有關(guān)獨(dú)立作文400字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文400字 篇1
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋?lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
沒(méi)有了獨(dú)立,那意味著什么?
拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。
舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。
在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步.
獨(dú)立作文400字 篇2
窗前,一路柔光將我的眼睛掀開(kāi)。啊,早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒(méi)有昔日的早餐,而是一張字條:杉杉,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說(shuō)干就干,我打來(lái)了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開(kāi)始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開(kāi)始仔細(xì)地擦起來(lái),大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來(lái)。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上,媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù),使我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。
獨(dú)立作文400字 篇3
剛剛一開(kāi)學(xué),大隊(duì)部開(kāi)展了有關(guān)中隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,首先是制定體育活動(dòng)的管理計(jì)劃。這段時(shí)間,各中隊(duì)又開(kāi)始按學(xué)校要求制定中隊(duì)干部考核條例了,中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)回來(lái)后,我們五(1)班馬上開(kāi)始了行動(dòng)。
3月2日放學(xué)后,中隊(duì)長(zhǎng)首先召集了中隊(duì)干部開(kāi)會(huì),要求中隊(duì)干部先自己回家寫出自己認(rèn)為的干部職責(zé)是哪些,并公布了日常工作和干部的基本職責(zé),讓委員們記錄。
3月3日中午,中隊(duì)長(zhǎng)再次召開(kāi)了中隊(duì)委員干部例會(huì)。大家在例會(huì)上交流了自己撰寫的干部職責(zé),然后大家再暢所欲言,彼此補(bǔ)充,把意見(jiàn)、建議匯總在一起,整理出隊(duì)干部職責(zé)條例,交于中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行再指導(dǎo)。
3月4日中午,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)條例進(jìn)行了再次修改,并向隊(duì)干部征詢意見(jiàn),完善這個(gè)條例,使職責(zé)條例能夠細(xì)化、量化,便于考核。
通過(guò)修訂這份條例,,我們中隊(duì)干部的能力得到了培訓(xùn),每個(gè)部門對(duì)于自己的職責(zé)任務(wù)更為清晰,更有助于我們?yōu)殛?duì)員們服務(wù)!
我們的集體,我們管理;我們的活動(dòng),我們組織。大隊(duì)部開(kāi)展的隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)讓我們隊(duì)干部得到成長(zhǎng)!
獨(dú)立作文400字 篇4
我們這一代是爸爸媽媽,爺爺奶奶,公公婆婆的心肝寶貝,他們挺慣我的,但我并不喜歡這樣。
有一次,我去奶奶家,還沒(méi)有進(jìn)家門,奶奶便開(kāi)始問(wèn)我:“要不要喝水,冷不冷,累不累,想不想吃東西……”我感覺(jué)得十分厭煩。但我知道,這是出于對(duì)我的愛(ài)呀!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,不是五。六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì),最需要自己照顧自己的能力,最需要獨(dú)立自主,否則我只能在社會(huì)中淘汰。
有時(shí)候,我想幫媽媽帶我的妹妹,但媽媽卻不讓我?guī),張口?wèn)作業(yè)寫好了沒(méi)有,閉口說(shuō)書預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了沒(méi)有,就讓我好好學(xué)習(xí)。但我不這么想,雖然學(xué)習(xí)很重要,但是同樣也要想幫助媽媽分擔(dān)分擔(dān),我知道媽媽她太幸苦了。
在這里,我要?jiǎng)褡韪魑患议L(zhǎng)們:不要太溺愛(ài)自己的孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自理,不再嬌生慣養(yǎng)。不然的話,就會(huì)使孩子有越來(lái)越多的壞毛病和壞習(xí)慣!
爸爸媽媽,爺爺奶奶,公公婆婆,松開(kāi)你們那保護(hù)我的手,給我一份獨(dú)立的機(jī)會(huì)。你們放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓我獨(dú)立飛翔,我一定會(huì)克服困難,飛過(guò)草原,飛過(guò)高山,飛過(guò)叢林,飛過(guò)大海……
獨(dú)立作文400字 篇5
學(xué)會(huì)做自己的主人,是我們成長(zhǎng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累,只有自力更生才能在社會(huì)上立足。
我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,好多事都拿不定主意,所以別人問(wèn)我問(wèn)題,我的回答永遠(yuǎn)是“隨便”,我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間,我的東西都不知道放在哪里,有急事需要找件東西時(shí),我總要翻箱倒柜,把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此,我特別煩惱。這次放暑假了,時(shí)間充裕,我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)做自己的主人。第一步,我決定先從整理房間開(kāi)始。
首先整理書桌。先把所有的書本豎著放起來(lái),課外書、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門別類地放置在書架上。再整理筆筒,把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來(lái)整理書架,看完的書收入箱子,新書放在書架上面,再仔細(xì)擦拭書架上的灰塵。每次放置的書也不一樣,小說(shuō)類,工具類,還有我最喜歡的漫畫類。
下一步是整理我的小床。被子疊好,枕頭擺好,床頭柜上的書整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了,一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間,我所有的物品都找到了“家”。這樣,我找他們也是輕而易舉了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨(dú)立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì)做自己的主人,有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人,就要從身邊的小事做起,比如說(shuō):擺放物品,整理房間。
獨(dú)立作文400字 篇6
忘記是哪本書了,上面有這樣一句話“所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,但只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。”起先還不懂,但現(xiàn)在我懂了。
父母對(duì)孩子的愛(ài),以分離為目的,是說(shuō)對(duì)孩子要早“放手”,早讓孩子在各方面獨(dú)立,比如孩子的自理能力、獨(dú)立能力等等,早“放手”意味著孩子得到鍛煉了機(jī)會(huì)。
今天是小寶考完試的第一天,上午小寶隨老公去上班了,下午的時(shí)間則完全留給了小寶。小寶一人在家,我們?cè)诎嗌线是充滿了擔(dān)心;氐郊遥氀λ频谜f(shuō):“我今天收拾了我的房間、清理了書桌,還把客廳和房間的'地都拖了,紅領(lǐng)巾也洗了,我干了有兩個(gè)小時(shí)呢!甭(tīng)到小寶干了這么多活,我鼓勵(lì)她說(shuō):“你真是太厲害了,媽媽兩個(gè)小時(shí)還干不了這么多活呢。小寶真是長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立自理了!”
看著小寶的成效,讓我不由得有所感悟:我們總覺(jué)得孩子還小,總是說(shuō)“等你長(zhǎng)大了就會(huì)了”之類的話,殊不知,正是這種意識(shí)讓孩子變得越來(lái)越依賴、越來(lái)越不會(huì)干、不想干,也正是這種愛(ài)讓我們的孩子總靠在我們的身邊,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就躲在我們的背后,這不是愛(ài),是在害孩子。父母的愛(ài),就是讓孩子盡可能地早獨(dú)立,不是放任不管,而是有所指導(dǎo)、有所鼓勵(lì)、有所收獲。讓孩子在生活中,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)自立,為孩子步入社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。
獨(dú)立作文400字 篇7
人生的每個(gè)成長(zhǎng)階段都離不開(kāi)獨(dú)立,獨(dú)立更是每次成長(zhǎng)所邁出的第一步。
從孩提時(shí)學(xué)習(xí)走路,最初都要牽著父母的手,但我們總要學(xué)會(huì)自己走路,所以父母放開(kāi)了手,我們縱然會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但只有靠自己才能真正學(xué)會(huì)行走。還有我們第一次自己吃飯,自己睡覺(jué),自己外出,自己買東西。這是我們第一階段的獨(dú)立——行為的獨(dú)立。
求學(xué)路上,有老師傳授,有父母監(jiān)督,有同學(xué)幫助,但知識(shí)是自己的,沒(méi)有任何人能強(qiáng)迫你記憶,沒(méi)有任何人能幫助你考試,所以我們又學(xué)會(huì)了獨(dú)立,去獨(dú)立思考,把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)識(shí);去獨(dú)立總結(jié),把前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為自己的道路。從此我們養(yǎng)成了獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,這是一生受用的技能。也是人生獨(dú)立的第二階段——學(xué)習(xí)的獨(dú)立。
在未來(lái)踏入社會(huì),我們還要學(xué)會(huì)工作上的獨(dú)立;在生活中,還要有自理的獨(dú)立。這都是人生要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程。每次獨(dú)立,都預(yù)示著我們又突破了自己,又向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一步。
沒(méi)有人能遺世而獨(dú)立,但也沒(méi)有人能夠靠世界而存活。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立的本領(lǐng),也要享受獨(dú)立,因?yàn)樗麕Ыo我們的是成熟成長(zhǎng)。
獨(dú)立作文400字 篇8
生活多姿多彩,有許多例子,比如我爸媽不在家的時(shí)候我自己第一次做飯,下面我給你介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。
星期六的那一天。有一次爸爸媽媽出差了到晚上才回來(lái),爺爺奶奶也跟著去了,我一個(gè)人在家。到了中午我忘記了
我一個(gè)人在家,這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕叫,我說(shuō);不行我要自己做飯,這時(shí)我想到了一句話,自己動(dòng)手豐衣十足,我就開(kāi)始從冰箱里拿東西做飯了;有西紅柿;雞蛋,我炒呀炒不一會(huì)炒成了西紅柿炒雞蛋,我想餓狼一樣撲了上去吃了起來(lái),一分鐘后吃完了,但是還是不夠吃,我拿了2包方便面和一包香料,燒了一鍋水,不一會(huì)水開(kāi)了我把方便面和香料放進(jìn)了鍋里,我興奮的說(shuō);餓狼一會(huì)又有綜合方便面吃了。
過(guò)了5分鐘后我跟著方便面的香味飛了起來(lái),不一會(huì)出現(xiàn)了不可思議的事,方便面說(shuō)話了,嚇了我一跳原來(lái)是幻覺(jué),我開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),真香。我還不知道我會(huì)做飯,而且那么的香。我一會(huì)就吃完了,開(kāi)始又大睡了起來(lái)
到了晚上,突然有人開(kāi)門,我自言自語(yǔ)的說(shuō)是不是小偷,開(kāi)門后,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了
這件事在我的生活中發(fā)生了,從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
獨(dú)立作文400字 篇9
在大千世界里,每個(gè)人都生活在獨(dú)立中,比如:爺爺奶奶生病了,爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了,自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯,每天晚上,爸爸媽媽加班,很晚才回來(lái),你自己在家……
而我就是生活再住校中,小學(xué)六年級(jí),我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué),每?jī)蓚(gè)星期回家一趟,剛上學(xué)時(shí),覺(jué)得學(xué)校里的一切事物都是好玩的,吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì),幾點(diǎn)睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不能干什么,早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習(xí)、早上起來(lái)要把被疊好才能走。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),什么人都不認(rèn)識(shí),在人生地不熟的地方,上課時(shí)只能跟同桌聊聊,下課時(shí)我坐在自己的位子上,別的男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的嗓子就啞了,過(guò)了好幾天嗓子才好,我爸帶著我的奶奶來(lái)看我,我爸聽(tīng)到我的聲音變了,為我怎么搞的,我回答嗓子啞了,怎么啞的,是不是跟同學(xué)吵架喊破了音,我說(shuō)不是,我爸將信將疑的看著我,后來(lái)又給班主任聊了我的情況,然后帶著我奶奶回家了。
我的獨(dú)立生活就是這樣,獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了,我上初中以來(lái),爸爸媽媽工作越來(lái)越忙,能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短,但因?yàn)槲倚W(xué)住過(guò)校,所以我都是一個(gè)自己照顧自己,但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。
獨(dú)立作文400字 篇10
十三年前的一天,我出生在一個(gè)幸福的家庭。但我一出生,這種幸福就猶如肥皂泡般破滅了———我得了病,聽(tīng)媽媽說(shuō)我整天在醫(yī)院里閉著眼大哭,無(wú)論怎么哄也是哇哇大哭。
大哭之后,我就成了“有病之人”。爸爸無(wú)奈,媽媽悲痛不已!斑@可怎么辦?”急壞了的他們便去問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我長(zhǎng)大之后什么也干不了。但他們并沒(méi)有放棄,而是鼓勵(lì)我去鍛煉。
我長(zhǎng)大了,看著自己的小伙伴都能自理、自立,而我卻不能,我感到空前自卑。但我又十分渴望自理,自立,所以我每天都要找機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉身體,來(lái)完成自己一生中最大的目標(biāo)——自理、自立!
我每天時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:我的父母至今都沒(méi)有放棄我,我為什么要放棄自己呢?
我渴望自理,是因?yàn)槲也幌氤蔀閯e人的累贅;我渴望自立,是因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大成人之后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,也想讓自己過(guò)上好日子;我渴望自立,是因?yàn)槲蚁氤鲱惏屋,是因(yàn)槲蚁胱龅母?
自理、自立是我一生的追求,可能我永遠(yuǎn)也追不上它,但我會(huì)盡我自己最大的力量做得更好!
我渴望自理、自立!
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