān)重要。
我們總是要長(zhǎng)大的不是嗎?被大鳥(niǎo)喂養(yǎng)小雛鳥(niǎo)早晚也要獨(dú)自飛離出生的窩，獨(dú)自迎向自然，獨(dú)自偕草筑窩，獨(dú)自尋覓食物，獨(dú)自開(kāi)啟一個(gè)新的家庭如何孕育下一代的。人又何嘗不是呢?任何一個(gè)人都不可能時(shí)時(shí)刻刻生活在某一個(gè)人的庇護(hù)之下，羽翼之中。沒(méi)有獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨的能力，在某一天，獨(dú)自一人面臨困境之時(shí)，那便是滅頂?shù)臑?zāi)難。
越打擊便越堅(jiān)挺。樹(shù)在風(fēng)雨的襲擊之下根便扎的越深越能面臨更大的風(fēng)雨，種子在越堅(jiān)硬的土地之中落地便越能頑強(qiáng)去生活與這個(gè)世界。每個(gè)人只有獨(dú)立自主，才能更加的接近成功的頂峰。
自己獨(dú)立作文 篇2
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē)，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從�?chē)上摔了下來(lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車(chē)，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車(chē)，終于——快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車(chē)還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)!
是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些，有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他有關(guān)獨(dú)立的作文800字有關(guān)獨(dú)立的作文800字。而是害他……
獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿(mǎn)足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
自己獨(dú)立作文 篇3
我要給自己一枚“獨(dú)立”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ�，媽媽一個(gè)人照顧我，很幸苦。所以很多時(shí)候，她總是讓我獨(dú)立去做事。
“這么大的孩子能把碗洗干凈？”
“這么大的小孩一個(gè)人在家，怎么放心的？”
“這么大的小孩能把衣服洗干凈？”
小時(shí)候，我總是聽(tīng)到這樣的質(zhì)疑。媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練練就好�！痹趧e人的質(zhì)疑和媽媽的“沒(méi)關(guān)系”中，幼兒園，我就會(huì)自己刷牙洗臉洗澡。上了小學(xué)，放假一個(gè)人在家，洗碗洗衣服我全包……認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)獨(dú)立的小姑娘。
去年暑假，媽媽帶著外婆，還有我和表哥去海南玩。一到機(jī)場(chǎng)，我和表哥撒開(kāi)腳丫玩開(kāi)了。媽媽一邊照應(yīng)外婆，一邊囑咐我們別走遠(yuǎn)。我嘴里應(yīng)著“沒(méi)事”，心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫，等我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，咦？媽媽和外婆哪兒去了？望著川流不息的人流，我和哥哥傻了眼�！霸趺崔k呀？”哥哥慌了起來(lái)�！皠e急，讓我想想�！蔽艺f(shuō)，“我記得我們的飛機(jī)是吉祥航空，是11：40登機(jī)。我們?nèi)フ夜ぷ魅藛T幫我們查一下登機(jī)口�！惫ぷ魅藛T幫我們查到了登機(jī)口，是53號(hào)。我拉著哥哥的手說(shuō)：“走，我們?nèi)フ?3號(hào)，她們應(yīng)該會(huì)在那兒等的�！蔽铱吹角懊嬗兄甘九浦甘�20-60號(hào)往左拐。我對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)，我們往左�！弊吡艘粫�(huì)兒，我們看到一個(gè)電梯，是下電梯，還是繼續(xù)往前走呢？我看了指示牌，指示40-59號(hào)要下電梯。嗯，下去！我們下了電梯，走了好久還沒(méi)到。哥哥又慌了：“會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了？”我確定自己沒(méi)有走錯(cuò)。
終于，我看見(jiàn)了53號(hào)登機(jī)口。媽媽正焦急地四處張望，我們飛奔過(guò)去。外婆驚喜地問(wèn)：“你們是怎么找過(guò)來(lái)的？”哥哥指指我：“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過(guò)來(lái)的�！�
我和媽媽相視一笑。媽媽說(shuō)：“我就知道，我的女兒肯定能找過(guò)來(lái)的�！�
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，也更加獨(dú)立了。除了照顧好自己，我還是媽媽的'得力小助手。爸爸總笑著說(shuō)：“媽媽是大當(dāng)家的，你是二當(dāng)家的�！惫�
自己獨(dú)立作文 篇4
我們?cè)缤硪獡纹鸺依锏囊黄�，但是有一些與我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯，以至于在家長(zhǎng)晚上有事情的時(shí)候非常擔(dān)心，而自己在家里也是會(huì)餓肚子的。所以，我們從小就應(yīng)該獨(dú)立。我認(rèn)為我在這一點(diǎn)上做得很好。
獨(dú)立，指的就是有很多事情不需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙，自己就可以完成。上學(xué)放學(xué)，有的同學(xué)離學(xué)校很近，但上了五年級(jí)還需要家長(zhǎng)來(lái)接送，這就是不獨(dú)立的表現(xiàn)。我現(xiàn)在都是自己上學(xué)放學(xué)，不用家長(zhǎng)來(lái)回跑，給大人們省去了很多時(shí)間，不會(huì)讓他們太忙碌。
晚上爸爸媽媽加班，只有你一個(gè)人在家里，你的吃飯問(wèn)題如何解決？如果家里有一些米，我可以自己做一鍋米飯來(lái)吃，再用豆?jié){機(jī)做一碗豆?jié){來(lái)喝，這些都是最基本的。如果家長(zhǎng)出去了，流自己一個(gè)人在家，可能有些同學(xué)就該不知所措了。
大家一定都學(xué)特長(zhǎng)班，能不能做到自己來(lái)回跑呢？家長(zhǎng)有的時(shí)候有事情或者不想去送，那么就可以自己去。我從二年級(jí)起，學(xué)架子鼓就自己一個(gè)人騎自行車(chē)去了，而且路上也用不著家長(zhǎng)著急�；丶业臅r(shí)候，我都是完好無(wú)損的。
大家都知道我去參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的集訓(xùn)營(yíng)，一去就要在那里待上十天�？赡艿谝惶欤泻芏嗤瑢W(xué)就開(kāi)始想家，并且想放棄。在哪里，唯一可以緩解這種狀況的方法，就是讓自己變獨(dú)立起來(lái)。因?yàn)檫@樣可以鍛造你的獨(dú)立，這可以為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)。十天下來(lái)，當(dāng)你離開(kāi)營(yíng)地的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)非常獨(dú)立了，很多事情都已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫你操心了，這就說(shuō)明——你已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。
獨(dú)立是對(duì)你的將來(lái)有好處的，希望大家都能夠變得獨(dú)立起來(lái)，讓家長(zhǎng)們放下一份擔(dān)憂(yōu)。
自己獨(dú)立作文 篇5
成功在于自己，如果依賴(lài)別人獲得的成功，并不是真正的成功，大家應(yīng)該都知道依賴(lài)是一種不好的習(xí)慣，只有自己獨(dú)立了不依賴(lài)別人了才是真正的成功，遇到了困難也要自己堅(jiān)持，不能光依賴(lài)別人。
小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)比較喜歡的，我們每天都給小動(dòng)物一些食物，讓他們吃的飽飽的，可是大家有沒(méi)有想過(guò)如果這樣每天都為它，它到了以后也會(huì)失去覓食能力的，這樣的話(huà)小動(dòng)物就會(huì)餓死，在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)的路邊上，有一些餓死的小動(dòng)物就躺在路邊上非常的慘。這些小動(dòng)物之所以會(huì)餓死，是因?yàn)樗鼈冎坏戎鴦e人來(lái)為它，不會(huì)自己尋找食物也不會(huì)自己獨(dú)立，所以這樣只會(huì)讓更多的動(dòng)物滅絕，所以我倡議大家不要經(jīng)常喂小動(dòng)物，因?yàn)檫@樣只會(huì)害了它。
人也是一樣，如果自己一生都依賴(lài)別人不會(huì)自己獨(dú)立思考，最后是不會(huì)有好結(jié)果的，如果你自己建造一個(gè)房子，你是主設(shè)計(jì)師所有的事都要聽(tīng)你的，但是你只要遇到困難就不干了，只要遇到問(wèn)題就把它拋給別人，自己不獨(dú)立思考思考，這樣你只依賴(lài)別人建造出來(lái)的房子，自己幾乎沒(méi)干，這樣你住著也沒(méi)有成就感，覺(jué)得這棟房子跟你沒(méi)有關(guān)系。
還有你做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，遇到了困難就把家長(zhǎng)叫來(lái)問(wèn)這個(gè)題怎么做自己一想都不想，這樣的話(huà)你還不如把這份作業(yè)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)替你做好了，你雖然依賴(lài)別人做了這份作業(yè)，可是到了大學(xué)高中家長(zhǎng)也不會(huì)的題怎么辦，所以依賴(lài)別人很不好，應(yīng)該自己在課堂上好好聽(tīng)講，這樣老師講的知識(shí)就進(jìn)你腦子里了，回家做的作業(yè)也肯定很簡(jiǎn)單了。
所以可以從這里看出來(lái)依賴(lài)別人是一種不好的行為，你只知道讓別人幫你做題，讓別人幫你解決難題自己一點(diǎn)也不思考思考，只會(huì)讓別人幫你做你該做的事情，到了以后你甚至都不想動(dòng)彈了。
我們大家去動(dòng)物園的時(shí)候肯定大家會(huì)買(mǎi)上一大包的食物給那些小動(dòng)物吃，我想在這里對(duì)大家說(shuō)，你只要參觀(guān)就好，不要過(guò)量的喂那些小動(dòng)物們。
自己的成功與失敗關(guān)鍵是在于自己，如果自己獨(dú)立了自己也會(huì)思考問(wèn)題了那就是真正的成功了，如果你自己依賴(lài)別人只會(huì)把問(wèn)題拋給自己，那你真的就是失敗了，我想在這里對(duì)大家說(shuō)，我希望大家不要依賴(lài)別人初中，要自己獨(dú)立！
自己獨(dú)立作文 篇6
日子總是過(guò)得飛快，總覺(jué)得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒(méi)能做成，心中不免悵然。
身邊的很多同學(xué)、朋友，總會(huì)時(shí)不時(shí)的通過(guò)電話(huà)、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠(chéng)的祝福，心中總是會(huì)為自己一事無(wú)成的現(xiàn)狀傷神。
工作的日子總感覺(jué)忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對(duì)著寫(xiě)不完的材料有種“江郎才盡”的感覺(jué)，我知道自己該充充電了。
海闊天空的胡侃，總讓人感覺(jué)渾身輕松，可信口開(kāi)河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。
我不知道，真正的思想家是否長(zhǎng)著一張憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的臉龐，但思考與現(xiàn)實(shí)沖撞后留下的印痕，卻真實(shí)的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。
作為大齡青年，總感覺(jué)談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無(wú)他物，很多時(shí)候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來(lái)，但自命清高的骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。
神說(shuō)，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神，但我信神說(shuō)的這句話(huà)。
做獨(dú)立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅(jiān)持！
自己獨(dú)立作文 篇7
早在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就迫切的希望能快點(diǎn)去上學(xué)，想快點(diǎn)體驗(yàn)我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個(gè)什么樣子？每天就在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉鞄滋?hào)了？
9月1日這天終于到了，興奮的我6點(diǎn)就起床了，先去看看還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)缓缶妥约喝ニ⒀老茨�。吃完飯，我背著�?shū)包跟爸爸媽媽說(shuō)：我想自己上學(xué)去，不要家里人送�？墒窃诎謰尩膱�(jiān)持下，我還是在媽媽的陪同下來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校周?chē)M(mǎn)了車(chē)，門(mén)口也擠滿(mǎn)了來(lái)送小朋友的家長(zhǎng)。我擠過(guò)了人群，在門(mén)口和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，然后走向自己的班級(jí)。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了好多小朋友，課上認(rèn)真聽(tīng)老師給我們講行為規(guī)范，雖然到了下午時(shí)間，因?yàn)槠鹛绲奈议_(kāi)始犯困了，可是我還是堅(jiān)持上完課了。
很快放學(xué)了，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下排好隊(duì)，開(kāi)心的背著書(shū)包向?qū)W校門(mén)口走去�？墒�，來(lái)接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們?cè)俅螖D滿(mǎn)了學(xué)校門(mén)口，場(chǎng)面亂哄哄，還有個(gè)別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過(guò)維持線(xiàn)來(lái)“搶”著孩子，生怕我們丟了。
我想說(shuō)：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，不要擠，不要急。等我們和老師說(shuō)聲再見(jiàn)，再一個(gè)個(gè)的領(lǐng)著我們回家，給我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們可以自己上學(xué)，放學(xué)？
自己獨(dú)立作文 篇8
中國(guó)人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，但現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)孩子窮家富養(yǎng)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長(zhǎng)大的。自然，步入社會(huì)也不會(huì)有多大成就。而許多富裕的外國(guó)，卻早早的教會(huì)了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對(duì)生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》，我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事：作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù)，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒(méi)辦法，只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女，嘴里一直重復(fù)著幾句話(huà)。不一會(huì)兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著了。護(hù)士走后，作者立馬問(wèn)妹妹剛才護(hù)士不停說(shuō)著的那幾句話(huà)是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。
工作！作者驚呆了，我內(nèi)心也十分震憾。心想：如果在中國(guó)，我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)時(shí)，所有的親人都會(huì)不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè)；稍微大一點(diǎn)時(shí)，考試如果考得好的話(huà)，就會(huì)買(mǎi)這個(gè)送那個(gè)；犯了什么錯(cuò)的話(huà)，就會(huì)不斷地指責(zé)我們。但是有誰(shuí)會(huì)在什么時(shí)候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)獨(dú)立，適時(shí)的懂得“孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理，不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會(huì)，才知道你在社會(huì)面前是多么的弱小、無(wú)能，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)！
自己獨(dú)立作文 篇9
獨(dú)立是船，載著你駛向成功的彼岸;獨(dú)立是燈，引導(dǎo)你走向成功大道;獨(dú)立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞，著名的文學(xué)家，正是因?yàn)樗莫?dú)立，使他成為文壇上的明星。
他，出生在一個(gè)富裕的家庭，十六歲離家，獨(dú)自謀生，他當(dāng)過(guò)家庭教師，在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒，還幫人家做書(shū)童，他參加過(guò)英國(guó)遠(yuǎn)征軍，做過(guò)律師，任小官，正是他的獨(dú)立自強(qiáng)，有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，才創(chuàng)作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》。
由此可見(jiàn)，獨(dú)立使人走向成功，莎士比亞正是因?yàn)樗莫?dú)立自強(qiáng)，不依賴(lài)家庭，才會(huì)有各種各樣豐富經(jīng)驗(yàn)，為日后的創(chuàng)作奠定的了基礎(chǔ)。生活中的我們不應(yīng)該獨(dú)立自強(qiáng)么?現(xiàn)在的我們?cè)诟改�，老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，然而很多人失去了獨(dú)立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個(gè)人只是你生命中的一個(gè)過(guò)客。有時(shí)，人生之路上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。但，也會(huì)有那些陰雨連綿的日子，沒(méi)有父母給我們撐傘，因此，只有自己獨(dú)立自強(qiáng)，才能順利通過(guò)人生之路向著光明前行，才會(huì)取得勝利，到那時(shí)，你會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，幸福與喜悅充滿(mǎn)你的心靈。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！豹�(dú)立自強(qiáng)會(huì)使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不獨(dú)立自強(qiáng)，導(dǎo)致當(dāng)了君主后昏庸無(wú)能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問(wèn)題?因此我明白，獨(dú)立自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。路邊的小草正是因?yàn)楠?dú)立自強(qiáng)，才能茁壯成長(zhǎng)，比那些溫室中的花朵堅(jiān)強(qiáng)，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿(mǎn)時(shí)，將它推入懸崖，小鷹不得不獨(dú)立，有翱翔天際的能力。人類(lèi)社會(huì)何嘗不是如此呢?只有獨(dú)立自強(qiáng)的人才能在社會(huì)上有立足之處，最終取得勝利。
生活中的例子不勝枚舉：
霍金，著名的物理學(xué)家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨(dú)立自強(qiáng)為人類(lèi)探索黑洞做出巨大貢獻(xiàn);任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她獨(dú)立自強(qiáng)終于靠自己的嗓音打拼出一番事業(yè);劉偉失去雙臂，然而他不依賴(lài)于他人，艱難反而讓他的意志堅(jiān)定，獨(dú)立自強(qiáng)，成為中國(guó)達(dá)人秀第一名。因此，獨(dú)立使人走向成功。
孔子云“篤行信道，自強(qiáng)不息。”生命因獨(dú)立而美好，獨(dú)立使生命豐富多彩，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人，成功會(huì)在不遠(yuǎn)方向你招手。
自己獨(dú)立作文 篇10
生活在21世紀(jì)的我們，在父母的呵護(hù)之下，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。然而我們長(zhǎng)期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下，必將會(huì)喪失斗志和獨(dú)立的能力，嚴(yán)重阻礙了我們將來(lái)成功的事業(yè)道路。
自我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，每戶(hù)家庭孩子不得超過(guò)兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒，漸漸地，養(yǎng)成了一種依賴(lài)的心理。
有這樣一位同學(xué)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，母親給他煮了兩個(gè)雞蛋讓他帶上，可到了放學(xué)回家時(shí)，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)，他的理由簡(jiǎn)直可笑至極：“雞蛋上沒(méi)有裂縫，怎么剝啊?”這就是未來(lái)承擔(dān)祖國(guó)重任的下一代嗎?他們有這個(gè)能力嗎?
有的同學(xué)這樣認(rèn)為，青少年就要應(yīng)該一心一意地去面對(duì)學(xué)習(xí)，把心思全部放在學(xué)習(xí)上，其他事情都不用去管。我認(rèn)為這種觀(guān)點(diǎn)是不對(duì)的，青少年努力學(xué)習(xí)固然很重要，但獨(dú)立也是不可缺少的。每一個(gè)有志于造福人類(lèi)的人，都必須有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。眼下，改革的大潮沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落，擺子我們面前的是一條充滿(mǎn)誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上，我們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，腳踏實(shí)地，才能取得輝煌的成果。
有這樣一則故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，過(guò)著快樂(lè)的生活。一天，這只鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢?
原因很簡(jiǎn)單，這些年都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力。
悲痛的教訓(xùn)還有很多很多，而目前，我們中的大多數(shù)的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。使我們喪失了獨(dú)立的能力，我們呼吁天下父母，撒開(kāi)我們，讓我們盡情去放飛、去見(jiàn)證自己，培養(yǎng)我們的自理獨(dú)立的能力。打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠，還我們健壯的翅膀，讓我門(mén)去翱翔藍(lán)天，搏擊風(fēng)浪，那才是我們健康成長(zhǎng)的天空!
“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們以獨(dú)立的英姿去迎接21世紀(jì)的曙光吧!
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